Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1842 (1. évfolyam, 1-39. szám)
1842-09-01 / 22. szám
- 262 -a' hetedik évbe, már alkalmas volna az elemi tanulmányokra; de a' helybeli iskola nem tudomány-és derült műzalak, hanem fegyintézet, mellynek piszkos falai közt a' durva tanító hatalmas szavával, és botjával félelmet gerjeszt, és a' gyönyörű csemetét úgy elidegeníti az életszépítő tudományoktól , hogy ezen gyűlölt elem soha többé keblében helyet nem talál. Igy szünend meg a' nemesek közt ama két, lelket vásárlók' és leiköket árúba bocsátók' gyönyörű osztálya. Igy majd nem rettegend földnépünk ama' legszebb természeli látványtól, a1 napfogyatkozástól, és nem fedendi be kútait, a' kék köd és mérges harmat elől. Valóban az illyen események most élő gúnyok , 's legcsipösb satyrák munioipalis, az az rendetlen népnevelésünkre, sőt a' legszükségesebbet elhanyagló törvényhozásunkra Az az ember- 's honbarát érdemlene jelenleg tőlünk leglorróbb hálát, "s Istentől vett javait az fordítná legiidvösb czélra , a' ki illő pályadíjt tenne áldozatúl a' hon' oltárára , 's olly pályahősnek jutalmul, ki megfelelne kimerílőleg e'jelen körülményeink közt legfontosb kérdésre: mi a' népnevelés' igaz eszméje, mikép kell ezt éleibe leptet, ni; és jelese a honunkban legyőzni azon akadnlyokat, mellyek ennek elébe gördülnek az úgy nevezett néptanítók, körülmények , és nemzeti hanyagság' részéről/ Mig ezen boldog idők elközelgetnek, addig serkentgessük jutalmakkal a'serényebb tanítókat, és méltányoljuk érdemeiket azon ember 's ifjúság barátinak, kik e' jeles pályán (igyekeznek homlokukra hervadhatatlan koszorút fűzni. És most már elmondom, milly szép jeleneteket idéze elő , az ifjabb Pázmándy állal alapított díj, a' komáromi egyházvidékbeli helv. hitvallású iskolákban; melylyeknek tanítói' keblében felizgatá említett alapítvány a' nemes verseny' szellemét Az idén is legjobbaknak ismertetének a'hetényi, és n. ócsai iskolák, mellyeknek tanítói Császár Istvánés hocsis Ferencz tavai megjutalmaztattak: de mivel a' tract. consistorium úgy vélekedék, hogyha mindig e' két jeles egyén nyerendi el a' pályadíjt, úgy a' többség'igyekezete ellankad; jónak találta tehát úgy intézkedni, hogy egymás után kétszer a' legkitűnőbb szorgalmú tanítók se nyerhessenek pályadíjt; de igen a'harmadik cvben, melly elvet alkalmazva jelen évben, a' díj három kitűnőbb tanítók közit osztalék ki, kik imezek: Vályi János nagy-megyeri tiz, Tarczi Antal, ap. szakállosi n y o I c z, Pásztor zsigardi iskolamesterek hat aranyra méltóknak Ítéltettek. Mutatkozott még más haszna is ezen versenyzésnek. Föléledvén ez által a' nemes vetélkedés' tüze iskolalanítóinkban , ezek iskoláikba a' kor' kivánatinak megfelelő lanmódot akarnak behozni: e' végre egy olvasó társaságot szándékozlak fel— állítni, és egy könyvtárt, a' népnevelési legjobb könyvekből. A' sikert az idő megmutatandja. Illy mozgalmakat látván a'földes urak, hajlandóknak mutatkoznak földdel, és egyébbel ellátni iskoláinkat; a' példák' idézésében most csupán a' r. kath. földes urakra szorítkozom. Különösen dicsérettel említendő itt, n. in. herczeg-piimás , Kopácsy József, a' ki az imelyi, és zsigardi iskolák' javára mintegy 13,000 téglát, és nádat adatott, követve nagy emlékezetű elődjének Hadnay érseknek példáját, ki az imelyi ref. oratorium' épületére 15,000, a' zsigardi ref. templom' leszakadt tornya' felépítésére pedig 27,000 téglát ajándékozni szíveskedett. A' csúri r. kath. földesurak is újabb jeleit adták kebelbeli iskolájuk iránti részvétüknek ; valamint a' pozsonyi grof Paljfy exc. a' benke-patonyi iskolát boldogítá. Hazafiak! ne feledjük, hogy a'nemzet' óramutatói az iskolák; és a' népnevelés olly ügy , melly nálunk századokig elhanyagolva levén , elmaradásunk' legeredetibb kútfeje. Hetényi János. Iskolai dolgok: a) A' győri evang. esperesség' iskoláiról. A'dunántúli evang. e.kerület1 megyéi közül, egyiké megyénk azoknak, hol több czél- és korszerű intézkedéseken küla' nevelés'szent ügye is hőn pártoltatik. Gyakorlatba vett iskolai felügyeletünknek rövid és hű rajzát szívesen közlöm a' végett e' lapok' utján olly megyékkel, hol ezeknél ián czélszerübbek léteznek , tudomásul, egyebeknek pedig irányadásul. 1833—ik év óta, megyei határozatunk' következtében évenként, a'nyilvános próbatéteket*) jóval megelőzőleg, esperesünk egy szabad tetszése szerint választott lelkipásztorral bizonytalan rendben , előre meg nem jelentelt időben mintegy meglepőleg minden iskolákat a' megyében meglátogat 's szigorún megvizsgál. Melly vizsgálatról segéde, jelentését az esperesi aláírással hitelesítettet, a' legközelebbi megyei gyűlésre beadja, ott kivonatilag a'jegyzőkönyvbe iktatandót. Ezen, az iskolákat meglepő vizsgálatnak czéla főleg az, hogy a' megye meggyőződést szerezzen magának a' felől. ha a' tanítók iskoláikban hivataluk körüli munkásságban találtatnak-e? inire nézve a' tanítók tapasztalt szorgalmukhoz képest a' hivatalos jelentésben osztályoztatnak is, a' végett, hogy a' kitűnő szorgalmuak érdemük szerint közméltánylást nyerjenek; a' kívánt ponthoz el nem jutott, de dicséretes iparkodás/mk pedig buzdítassanak: ellenben a' szent kötelességekről megfeledkező hanyagok közrosszalás által tisztük'' hűbb teljesítésére vezettessenek. Ezen, az esperesi gyűlés' jegyzőkönyvébe évenként beigtatni 's igy *) Mellyek sz. György nap körül szoktak tartatni.