Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1868 (11. évfolyam, 1-52. szám)

1868-03-29 / 13. szám

3. iskolákról, melyek a parliament által megszavazott alapból segélyben részesülnek, 4. középiskolákról és más oly intézetekről, melyek nem magán vállalkozókéi, ha szinte nem részesülnek is a nevezett alapbóli segélyben, sőt 5. magán vállalkozók iskoláiról is, ha a bizottmány tagjai azt fontosnak és hasznosnak Ítélik, végre 6. tanítóképző intézetekről. A bizottmány elnökévé Skóthon első főnemese, Argyll herceg neveztetett ki. — Az első ülés tartatott'1864 nov. 4-én. Mindenekelőtt szükségesnek Ítélte a bizottmány, Skóthon egyes tapasztalt és tekintélyes egyéneinek véleményét kérdezni és hallgatni meg, a népnevelés jelenlegi állása, — általuk föltételezett hiányai, — és azok orvoslásának mikéntje iránt. — Ehezképest részint élőszóvali közlemény utján, részint (a kinyomatott s szétküldött kérdésekre) Írásban, 136 egyén véleményéről vett tudomást a bizottmány. — Ezek között, voltak mindegyik felekezetnek több egyházi és világi vezérférfiai, iskolavizsgálók, tanitók, vidéki birtokosok, szóval minden osztálybeliek, kiket a tanügy iránt érdekletteknek tart a közvélemény. A leghamarabb és legkönnyebben megnyerhetett szóbeli nyilatkozatok, mint „első jelentése a bizottmánynak" egy kékkönyvben a parliament elé terjesztettek 1865 mart 18-án. — Az Írásban adott feleletek nagyobb része a „második jelenté s"ben, — legkésőbb beérkezett része pedig egyes bizottmányi tagok megjegyzései kíséretében a „függelékben" nyújtatott a parliament elé. Az összesen 136 nyilatkozat közül 99 az általános nemzeti-tan rend szert mind óhajtandónak mind kivihetőnek állítja, 22 ellenkező szellemben van adva, 15 pedig nem nyilatkozik e kérdést illetőleg. A bizottmány tagjai azonban csakhamar belátták, hogy a skóthoni nevelésügy jelenlegi állása iránt a legszélesebben eltérő nézetek uralkodnak, s ehezképest lehetetlen, hogy az e tárgyban adott statistikai adatok csak megközelítőleg is pontosak legyenek. — Hogy tehát poatos adatokhoz jusson a bizottmány, egy rovatos mintázatot küldött szét az ország minden parish-aiba (p a r i s h: a reformatio korában osztatott föl Skóthon parish-okra vagy egyházakra. — Azóta a parish-ok legtöbbjeiben nemcsak egy gyülekezet, templom és iskola van, hanem a népesedés arányához képest több, azonban a felosztás megmaradt) utasítván az illetőket a rovatoknak betöltése iránt. — A rovatos mintázat hitelesítésére megkívántatott az iskolával legközvetlenebb összeköttetésben álló lelkipásztor aláírása. Válasz lett eképen nyerve minden parish-ából Skóthonnak kivéve néhány népes várost, hol a hatóságok vonakodtak a terhes munkát magukra vállalni s végezni.— Valószínűleg ez a legteljesebb és legpontosabb nyomozás, melyet valaha bármely országban is e nemben végrehajtottak. — Kitűnt, hogy Skóthon összes népességéből minden 6.5 egyén közül l-nek neve be van vezetve valamely iskola névsorába. — Az arány Poroszországban: 1 iskolás 6.27 közül, Angliában: 1 iskolás 7.7 közül, Hollandiában : 1 iskolás 8.11 közül Franciaországban : 1 iskolás 9 közül. Mig azonban a névsor szerint 1 esik minden 6 5 egyénre, a tényleg iskolába járók közül, 1 csak minden 7.9-re esik. — Es ha kerületenként vizsgáljuk a tanügy miként állását, egymástól jelentékenyen elütő arányokhoz jutunk. — Például van oly parish, hol minden 4 egyénre egy, rendesen iskolábajáró esik, mig ismét van olyan is, hol csak minden 30-ra esik egy. — Ha a megyékre (shire vagy county) s nem az apróbb parishokra való fölosztást vesszük alapul, ugy találjuk, hogy minden 6 vagy legfeljebb 7 közül egy, iskolába jár. A vizsgálódás eredményének legérdekesebb- és sok nagyon is felekezeties szellemű s gondolkodású egyénekre nézve legmeglepőbb azon része, mely azt mutatja ki, hogy felekezeti oktatás tulajdon képen eddig sem létezett. — Ugyanis a parish iskolák (ezek mind az established vagy skót nemzeti egyházhoz tartoznak) 76.493 növendéke közül c s a k 47.161 tartozik a nemzeti egyházhoz, 14,486 a szabad egyházhoz, s a többi, több különféle felekezetekhez. — Szinte a nemzeti egyház által, de később alapított, úgynevezett General Assembly iskolák 33,000 növendéke közül csak 18,000 tartozik a nemzeti egyházhoz. — Hasonló az eset a szabad egyház iskoláival, mert azokban 20,000 más felekezethez tartozó növendék tanul. — Még feltűnőbb ugyanez a püspöki egyház iskoláit illetőleg, hol 6202 tanuló közül csak 1929 tartozik a püspöki egyházhoz. — Végre, a 12,572 iskolába járó római katholikus növendék közül 7343 tanul nem római katholikus iskolában. — Ebből világos, hogy a felekezeti elv sokkal kevesebb befolyást gyakorol a szülők elhatározására gyermekeik hol taníttatását illetőleg, mint azt egyelőre sokan föltenni szerették. Az eddigi vizsgálódások nyomán a bizottmány lehető biztos tudomást szerzett ugyan az iskolák és az azokba járó tanulóknak mennyisége, — s e mennyiségnek mikénti megoszlása iránt: azonban az iskolák minőségére vonatkozólag nem lehetett megelégednie azzal, mit a rovatos táblázatok e tekintetben magukban foglaltak. — Azok kiállítói teljes hitelt érdemeltek ugyan mindazon tudositások valódiságát illetőleg, melyek számokra, vagyis tisztán statistikai adatokra vonatkoztak t azonban a bizottmány könnyen megcsalhatta volna magát, ha az adatok többi részének is ugyanazon csalhatatlanságot tulajdonította volna. — E végett nem szükség kétkednünk az illető adatszolgáltatók teljes jóhiszeműségében. — Azok csak a közvetlen gondjaik alatt álló, vagy legfeljebb még azonkívül néhány iskolát ismertek, s igy, azok belértékének viszonyos becslésében csak kevésnek hogy s mint állása között húzhattak párvonalat. Aztán, oly nagy számú adatszolgáltatók között mily nagy lehetett a különbség azon ál-