Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1845 (4. évfolyam, 1-52. szám)

1845-06-22 / 25. szám

Igy Debreczen, Pest, Miskolcz, *stb. mindig 70, 80 éves egyházi szolgákat költöztetne kebelébe, még pedig, minthogy illy korban nagyon termé­szetes a'halandóság, egy-egy esztendőben keltöt, hármat is; *s az illy principálisok mellett successive változó tapasztalatlan káplánok, néhány év alatt akaratlanul aláásnák a' legvirágzóbb ekklézsiák egyháziasságát, s ezzel együtt vallásosságát." „Én tehátiezt a' juxta senium gradualis illoea­tiót czélhoz vezetőnek épen nem tartom. ... De nagy örömmel örvendek, ha az egész tractusban közméltánylatot nyert érdemeik állal a' több hi­vataltársakon felülemelkedett prédikátorokat, a' nagyobb ekklézsiák szabadválasztási joguk sze­rint magokénak még gyümölcsdús életkorban el­választják. Erre számos példákat tudnék felhozni. Igazi tudományos készületü,szorgalmatos és tiszta élelü's feddheilen erkölcsű prédikátor ritkán,vagy talán egyszer sem maradt — ha ugyan változni kedve volt — olt, hol szükségből hivatalát kez­dette. ... Sőt többet mondok , — nemcsak egy tractusból, de három-négy szomszéd tractusból, egészen más superintendentiából is fölkeresik az ekklézsiák a' magokat kitüntetett egyéneket." „A' mi továbbá az öreg predikátorokkali mél­tatlan bánásmódot illeti: erre nézve azt jegyzem meg, hogy általánosságban véve a' dolgot, a1 prédikátor ha 20-30 évig szolgált egy ekklézsiá­ban , igen sokat tehet arra, hogy magának idősb korára öt tisztelő gyülekezetet képezzen. Ha a' prédikátor, nem mondom hetenként, csak hóna­ponként el-elmegyeu a' fi- és leány-iskolákba; ''s eljár nem azért, hogy a' szegény iskolameste­reken mutogasson nevetséges hatalmat, nem is azért, hogy az iskolás gyermekeket koronként lemocskolja, — de azért, hogy a' vallásosság 's egyháziasság szent magvait maga hintse el az iskolában hívei gyermekeinek szivébe: — oh! ez által a' szüléket is lekötelezi, kiknek a1 gyermek dicsekedve beszéli el a1 lelkipásztor szivreható jelenlétét, a' gyermekeket is megnyeri magának annyira, hogy ezek az iskolából iránta kivitt tisz­teletet mindvégig megtartandják, 's hozzá, mint lelki atyjokhoz, nemével a' pietásnak, későbbi időkben még inkább ragaszkodnak. Ez állítmá­nyom igazolására száz példát tudnék egyszerre felhozni. De hiszem, hogy mindenki önkényt meg­vallja, mikép az ekklézsia veteményes kerte az iskola. A' lelkes Wimmernek e' tárgybelí nyilat­kozatát's iskolai ügyben tanúsított enthusiasmusát én teljes szivemből lelkemből osztom, 's mennyire tőlem telik, követem is." „Na bizony! — rákiáltanak Bátorira tizen is — még ez ám a' beszéd! Hát a' pap legyen már minden? ez legyen fiúk 's leányok tanítója is?... Csak folytassa kiki a'maga mesterségét. Egyik se avatkozzék a' másik körébe. Legtöbb baj épen onnan származik az ekklézsiákban, mert a'pap az iskolamesterekkel kötelözködik." „Igen, de még előre megmondám, — szóla közbe emeltebb hangon Bálori — hogy ne köte­lőzködjék, de mint atya, ugy menjen az iskolás gyermekek közé." A' lárma nőttön nőtt, míg Fejes György te­kintélyes elnöki hangon decisive mondá: „Haran­gozó harangozzon; tanító tanítson; prédikátor prédikáljon. Ez axióma. Öcsém Bátori! ha logicát tudnál, az említett tárgyakróli fogalmaidnak fogai nem akadnának egymásba." „Én pedig épen ezt akarom, — válaszolá Bá­tori — hogy a' kerekek fogai, mint óraműben, egy­másra dolgozzanak. Iskola az egyházra, egyház az iskolára; mindkettő a' polgárzatra, a' polgárzat mindkettőre " „Na hát öcsém! — hahotázá Fejes György, — légy órás, ne pap. Érted? 's most már többet ne papolj." „Nem értem biz én, — mondá Bátori— 's pa­polok tovább is, mert nekem egészen más fogal­mam van az egyházi hivatalról, mint nagytiszte­letii uram-bátyámnak." „Quot eapita, tot sensus,— dörmögé egy éltes prédikátor—. Édes öcsém uramék! nagy kérdés ez: „Mi szempontból kell tekinteni az egyházi hi­vatalt, 's különösen mi legyen hivatása az evan­gyeliomszerüleg reformált keresztyen vallás szol­gájának?" ítéletem szerint legtanácsosabb e' kérdésnek fejtegetésébenemis avatkozni. Vé­gezze el az ember hivatalos szakmányát szorgal­matosan ; menjen gyülekezetével mindig parallelé, szemközt, divergenler, convergenter soha se: — igy boldog leszen a' pap , holtig nyugodalomban élhet, bele penki sem köthet Az, hogy hi­vatalában 40—50 év alatt tett-e valami hasznot vagy semmit sem: igen keveset tartozik a1 dolog érdemére. Hiszen százezer ember közöl alig ta­lálkozik egy, kinek életnyoma halála után is meg­látszanék... . Az én életphilosophiám, édes öcsém uramék! ez; 's nem is volt ekklézsiámban soha semmi bajom. Azt, hogy híveim szeretnek-e vagy sem, inquirálni nem szoktam; illy hiábavaló­ságért, minő a1 hivatali becsültetés, nem aggódom; tapasztalatból ismerem, hogy a1 hozsánnával üd­vezlett nagy szónoknak is volt baja ekklézsiájá­val, hanyagság vagy daczolás miatt. Eljö a' va­sárnap : prédikálok. Eljö a' fizetés ideje: fizeté­semet fölszedem. Eljö az examen: a' gyerme­keket sorba szólítgatom. Ha tudnak, jó; ha nem tudnak: ezzel sem sokat gondolok. Nekem gya­lázatomra nem válik. Azok pironkodjanak, a' kik hitellenül élnek 's kiket e' dolog közelebbről érdekel." „Lelkemből van merítve—jegyzé meg Fejes György egész tekintélylyel — e' tapasztalati 's gyakorlati életből merített tanács. — Ifjú papok! barátim! kik itt vagytok, ezt hallgassátok,ezt kö­vessétek. Soha sem biztosíthatják máskép hivatali álláslokat . . . ,"

Next

/
Oldalképek
Tartalom