Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1848 (7. évfolyam, 1-52. szám)

1848-08-13 / 39. szám

& Wn ki L^Ud^M^^i Lf í cL^'i ^^ . tárnokaira biznám a'kezelést, mellynek lakói ad­tálc, 's ezektől venném ki évnegyedenként. Tit­r i /í/M FYFL-I /• - 1 • .1-111 <• I ' kot ebből nem szeretnék csinálni, hadd tudjak, a 4*r ^ k hogy azok fizetnek, a' kiknek szolgálok, ha szinte , ? n v házamhoz nem hozzák is. Az én hiveim eddig is tudták, hogy a' megyei tisztviselők, a' házipénz­tárból, mellyet ők izzadnak ki, fizettetnek, — az ért még sem maradt egyik tisztviselő is fizetés nélkül; mert az adó könyvében van kinek-kinek beirva 's a' fizetni nem akarás esetében segit az executió. Én hát a' papi járandóságot is minden­kinek adókönyvébe Íratnám; ott hol több val­lásbeli felekezet van, mindenik felekezet adóját külön kiírnám a' nagy adókönyvböl 's igy min­den forint után azonnal kivetném papi járandó­ságát minden felekezetbelinek, — 's a' ministé­riumtóí csak annyit kérnék, hogy ennek behaj­tását, minden papi befolyás nélkül, — mert eb­ből származtak a' papiroson lévő nagyszerű el­maradások , ebből eleitől fogva a' kellemetlen­ségek, — legyen szives eszközleni, — 's olly rendelést tenni, hogy a' bejött adómennyiségböl elsőbben az Isten szolgái azután a'többiek kifizet­tessenek évnegyedenként, mert ha erösebb ma­rad hátra, annak behajtása kivihetöbb , 's a' mellett magunkat jövendőre nézve ajánlanám, hogy ha a' státus olly nagy lesz , millyennek minden igaz hazafi akarja, tegye meg a' néppel, hogy lelke üdvössége ne kerüljön olly sok pénzbe. A' mi az iskolákat 's tanítókat illeti : ezeket ha státus volnék, tüstént szárnyaim alá venném. Nékem szenvedélyem tanítani; 17. év óta házam­nál mindig tanítok, 's ha 15-dik márczius után hagytam volna el iskoláimat, 3 évig,vagy ha hazám ügye úgy kivánta volna iovább katona, azután pedig tanitó lettem volna, az emancipátió édes reménye alatt, de annak reménye nélkül nem. Tisztelet azoknak, kik kivétel alá esnek paptár­saim és a' felsőbb osztály köréből, 's felfogva a' tanítók nagy hivatását, oda emelik őket a' hova kell : de nem ám azoknak, kik ha a1 nyo­morú néptanító — kinek mint Jézusnak hármas tiszte van, csakhogy ö nem pap, próféta, és ki­rály, hanem harangozó, jegyző és tanitó, — annyira megy, hogy 10 forintért harangozó! ké­pes helyettesíteni, az újításért a1 templomban mondják ki szegény fejére az anathemát, — nem azoknak, kik a' lakomák alkalmával, illő lako­dalmi köntösben csak házi szolga képiben sze­retik bemutatni az ebéd véginél a' néptanítót. Én tehát a' néptanítóra nézve kimondanám, hogy ollyan ember a' faluban, mint a' pap-f~ söt ha ez hanyag, amaz pedig nem, több ember. Ezt kimondanám azért, mert szerintem nagyobb fel­adat kis népet, mint nagyot nevelni — 's a' papi iga alól őket felszabadítanám; mert tudom, hogy ez nekik terhes, tudom hogy erről ezt mondják, 4 €h dl frinp mCjt if hjl VA ífJiy tAft/fi, ' Cj 4 UlöHt *r/Mí *»'«H í *'rti ? ez az a' mit sem a' mi atyáink, sem mi el nem hor­dozhatunk. Továbbá illő fizetésükről gondoskodnám, mert 50 forintért nem ül bölcs Salamon a' tanítói szék­ben. — Az eddigi gyakorlat szerint az éneklé­sért az egész nép, a' halott temetésért a' szo­morú felek, a' tanításért a' szülék fizettek búzát, pénzt, — 's ennek az a' szomorú következés® volt, hogy iskolánk, mint a' hold, most fogyott, majd lelt; ha a' búza vékája négy forint, akkor a' tanítvány nálunk 120, — ha egy forint 220 — vagy több. Ezt a* gyakorlatot megszüntet­ném, de nem követném a' papokra nézve leirt eljárást, hanem a' fundus sludiórumot 's minden nemű alapítványokat rendbe szednék, akkor egy kis exactoralis calculust csinálnék, — lenne, hiány, akkor kérdést tennék : kié az iskola ? kik boldogok, ha a' haza gyermekei illő nevelést kapnak ? azon egyesek, kikből áll a' haza — boldogítja ez a' koronás fölöl fogva az utolsó polgárt; itt hát, hogy a' hiányt kipótoljam, nép­nevelési adót vetnék ki mindenre; mert eddig csak feljajdulásokat olvastunk, hogy a1 népneve­lés mezeje parlagon hever, — most most sze­retnék adó fizetési név jegyzéket olvasni , kik áldoznak ezen parlagon hevert mező mivelésére, -de minden kivétel nélkül oda értve maga­mat is. A' fizetés illy módon kiegészítve levén, a'leg­nagyobb nehézség van bálra, hogy alkalmas ta-^ nilóink jelenleg nincsenek? Ezen, jövőre tudom VtC lesz segítve, de hát jelenleg, hogy és kik segit- 4 r f­helnek? — Szerintem csak paptársaim. Az is­kolák vagy jövedelmes , vagy szegény egyhá­zakban vágynák; amolt a' tanítók több képes­séggel, emit kevesebbel bírnak. _ /W * A' mi a* vallástanilást illeti : eltöl egészen fölmenteném a' népnevelöket — 's ezt minden vallásbeli felekezetnél a1 papok szent köteles­ségévé tenném, 's igy ha valamellyik feljajdul­na, hogy vallástalan a' nép, bátran lehetne neki mondani, üsd meg a' melled 's mondj mea culpát. Továbbá, kisebb helyeken, hol kevesebb képes­séggel birnak a' tanítok, ezeknek képezését aján­lanám a1 papoknak,. kiknek, ha mystificálni nem akarunk, a' reggeli könyörgés vagy mise után igen kevés vagy semmi dolguk nincs. ' Ajánla­nám pedig igy, hogy egy órát naponként, vagy ha a' körülmények úgy kívánják, háromszor egy hélen magyaráznának a' tanitó jelenlétében, ki akkor a' legfigyelmelesebb tanítvány tartoznék lenni, a' gyermekeknek ; így pár év alatt alkal­mas kézi könyvek 's a' gyakori magyarázat, ha nem képezné is egészen ki, de sokat javítana a* tanitókon.Végül megkérném tisztelettel a' cultus­minislert, hogy a' kik september után illő fizetés mellett lesznek tanilók, csak illő képesség mellett foglalhassák cl tanítói széköket. Áa. ítrtd* Hl. If. "~ — vi ' ,í . dt r< ijedt* á'i faf, y t«UU\AÍ tltj CtM* fp$Ulít> Vh Kéi JI JOh •

Next

/
Oldalképek
Tartalom