Pest Megyei Hírlap, 1992. április (36. évfolyam, 78-102. szám)
1992-04-04 / 81. szám
CEGitDI ^aírlgp XXXVL ÉVFOLYAM, 81. SZÁM 1992. Április 4., szombat A SZÜLŐ FESZÜLTSÉGÉT IS OLDJÁK Véletlenül sem a sérülést szüntetik meg Az utóbbi időben nemegyszer hallani a korai fejlesztésről. Ám a kívülállók többsége igencsak keveset tud erről a tevékenységről. Pedig a Jelentősége vitathatatlan. Ennek kapcsán beszélgettünk Sárközy Kálmánnal, a ceglédi tanulási képességeket vizsgáló szakértői-bizottság vezetőjével. | Mit illik tudni a korai fejlesztésről? És kikkel foglalkoznak? — A szakembereknek egyre inkább az a véleményük, hogy a gyerekeket fejleszteni kell beiskolázás előtt. Ugyanis az oktatónevelő munka lényegesen hatékonyabb, ha egységes a tanulók Szintje. Mi elsősorban középsúlyos értelmi sérültekkel foglalkozunk. A korábbiakban kizárólag az volt a profilunk, hogy az emberkéket a képességeiknek megfelelő oktatási intézménybe helyezzük. Egyébként a fogyatékosságukhoz képest jóval magasabb színvonalat értek el, akik részt vettek fejlesztésen, mint a családi vagy óvodai környezetben lévők. Ezért kapták meg a szakértői bizottságok — köztük mi is —, hogy fejlesztői teendőket végezzenek a gyerekeknél már egész korán, amennyiben kiderül valami fogyatékosság, akár egyéves — esetleg néhány hónapos — csecsemőnél is. S Az ilyen kicsinyekért mit lehet tenni? — Az természetes, hogy az ép idegrendszerrel világra jött emberkék hangra, fényre, egy-egy emberi arcra reagálnak, míg a fogyatékosokat meg kell tanítani hallani, látni, figyelni. A beszéd-, a mozgás- és értelemfejlődés az idegrendszeri sérülés arányában marad vissza. Ezeket a kialakult módszerekkel elég hatékonyan lehet javítani. H Miként kerülhet valaki az önök intézményébe? — Felvettük a kapcsolatot a gyermekorvosi és védőnőhálózattal, Megkapjuk azoknak az adatait, akik rizikófaktorral születtek; és mozgás-, értelmi vagy érzékszervi fogyatékosságra utaló jelet tapasztaltak náluk. Őket megvizsgáljuk — a szülőket ellátjuk a legfontosabb tanácsokkal — s ezt követően elkezdhetjük a fejlesztő foglal kozásokat. ■ Önök e sokrétű tevékenység mely szeletével foglalkoznak? — Kizárólag az értelmi és beszéd-, valamint az ehhez kapcsolódó korai mozgáskoordináció-fejlesz- tés tartozik hozzánk. Az érzékszervi fogyatékosok — nagyothallók, siketek, látássérültek — a megfelelő szakértőbizottságokhoz kerülnek. ■ Alighanem lényeges a szülők szerepe. Ök mennyire partnerek, hogyan viselkednek? — Ha sarkítanék, kétféle szülő létezik. Van, aki pánikba esik, más homokba dugja a fejét. Az előbbi a legkisebb problémával Óvodából iskolába Április 9-én, csütörtökön és 10-én, pénteken 8-tól 18 óráig az általános iskolákban az 1992/93-as tanévre beiratkozás lesz. Tanköteles az a gyermek, aki május 31-ig betölti a hatodik életévét. Óvodai javaslat alapján behatható az is, aki június 1-je és szeptember 30-a között tölti be a hatodik életévét. A szülő kérésére — a nevelési tanácsadó vizsgálata alapján — beíratható az is. aki október 1-je és december Véradás Április 6-án, hétfőn 9-től 15 óráig a tápiószőlősi általános iskolában véradó nap lesz a község 18 és 60 év közötti lakosainak. A véradásra jelentkezők előtte étkezzenek és íogyasz- szanak folyadékot Ruhavásár Április 7-én, kedden 8-tól 18 óráig a helyőrségi klub emeleti termében gyermek- és felnőttruhák vásárát rendezik meg termelői áron. 31-e között lesz hatéves. A beiratkozáshoz szükséges a szülő — gondviselő — személyi igazolványa; valamint a gyermek születési anyakönyvi kivonata és egészségügyi törzslapja. A leendő első osztályosok ekkor jelentkezhetnek a hitoktatásra is. szalad fűhöz-fához. Az utóbbi pedig akként gondolkodik, majd kinövi a gyermek azt az egy-két hónap, esetleg év elmaradást. Nincs baj, minek keressen fel bennünket. Az aggódó típus, hogyha két- három találkozás után nem észlel lényeges változást, másik szakemberhez fordul. Mondván: mi nem értünk ehhez. Egyet nem szabad elfelejteni: ez a munka nemegyszer többéves. És véletlenül sem a sérülést, hanem egyfajta hendikepet szüntetünk meg. A hasonlóan fogyatékosok közül a beiskolázásnál sokkal hátrányosabb helyzetben indul az, akit nem hoztak el hozzánk. Még talán annyit, hogy a gyermek bármiféle sérülése stressz a szülőnek. Mi ezt a feszültséget is igyekszünk oldani. ■ Mennyire eredményesek? — Cegléden érdemben az 1991-es tanévben kezdtük el ezt a tevékenységet, ezért jelentős eredményekről még nem számolhatok be. Más kollégák, akik évek óta csinálják ezt, szép sikereket értek el. Nálunk egy középsúlyos értelmi sérültnek tűnő kislány éppen a fejlesztő foglalkozások hatására — eljutott arra a szintre, hogy általános iskola korrekciós osztályába került. Az előbb már említettem, nem az értelmi sérülést szüntetjük meg, csak annak másodlagos hatásait csökkentjük, a szociális érettség és beszédkészség magasabb szintű lesz, az olvasás és írás tanítása is elkezdhető. Nem beszélve az értelmi teljé- sítményről. ■ Bárkit hozhatnak önökhöz? — Mielőtt a szülők idejönnének, kérdezzék meg védőnőt, bölcsődevezetőt, szükségesnek látja-e, hogy korai fejlesztésit végezzünk. Amennyiben igen, akkor kereshetnek fel bennünket. F. F. KEDVCSINÁLÓ Fát farag a feleség A lokálpatriótát mindig jóleső érzés tölti el, amikor helybeli alkotók tűnnek fel, és ajánlják a közönség figyelmébe munkáikat. Legutóbb a ceglédi helyőrségi klubban egy pedagógus házaspár, Bogdán Márta fafaragó és Joó István festő kamarakiállítását láthatta a közönség. Fiatalokról lévén szó, a visszatekintés a gyökerekig, a művészet tanulmányozásának időszakáig nyúlt, mintegy bizonyítva, hogy biztos alapokon nyugszik mesterségbeli tudásuk, látásmódjuk. Bogdán Márta mindig kereste azt a tevékenységi formát, amellyel leginkább kifejezheti magát. Először a rajzolással, festéssel próbálkozott, majd a plasztikával. Nyolc éve kezdett faragni, olyan elszántsággal, hogy 1985-ben otthagyta a tanári pályát, hogy kitanulhassa a faszobrá- szatot. Két év alatt megszerezte a képesítést. Közben rájött, hogy iparsze- rűen csak szériamunkákat lehet készíteni, és ez lélekölő, nem az általa megálmodott foglalatosság. A nyereség mégis nagy, hiszen megismerte a fát, a szerszámokat, kifejlesztette készségét. Közben' két aprósággal gyarapodott a család, így hosszabb megszakítással tért vissza a tanári pályára. A NÉPMŰVÉSZET IHLETI A reneszánsz, barokk, gótikus vonalvezetésű farag- ványok vizsgamunkaként készültek. Ezeket túlhaladta az idő. A faragót inkább a népművészet kimeríthetetlen gazdagságú motívumvilága foglalkoztatta. A kalotaszegi díszítőelemeket viszi a fára a leggyakrabban. A gyönyörködtetés és a használati érték együtt jelenik meg munkáiban, így nem csoda, hogy ki-' állított tárgyainak egy része otthon használatban áll, mint például a fából faragott evőeszközök, tálak, tálcák, tükrösök. A tükröt például ugyancsak kalotaszegi mintával ékesítette. Körtefából faragta, ami nem csekély teljesítmény, mivel makacs, kemény anyag. A hársban könnyen szalad a faragókés, ám szőrössé válik a felület, a dió megmunkált felszíne viszont szép sima. Joó István jelenleg Cse- mőben tanít. Tizenhat esztendős kora óta foglalkozik festéssel, és érettségije óta abból él. Győrött, majd Budapesten színházakban díszleteket festett, és sokat tanult a kollégáitól. Cegléden egy darabig Kármán Sándorral együtt dolgozott a dekorációsszakmában. Közben rajz-földrajz szakos tanári diplomát Szerzett. 1981 óta vannak kiállításai. GÖRÖG TŰZZOMÁNCOK Most — a kezdeti tanulmányoktól eltekintve — legújabb képeit tette falra. Bemutatkozása a szakmabeliek számára is kellemes meglepetés. Ceruzarajzok, tojástemperák, olajfestmények sorakoznak egymás mellett. Szívesen meríti témáit az irodalomból és a Bibliából. Üjabban tűzzománccal foglalkozik. A művészt nem hajtja a képeladás vágya. Természetesen neki is van beárazott katalógusa, elérhetők a munkái, bár nem szívesen válik meg tőlük. Azt viszont be kellett látnia, hogy csak ilyen áldozatok árán tudja előteremteni a további munkához szükséges fedezetet. A festőnek sok szép terve van. A biblikus témák után a görög mitológiából szeretne egy tűzzománc-sorozatot összeállítani. Ez a diákoknak is hasznos lehet — vélekedik —, mert most éppen iskolagaléria létesítésén munkálkodik. Jövőre Csemőben tűzzománc szakkört szeretne indítani, és akkor a gyerekek munkáit is kiállíthatnák. Csiszolódhatna a gyerekek látásmódja. OTTHONOKBA KÍNÁLKOZIK Csupa olyan tárgyat halmoztak fel, ami a kis méretű lakótelepi lakások ^szépítésére is alkalmas. Előbb- utóbb nyilván teret kapnak a művészpáros faragványai, képei a ceglédi otthonokban. Ez a kiállítás jó kedvcsináló volt. (tamasi) Elment egy pátriárka C'Imént egy pátriár- ■*-' ka, aki nyolc gyermeket nevelt fel, és megközelítette az emberi kor végső határát, így parentálta el az öregtemetőben Kiszel Mihály esperesplébános a kilencvenhárom esztendős korában elhunyt Prohászka Józsefet. Józsi bácsi mérnökember volt. Népes családját keresztény hitben nevelte, és sok megpróbáltatás érte emiatt, öt azonban nem lehetett eltéríteni hitétől. Belső derűvel felülemelkedett a napi gondokon. Nyugdíjazása után visszatért Ceglédre, ahol két kedvelt művészetének, a zenének és a festészetnek élt. Talán ő volt a zeneiskola legidősebb növendéke, amikor énekelni tanult. Gyermekeiből megalakította a Fioretti (Virá- gocskák) zenekart) a me Ily el templomok bán is szerepelt. A gitár mellett az ecset volt a másik eszköze. Csendéletek, városképek örökítették meg friss és egyéni látásmódját. Sok vallási tárgyú festményt készített, továbbá Z sédéig Gyula plébánossal közösen adták ki A Mennyei Atya szeret minket című hittankönyvet, melyet ő illusztrált. A ceglédi katolikus templomban annál az oltárnál mondta a pap érte a gyászmisét, amelyet maga tervezett. Aki hallotta muzsikálni, látta festményeit, annak a szívét tovább melengetik Józsi bácsi dallamai és színei. (t.) Az, ami változatlan a Szolnok Domusban: készletről azonnal vagy — előjegyzés esetén rövid határidőre biztosítjuk az irodák, a panziók, az intézmények és a különböző célú helyiségek berendezéséhez szükséges bútorokat szőnyegeket & padlószőnyeget A drapériát "Ar függönyöket ☆ világítótesteket * tapétát töt szórakoztatóelektronikai cikkeket & kiegészítő dísztárgyakat Az, ami április l-j« óta új a Szolnok Domusban: . előjegyzés esetén, a megrendelés nagyságától függően, árengedményt adunk • . . nagyobb tételű vásárlás esetén a vásárolt árut a helyszínre szállitjtdí i.. . elemes irodabútort a helyszínen készre szerelünk « . , egyedi igény szerint, az áruházban vásárolt függönyt díjmentesen beszegjük • . . a megrendelés összeállításában lakberendezési tanácsokkal állunk rendelkezésére. Szolnok, Ady Endre u. 3. Tel.: (56)-35-755, 35-210. DOMUS IGAZI OTTHONT TEREMT. Olcsó holmik Dánszentmiklóson a művelődési és sportházban április 8-tól 10-ig megrendezik az olcsó cipők és ruhák tavaszi vásárát. Két abonyi esemény Április 14-től 21-ig az abonyi fúvószenekar Izraelben turnézik. Az érdekesnek ígérkező utazás és szereplés előtt, április 4-én, szombaton este 18.30 órai kezdettel a Gyulai-iskola aulájában a vendéglátó országról dr. Bajusz Ferenc, teológiai professzor videó- vetítéssel egybekötött előadást tart, amelyen a szervezők minden érdeklődőt szívesen látnak. Két nappal később. 6-án, hétfőn 19 órai kezdettel az abonyi önkormányzat dísztermében kerül sor az I. Országos fúvóshetek rendezvénysorozatának helyi hangversenyére, illetve Bu- váry Lívia énekművész fafúvós kamara dalestjére. Közreműködik Drahos Béla fuvola, Dittrich Tibor és Veér István klarinétművész. fogadóórák Április 8-án, szerdán délután 4-től 6 óráig, a városháza aulájának az 1-es szobájában a 9-es választókörzetnek Lizik Zoltán, a 10-es választókörzetben élők részére Károly Ferenc Sándor képviselő tart fogadóórát. KÖZLEMÉNY Köszönetnyilvánítás! Hálái szívvel mondunk köszönetét mindazoknak, akik drága jó édesapám, LÉTA ÁRON temetésén részt vettek, sírjára virágot helyeztek. Részvétüket fejezték ki. Ondók Jánosné -* (103 765/1K) CEGLÉDI HÍRLAP Cegléd. Kossuth tér 1. # A szerkesztőség ’ vezetője *. Fehér Ferenc. • Munkatárs: Tamasi Tamás. • Postacím Cegléd. Pf 1* 2701. Telefax és telefon: (20) 11-400. • Telex: 22-0353. • Hirdetésfelvétel: Hínlapkiadó Vállalat Közöinség szolgálata. Cegléd. Telekj u. UK: kedd. csütörtök, péntek 9-től 12-ig. szerda LO—17 óráig. Telefon: (20) 10-703.
