Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1842 (1. évfolyam, 1-39. szám)

1842-09-01 / 22. szám

- 262 -a' hetedik évbe, már alkalmas volna az elemi ta­nulmányokra; de a' helybeli iskola nem tudomány-és derült műzalak, hanem fegyintézet, mellynek piszkos falai közt a' durva tanító hatalmas szavával, és botjával félelmet gerjeszt, és a' gyönyörű cse­metét úgy elidegeníti az életszépítő tudományok­tól , hogy ezen gyűlölt elem soha többé keblében helyet nem talál. Igy szünend meg a' nemesek közt ama két, lelket vásárlók' és leiköket árúba bocsátók' gyönyörű osztálya. Igy majd nem ret­tegend földnépünk ama' legszebb természeli lát­ványtól, a1 napfogyatkozástól, és nem fedendi be kútait, a' kék köd és mérges harmat elől. Való­ban az illyen események most élő gúnyok , 's legcsipösb satyrák munioipalis, az az rendetlen népnevelésünkre, sőt a' legszükségesebbet elha­nyagló törvényhozásunkra Az az ember- 's honbarát érdemlene jelenleg tőlünk leglorróbb hálát, "s Istentől vett javait az fordítná legiidvösb czélra , a' ki illő pályadíjt tenne áldozatúl a' hon' oltárára , 's olly pályahősnek jutalmul, ki megfelelne kimerílőleg e'jelen kö­rülményeink közt legfontosb kérdésre: mi a' népnevelés' igaz eszméje, mikép kell ezt éleibe leptet, ni; és jelese a honunkban legyőzni azon akadnlyokat, mellyek ennek elébe gördülnek az úgy nevezett néptanítók, körülmények , és nemzeti hanyagság' részéről/ Mig ezen boldog idők elközelgetnek, addig serkentgessük jutalmakkal a'serényebb tanítókat, és méltányoljuk érdemeiket azon ember 's ifjúság barátinak, kik e' jeles pályán (igyekeznek homlo­kukra hervadhatatlan koszorút fűzni. És most már elmondom, milly szép jeleneteket idéze elő , az if­jabb Pázmándy állal alapított díj, a' komáromi egyházvidékbeli helv. hitvallású iskolákban; mely­lyeknek tanítói' keblében felizgatá említett alapít­vány a' nemes verseny' szellemét Az idén is leg­jobbaknak ismertetének a'hetényi, és n. ócsai isko­lák, mellyeknek tanítói Császár Istvánés hocsis Ferencz tavai megjutalmaztattak: de mivel a' tract. consistorium úgy vélekedék, hogyha min­dig e' két jeles egyén nyerendi el a' pályadíjt, úgy a' többség'igyekezete ellankad; jónak találta tehát úgy intézkedni, hogy egymás után kétszer a' leg­kitűnőbb szorgalmú tanítók se nyerhessenek pá­lyadíjt; de igen a'harmadik cvben, melly elvet al­kalmazva jelen évben, a' díj három kitűnőbb ta­nítók közit osztalék ki, kik imezek: Vályi Já­nos nagy-megyeri tiz, Tarczi Antal, ap. sza­kállosi n y o I c z, Pásztor zsigardi iskola­mesterek hat aranyra méltóknak Ítéltettek. Mutatkozott még más haszna is ezen verseny­zésnek. Föléledvén ez által a' nemes vetélkedés' tüze iskolalanítóinkban , ezek iskoláikba a' kor' kivánatinak megfelelő lanmódot akarnak behozni: e' végre egy olvasó társaságot szándékozlak fel— állítni, és egy könyvtárt, a' népnevelési legjobb könyvekből. A' sikert az idő megmutatandja. Illy mozgalmakat látván a'földes urak, haj­landóknak mutatkoznak földdel, és egyébbel ellátni iskoláinkat; a' példák' idézésében most csupán a' r. kath. földes urakra szorítkozom. Különösen di­csérettel említendő itt, n. in. herczeg-piimás , Kopácsy József, a' ki az imelyi, és zsigardi iskolák' javára mintegy 13,000 téglát, és nádat adatott, követve nagy emlékezetű elődjének Had­nay érseknek példáját, ki az imelyi ref. orato­rium' épületére 15,000, a' zsigardi ref. templom' leszakadt tornya' felépítésére pedig 27,000 téglát ajándékozni szíveskedett. A' csúri r. kath. földes­urak is újabb jeleit adták kebelbeli iskolájuk iránti részvétüknek ; valamint a' pozsonyi grof Paljfy exc. a' benke-patonyi iskolát boldogítá. Hazafiak! ne feledjük, hogy a'nemzet' óra­mutatói az iskolák; és a' népnevelés olly ügy , melly nálunk századokig elhanyagolva levén , el­maradásunk' legeredetibb kútfeje. Hetényi János. Iskolai dolgok: a) A' győri evang. esperesség' iskoláiról. A'dunántúli evang. e.kerület1 megyéi közül, egyiké megyénk azoknak, hol több czél- és korsze­rű intézkedéseken küla' nevelés'szent ügye is hőn pártoltatik. Gyakorlatba vett iskolai felügyeletünk­nek rövid és hű rajzát szívesen közlöm a' végett e' lapok' utján olly megyékkel, hol ezeknél ián czélszerübbek léteznek , tudomásul, egyebeknek pedig irányadásul. 1833—ik év óta, megyei határozatunk' kö­vetkeztében évenként, a'nyilvános próbatéteket*) jóval megelőzőleg, esperesünk egy szabad tet­szése szerint választott lelkipásztorral bizonytalan rendben , előre meg nem jelentelt időben mintegy meglepőleg minden iskolákat a' megyében meg­látogat 's szigorún megvizsgál. Melly vizsgá­latról segéde, jelentését az esperesi aláírással hitelesítettet, a' legközelebbi megyei gyűlésre be­adja, ott kivonatilag a'jegyzőkönyvbe iktatandót. Ezen, az iskolákat meglepő vizsgálatnak czéla főleg az, hogy a' megye meggyőződést szerezzen ma­gának a' felől. ha a' tanítók iskoláikban hivataluk körüli munkásságban találtatnak-e? inire nézve a' tanítók tapasztalt szorgalmukhoz képest a' hiva­talos jelentésben osztályoztatnak is, a' végett, hogy a' kitűnő szorgalmuak érdemük szerint közméltánylást nyerjenek; a' kívánt ponthoz el nem jutott, de dicséretes iparkodás/mk pedig buzdítassanak: ellenben a' szent kötelességekről megfeledkező hanyagok közrosszalás által tisztük'' hűbb teljesítésére vezettessenek. Ezen, az esperesi gyűlés' jegyzőkönyvébe évenként beigtatni 's igy *) Mellyek sz. György nap körül szoktak tartatni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom