Evangélikus főiskola, Pozsony, 1868

9 ság és delejesség tana, fénytan, csillagászati és physikai földrajz. 3 óra. Junker. Harmadik gymnasiumi osztálynak tantárgyai. 1. Yallástan. A keresztyén anyaszentegyház története, külö­nös tekintettel a magyarhoni protestáns egyház történetére. Kézikönyv a magyarul tanulók számára Pálfy tankönyve, a németek füzetek sze­rint tanulák. 2 óra. Hammerschmidt. 2. Latin nyelv. Schulz-Kiss syntaxisa szerint az esettan, a melléknevek és a névmások sajátságos használata, írás- és szóbeli for­dításokkal összekötve. Weller latin olvasókönyvéből I—VIII, XI—XIII szak. Cornelius Nepos életrajzaiból elemezőleg olvastatott : Miltiades, 4—7 fej. Aristides, Pausanias, Cimon. Siebelis Tirocinium poéticumá- ból olvastatott és emlékeltetett 180 különféle mértékű sor és 15 phaedrusi mese. 6 óra. Hammerschmidt. 3. Magyar nyelv. Mondattan a tulajdonító ragig, példák készítése, irálygyakorlatok, szavalás, egyes darabok olvasása mon­dattani fejtegetés mellett, s költemények elemző olvasása s emlékelése. Kézikönyv sárospataki magyar mondattan, olvasókönyv Erdélyi Indali P. II. 3 óra. Hammerschmidt. 4. Német nyelv. Az alaktan ismétlése és befejezése, irálygya­korlatok. szavalás, elemző olvasás s költemények emlékelése. Kézi­könyv : Rassmann Leitfaden der deutschen Sprachlehre. Olvasókönyv Mager I. 2 óra. Hammerschmidt. 5. Történelem. A közép- és újkori történelem főbb eseményei s kitűnő féríiai. Térképek készítése. Kézikönyv : Zsilinszky II., Spruner- Brettschneider fali térképei használatával. 4 óra. Hammerschmidt. 6. Mennyiségtan. Olasz gyakorlat. Egyszerű és összetett hármas szabály. A kamat, százalék és tőke kiszámítása. Társasági, vegyítési és láncz-szahály. Kézikönyv: Mocznik-Szász. Sokszögek. Az egyenes oldalú idomok átalakítása s területök kiszámítása. A há­rom- és sokszögek hasonlósága. Mocznik-Szabóky szerint. 3 óra. Bothár. 7. Természettan. Első félévben az ásványtan elemei. Kézikönyv : Dorner. 2 óra. Bothár. Második félévben természet- tan : a testek közös tulajdonságai, külömbsége' és vegyjelenségei. Az oktatás folytonos kísérletek mellett az inductio tanmódszere szerint történt. Kézikönyv : Pisko-Kühn „Természettan“-a. 2 óra. Junker.

Next

/
Oldalképek
Tartalom