Pest Megyei Hírlap, 1989. december (33. évfolyam, 284-307. szám)

1989-12-02 / 285. szám

1989. DECEMBER 2., SZOMBAT Nyitott nap a Zsámbéki Tanítóképzőn Csak a főiskolások zártak? Közeledünk az Iskolai év félidejéhez. Természetes, hogy az általános és középiskolák végzős diákjait és szü­leiket egyre jobban izgatja a jövő. Hamarosan elérkezik a jelentkezési lapok kitöltésének dátuma: a döntéseket kell papírra vetni. Magától értetődő, hogy a fiatalok előbb szeretnének körülnézni azokban az oktatási intézményekben, amelye­ket kiválasztanak. A korábbi években az ország minden részéről — több ízben — buszokkal érkeztek a Zsám­béki Tanítóképző Főiskolára az érdeklődők. Ám az idei a harmadik olyan alkalom, amikor a látogatásokat egy napra szervezték, s minden’kaput kinyitottak a diákok előtt. A pedagógusok alaposan fel­készültek erre a nyitott nap.a, amelyre hét közepén kerü!t sor. Kádár Gyula, a főiskola adjunktusa, Domokcs Kázmér, az intézmény főtitkára és a ta­nulmányi osztály munkatársai szeretettel, jó szóval fogadták a tájékoztatóra betérőket. Vegyek fel! Az első emeleti nagy előadó­ban szép számmal összegyűl­tek: legalább 80 diák jött el a főiskolára. Az egyórás, kime­rítő beszélgetés után rengeteg kérdést kaptak a tanárok. Leg­inkább az új felvételi eljárást firtatták. — Az a legszimpatikusabb benne, hogy nincs — mondta mosolyogva Flatsker Katalin, aki édesapjával érkezett Szé­kesfehérvárról, — már mint az, hogy a tantárgyakból nem kell felvételi vizsgát tenni. — Nagyon jó benyomást telt rám az iskola és a tanárok — vette át a szót az édesapja. — Mindent részletesen elmond­tak, készségesek, közvetlenek voltak. Azt kívánom a lányom­nak: vegyék fel! Többen faggatóztak az alkal­Mindenképpen beadjuk a ké­relmünket. Mindketten óvónők szeretnénk lenni. — Én a tanítói pályát válasz­tom hivatásomnak — mondja határozottan Szigeti Zsolt. — De nem tartom elképzelhetet­lennek, hogy később továbbta­nulok, s matematika—fizika szakon szerzek tanári diplo­mát. — Nagyon fontosnak ítélem az alkalmassági vizsgát — vallja Horányi Balázs. — Így csak olyanok kerülnek be a pályára, akik valóban elhiva­tottságot éreznek. Ez ugyanis a gyerekek nevelésénél alapvető szempont. Üresen állt a busz A tájékoztató után a diákok természetesen körülnézhettek a patinás épületben is. Elisme rést váltott ki az uszoda, a könyvtár, a pinceklub. A stú­dióban videofilmét nézhettek az iskola életéről. Igaz, a veo- dágeknek még haza is kellett utazniuk, mégis meglepő volt számomra, hogy a kapu élőit várakozó busz, amely a gya­korló iskolába vitte volna őket, üresen maradt. S alig láttam főiskolást. — Mi lehet ennek az oka? — fordultam Domokos Kázmér - hoz. — Meghirdettük, minden hallgató tudhatott erről a dél­utánról — magyarázza. Való­színűleg közrejátszott a távol- maradásokban az is, hogy töo- ben vizsgára készülnek, illetve ma éppen a látogatás miatt szabad programjuk van a hall­gatóinknak. Elgondolkodtató ez a látszó­lag jelentéktelennek tűnő mo­mentum. A korábbi esztendők nyitott napjai jutnak eszembe, amikor az esti órákig is eltar­tott a ..vendégség." JHiszen az itteni ék' majdhogynem "*£Sfbn fogták, au. lespdö. diáktársak ii. s így azonnal megteremtődött a baráti hangulat. Jól emlék­szem például egyik vezető egyéniségükre, a testnevelés szakkollégista Palásti Bélára, aki már végzett, vagy a népJ művelő szakos Szigetvári Ágo­tára. Az a lelkes csoport, amelyben szerepet játszottam, amely minden jóra kapható volt, s gyakorta kezdeménye­zett értelmes programokat, a nyitott napokon is mindig je­len volt... Vennes Aranka Rambó, Emmanuelle és a többiek Itt a pornó, hol a horror? A hölgy fiatal, szép és félig ruhátlan. Magától értetődő természetességgel, kissé titok­zatosan és kíváncsian néz. Ügy viseli meztelenségét, mint más az utcái ruháját. Vonz­erejét még az sem csökkenti, hogy mindössze két dimenzió­ban látható, ugyanis egy könyv címlapjáról tekint ránk. A híres-hírhedt Immá­nuellé ő, „akinek” első ero­tikus kalandjait harminc év­vel ezelőtt vetette papírra Emmanuelle Arsan, s most a könyv nálunk is megjelent. A regényből készült filmre „csak” feleennyit vártunk.). A jó harmincas, köpcös úri­ember elbűvölten mered a könyvkupac címlapján tanyá­zó számos Emmanuelle-re. Mindaddig, amíg mérges fele­sége oldalba nem. böki, s sze­mével két, tíz és tizenkét év körüli kislányukra nem int. A férfi dacosan megrántja a vál­lát és gyorsan kosarába csúsz­tat egy példányt. A már ott lévő krimik alá. A könyvesboltban késő dél­után elég nagy a forgalom, látszik, hogy kitörőfélben van a karácsonyi beszerzési láz. Nézegetem a vásárlókat. Az előbb említett házaspár már a gyerekekkel vitatkozik. A lányok Michael Jackson önéletrajzát akarják 150 fo­rintért. Végül kiegyeznek egy magyar szerző Jacksonról szóló kötetében, ez csak fele­annyiba kerül. — Schwarzeneggcr-könyv van? — kérdezi a mellettem álló eladótól egy hang. Felné­zek. A kérdező úgy húsz év körüli fiatalember, aki vas­ággyal együtt lehet negyven kiló. Sokat kellene még edzenie, hogy izompacsirta bálványát utolérje. Schwarzenegger nincs, fgy a feltehetőleg schvvarzeneggeri muszklikra vágyakozó ifjú be­éri .Kambóvai (90 forint). A könyvet — Sylvester Stallone képével a címlapon — kap­kodják a fiatal'fiúk. Nem cso­da, hiszen sok tanulságot rejt. Például, hogy hogyan lehet rövid idő alatt a legváltoza­tosabb módszerekkel- több tu­cat embert eltenni láb alól. Tovább nézelődve feltűnik, hogy Emannuelle-nek — az erotikus regénye — verseny­társa akadt „Szajhácska” sze­mélyében. A könyv vékonyka és nem túl feltűnő, ám annál hatásosabb. Rövid közvélemény-kutatás után úgy tűnik, hogy a höl­gyek inkább a romantikusabb dolgokat kedvelik. Sokan ér­deklődnek a Jackie című, most megjelent könyv iránt, amely a néhai Kennedy elnük, ké­sőbb a dollármilliárdos Ónas- sis feleségének életútját mu­tatja be — 148 forintért. Ugyanennyiért árulja el Elisa­beth Taylor a fogyás titkát. A fiatalabbak Zalalnay Sarolta új könyvét veszik,'amely be­mutatja — mindössze 96 fo­rintért — többek között Som Lajos, Nádas György és Antal Imre magánéletének intimitá­sait. A politika, a történelem és a közélet iránti érdeklődés szintén behatároltnak tűnik. A sláger ’56, de sokan keresik Bokor Imre Kiskirályok mun­dérban című könyvét is. Eköz­ben a Fehéren-]ekeién soro­zat mellett majd’ mindenki el­ment, pedig a szerzők között olyan nevek találhatók, mint Ferge Zsuzsa, Hankiss Elemér, Angelusz Róbert. A szépirodalom sem járt jobban. A késő délutáni csúcs­forgalomban jó félórát töltöt­tem az üzletben. Eközben el­vittek rengeteg krimit, de sen­ki nem vett például Nagy Lászlót, Juhász Ferencet, Zelk Zoltánt vagy Tandori Dezsőt. Nem kímélte az érdektelenség Babits Mihályt. József Attilát, Ady Endrét sem. Lev Tolsztoj és Örkény István, Shakespeare és Móricz Zsigmond művei háborítatlanul pihentek a pol­cokon. A hozzáértők szerint ez most egy hullám. Mármint az erő­szak és a szex iránti felfoko­zott érdeklődés. Kiszabadult a szellem a palackból, s most mindenki mindent szeretne el­olvasni, amitől eddig eltil­tották. A. mondás szerint minden csoda három napig tart, úgy­hogy előbb-utóbb a pornóval, a horrorral és a giccsel is tor­kig lesznek az emberek. Re­mélhetőleg inkább előbb, mint utóbb! (— kecskés —) Legkésőbb december 10-ig Meghívó bábosoknak Gyermekszínjátszók és bá­bosok seregszemléjét rendezi meg a Magyar Űttörők Szö­vetsége megyei elnöksége, il­letve a Pest Megyei Műve­lődési Központ és Könyvtár. A jelentkezési lapokat a helyi művelődési házakban, úttörő­házaknál lehet beszerezni, s legkésőbb 1989. december 10-lg kell eljuttatni a szentendrei PMKK-ba. A helyi, városi, illetve kör­zeti bemutatókon sikerrel sze­repelt csoportok felléphetnek a megyei seregszemlén, amely­re a jövő év májusában kerül sor. A szemle legjobbjait a szervezők meghívják Gödöllő­re, az országos gyermekszín­játszó találkozóra. Két tannyelvű oktatás" Burgenlandi tanárok Burgenlandi tanárok is se­gítik majd Magyarországon a két tannyelvű és a német nemzetiségi iskolákban az ok­tatást. Erről s több más fon tos kérdésről tárgyalt ha­zánkban Hans Sipötz, Auszt ria Burgenland tartományá­nak főnöke Pusztai Ferenc művelődési minisztériumi ál­lamtitkárral. Megállapodtak arról is, hogy Burgenlandban a magyar nemzetiségi területeken ma­gyar óvónőket foglalkoztat­ónak,® illetv| megszervezik az • JuúÁi ’ftia'gyár 'iskolákban ok­tató» magyar--tanárok.— nyelvi továbbképzését a Szombathe­lyi Tanárképző Főiskolán. A burgenlandi tartomány kész arra, hogy tanárokkal, tan könyvekkel, iskolai könyvtá rakkal, ösztöndíjakkal javítsa Magyarországon a német nem­zetiségi, illetve a német nyelv oktatásának feltételeit. A két országban a nemzetiségi okta­tás és a nyelvoktatás támoga­tására közös szakértői csopor­tot hoznak létre. Szintén zenész! Heuréka! Megnyíltak a zsi­lipek, szabadon mondhatom, írhatom, amit gondolok. Hu- szon-egynéhány éves gyakor­lat után végre nem rándul görcsbe a gyomrom, hogy X. vagy Z. elvtárs. elvtársnő mit szól ahhoz, hogy a Szabad Európa Rádió — minden kom­mentár és honor nélkül! — már megint beolvasta a cik­kem, az első betűtől az utol­sóig. Nem gond, hogy vala­melyik vélt vagy valóságos hatalmasságnak nem tetszik, amit írtam, az sem, ha tele­fonál, mondván: „haragszom rá”, mert állítólag rokoni kap­csolatait firtattam, cikiztem. Nem kell fejet hajtva korho- lást hallgatni — dühömet nyelve —, felesegethetek a magam bőrére. Nem jön a telefon, hogy amit láttam, vagy látott a fo­tós — miközben a Dunakeszi Konzervgyárban úgy megtöm­ték a felségjelvénytől csillogó kocsi hátulját, hogy kerekei leültek —, az érzéki csalódás volt. S ha nem, abból sem célszerű messzemenő követ­keztetéseket levonni — pláne nem egy gyalogkakukk újság­írónak —. mert a megye hasz­na nem mérhető néhány kiló tésztában pár karton konzerv- ben vagy egyéb nyalánkság­ban. Tréningem, tréningünk már­pedig jó adag volt az ilyes­miben. Az érzéki csalódások­hoz, káprázatokhoz fűződő magyarázatokat megtanultam, meg- és végighallgattam. Mi­közben hál' istennek a gon­dolataim szabadon szárnyal­hattak. Akkor nem, ám most. november 30-án, csütörtökön este a Szomszédok című tele- regényt nézve, edzettség ide- oda, fölkaptam a vizet. A szó­lásszabadság, a demokrácia je­gyében. Mert elég volt a jóból, különösen egy szintén zenész­től, aki ugyanabban a zene­karban játszott, amelyben a magyar sajtóban dolgozó szel­lemi prostituáltak! Szóval egy szintén zenész ne adja forgatókönyvíróként se Nemcsák Károly — szerepe szerint a nyomdász — szájá­ba, azt a szállóigeként ismert mondást — a sajtóra vonat­koztatva —, mely úgy szól: a piroslámpás házakban nem elég a bútorokat kicserélni, hanem a K-kat is célszerű. Értsd: a magyar sajtóban. Felkaptam a vizet, mert a Parlamentet le kell cserélni, a politikusokat úgyszintén — mert rendszerátmentés megy —% a tévét, a rádiót sikerült működésképtelenné tenni, most a magyar sajtón a sor. Oké. Sorstársam adását vet­tem. véleményét értem, meg­értem. S egyet is értek vele abban a pillanatban, amikor a szellemi prostituáltak köré­ben magáról sem feledkezik meg. Olyan szintén zenész alapon. Utána meg a követ­kező akadályt is veszi: az egész magyar népet váltja le, mert a szellemi prostitúció ki tudja, kit hogyan ért el, szele kit hogyan csapott meg. Hát erre a körre befizetek — olyan szintén zenész alapon! Varga Edit Színházt levél Az igazság magánya É lhetne az elért szolid pol­gári jómód kényelmes kereteiben dr. Tdmas Stock­mann, a norvégiai kisváros te­kintélyes fürdőorvosa. Élvez­hetné a polgárok megbecsülé­sét. Nevelhetné a két fiát, Mortent és Ejlifet, akik még iskolások, örülhetne a lánya, Petra sikeres tanítónői műkö­désének. Összejöhetne a ba­rátokkal: Horster tengerész­kapitánnyal, Hovstad újság- szerkesztővel. Jól megférhet­ne az apósával. Kiil bőrgyá­rossal, aki a városka jómódú és nyomós szavú polgára. El­láthatná jól jövedelmező praxisát a városban, kezelve a tehetős polgárokat, s nép­szerűségét ezáltal is növelhet­né és megszilárdíthatná. Mind­ennek ő is tudatában van, helyzetét és pozícióját érti, felfogja, értékeli. De dr. Stockmann még va­laminek a tudatában van. An­nak tudniillik, hogy ha vala­mi igazságtalanságot, hibát, vétket, törvénytelenséget lát, észlel, tapasztal, akkor azt ki kell mondania, fel kell tár­nia, le kell lepleznie. Azért is, mert mint orvos, nem tehet mást, nem hazudhatja egész­ségesnek azt, ami beteg. És azért is, mert épp a jól po­zícionált polgári erkölcsi és emberi felelősségérzete köve­teli tőle: a társadalom életét (akárcsak a beteg emberét) nem gyógyítják a hazugságok, a csalások az elhallgatott vagy eltorzított igazságok. A doktor, fürdőorvosi tevé­kenysége során rájön, hogy a városka anyagi jólétének alap­ját képező gyógyfürdő vize fertőzött. Bőr- és gyomorbe­tegségeket idéz elő. Az elem­zésre beküldött vízminta mindezt elárulta, s azt is, hogy a baj a fürdő rossz te­lepítéséből, s á gyógyvízbe ke­veredő és a bőrgyártásból származó szerves hulladék­anyagból ered. Elemi köteles­ségének érzi, hogy erről a felismerésről beszámoljon a városka közvéleménye előtt, a helyi lapban. És Itt lép működésbe az a gépezet, amelyről a doktor feltehetőlég tudott, de sosem találkozott vele, mert nem került1 összeütközésbe eddig azokkal az érdekekkel, ame­lyeknek ez a bizonyos gépezet a védelmezője. Az érdek pe­dig nem más, mint a város­nak jelentős jövedelmet hozó gyógyfürdő körüli rossz hí­rek terjedésének megakadá­lyozása. Ebben az érdekvéde­lemben a polgármester jár az élen, akit Peter Stockmann-nak hívnak, és a doktor édestest­vére. Az igazságért vagy az igazság elhallgatásáért folyó harc így sajátos módon test­vérharc is és ezáltal még éle­sebb, még könyörtelenebb. A doktornak vitathatatlanul iga­za van: a gyógyvíz fertőzött, károkat okoz, a fürdőt be kell zárni, s máshol, védett helyen kell újra felépíteni, ott, ahol ő már korábban is javasolta. A polgármester viszont, a vá­ros polgárainak érdekét véd­ve, azt mondja: vagy borítsa a hallgatás sűrű fátyla az ügyet, maradjon minden úgy, ahogy van, vagy ha sor kerül a bezárásra, s az új fürdő építésére, a sok százezer koro­nát jelentő építkezés összegét szedjék be a polgároktól kü­lön adóként. A doktor hiába hív össze népgyűlést az igaz­ság felfedésére, azt a polgár- mester fondorlatosán ellene fordítja. A helyi lap hatalmi függőségben lévő szerkesztői nem közük a doktor igazság­feltáró cikkét. A nép — a polgárok — a doktor elleni ak­cióval válaszolnak. Beverik a háza ablakait?- Gyerekeit meg­verik az iskolában. A lányát elbocsátják a munkahelyéről, s ő maga is állás nélkül ma­rad. Menekülni kényszerül — a többség, a tömeg véleménye és. magatartása elüldözi az igazságot képviselő egyént. Doktor Stockmann, akit a nép ellenségének nyilváníta­nak, kudarcot vall. Győz a korrupció, a hozzá nem értés, a gátlástalan politikai manőve­rezés és a gátlástalan nyere­ségvágy. Még az apósa is ki­használja a helyzetet: bár a bajt jórészt az ő bőrgyárának a szennyvize okozta, a zava­ros helyzetben gyorsan felvá­sárolja a hirtelen olcsón meg­kapható fürdőrészvényeket. A doktor mégsem adja fel. Az igazság az ő oldalán áll, és a magányos harcosnál nincs erő­sebb. Henrik Ibsen drámája, A nép ellensége, 1882-ben szü­letett. Ibsen ekkor még kül­földön élt (csak 1891-ben tért vissza szülőhazájába, Norvé­giába). Hogy a dráma egy norvég városkában játszódik, az lényeges is (mert hazája viszonyainak ismeretében írta a művet), meg nem is (mert a hasonló esetek és konfliktu­sok nem csupán norvég spe­cialitások voltak). Ami Ibsen­nél a legfontosabb: alapve­tően két irányba hadakozik. Egyfelől küzd a közéleti kor­rupció, a gátlástalan haszon- szerzés ellen. Másfelől pedig küzd az ellpn, hogy a többség véleményét abszolutizáljuk, mert hiszen, mint a drámá­dat) tisztán megmutatja, a többség véleménye gyakran manipulált, az embereket meg­tévesztik. Akkor pedig a ha­zugság nem lesz igazság csak azért, mert sokan mondják. A dráma nem túl népsze­rű a magyar színpadokon. És ha játsszák, sem az eredeti művet, hanem azt a változa­tát. melyet az amerikai Arthur Miller írt. Miller az igazsá­gért küzdő Stockmannt szkep- tikusabban látja, nála nincs is reményt keltő befejezés. Né­hány jelenetet is átírt, s húz a szövegből. Általában: az ő változata jobban igazodik a mai kor konfliktusérzékeny­ségéhez. Pedig hát Ibsen ere­deti drámája is épp eléggé vi­lágosan értelmezhető a mai politikai és környezetvédelmi harcokra, s az igazságért küz­dő magányos hősök drámája ez most is. \ Vígszínház is Miller át­^ dolgozását játssza most, Balikó Tamás rendezésében. Nem egyenletes előadás; kis­sé el is csúszik a jól gördülő társasági dráma felé, ahe­lyett, hogy keményen társadal­mi dráma lenne. Csak Tordy Géza megszállottan igazság­védelmező Tomas Stockmann- ja az a figura, akit Ibsen (s Miller is) elképzelt. Ő érzé­kelteti igazán, milyen nehéz a magányos harcosok sorsa, ha az igazságért, a demokrá­ciáért küzdenek. Takács István lordy Gcza és Halász Judit A nép ellensége egyik Jelenetében másság! vizsgáról, ez ugyanis Zsámbékon már g akorlatnnk számít. A 120 pontos értékelé­si rendszer továbbra is érvény­ben marad, ám a speciális pe­dagógiai alkalmasságin még húszat lehet szerezni. Ez azon­ban igen komoly feladatok elé állítja a diákokat. Gyermek- csoporttal foglalkoznak meg­határozott ideig, intelligencia­tesztet kell kitölteniük, megfe­lelő helyesírási készséget iga­zolniuk. Az is előny lehet a felvételinél, ha valaki járt ze­neiskolába vagy valamilyen művészeti szakközépiskolában végzett. Még több pontra tehet szert az. aki közép- vagy fel­sőfokú nyelvvizsgával rendel­kezik, netán minősített spor­toló. Mert annak bizonyára szívügye lesz a gyermekek testnevelése. Nem elképzelhetetlen A tájékoztató után kis cso­port verődött össze, vitatkoz­tak. A pilisvörösvári negyedi­kes gimnazisták témája termé­szetesén a felvételi volt. — Nagyon szeretnék idejön­ni! — jelentette ki Peller Zsu­zsanna és Garai Gabriella. —

Next

/
Oldalképek
Tartalom