Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1860 (3. évfolyam, 2-52. szám)

1860-09-25 / 38. szám

kívül a tanítások az imádságon kivül énekléssel kezdettek és zárattak be. — A tanítási rendszert illetőleg mind növelési, mind oktatási tekinteteknél fogva a bár terhesebb, de ügyesség és lelkiismeretesség, meg buzgóság mellett gyümölcsözőbb osztályrendszer állapíttatott meg a tanév elején, kiválólag az I-sö osztályban, a tulajdonképi szaktanítás most egyelőre csak a III. és IV-dik osztályban hagyatván meg. — Az iskolalátogatás és felügyelet nagy fontosságát és szükségességét érezve és átlátva a tanárkar: a tanév elején tartott értekezletben határozattá tette, mely szerint önmaga testületileg fog az osztályok felett időrőlidőre vizsgálatokat tartani minden tanból; mely határozat következtében több ízben, leginkább pedig hónapok végén sorban minden osztályt szorosan megpróbált, a vizsgálat végeztével a szerzett tapasztalatokat egymással közölvén, a legnagyobb őszinteséggel és jó akarattal s kölcsönös türelemmel az észrevételek és javaslatok megtétettek, mely eljárásnak hasznos eredménye csak jóltevöleg hatott a tudományok sikeres oktatására. A rajztanitásban ez évben is szembetűnő haladás történt, melynek ez idő szerinti tanítója Uttendorfer Keresztély ur dicséretes szorgalommal oktatta az önkényles vállalkozás utján egybesereglett, több mint 60 számból álló tanítványait, kik közül többen elismerésre méltó sikert fejtettek ki. — Örömmel szólhatok a növendékek öszhangzatos ének- és szavalatbani képzéséről is, melyeket avatottsággal és ügyes tapintattal eszközölt tiszt. Csukás Bénjámin tanár ur, ki is ama képzés mindkét szakában egyedül az intézet dicsősége és a növendékek minél több oldalú öszhangzatos nevelése tekintetéből, minden anyagi haszon nélkül, csüggedetlcn buzgósággal és fáradhatatlan szorgalommal forgolódott, minél több tanulót részeltetvén tanításaiban. Az énekkar hét ízben lépett fel nyilvános alkalommal, a közönség elismerésétől kisérve. — Kedvező alkalom volt gymnasiumunk növendékeire nézve a zongoratanulásban is, melyet az idén is többen, mérsékelt díj mellett vehettek igénybe. Hogy a növendékek a tanulás után fenmaradt idejöket necsak játék, de egyszersmind hasznos, elmederitö mulatságban tölthessék el: e célra növendékeink korához és céljához alkalmazott ifjúsági könyvtár lett számukra ezelőtt két évvel felállítva, az idén pedig szaporítva; az ide tartozó könyvek, tanári szigorú megbirálás folytán adattak azok át a tanulóknak, hegy úgy ezeknek mind erkölcsiségük, mind elméjük épségben megtartatván, helyes irányú olvasmányok utján ismerkedjenek meg az irodalommal. Physicum museumunk ez évben is gyarapodott egyrészről az által, hogy a szárított növények száma ismét több, díszesen elkészített példányokkal szaporíttatott; másrészről, hogy növendékeink egyszeri felszólítás következtében részint többféle természeti tárgyakat, u. m. fészek-és tojásokat gyűjtöttek, részint különféle régi pénzeket adakoztak az iskola számára. Az intézet szellemi életének emelésére nevezetes befolyással volt azon három rendbeli ünnepély, melyek kOzül kettő a tavaszi és nyári vizsgák alkalmával történt, a midőn a komoly természetű tudományokbóli nyilvános: vizsgák bevégzései után a tanulóknak: ének, szavalat, rajz-és zenetanulmányaikból próbatétel tartatván; a helyből és a környékből meghívott s a t. szülékből álló mivelt közön* ség előtt bizonyitá be az intézet a maga életrevalóságát, a több oldalú miveltségbeni elöhaladását, és a hosszabb életre, nagyobb virágzásrai méltó voltát. Nemkülönben ilyen nyilvánosan, nagy közönség jelenlétében tartá a gymnásium a Széchenyi gyászünnepélyt is, bizonyságát kívánván adni annak, hogy megérté a nemzet szivének dobbanását, egyszersmind tolmácsolója lett az állal azon körben a hazafiúi érzelemnek. Az intézet szellemi elöhaladásának szempontjából hálás tisztelettel kell megemlékeznem t. Gönczy Pál urnák azon nagyra becsült készségéről és szívességéről, mely szerint e sorok írója most esztendeje szerencsés levén öt meglátogatni, ezen alkalommal több igen üdvös dolgokat közleni és javításra célzó módokat nyújtani, fáradságát nem tiltotta; mely szerzeit tapasztalatoknak iskolánk saját k rülményeihez képesti alkalmazásbavétele szembetűnő len-* dületet adott az intézet szellemi előmenetelének. Hasonlóképen kötelességemnek tartom a gymnásium részéről és nevében ilt nyilvánosan és hálás köszönetet nyilvánítani Gusztáv-Adolf-egylet lipcsei központi bizottmánya iránt, melyről ez év április hónap t. Hornyánszky Victor ur utján a gyönki gymnásium évi szükségei fedezésére 97 ft. 40 kr.t o. értékben küldeni kegyeskedett. Ha kívülről ily önzéstelen, a legtisztább keresztyén szeretetből származott, világszerte egyesek összeadásából gyűlt pénzalapból ily nagy becsülésre és munkás hálára méltólag gondoskodnak rólunk: mennyivel nagyobb kötelességünk önönmagunknak magunkról gondot viselni, a meglevő forrásokat csörgedeztetni, uj, a buzgóság soha ki nem száradó forrásait megnyitni, saját erőnket kifejteni. Miután szólottam azon tényezőkről, melyek az intézet anyagi és szellemi jóllétére kedvezöleg hatottak : most fölemlítek némely dolgokat, melyek eddig mint hiányok tűntek fe, de rajtok segítve az iskola üdvének hathatós előmozdítóivá válandnának. Talán egy kissé kényes dolog is olyan ügyet napfényre hoznom, melyet senki sem hagyhat helybe, de mivel a hiba meg van és rajta segíteni kell, minden kényes volta mellett is — a javítás reményében szóba kell jönie. Ugyanis, vajmi igen ritkán tartatik nálunk a gymnásium ügyeire vonatkozó iskolai tanács, melynek pedig minden fél évben, de mindenesetre legalább egyszer évenként kellene tartatnia. Ez az oka annak, hogy formaszerü és rendes intézkedés igen ritkán szokott tétetni, sőt néha egész évre kiható zavar idéztetett elő a törvényszerűtlen rendelkezés sek miatt. De meg ha tartatik is valami iskolai tanács, az oly sajátságos természetű, miszerint ott a tanárok részvétele teljesen feleslegessé van téve; minéi fogva aztán az intézet belügyeiről kellő alapos ismeretet nem szerezhetnek az illetők. Pedig az iskolai tanácsnak —•- hitem szerint — belügyekről is részletes tudomást kellene szerezni, nem csu-