Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1842 (1. évfolyam, 1-39. szám)

1842-11-17 / 33. szám

- 39 i -háromszor clválaszták alispánuknak, mindannyi-1 szor megesketteték. fcs a' superintendenst, kinek ö collegája, miért szoktuk feleskettetni ? És a' f. t. kerület miért ad példát önmaga-hozta törvények iránti engedetlenségre ? Én legalább azon reményben vagyok, hogy ha a' legközelebb tartandó kerületi gyűlés nem kivánandja is : maga a' felügyelő ur felajánlandja a1

hitet. 40-ik §-ban határozva van: hogy azon jeleltek , kik Pozsonyban végzik tanulmányaikat, e' kerület' ösztöndijaiban (stipendia) csak azért nem részesülhetnek, mert az említett intézetnél is nyerhetnek segedelaiet; és aztán azért, mert számos a' vidéki folyamodó és a' pénztár üres. Ez utóbbi ok ellen sem én 's a' mint hiszem candidatus urak sem fognak harezolni; de az első okot meg kell támadnunk, mert tudja a' kerület — vagyis tulajdonképen az indítványozó eperjesi rector professor ur, — hogy az alapítvány e' kerületből származott jeleltek' felsegélésére van rendelve, 'sigy az alapítványnak szent rendeltetését megváltoztatni a' kerületnek sem joga, sem hatalma. Ésazután, azért ütni el valakit stipendiumtól, hogy Pozsonyban végzette a' pályát, bizony mondom , nevetséges dolog és arra mutat, hogy §' kerületben a' theologia-oktató urak kényszerítni akarják az ifjakat, hogy egyedül alattok végezzék a' theologicus cursust. Ezen akaratra csak két ok bírhatta őket: vagy a' pozsonyiakat megbuktatni , 's igy a' tudományok' piaczán is cgyedáruskodni; vagy — hogy ha már ki kell mondanom — a' didactrumot, mellyet Pozsonyban ifjaink fizetnek, édes saját erszényökbe behajtani. Hátha viszont a' nagylelkű pozsonyiak is, kik a' mi 40 pengőnk helyett százat adnak kerületünkben jelelteknek, mienkhez hasonló határozatot hozandnak : mit mond erre a' kerület ? mit mond azon gondverte apa, ki ön 's családja megtagadása közt, Ínséggel 's nyomorral küzdve, édes fiát neveli egyházunk'érdekeinek? Nem igy, uraim! ne bolygassuk a' régi szokásokat újakat hozván be, mellyek sem egyházunk' díszét, sem egyedek'javát nem mozditandják elő. Scrvata valent! 45-ik §-ra nézve, gondolom, kimondom a' kivánatot, hogy jövendőben, a' mennyin a' világiak , annyin az egyháziak' részéről is küldessenek a' pesti nagy gyűlésre, mert ezen §. szerint , felényivel több volt a' világi, mint az egyházi egyed kiküldve. És még egy őszinte szót! A' jegyzőkönyv halálos nyöszörgések közt jajgat a' tömérdek és roppant nyelvtani és helyesírási hibáknak súlya alatt. Egy kis gond fordítandó a' magyar nyelv' tökéle— tesb ismérctérc, mert chez hasonló szerkezetű jegyzőkönyv — értem nyelvtekintetben — a' kerületnek díszére nem szolgáland. A" követek' neveit is hibátlanul följegyeztetni kérem, és végtére csak azokat iratni be a' követek'sorába, kiket az illető esperesség' jegyzőkönyve nevez! Lutheránus Sincerus. I r o d a l o in, l. A' magyarhoni ágost. hitv. evangélikusok'' iskolai rendszere. A t. cz. négy superintendentiák' 1842-ki jul. 15. és köveik, napjain tartatott egyetemes egyházi közgyűlésének határozata szerint. Pesten, 1842. 8r. IV. és 40 1. 2. Magyar nyelvtan az elemi tótajku ifjúság' számára}

irta Medzihradszky Lajos, a' lestini evang. iskolának rendszerinti tanítója Besztercze- Bányán, Mac hold Fülöp' betűivel. 1842. Domanovetzi és lestinei Zmeskal Móricz, Job, Ferdinánd és Elek uraknak ajánlva, kik mint tudjuk Árvában a'honi nyelvnek leglelkesebb pártolói, egyszersmind vallásunk' legbuzgóbb pártfogói. Szerző 68 lapon sorra megy keresztül az egyes beszédrészeken. A' legszükségesebbet megjegyzi mindenült. Végül rövid elbeszéléseket és meséket közöl s egy kis szógyüjteménynyel fejezi be munkáját. Kisebb hibák nem hiányzanak a' munkában, mellyek részint a' nyomtató'részint a' szerző'rovására Írandók. De mind a'mellett falusi elemi iskolákban nagy siikerrel használható könyv, kivált ha a' tanítók' buzgósága állal gyámolítatik. S z é k á c s. 3. Elő tegezés i Jelentés. Fekete János által egész németországi népiskolákban a' számítás' tanítása' módjában átalánosságot nyert hires Pestalozzi' rendszere után , népiskoláink' számára készített „Gyorsszámitó1

1

(Kopfrechnung) már sajtó alatt van, és f. e őszutó' végén azt okvetetlen cl is hagyándja. A' munka két részből áll: Az első rész 3 szakaszra, a' szakaszok ismét több gyakorlásokra osztva, tanitja a'számolást, és a' számítás' 4 nemeit, egészen a' gyenge gyermeki értelemhez alkalmazott rendszeres fejtegetés szerint. Mindenik gyakorlás olly czélszerü átalános és alkalmazóit kérdésekkel van összekötve, mellyek által a' gyermekek az elméleti szabályok' tiszta és érthető felfogására gyakorlatig vezettetnek. A* második rész 4 szakaszban tanít a' honi pénzekről, a' termékek, folyadékok', súly', tér', és idő' mértékeiről, és azok' értékeinek gyorsan és hibátlan való kiszámításáról. Továbbá: a' 250-ncs folyamatu ezüst pénznek réz pénzre és viszont, — végre a' különbféle tőke-pénzek' kamatjainak , és a' különbféle kamatok' tőkéinek könnyen és helyesen való kiszámításáról. 66