Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1846 (5. évfolyam, 1-51. szám)
1846-09-13 / 37. szám
PROTESTÁNS EGYHÁZI ÉS ISKOLAI LAP. 37. szám. Ötödik évi folyamat. Sept. 13. 1846. Das* sich Luther auch um die Gesangweise sehr verdient gemacht habe, ist bekannt. Gleichwohl (ászt der Gesang in protestantischen Kirchen im Ganzén sehr viel zu wünschen übrig. Es ist zwar der in dieser Art unerreichbare Choralgesang, worin sich die Würde und Tiefe des Christlichen mit der Musik vereiuigt hat, allgemein; aber unser Kirchengesang ist in der Regei schlecht, ob wegen zu vielerlei üblichen Melodien oder wegen Mangel an religiösem Sinne und musikalischer Ausbildung, wollen vir dahin gestellt sein lassen, genug, man erbaut sich selten an dem Gesange und das ist sehr schlimm. Für den Liturgen, der für seinen Beruf erwármt ist, bleibt in jedem Falle viel zu thun übrig. Hü ff el. TARTALOM: Éneklés tanítása iskoláinkban. Figyelmező. — Elmélkedés az 1844-ik országgyűlésen alkotott vallási törvényczikk felett. Mezei P.— Esperesi tiszti tudósítások. Illés P. és V i d o s J. — Iskola-ügy a' moson-győri esperességben. T ö bb e n. — Oklevél. Lájpczig J.— Kül- és belföldi tudósítások. — Levelezés. — Éneklés tanítása iskoláinkban* Méltó, hogy ©' fontos tárgyra is kiterjeszszük figyelmünket, mert tapasztaljuk, melly nagy azok száma gyülekezeteinkben, kik az éneklésben igen csekély mértékben jártasak, és melly sokan Tannak, kik épen nem is tudnak énekelni. Közönséges isteni tiszteleteinket kezdjük énekléssel és azzal végezzük is; és ha ez rendszeresen intéztetik, lélekemelőbbet alig gondolhatok. Szent énekeink azonban épen nem zengedeztetnek olly gyönyörű hangokkal és megkívántató rendességgel, mint ohajtanók, miről az elmés Dobos már elég világosan értekezett egyházi lapunkmult évi 6. számában. E fogyatkozásnak kettős oka van: egyik az, hogy az ifjúság arra nem oktattatik talán nagy gonddal; másik az, hogy a' szülék is elég hidegek gyermekeiknek a' szükséges tanulságok megadására. Hogy hát a' gyülekezetben énekelni tudjanak mindenek, annak előmozdítói legelsőben is a' néptanítók lehetnek. Minden iskolatanítónak, hivatalánál fogva, saját érdekében, tisztességében áll, hogy a' gyülekezetben ö maga legyen a1 legjobb éneklő, kotta szerint, vagy a' nélkül is, és tudja szépen elmondani minden ének nótáját. Igaz ugyan, énekes könyveinkben sok énekek vannak, és azok nem hogy kevesbíttetnek, inkább többesíttetnek, mint látjuk a' kőszegi legújabb kiadásban azoknak hatszázat meghaladó számát. No de az se baj! A' toldalékot szükségesnek látta a* könyvet kiadó egyházkerület. 'S ugy hiszem, az énekek nagyobb száma által az elzengedezés nincs tetemesen megnehezítve, minthogy nem az új melódiák szaporodtak, hanem csak az énekek, mellyek közöl többen is ugyanazon nótára mondhatók. Ezen kívül van még a' győri énekes könyv, második kiadásban; van végre Beliczay halotténekeket magában foglaló jeles könyve, szinte második kiadásban, mind a' melylyekben a' melódiák czime néhol másként van ugyan feljegyezve, mint az egyházkerületében, mindazáltal az ügyes tanító itt is magán segíteni tud, mihelyt csak akar. Beliczay halottas könyve iránt mellesleg azt jegyzem meg: vajha minden gyülekezeteinkben használatba vétetnék, ugy pedig, hogy minden háznál lennének példányok; mert míg öt-hat példány van csak egy helységben és halottaknál mégis abból énekelnek, a" többi nép pedig ott áll némán: addig tanácsosabb a* templombani énekes könyvvel jelenni meg temetéseknél, mellyekben szintén illy alkalmakra vannak énekek. — A' jól énekelni tudó iskolatanítónak érdemeihez a' gyülekezet első helyen szokta elmondani ezt: ,,illy jó énekes rectort nem ismertünk; nincs ének könyvünkben, mellyel elénekelni nem tudna." Ha fényesebb gyülekezetbe hivatik , vagy meghalása történik, öt ebbeli jelességeért a' nép soká emlegeti, és kik töle tanultak, el nem feledik, mig élnek. Már csak ez is jeles jutalom, midőn a'tanító illy emléket hagyhat maga után a' gyülekezetben. Sőt tudjuk azt, 's vannak esetek maiglan is, hogy némelly tanítót csak azért is megszenvednek az ekklézsiában, mivel j& éneklő és jó orgonista, habár több kitűnő jelességei nincsenek is. Méltán megkívánhatja tehát minden gyülekezet isk.tanítójától, hogy jó éneklő legyen, 's ha lehetséges, a' használatba vett énekes könyv nótáit mindi tudja. Ebben legyen jó készültsége már hivatalba állásakor is, 's ha tökéletességre nem vitte volna,, addig ne nyugodjék mig minden melódiák tudásában véget nem ért. A' régiebb tanítókról elhinni kész vagyok, hogy ők e' tárgyban dicsérettel kiáltanák a' vizsgálatot; azonban a' fiatalabbaknál még készületlenségre találnánk. Az ifjú, midőn már tanítói állásra jutottéi, sokszor annyira meg tud feledkezni önkészületlensógéröl, hogy tn^ 37