Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1860 (3. évfolyam, 2-52. szám)

1860-09-30 / 39. szám

alapelvet magáévá tette : „A templom és az iskola az egy­házban elválasztatlanul állanak, s az iskolának ügye csak ezen szempontból tárgyalható. — Ezen alapelv a mi evang. egyházunk általános alapelve. Az iskolának templomtól elszakítása természetesen halált okozna az egyháznak, mely lassan bár, de bizonyo­san bekövetkeznék. Ha pedig az iskolának és a tem­plomnak vezetői a pap és tanitó, az egyházban viszonyos joggal ellátott rendezésből kimaradnak, akkor az egyház élni ugyan, de gyümölcsöt azon arányban, mint vallásunk szelleme megkívánná, hozni nem fog; ha ezen egyházunk két föoszlopa evangyélmi szellemben egymáshoz rendezve nem lesz. — Az iskola mindenkor az egyháznak alapköve volt, az iskola az egyház növendékháza. Ezt bizonyítja ama Jézusnak parancsolatja: „Menje­tek tanítsatok, kereszteljétek Máté 28. 19. „Tanítsatok," az az iskola; „kereszteljetek," az a tem­plom ; — valamint e két szó szorosan összeáll azon vallá­sunk igéjével; úgy az iskolának, nálunk protestánsoknál a templommal szoros összekötetésben, az egyházban álla­nia kell. Ezen történeti elvet a mi egyházunk mindenkor meg­tartotta, s most is tartja; mi evangyéliomi keresztyének jól értjük azt, mit jelent azon Jézus parancsolatja, „tanítsa­tok és kereszteljetek." Mi tudjuk, hogy eme két szó, azon szent szerződés, mely tiszta lelkiismeretünket az Istennel összeköti, melyet tanitás által a szent háromságnak hitében, előkészíteni kell. Ezen szempontból kell tehát az iskolai ügyet, a leg­alsóbb elemi iskolán kezdve, a legfelsőbbig, s mindenek előtt az elemiiskolatanitók állását is tárgyalás alá venni. Mivel egyházunk rendezése napi renden van, ideje volna, hogy mi elemi iskolatanitók is, állásunkról gondos­kodjunk s ennek helyzetéről szerény kivánatunkat a nyil­vánosság szine elibe bocsássuk. Azon alapelvei, hogy az „iskola és templom elválaszt­hatlanok," egyházunk általában magáévá tette, mely igaz­ságban s evangyéliomi szellemben csak úgy válik testté, ha a tanitó az egyházban olyan állást kap, mely becsülettel megállhasson, s melylyel neki vallásunk történeti joggal tartozik. Hogy ezen állásunkat, érdemteljes férfiak akarják, hogy javunkat, fölemelésünket, magas egyházi hivatalno­kok is előmozdítani hathatósan el nem mulasztandják, erős reményünk van. Legyen tehát szabad mindnyájokat, főképen, kiket e tárgy érdekel s kik velünk jót akarnak, titeket egyházunk elöljárói s kormányzói e következő szerény kivánatunkra figyelmeztetnünk. Mi akarjuk: 1) hogy a tanitó az egyházban szintén, mint a pap hivatalnoki állásban, 2) mint olyan a presbyteriumnak s egyházi gyűlés­nek rendes tagja legyen. 3) Minden egyházi gyűlésben szavazattal bírjon. 4) Esperességi gyűlésekben, mint egyházi hivatalnok tanácskozó, illetőleg az iskola- s tanitók ügyeiben szava­zattal birjon. 5) Minden, főképen az iskolát s tanítókat illető es­perességi körlevelek vele is közöltessenek. 6) Esperességi consistoriumban, választmányokban, az iskolát s tanítókat illető ügyekben, ö is mint választott vagy kinevezett tag állhasson. Hogy ezen tanitóállása kerületi egyetemes gyű­lésekben is, követek által támogatva s úgy előkészítve, a tartandó zsinaton megerösitessék. Más részről pedig kívánjuk : 1) hogy az elemi tanitói hivatalhoz csak ahhoz elké­szült s megvizsgált egyének alkalmaztassanak; 2) hogy a tanitó-képezdébe csak a VIII., vagy leg­alább a VI. gymnasiális osztályt végzett ifjak vétesse­nek föl. Az Isten, kinek őrködő keze alatt a mi egyházunk áll, adja, hogy az evangyéliomi testvériség vezesse lépé­seinket, és a nagy tervet, magyarhoni egyházunk rende­zését, minél hamarább, evagyéliomi szellemben véghez vinni segítse. Ugy Luther szavaival rekesztjük be ezen cikkünket: „Mert a viszálkodás sem nekünk, sem más kinek, soha nem használt, hanem inkább nagy kárt tett, mert benne semmi hasznos, semmi jó nem volt, nem is lesz re­ménylhetö. Többen. Ajka, sept. 14. 1860. T. szerkesztő ur: A jóakaratú szívnek jól esik, valahányszor népnevelési mozgalmakról olvashat s azokat sikerrel koronáztatni látja. Veszprémi egyházmegye somlyóvidéki iskolatanitói megértve a kor intő szavát, még 1855-ben elhatározák, hogy tanitói con­ferenciákat tartanak s ugyanakkor e végre alapszabályokat is dolgoztak ki. Most legközelebb aug. 28-dikán N.-Szaló­kon ismét tanitói tanácskozmány tartatott, s tiszttársaim megbízásából van szerencsém azt a t. c. olvasó közönség­gel tudatni, azért, hogy rokon érzelmű ügybarátaink tud­ják, miként mi is élünk és munkálódunk. Szilvágyi Károly tanácskozmányi jegyző. Egyetemes tanári értekezlet. Pest, sept. 20—24. napjain tartattak itt a hazai helv. hitv. közép- és felsőbb tanodák küldötteiből alakult egye­temes tanári értekezletnek ülései; mely értekezletnek — köztudomás szerint — a volt feladata : hogy a 10 évi ta­pasztalat által minden tekintetben hiányosnak bizonyult ministeriális gymnasiumi tanterv helyett egy célirányosab­bat alkosson;— jelesül pedig olyat, a mely által mind a nemzetiség, mind a protestántismus, mind a magas tudo­mányosság igényeinek elég legyen téve. Fölösleges említenem, hogy a tanintézeteknek ez alapon létesítetett szellemi találkozása, a mily érdekes és kedves vala magukra az értekezletben részt vett tanférfi-

Next

/
Oldalképek
Tartalom