Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1871 (14. évfolyam, 1-53. szám)

1871-08-05 / 32. szám

seknek állított kérdéseket szerző nem mellőzheti, akkor ne ily egyoldalulag tegye azokat föl, mert igy bizony nem sokra megy velők. Vegyen példát e tekintetben az idén megjelent, a maga nemében igen jeles, s megjelenésekor általunk is kellőleg méltatott Nyiri vezérkönyvéből. Nyiri a tanitónak, mikor a nevek számát adja elő, a következő kérdéseket ajánlja: A kutya ugat. Mikor e mondatot kimondom, hány kutyát értek vagy gondolok? Hányadik személyben áll az ige ezen mondatban ? Képzeljük már most, hogy öt, hat, vagy több kutya ugat együtt. Ekkor is igy mondom : a kutya ugat ? írjuk le mindkét mondatot! Mi változás történt 1-ször az alanyon, a főnévén? Mi változás történt 2-szor az állitmányon, az igén? stb. Ha igy teszszük fel a kérdéseket, akkor lesz értelmük ; de még akkor sem olyan nyelvtanban, mely a gyermekek kezén forog. Lenne még egyéb megjegyzésünk is Kalocsa nyelvtanára, különösen a definitiok közt néhány kevésbbé sikerültre akadtunk; de egyrészt ismertetésünk már különben is nagyon hosszura terjedt, másrészt meg az apró részletekbe csakugyan nem célunk bocsátkozni. Mindezek után összevetve Kalocsa Róza nyelvtanának előnyeit, annak hibáival, mint ismertetésünk elején emiitők, az előnyök vannak túlsúlyban, a munka általában igen jeles, s ha egyes hibáin, melyek közül a két legfőbbre mi is rámutattunk, a szerző a második kiadás alkalmával, mit bizton hiszünk, hogy meg fog érni, javitand: egy teljesen hibátlan, alkalmas kézikönyvvel gazdagítja irodalmunkat. Ára az egyszerű, de kézikönyvnek elég csinos, 215 lapra terjedő, 16-rét munkának, 80 kr. Ballagi Géza. IS lí 0 L A t G Y i Egy uj reál-gymnásium. Hazánkban, bold. b. Eötvös József reál-gymnásiumi kedvenc terve kezd valósulásba menni, azonban fájdalom, csak halála után. Ugyanis, tudtommal, eddig hazánkban 2 gymnásium lön reál-gymnásiummá átalakítva, s jelenleg egy 3-dik, az ujverbászi algymnásium ment ez átalakításon keresztül. Májushó Közepe táján ugyanis egy fényes és népes meeting volt szemlélhető egy ujverbászi népiskola teremében, a melyben azon kérdés és fontos ügy volt eldöntendő: váljon az eddigi ujverbászi s jelenleg haldokló félben lévő algymnásium, — melyet a bácsszerémi ág. esperesség többé fentartani nem akart, — fenmaradjon-e vagy sem ? S az egész gyülekezet egy sziv és akarattal elűatározá, hogy az eddigi esperességi algymnásium egy felekezetnélküli pártfogósági alreálgymnásiummá alakittassék át. Midőn már mult év jun. havában a bács-szerémi esperesség kinyilatkoztatá, hogy az ujverbászi esp. gymnásiumot nem birja vagy nem akarja tovább fentartani, ekkor azon eszme fogamzék meg bennünk, hogy ezen algymnásiumot az államnak ajánljuk föl, s alólirt egy memorandum készítésére lön felszólítva, a mely nt. Ballagi Mór algymnásiumunk buzgó pártfogójának közbenjárása mellett, bold. b. Eötvös ministernek át is adatott. Nemsokára azután egy öt tagból álló küldöttség jelent meg a bold. közoktatási ministernél, mélt. Kubinyi Ágoston vezérlete alatt. A küldöttség szívélyesen fogad' tátott a bold. minister által, s ő meg is igérte az ujverbászi algymnásiumnak átvételét az állam részére, az esetre azonban, ha mi beleegyezünk, hogy az eddigi latin gymnásium egy reálgymnásiummá alakittatik át; s midőn mi jelenlévők a bold. minister ajánlatába örömmel beleegyezénk, ő is örömét fejezte ki a felett, hogy mi a reáltanulmányok szükségességét átláttuk. Azonban b. Eötvös, fájdalmunkra, elhunyt, s utódja Pauler ő nagyméltósága algymnásiumunk átvételét az állam részére ezúttal teljesíthetőnek — ugy látszik — nem találta. Mi volt most a teendő ? Vagy megnyugodni algymnásiumunknak bekövetkező halálán, vagy a már haldokló iskolát saját erőnkön uj életre hivni, s mint már fentebb emlitém, egy májusban tartott meeting elhatározása az vala: hogy a már haldokló algymnásium mintegy meghalt phoenix uj életre ébredjen; s ugyancsak ezen gyülekezetben azonnal mintegy 400 osztr. frt évenkénti adomány lőn aláírva; továbbá, néhány buzgóbb pártfogója a gymnásiumnak felkéretvén Verbászon s környékén évi adományok gyűjtésére, ezen gyűjtésnek következménye lőn: hogy Uj verbászon mintegy 750 frt évi adomány íratott alá, Óverbászon mintegy 100 frt, Ujverbász környékén, leginkább pedig Kulán és Szenttamáson mintegy 400 frt, s többek közt egy 100—200 frtos alapítvány is. Ezenkívül Ujverbász községe elhatározta községi pénztárából ezen reálgymnásiumhoz évenként 300 frttal járulni; a bács-szerémi esperesség évenkénti 200 frttal; s e mellett átadta az esperesség a patronátusi algymnásiumnak a gymnásiumi épületet, a község közepében lévő szép nagy telkét, egy drb. szántóföldet s mintegy 3000 frtnyi gymnásialis tőkéjét. A gyűlés ilyetén megtörténte után jul. 9-én Uj verbászon tartandó gyűlésre mindenki, a ki a reálalgymnásium fentartására bizonyos összeget aláirt, meghiva lőn a célból, hogy az iskolának végleges megalapításán s szervezése fölötti tanácskozásban részt vegyen. Ezen alapító s szervező gyűlésen, — a nielyen a környék nagy számú honoratiora is jelen volt, —ujolag ki lön mondva, hogy ezen eddigi esperességi latin algymnásium egy pártfogósági reál-algymnásiummá alakul át, s mindenki, a ki ezen középiskola fentartásához évenkénti 1 frttal járul, pártfogónak tekintendő. Ezen gyűlésen továbbá elhatároztatott: hogy azon tanoncok, a kik a technikai pályát választják, vagy ezen pályára lépni szándékoznak, a latin nyelv tanulására nem kényszeríttetnek; továbbá elhatározva lőn azonnal egy reáltanárnak választása, s e célból a pályázat kiírása; a kiírás vagy a pályázati hirdetés»