Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1872 (15. évfolyam, 1-52. szám)

1872-08-24 / 34. szám

független népiskolákat, s az azokba megkívántató fi- és nőtanitók előteremtésére tanitó-képezdét — training col­lege — igyekeztek állítani. És elvitázbatlanul igaz, mi­szerint e telekezetnek a népnevelés emelése körül kitűnő érdemei vannak. Mert amíg a szakadá után uj templo­mok és lelkéfzfizetési alapról kelle gondoskodnia, addig fillérekből ezreket gyűjtött iskolai s nevelési célokra, és pedig önkénytes adakozás utján, mert hiszen egyházi meg­adóztatás a szabad egyház elveiüez nem illenék; de gyűjt ma is még számosabb ezreket, s lelkes buzdításával tete­mes áldozatra serkenté és serkenti a vagyonosak erszé­nyeit. A népnevelés nagyfontosságú ügyét évi országos gyűlésén tüzetesen tárgyalja, s ez ügy feletti folytonos őrködéssel kebeléből kiküldött testületet biz meg, mely az évi nagy gyűléseken előterjesztést és jelentést tesz. Az idei nagy gyűlésen nem kevesebb, mint 80,000 frt. ada­kozások és hagyományozások utján gyűlt bevételről szá­molt az illető bizottság elnöke. Azonban még ily összeg sem képes a szabad egyház iskolai költségét fedezni, auy­nyival kevésbé teheté ezt eleinte, s ugyanazért a külön­válás után kevés időre már hajlandó volt tanitói számára állami, önkénytesen nyújtott segélyt elfogadni, mely se­gély mint jutalom ma is nyujtátik az államtól, ugy a magokat képességök és szorgalmok által érdemesített ta­nítók, mint tanitó-növendékek számára. S miután az ál­lam ama képesség és érdemről, de általában a nevelésügy­ről tudomást szerezni óhajt s e végett látogatókat küld évente minden nyilvános tanintézetbe : az államtól telje­sen független nyilvános iskola nem létezik, aminők voltak a mi felekezeti iskoláink csak néhány évvel is ezelőtt. A presbyterianus felekezetek közül csakis a két nemzeti egy­háznak van tanitó-képezdéje — training college — még pedig a szabad nemzeti egyháznak Edinburgh és Glasgow­ban, az állam-patronált egyháznak pedig van három vagy négy ; de ezek mindegyike többé kevésbé állami felügyelet és látogatás alatt áll, valamint a nyilvános népiskolák is. Az iskola-látogatók — Government School-visitors — rég­óta ismétlik évente azon mindinkább sürgetőbbé váló pa­naszaikat, miszerint az általános népnevelés ügye Skóciá­ban épen nem áll azon szinvonalon, melyen, a nemzet közművelődése s boldogulása érdekében állnia kellene, évente több mint 90,000 gyermek növekedvén minden legkisebb iskolai tanitás vagy nevelés nélkül. „A nép sü­lyedése s elaljasodása — destitution — napról napra nö­vekszik, főként a nagyobb városokban, amely siralmas körülményen igyekeztek és igyekeznek ugyan segiteni a különféle magán nevelési társulatok — Educational As­sociation seb — de ily nagy fontosságú ügyre nézve ma­gán jótékony célú törekvés, bár sokat tehet, de — még sem lehet eléggé sikeres. A kormány részéről nemzet-el­lenes bűn elnézni, mint kerülnek évente nagy számmal börtönbe, és ott sorvadnak bűnhődve azok, kik jó nevelés mellett a hazánk hasznos tagjai s talán épen erénydus pol­párai lehettek volna és lehetnének. A magános jótékony társulatok által fentartott, valamint az állam által gyá­molított javitó fegyintézetek— Reformatory — fi- és nő­fegyencekkel, a rosz nevelés, vagy a nevelés teljes hiánya miatt korán rosz tettre vetemült fi- és nőgyermekekkel telvék, s amellett a nagyobb városok szurtos zugutcáín iskolázatlan, rongyos és éhes gyermekek ezrei barangol­nak. Mindezen gyászos viszonyok elhárítására a jelenleg létezőkön kivül még igen számos iskola és tanitó szüksé­geltetik, s amellett kényszer nevelési törvény, mely alól a gondatlan s könnyelmű szülőknek kibújni ne lehessen." Igy végzé jelentését pár évvel ezelőtt egy derék, kormánytól küldött iskola látogató. Mindenki látta, hogy e viszás állapoton segitni kell mielőbb. A parlament a kormányt,*s ez a Lord Advoca­te-t (Skócia képviselőjét a kormányban) sürgeté egy Skóthon számára kidolgozandó, uj nevelésügyi törvény­javaslat — bili — beterjesztésére. Az első ilyen bilit 1850-ben az akkori Lord Advocate s ma már a peerek közé emelkedett Lord Melville terjeszté be, mely bili azonban, mint jog- és vagyonrabló — mint ellenesei nevezték — leszavaztatott. E gyászos sorsra jutott 21 év alatt nyolc, s mindezen buktatásokat felekezeties tulbuzgalom eszközlé. A f. évi febr. 12-én benyújtott kilencedik népnevelési bilit is sokan szerencsétlen elődei sorsától féltették és nem is ok nélkül. Pedig „hogy a legközelebb lefolyt 22 év alatt hányan kerültek börtönbe, akik nagy része hihetőleg nem jut oda, ha az első bili, mely a kötelező és kényszeriskoláztatást célozá, keresztül mehet, azok tudnák pontosan megmondani, kik nemzetünk azon szerencsétlen osztályával közelebbi érintkezésben van­nak. És ha csakugyan igaz az, mi pedig több mint való­színű, hogy azok nagyrésze nevelés hiánya miatt vetemedett gaz tettre, s a haza hasznos polgára helyett lőn csúfja s a közönség botrányává: ugy azok, kik az első és többi bilit leszavazták, valamint azok is, kik a jelenlegit meg­buktatni törekszenek, nagy felelősséget vontak és vonnak magokra" — mondá többek közt Dr. Jonston az egyesült presbyterianusok synodusán. „Ily ügyet hazaellenes bűn terhe nélkül tovább elodázni, annyival inkább akadályozni nem lehet — végzé hosszú beszédét egy derék nép barát a szabad egyház ez évi nagy gyűlésén, — és a mi tudós Lordunk" — értvén a Lord Advocate -t — folytatá fölvett fonalát egy más szónok, ugyanazon gyűlésen — „nem is rettent vissza mult évi bilije által felzuditott kedélyek viharától, s nem adá fel végleg a Skócia számára szükséges törvényjavaslatában mulhatlanul megkívántató elvek kivi­teli szándékát. Nem lemondott tervéről, — mint némelyek alaptalanul hivék — hanem csak kevé3 időre visszavonult, amire szükség is volt minu a békétlen kedélyek lecsilla­pítása, mind pedig a nevelési bili még egyszeri revisioja végett." S amidőn ekként a még szükséges javításokat megtevé bilijén a Lord Advocate, azt f. évi febr. 12-én ismét letevé az országgyűlési alsóház — House of Com­mon — asztalára egy csakis jeles paedagogustól várható szép beszéd kíséretében, melyben többek közt ezeket mondja: „Félek, hogy előkészülve kell lennünk ismét a vallás-tanítás kérdése feletti tulkeserű versengésre, amely pedig — mint a tapasztalás bizonyítja — zsákmányul 68*

Next

/
Oldalképek
Tartalom