Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1872 (15. évfolyam, 1-52. szám)

1872-09-21 / 38. szám

tak. Ezekre nézve nevezetes az, hogy amig a világi tan­tárgyak tanítására nézve határozottan intézkednek, addig a vallásos oktatást föl .sem említik. Legtöbb figyelmet ér­demel közöltök a Victoria királyné uralkodása 24. és 25-ik évében (1861) hozott azon Act, mely a városi fel­sőbb népiskolák tanítóiról, különösen az azok feletti fel­ügyelet és vizsgálatokról intézkedik. Ezen Act a meg­előző efféle törvények hibáin igyekszik segitni , a melyek szerint ama tanitók feletti főfelügyelet és vizsgáik joga a papság kezében volt letéve; ami temérdek zaklatásnak tevé ki a tanítókat, annyival inkább miután az uralkodó vallásnak vettetének alá ; s igy történt, hogy most az episcopalisták 39. articulusa, majd Anna királynő rende­letére a presb. confession of faith-presbyterianus hitval­lás aláírására köteleztettek és kényszerittettek ; most a püspökök, majd a presbyterek voltak inspectoraik és cen­soraik. Yictoria királynő 1861-iki Act-ja határozottan egyetemi vizsgálatot kiván ama tanítóktól, s a végre két hó alatt 6 tagú (3 prof. artinin, 3 prof. theol.) bizottsá­got neveztet ki. I. Szakasz. Átalános kezelés. 1. A nevelési törvényben foglalt különösebb kifeje­zések értelmezése. a) P a r i s h jelent ugy egyházi, mint iskolai ke­rületet. Ugyanis a reformáció meghonosulta után Skóciában a katholikusoktól, illetőleg kath. egyháztól elfoglalt tel­kek és birtokok bizonyos számú egyházi vagy helyeseb­ben egyházközségi kerületekre — P a r i s h — osztat­tak fel. Ezen kerületek földbirtoki joga, annak kisebb vagy nagyobb kiterjedése szerint egy vagy több világi egyénre — heritor — ruháztatott országos törvény által, a ki azon birtokra — heritage — egy templomot — k i r k — paplakot — manse —iskolát — school — és tanitói lakot — schoolmasters house — építtetni, a papot -— minister, — s tanitót — school­master — fizetni, s azon fölül ezeket a kezelése alatti föld­ből egyegy darab telekkel — g 1 e b e — ellátni tartoz­zék. Miután mindegyik ily parish vagy egyházközségi kerületben volt és kellett (sőt ma is kell) lenni egy fel­sőbb népiskolának — parish school — ahol a pusztán elemi tantárgyak tanításán kivül más felsőbb tudomá­nyokból, valamint a classicus — latin, görög — és igen ritkán a modern nyelvek valamelyikében is oktatást nyer­tek a növendékek közül némelyek, azon iskolák, s az azokban működő tanitók feletti felügyelettel az illető parish minister és heritor vagy heritorok voltak ugyan megbízva, de ezek részint az iskolai, részint az egyházi ügyek kezelésének megkönnyítése végett egy egyházi tanácsot — parochial board — választának magok mellé, mely tanács kettős — egyházi és világi — elnöklettel "birfc és bir. — Ugyancsak ezen parochial board-egyházközségi egyh.-tanács tiszte volt, és az ma is, az egyházi és iskolai ügyek, s épületek rendben ós jó karban tartásán kivül azon parish szegényeiről gondos­kodni, azok fontartása és ellátása végett adót kivetni, azt beszedni, az ügyefogyott, elöregedett, elnyomorodott sze­gények részére szegény-házakat — poors house — épít­tetni, berendezni, föntartani, s minden szükségesekkel ellátni. Innen van, hogy Skóciában oly nagy számmal vannak az ápoldák, melyek rendesen a legnagyobb kénye­lemmel berendezett épületek, s inkább uri parkoknak, mint szegények házának nevezhetők. Ahol a parish kis területtel bir, ott több parish közösen tart fenn szegények házát, tébolydát — Lunatic Asylum — melyek felügyele­tét egy delegált tanácsra bizza. b) Burgh — borough — város, eredetileg bizonyos kiváltságokkal fölruházott várost jelent, és kétféle, úgymint, royal burgh — királyi város, és baronial burgh — bárói város, melyek mindegyike egy-egy képviselőt küld az or­szággyűlésre, ezen uj iskolai s nevelési törvény értelmé­ben burgh jelent nemcsak kiváltságos, de sőt mezővá­rost — town — is, a melyben valamely felsőbb nyilvános tanintézet létezik. c) Skót nevelésügyi osztály — Scotch education departements — jelenti a királyi főta­nácsosok — Privy Council — testületéből a királyné által Skócia nevelési ügyeiben kinevezett bizottmányt — com­mitee. d) Nevelésügyi tanács — Board of edu­cation — jelenti ezen uj nevelési törvény rendeletei folytán egész Skócia nevelési ügyei vezetésével megbí­zandó, központi nevelési hatóságot. e) A királyné felügyelői — Her Ma­jesty's inspectors — jelentik a királyné által, a skót ne­velésügyi osztály javaslata folytán kinevezendő iskola-fel­ügyelőket, látogatókat. f.) Országgyűlési segély — parliamen­tay grant — jelenti az országgyűlés által a „Nagybrit­tánniai közös iskolák számára" megszavazott alapból nyerhető pénzsegélyt. g)A városi iskolák — burgh schools — magokba foglalják mindazon iskolákat, melyek ma — amennyiben valamely városi hatóság által alapíttattak és tartatnak fen -— azon nevet méltán viselik. Ezen iskolák neve majdnem minden városban különböző, mert amig bel­szerkezetökre egy jó hatosztályu gymnásiumhoz hasonlók, addig nevök : Academy, high school — főiskola, gram­mar school stb. h) A nyilvános iskolák a városi isko­láktól csakis névre különbőznek, és abban, hogy ezek fel­ügyelete egy külön iskolatanács és nem a városi hatóság kezében van. 2. A skót nevelési osztály költsé­gei. Ezen osztály hivatalnokai g szolgáinak díjazása a királyi fő-kincstári hivatal beleegyeztével állapítandó meg és fizetendő az országgyűlés által e végre megszavazott alapból. 3. Skócia nevelésügyi tanácsa — Education board for Scotland — és annak szervezete. Tag­jai : A skót korona főügyésze — Lord Advocate — és

Next

/
Oldalképek
Tartalom