Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1872 (15. évfolyam, 1-52. szám)
1872-02-17 / 7. szám
A) Közgyűlés. 6. Átalános többséget nyert titkos szavazattal, választ 3 évre : elnököt, titkárt, pénztárnokot és 12—20 tagú választmányt. 7. Évenként kétszer, vagy a felmerülő szükséghez képest többször is, egybeül ; — mely alkalommal: a) a választmány saját előtsrjesztéseit, javaslatait, indítványait, nemkülönben az egylet egyes tagjainak, a választmányhoz beterjesztett indítványait, tauácskozása és határozat hozatala tárgyaivá teszi. b) A pénztárnokot, évenkénti számadása terhétől? avagy terhére, a választmány tüzetes jelentéséhez képest, felmenti avagy elmarasztalja. 8. A tagsági dijat megállapítja. 9. Az alapszabályok netalán szükségessé váló módosítását elhatározza és eszközli. B) Választmány. 10. A választmány teendői: a) a 2.) pont alatt emiitett célok mi módon lehető elérhetésére a közgyűlés elé részletes és kimerítő javaslatot terjeszteni; b) gondoskodni a 2.) pont a) alatti nyilvános felolvasások megtartásáról, és a könyvtár megalapításáról ; c) megvizsgálni a pénztárnok hozzá beadott számadásait, és az eredményről a közgyűlés eleibe kimerítő jelentést terjeszteni; d) az egyleti egyes tagok hozzá beadott indítványait, véleménye kíséretében a közgyűléseiébe terjeszteni; e) meghatározni a közgyűlés idejét, és azt egy hónappal elébb közhírré tenni; — megállapítani továbbá a közgyűlés tanácskozásának tárgyait s azok sorrendjét; f) utalványozni az egylet folyó kiadásait; g) átalában véve pedig az egylet minden lehető folyó ügyeit vezetni s intézni.^ ... .. * 11. Érvényes határozatok hozására, az elnökön s titkáron kivül, legalább 5 választmányi tag jelenléte szükséges. C) Elnök. 12. Az elnök teendői s kötelességei : a) mind a közgyűlés, mind pedig a választmány tanácskozásait vezetni ; b) az egylet levelezéseit eszközölni; c) az egylet pecsétjét kezelni s őrizni; d) az országos protestáns egylet választmányi gyűlésének — mint annak különben is rendes tagja — a fiókegylet működéséről évenként kimerítő jelentést tenni; e) sürgős esetekben utalványozni az egylet pénztárára t i z forint erejéig, és azt, a reá következő választmányi gyűlés elé terjeszteni. D) Titkár. 13. A titkár teendői s kötelességei: a) a jegyzőkönyvet, úgy a köz-, mint a választmányi gyűlésekben is vezetni; b) az egylet irományait s könyvtárát kezelni s őrizni; c) az egyleti levelezéseket szerkeszteni, s az elnökkel együtt aláírni. E) Pénztárnok. 14. A pénztárnok teendői s kötelességei : az egylet minden bevételei- s kiadásairól rendes számadást vezetni, és azt, minden egyleti év végével, a választmányhoz további eljárás végett beterjeszteni. Kelt Kecskeméten, 1872. évi Január 7-kén. Németh Ödön, Szilády Lajos, titkár. elnök. Az 1872-ik évi Január 14-kén tartott közgyűlés, a tagsági dijat, 1872-ik évre, 50 krajcárban állapította meg. Felhivás. A sárospataki főiskola ismét egy nagy lépést tett a közművelődés előmozdítására. Egyházkerületünk mult 1871-ik év elején elhatározta főiskolánkban egy szépészeti muzeum felállítását. Mult iskolai év második felében meg is nyilt a muzeum, mintegy harminckét darab, leginkább antik görög és római műremek gipszöntvényével, köztük a Laokoon csoport, belvederi Apolló, Medicis és Milói Vénus, Michel Angeló remekei. Továbbá a legnevezetesebb festők fénykép-diszalbumaival, kitűnő műlapokkal sat. Mindez kezdetnek szép; de csupán csak kezdetnek elég. A gyűjtéshez most kell igazán hozzá látnunk, hogy kezdő intézetünk a szépészeti muzeum uevet valóban megérdemelje. Úgy hiszszük, hogy főiskolánkban egy eszthetikai muzeum hasznos, sőt elkerülhetlenül szükséges voltát hoszszasan bizonyítgatnunk nem szükséges. Szintén fölösleges a külföld felsőbb tanodáinak kitűnő gipszgyüjteményeire utalnunk. E nélkül is azonnal átlátjuk, hogy egy ily gyűjtemény minden valamire való tanintézetnél az ismereti szerzésnek első rendű szerve. Megengedjük, hogy eszthetikát és művészettörténetet e nélkül is lehet előadni; de ezen a címen kény szerithetn ők a tanárt arra is, hogy földiratot földabroszok nélkül, ásványtant ásványgyüjtemény nélkül tanítson, s a konkrét nézleltetés helyett tanítványainak üres képzeletére hivatkozzék. Ha valahol, az eszthetika ós műtörténet terén bizonynyal égető szükség vau a nézleltetésre. És e nézlet nem pusztán ismeretet nyújt, de egyszersmind emeli az érzést, nemesiti a kedélyt, szilárdítja a jellemet. Nézlelés által figyelemmel kisérni az emberi nem első rendű géniuszainak örökké bámulatos szárnyalását; fölemelkedni azon régiókba, melyeket a szegény emberi nyelv szép, magasztos, isteni s ezekkel rokon szókkal szokott jelezni: mondjuk-e, hogy a szépnek eme kultusza után magunkat mindannyiszor valamivel nemesebbeknek, jobbaknak érezzük. A fenkölt érzelmek vágyunknak szár-