Pest Megyei Hírlap, 1993. január (37. évfolyam, 1-25. szám)
1993-01-29 / 24. szám
14 PEST MEGYEI HÍRLAP IFJÚSÁG 1993. JANUAR 29.. PENTEK / így írunk mi Az iskolai magyar dolgozatokban gyakran található olyan mondat, amely mosolyt fakaszt az olvasóban. Nem kivétel ez alól a nagykőrösi gimnázium sem. Megkértük Dr. Szabó Attilá- né tanárnőt, adjon néhány „sikerült” darabot belőlük. Az ő gyűjteményéből valók az alábbi mondatok, s ő fűzött hozzájuk megjegyzéseket is. „Léda mankót jelentett a költőnek, s szüksége volt Lédára, nehogy összeessen.” (Azért annyira rozoga nem volt Ady.) „A költő bemutatja, hogy az istállóba bekötött állatok csak el-elbőgik magukat. Ezzel egy kis életjelet mutat a költő” (Helyes a bó'gés.) „Thomas Mann Marió és a varázslójában Cipolla egy néma lány, aki hangos üvöltéssel riasztja a várost.” (Vajon ki lehet Marió?) „Odüsszeusz a sok bolyongás után hazatér Ithaka földjére, ahol az isteni bajnok bizonyítja férfiasságát felesége, Pénelopé előtt.” (Húszévi távoliét után köny- nyű.) „Antigoné halála tulajdonképpen értelmetlen volt, mert ha nem lesz öngyilkos, életben marad.” (Ez biztos!) „Az első részben Csokonai a kulacs bemutatásával foglalkozik, kihasználja azt, hogy a kulacsnak és az embereknek vannak azonos „testrészei”. Szinte csikóbőrös nő áll az olvasó szeme előtt.” (Csinos lehet!) Harazin Judit A holnap Nagykőröse Nagykőrös a mi városunk. Nem túl nagy, de a mienk. Közel 30 000 lakosával nem mesz- sze található a fővárostól, s mint ahogy most az országban minden változásokon megy keresztül, így ebből a folyamatból a mi városunk sem maradhat ki. Barátaimmal gyakran beszélgetünk a város változásairól, illetve manapság még csak az egy helyben toporgásáról. Mit változtatnánk, miket hoznánk létre? Nagy terveket szövünk, de ki tudja, hogy ebből valaha teljesül-e valami. Sajnos, gyakran hallom azt is, hogy ők aztán nem maradnak a városban. Elköltöznek egy nagyobb, mozgalmasabb területre, itt úgy sincsen semmi. De vajon elköltözhet-e mindenki? Mi lesz akkor a várossal, mi lesz a terveinkkel, és ki fogja őket végrehajtani? Éppen ezért tenni kell valamit, ami itt tarthatja a fiatalságot, sőt átalakítja egy kicsit a várost. Erre most már egyre nagyobb lehetőségek vannak. Hamarosan jön az Éxpo. Nagykőrösnek is be lehetne kapcsolódnia. Igaz, ennek szerves része nem lehetünk, de azok számára igen, akik csak a hírnév hallatára jönnek az országba, mert kíváncsiak, vagy csak pihenni, kirándulni szeretnének, de az Expo közelében szeretnének maradni. Ennek érdekében egy gyönyörű szállodát kellene építeni, kisebb-na- gyobb kirándulásokat szervezni pl.: Tetétlen- re, Bugac-pusztára vagy a Balatonhoz. Egyszóval az igazi Magyarországot megmutatni azoknak, akik kívácsiak rá. Erre szerintem alkalmas lenne a Cifra-kert, ahol épülhetne a szálloda, a parkot nagyon szépen rendbe lehetne hozni, pihenő szórakozóhelyekkel. Ez nem csak az Expo idején lenne szükséges, hiszen a városnak egyre gyarapodnak a hivatalos üzleti ügyei, és a szállásolás elég nagy gondokkal jár. A csónakázótavat is rendbe lehetne hozni, s emellett a hatalmas focipálya, a kosárlabdapálya, s 6 teniszpálya szolgálná nemcsak a vendégek érdekeit, hanem a helyi lakosokét is. Lehetne több olyan szórakozóhelyet is létrehozni, ahová a szülők nem félnek elengedni a gyerekeiket, mint sok esetben a discóba, ahol lehetne táncolni, zenét hallgatni, s együtt lenni a barátokkal. El tudok képzelni egy hatalmas üzeletköz- pontot. ahol az idő repülését nem is lehet észlelni; ahol különböző butikok, cukrászdák, szupermarketek lennének. Tudom, hogy ahhoz rengeteg pénz kell, de ha már meglenne, akkor nagyon sok munkalehetőséget, vállakozási lehetőséget rejtene magában. Miért ne lehetne megpróbálni? Talán az összes álmom leírásához nincs is lehetőség, s a végén még Nagykőrösből valamiféle világvárost hoznék létre. Az álmokért az emberek küzdenek. S ha segítünk magunkon, akkor ezek az álmok megvalósulnak. Novák Orsolya Kicsik a középiskolában Az Arany János Gimnázium — előzetes tervek szerint — 1994-ban áttér a 6 évfolyamos oktatásra. Ennek első lépéseként, kísérleti jelleggel 1992. szeptemberében, az óvónős osztály megszüntetésével, általános iskolai 7. osztályt indított az iskola. A meghirdetett lehetőséggel nagyon sokan szerettek volna élni. A bekerülés lehetőségét egy alapos, több területre kiterjedő felvételi vizsga döntötte el, amely segítségével a gimnázium tanárai megvizsgálhatták a jelentkezők képességeit, rátermettségét, tudását. Ez a megmérettetés így végül lehetővé tette, hogy városunk legkiválóbb, legkiemelkedőbb tehetségű gyermekei kerüljenek iskolánk padjaiba. Ifjú társaink új színt hoztak gimnáziumunk megszokott, szürke hétköznapjaiba, Félénkségükkel, izgatottságukkal egycsapásra kedvenceinkké lettek, féltjük őket, nagy szeretettel bánunk velük, vigyázunk rájuk, és persze, ha kell, segítünk is nekik, hiszen (hogy mást ne is említsek) ebben a nagy épületben nem igazán könnyű eligazodni a termek sokaságán. Mint már említettem, ebbe a kísérleti osztályba a legjobbak kerültek, így érthető, hogy tanulmányi téren óriási igyekezetükkel, tudásszomjukkal kiemelkedő eredményeket érnek el. Ebben segítségükre vannak a tanárok is, akik különös gonddal foglalkoznak velük, és ahogy csak lehet, még kiválóbb teljesítmények elérésére sarkallják őket. Ez a nagymérvű foglalkoztatás nagyon sokat jelenthet majd a későbbiek során, hiszen ha ezek a gyerekek továbbra is ilyen eredményekkel folytatják tanulmányaikat, a felsőfokú tanintézetek tárt karokkal fogják várni őket, és talán a nagybetűs Életben is könnyebb dolguk lesz. Németh Helga Zemankó Gyöngyi Két szó Amikor összetörik az első váza, Amikor a lecke vége lemarad, Amikor későn érsz haza a táncból, Gyakran mondják, hogy: „Szégyelld magad” De mikor szólni kezdenek az ágyúk, Amikor egy ország süllyed el, Amikor éheznek az emberek. Ez a két szó sosem hangzik el. Változások a városban A politikai és gazdasági változások immáron konkrétan is észrevehetőek. Ez nemcsak a nagyvárosokban van így, hanem Alföldünk néhány mezővárosában is. Nagykőröst is elérte a privatizáció szele: az egykor Euró- pa-szerte híres Konzervgyár néhány üzemét is ez mentette meg a teljes leépüléstől. Elég, ha csak a gyár II. telepére gondolunk, melyet a francia, Bon- duelle cég vásárolt meg, s ahol ma már zökkenőmentesen folyik a termelés, s ahonnan főleg a külföldi piacra szállítják az igen ízletes csemege kukoricát. Nem elhanyagolható az a tényező sem, miszerint ez a változás sok dolgozót „mentett meg” a munkanélküliség súlyos gondjától. A legújabb — a hétköznapi ember számára is észrevehető — eredményként az új ÖMV-benzinkút létrejöttét és megnyitását könyvelhetjük el, A benzinkút egy osztrák cég tulajdona, amely országszerte telepíti európai színvonalú, esztétikus, kömyezete- barát üzemanyagállomásait. A városunkban érkező vagy az onnan induló autósoknak kellemes és nyugodt pihenést biztosít, s ha kedvük van, az útra szükséges apróságokat is megvásárolhatják a közeli kis üzletben, ahol az üdítőtől kezdve az autóápolási cikkeken át a gyermekjátékokig szinte minden lényeges kellék kapható. A tankolóállomások kialakítása. egyszerre négy autó gyors kiszolgálását is lehetővé teszi. A benzin egységára, a tankolt benzin mennyisége, s az ár digitálisan jelenik meg a táblán. Egyébként a benzinkút környezete is szép látványt nyújt, habár a járdaszigetek füvesítése még folyik, de a temetőt elválasztó dísztéglafal már elkészült. Most már akár mindenki boldog is lehetne, de elég csak átpillantanunk a Kecskemétre vezető 44-es főút másik oldalára, s szembeötlik a volt szovjet laktanya siralmas látványa. Ennek láttán kissé elbizonytalanodhatunk. Remélem, hogy ezt a területet is kellően haszo- sítják majd, a városlakók érdekében. Mindenesetre várjuk az újabb lépéseket, s én biztos vagyok benne, hogy ezért képesek lennénk cselekedni is. Tóth Viktor Az oldalt a nagykőrösi ARANY JÁNOS GIMNÁZIUM és ÓVÓNŐI SZAKKÖZÉPISKOLA tanulói írták A jövő tanévtől: református gimnázium Beszélik a városban, hogy az Arany János Gimnázium 1993. július 1-jétől református középiskola lesz, ami érthető módon nagyon sok szülőt és diákot is foglalkoztat. Felkerestük Tóth Tibort, a gimnázium igazgatóját, hogy megtudjuk, mi is a hír alapja. — Az országgyűlés hozott egy törvényt, mely szerint a régi felekezeti iskolák visz- szakaphatják egykori intézményeiket — mondta az igazgató. — Az Arany János Gimnázium valamikor a Református Egyházé volt. Az egyház vissza is kérte a gimnáziumot, és az önkormányzat úgy döntött, hogy a már említett időpontban átadja az intézetet. — Milyen változást jelent ez? — Elsősorban tartalmi változást, ami azt jelenti, hogy mind a nevelés, mind az oktatás a Bibliára fog épülni a Református Gimnáziumban. Dr. Hegedűs Lóránt püspök megfogalmazta azt az alapelvet is, melyre az iskola munkájának épülnie kell. El kell érni, hogy a munka a krisztusi szeretet jegyében folyjon. Ez az elv hiányzott eddig az iskolák munkájából, és most a visz- szakerülése remélhetően megváltoztatja a fiatalok gondolkodását is. —A formák tehát megmaradnak? — A bevált oktatási formák igen. Nem lenne helyes dolog, ha mindazt, ami jó volt, egyszerűen eltörölnénk. így megmaradnak a tagozatos jellegű osztályok. A természettudományi osztály már több éve kiemelkedő eredményeket ér el. Itt a matematika és a fizika áll a középpontban. A nyelvi osztályokban, melyek csak három éve indultak be, a választott idegen nyelveket tanulják a diákok magasabb óraszámban. Ezek a lehetőségek eddig is vonzották a tanulókat, s biztos továbbra is így lesz. — És mi lesz azokkal, akik nem reformátusok? — A Református Egyház, az első perctől kezdve az iskola nyitottságát vallja. Ez azt jelenti, hogy a gimnázium kapuit nem csukják be a más felekezetű tanulók előtt. Az Arany János Református Gimnáziumnak bárki diákja lehetne. Jó példa az egyház liberalizmusára, hogy a hittanórák a következőképpen fognak lezajlani: a református felekezetűek a református hittanra, a katolikusok a katolikusra mennek. Aki viszont nem akar hittanórára menni, az felekezet nélküli etikai foglalkozáson vesz részt.-—Végül: mi a református gimnázium legfőbb célja? — Mind az egyház vezetőinek, mind a jelenlegi, tantestületnek közös célja, hogy az iskola jobb legyen, mind amilyen volt. A közös cél érdekében össze kell fogni, hogy a Református Gimnázium fénye úgy ragyogjon, mint hajdan, amikor a nagy költő, Arany János is itt tanított. Harsányi Henriett
