Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1864 (7. évfolyam, 1-52. szám)

1864-06-12 / 24. szám

s a bennük elérthető tulajdon üdvét, nem saját reflexiójával kell benső tépelödéseken, hosszas öntapasztalatokon ke­resztül önmagából kiérlelnie, hanem azokat készen nyújtja nekie az egyház századok gondolkodásával testületileg meg­állapított tanaiban, — csak el kell fogadnia saját hitéül, sa­ját hitét, benső lelki nyugalmát vagyis üdvét az egyháztól kell megtanulnia. Ez hasonló ellenmodás, mint az, hogy az állam egyes tagjának saját benső okos akaratát, ön benső lényegéből folyó jogait elsőben is kívülről kell megtanul­nia a társadalom közerkölcsi szokásaiból, az apái ál­tal alkotott positiv törvényekből. Oly nagy igazságokat a melyekre az emberiség ezredévekig fáradozva jutott el, a melyeknek kifejtésében annyi századok lángelméi áldozták fel életüket, sőt egész életük nyugalmát, ma már a gyermek is csaknem a beszéddel együtt tanulja meg, s hogy ugy szóljak a léggel szívja be. Ma már az iskolás fiu is, egysze­rűen és könnyen betanul sok oly eszméket, a melyek egy­kor az egész emberiség gondolkozását és társadalmi viszo­nyait felforgatták és újra alakiták. Hasonlóul van a vallás körében is, az egyházi életben. Mint az anya vére közvet­lenül eltölti és élteti a keblében serdülő magzatot, ép oly közvetlenül hatja át és tölti el a keresztséggel bekeblezett s az anyaegyház szellemében növelt ember egész lelkét az egyházban élő közösség szelleme, a közös képzetekről, eszmékről való közös meggyőződés, közös hit. Minden ké­tely, s tartózkodó reflexió nélkül gyermeki odaadással fo­gadja el a szeliemi anyától az élet igazságait s tanijásaiban teljes lelki megnyugvását találja, zavartalan üdvét élvezi. Ha kérdezzük mit tart igaznak, naivul azt feleli: a mit az egyház tanit, és miért? mert az tanítja. — (Mi, kik oly messze tul vagyunk e naiv lélekállapoton , a kegyes­ség e gyermeteg nyilvánulásán mosolyogni szoktunk, de ama fájdalmas, — majdnem irigy — mosolylyal, a melylyel a gyermeknek — csalódásoktól meg nem zavart tiszta kedé­lyéből folyó ama hiszékenységében gyönyörködünk, a mely­lyel az egész világot gondtalan bizalommal öleli keblébe.) Az egyház hite közvetlenül az ö hite is. Ez a közvetlen elhivés álláspontja, az ártatlanság vallása, mit legtalálób­ban nevezhetünk naiv vallásosságnak. A vallá­sosság e foka normális a gyermekkorban, majd az érettebb életkorban a nőknél, kik nemüknél fogva mindig közelebb állnak a nem reflektáló naiv gyermeki lélekhez, és végül az elmélkedésnek később is a gyermeki fokán maradott u. n. föl nem világosult férfiaknál. Volt idő, midőn néhány kevesek kivételével az egész keresztyén társadalom a val­lásos tudatnak ezen az álláspontján állt, sőt ma is nagy, talán túlnyomó, ezeknek a száma, és még soká, talán min­denha leend az emberiségnek egy része, a mely soha nem fog kiemelkedni a vallásos érzületnek e naiv köréből, a melyet mindenkor a tekintély nimbusa fog üdvözíteni. E vallásos hitnek naivsága, ártatlansága, (azaz minden kételytől, és meghasonlástól ment volta) abban áll, hogy a hívő szellemben a tudatnak az a két köre, a mely tulajdon­képen minden ember tudatvilágát képezi, még nem vált ki külön egymástól, közvetlen egységben szunyád. Neveze­tesen: minden ember bizonyos viszonyban tudja magát egy fölötte álló végetlen lényhez; (nevezze azt erőnek, vagy észnek, vagy szellemnek), s ezt hívjuk Isten-, vagy vallá­sos-tudatának, vagy legközelebbről az egyház szellemében élő ember egyházi-tudatának. Ez a vallásos vagy egyházi tudata azt tanítja neki, hogy öt és mindent Isten teremtett, mindent Isten munkál, ö reá gondot viselt; öt az Istenfiu megváltotta, ö a mennynek örök polgára ; törvé­nyeket, kötelességeket szab elé, s neki csak azokra kell ügyelnie, s csak az üdvösségére kell munkálódnia. De az ember ezzel ugyanegy idejüleg a külső véges dolgok rop­pant tömegéhez tartozóul is tudja magát; a külvilágban is benne él, s azzal mind elméletileg mind gyakorlatilag vi­szonyba jő. Elméletileg, megismeri a benne uralkodó tör­vényeket, a dolgok s tünemények természetes okait, előz­ményeit, gyakorlatilag pedig saját céljait valósítja benne. Az embernek a külvalósághoz ime tudásában és akaratában szövődött viszonyát egy szóval: világ-tudatának nevezhetjük. Minél kevésbé érzi az ember szükségét an­nak, hogy minden különböző egyes életviszonyai, s élet­mozzanatai között benső egybefüggést ismerjen föl, s igy egész életét, mint egy öszhangzó egészet fogja föl tudatá­ban , és ekkép minél inkább, mind vallásos élete csak egyes kegyes maximák, egyes buzgó óhajtások és cselekedetek sorozata leend, mind pedig világ-tudata csak egyes tapasz­talati töredékes ismeretek, megjegyzések és egyes cselek­vések hasonló sorozatából álland, a nélkül hogy ismere­teit és gondolatait öszhangzatos egészszé rendezné: an­nál könnyebben lehető hogy mindkettő (t. i. Isten- és világ-tudata) oly közvetlenül • egymásba olvad, hogy a köztüki különbséget még észre sem veszi. Nagyon szé­pen hasonlította egyszer Erdman az emberi tudat ez ál­lapotát a zöld színhez, mely a sárga és kék substantiának finom, egyenmérvü egybeolvadása. E naiv hit is oly re­mény-zöld, s az életnek minden mozzanata, a tiszta re­ménynek egy azon színében ragyog előtte. Hogy Krisztus vére bűneinkből megváltott, azt egészen természetes do­lognak tartja, semmi felötlöt sem lát benne; szerinte ta­vasszal a fák kivirágoznak, fű kizöldül, csupán mert Isten ugy akarja, az eső esik, mert Isten esőt adott; és ha kér­dezzük, miért tür, izzad, fáradoz? őszintén feleli: mennyei üdvösségért. (Folyt, köv.) -Or— BELFÖLD. A BARSI H. H. EGYHÁZMEGYE KÉPVISELETI KÖZ­GYŰLÉSÉRŐL. Folyó hó 18, 19, s 20-ik napjain tartá gyűlését egy­házmegyénk A.-Fegyverneken Nagy János esperes s tekin­tetes Szabó János segédgondnok urak elnöklete alatt. Is­tenitisztelet végezte után közügy mellett buzgólkodó espe­resünk üdvözlé a szép számmal összesereglett gyűlési tes­tületet, felhiva egyszersmind fenálló törvényeink iránti en­gedelmességre, s a kerületi végzések pontos teljesitésésére, s a gyűlést megnyitottnak nyilvánitá.

Next

/
Oldalképek
Tartalom