Pest Megyei Hírlap, 1989. február (33. évfolyam, 27-50. szám)

1989-02-20 / 43. szám

4 1989. FEBRUAR 20., HÉTFŐ Mint festmény mellett a grafika Pantomimesek-munka nélkül Tökéletesen összehangolt mozgás jellemzi Laczkó Vladimír és Kiss Tamás játékát Két fehérre festett arc, me­redt tekintet. Értetlenül bá­mulják a teli kólásüvegeket. Szeretnék megfogni, de lehe­tetlen. Gömb veszi körül. Kör. betapogatják, erőlködnek, pró­bálják megemelni, ám hiába. A gömb ugyanis — láthatat­lan. S a két férfi csupán mí­meli e műveleteket. Mozdula­taikkal mesélik el a cselek­ményt. A sashalmi kisdiákok léleg­zet-visszafojtva figyelik a szentendrei pantomim duó két tagját. Amikor a művészek fe­léjük intenek, s jelzik, kísér­letezhet közülük bárki, máris akad vállalkozó. Ám neki sem sikerül. A következőnek sem. Mivelhogy pontosan utánoz­ták, amit láttak. Lám, megér- tették a jelbeszédet. Nemcsak az ókori görögök, hanem a rómaiak is kedvelték az effajta előadásmódot. Fo­galmaik szerint a pantomim a beszéd nélküli színjátékot jelentette. Űjbóli felvirágzása a francia J. G. Nővérré révén következett be a XVIII. szá­zadban. Ma is ott a legelter­jedtebb. A nyugati országok­ban szép számmal akadnak követői, s kialakult a közön­sége. Nálunk azonban soha­sem fogadta be igazán a szín­házművészet. Pedig az ötve­nes években olyan neves mű­velő« akadtak, mint Barlan­giig István. Később azonban úgy ítélték meg a pantomi­met, hogy mivel az nem be­szél, nem alkalmas a szocia­lista realizmus kifejezésére. Ugyanakkor külföldi színi- akadémiákon , tantárgy e mű­vészeti ág. Etűdökből építve Nem is volt könnyű dolguk a szentendrei pantomim duó tagjainak, amíg elérkeztek odáig, hogy magas színvonalú előadásokat tudnak tartani. Csakhogy erre ritkán van igény. — Gimnazista koromban iro­dalmi színpadon játszottam, szavaltam — meséli Kiss Ta­más, aki szabadúszó és a zsámbéki tanítóképző levelező hallgatója. — Ám hangadott­ságaim nem megfelelőek, míg a mozgásom az. Emiatt taná­csolta egy iskölatársam, hogy keressem meg a KISZ mű­vészegyüttesét, ahol Karsai Já­nos vezeti a pantomimstúdiót. Közben jártam más mozgás­műhelybe: Angelusz Ivánhoz. Itt azonban nemcsak ő taní­tott bennünket, hanem kül­földi mesterek is. A híres amerikai Jancytól dinamikus pantomimet tanultam, aztán megismertem a kontakttánc alapjait. Laczkó Vladimír már vég­zett gépészmérnök volt, ami­kor egy lengyel pantomim­együttes előadását látta. Fel­ötlött benne, hogy ezt talán ő is meg tudná csinálni. Nagy nehezen rátalált a Karsai-stú- tíióra. Ez azonban egy másik volt, amelyik az angyalföldi József Attila Művelődési Köz­pontban működött. Szavait idézve — a szó klasszikus ér­telmében vett kultúrház volt. Egymással a Karsal Mim Rt.- ben ismerkedtek meg, s itt dolgoztak 1985-ig. Ebben az esztendőben Kiss Tamás tett egy „kitérőt” — vagy inkább több lépést előre? Fél éven ke­resztül ugyanis Párizsban fej­lesztette tovább tudását Da­niel Larrieux-nél és Etienne Decroux-nál. — Tulajdonképpen meddig tanul egy pantomimes? — Talán mindig — feleli Kiss Tamás. — Az alapiskolá­ban el kell sajátítani a testis­meretet, a testmozgást, amely kicsit határos a keleti medi­tativ mozgáskultúrával. Aztán következnek a technikai ele­mek: például fal, fiktív tár­gyaik megjelenítése. Külön feladat a pantomimes járás, Vagyis a testkoordinációs rend­szer kialakítása. Magasabb lépcsőfokot jelent már — s ez nyugaton is plterjedt — a kü­lönböző lelkiállapotok megje­lenítése. Erre Etienne Decroux dolgozott ki többféle módszert. Hazatérése után paczkó Vla­dimírral elhatározták, hogy önállósulnak, s közös progra­mot terveztek. Olyan, etűdök­ből felépített előadásokat, mint amilyet a oiiklk elején idéztem. — Miért fontos ez a művé­szeti ág? — Amiért bármelyik má­sik, amiért a grafika fontos a festmény mellett — fogalmaz­za meg rövid töprengés után Kiss Tamás. — Ezt a kérdést ketté lehet bontani — szólal meg Laczkó Vladimír. — Egyrészt úgy: ne­künk miért fontos. Ez a kife­jezésforma számunkra teljesen természetessé válik. Annak el­lenére, hogy rejtvényfejtő já­ték a közönségnek. Másrészt sajátos lehetőségei vannak, így a sűrítés, illetve a tágítás. Hosszú időiket lehet tömöríte­ni egy etűdben néhány perc­ben. Például egy életutat, a születéstől a halálig. S nagyon hatásos lehetőségeket ad, mert bármit el lehet játszani. Nem véletlen, hogy az eléktroniíkus zene minden pantomimelemet felhasznál, akárcsak a mo­dernnek nevezett tematikus balett. Játék a nézőknek — Mi befolyásolja a téma- választást? — Sokféle pantomimstílus létezik, önmagában már ez is meghatározó. Mi azt gondol­juk, annak a játéknak van igazán értelme, ami felfogha­tó, követhető, s a nézőnek is jelent játékosságot. Sajnos, az olyan témák — mint például az ember gondjai, valaki le akarja küzdeni a nehézkedé­si erőt, az emberi test szépsé­ge — itthon nem találnak kö­zönséget. Olyannyira nem, hogy a tanításon kívül mun­kánk alig akad. Kecskeméten oktatjuk mozgásművészetre a színészeket. A szentendrei pantomim duó etűdökből összeállított műso­rában egyaránt megtalálható a humor és a tragikum — Pedig ha nem csinálunk ilyesmit, elmaradunk — állít­ja Kiss Tamás. — Az alapfor­manyelvből lehet építeni ilyen előadásokat, de ezek legfel­jebb a szakmát érdeklik. Fellépés csak ritkán — Képes-e tükrözni e mű­vészeti ág a társadalom köz­érzetét, a napi politikát? — Néhány évvel ezelőtt — meséli Laczkó Vladimír — ki­találtunk három olyan etűdöt, amelyek, ha filmre kerültek volna, ma értékesek lenné­nek, mert jelzésnek is felfog­hatók. Éppen arra utaltak, ami napjainkra kialakult a társadalmi életben. Mélyebb tartalmúak voltak, mint egy humorista produkciója, aki el­csíp valamit a felszínből és poénná formálja. — A pantomim tehát alko­tómunka? — Mindenképpen. Bár egy időben nemcsak ezt, hanem a színész tevékenységét sem te­kintették annak. Valamelyi­künk kitalál valamit, megpró­bálunk hozzá formát, zenét találni. Elrendezzük a teret magunk körül, fény- és hang. technikai megoldást keresünk. Előadás előtt tanulmányozzuk a környezetet. Mondhatom, a fellépés a legjobb gyakorlás. Erre azonban titkán adódik lehetőségünk... Vennes Aranka A változó és egyre jobban pluralizálódó társadalmunkban sürgetően vetődik fel az em­beri jogok kérdése. Ugyanis ez óriási téma, s egyre többet beszélnék róla. Az emberi-ál­lampolgári jogok alkotmány­ban való megjelenésének lé­nyeges nemzetközi összetevői is vannak. Foglalkozik vele az ENSZ alapokmánya, a hel­sinki nyilatkozat, de más ok­mányokban is bőven találunk rájuk utalást. Hazánkban, de az egész közép-kelet-európai régióban időszerűvé vált ennek vizsgálata, megfelelő értékelé­se. Persze kérdés, vannak-e egymástól gyökeresen eltérő polgári és szocialista emberi jogok vagy csak emberi jogok léteznek? Erről is folyik a vi­ta. S ebbe szól bélé Földesi Ta­más könyve, amelyben a szer­ző megpróbál a marxizmus szellemében demokratikus és humanista válaszokat adni. A Kossuth Kiadónál Emberi jo­gok címmel megjelent kötet átfogóan tárgyalja a témát és hasznos következtetéseket von le a mai, közéletünk iránt ér­deklődő ember számára. Földesi Tamás áttekinti, hogy a marxizmus klassziku­sai hogyan vélekedtek az em­beri jogokról. A szerző hang­súlyozza, hogy elsősorban ab­ból a szemszögből vizsgálták, hogy mennyire elégítette ki a munkásmozgalom szükségle­teit és igényeit az emberi jog. Bírálták a polgári fejlődést, mert nem mindenben biztosí­totta az ember szabad fejlő­dését. —Marx szerint „az em­Környezefvédelem a pedagógus- képzésben Befejeződött Felsőtárkányban a Környezetvédelem, a peda­gógusképzésben címmel feb­ruár 16—18-án megtartott or­szágos elméleti konferencia. A tanácskozáson előadást tartott Maróthy László kör­nyezetvédelmi és vízgazdálko­dási miniszter, Láng István, az MTA főtitkára és Pusztai Ferenc művelődési miniszter- helyettes. Az előadásokat kö­vető vitában — melyben részt vettek tudósok és az alterna­tív csoportok: a TDDSZ, a FIDESZ, az ETK és az IKSZ képviselői is —, intézménytí­pusok szerint is vizsgálták a szükséges teendőket. A konferencia részvevőinek egységes megállapítása szerint a hazai környezet romlása a jövőnket fenyegető egyik leg­súlyosabb válság. A gondokkal nem tartanak lépést az intéz­kedések, a gazdasági preferen­ciák között a környezetvéde­lem nem jut fontosságának megfelelő helyhez. Sürgető, hogy a társadalom környezet- védelmi szemléletének alakí­tásában a szervezett oktatási formák is nagyobb szerepet vállaljanak. A jelenlegi ma­gyar oktatási rendszer (a köz- és a felsőoktatás egyaránt) összességében nem felel meg a környezetvédelem igényeinek, mert nem áll rendelkezésére sem megfelelő személyi háttér, sem kielégítő anyagi-techni­kai eszköztár. A környezeti nevelés fejlesz­tése érdekében a konferencia résztvevői szerint mindenek­előtt a jövő pedagógusainak képzésében, felkészítésében van szükség változtatásokra, így segíthető elő leginkább, hogy a társadalomban mi­előbb széles körben megjelen­jenek a korszerű ökológiai szemlélet elemei. Környeze­tünk állapotát tekintve ugyan­is a védelmet célul tűzni már ma sem elegendő. Meg kell ta­nulnunk azt is, hogyan óvjuk a természetet. A konferencia résztvevői sürgetőnek tartják, hogy az il­letékes állami szervek — így elsősorban a konferenciát ren­dező művelődési, valamint a Környezetvédelmi és Vízgaz­dálkodási Minisztérium —, ha­tározzák meg saját és közösen végzendő feladataik program­ját, az oktatás, a művelődés ez Irányú feltételeinek javítá­sában. Fontosnak tartják, hogy ajánlásaik sorsáról, az intéz­kedésekről az illetékesek a nyilvánosság előtt adjanak tá­jékoztatást. TV-FIGYELŐ HM TÜKÖR. Unom a politikát, inkább szeretnék egy kisbabát — dalolta annak idején (és dalolja ma is egy hangleme­zen) az István, a király egyik asszonyalakja. Ez az ének­szám nyilván sok televízióné­zőnek eszébe jut manapság, hiszen szorgalmas kapcsolga­tásai közepette minduntalan, valami olyan közérdekű esz­mecserére, vitára kénytelen fi. gyelni, amely zömében politi­kai töltetű. Itt volt például a csütörtöki Hazai tükör. Hát ebben sem valami csendesen közömbös társalgás folyt, hanem a leg­frissebb pártaiapítási törekvé­sekről vallottak az illetékesek, s ráadásul úgy, hogy közben a visszaigényelt (-követelt?) székházak képei is rendre megjelentek a képernyőn. S szintén itt volt a követ­kező napon, pénteken, a meg­lehetősen unalmas és tanáro. san didaktikus Égető Eszter után (erről a máris nyilván­valóan félresikerült Németh László-adaptációról majd még szó lesz ebben a rovatban), nos, az egyetlen mostanság látható újdonságot követően Ráday Mihály is igencsak po­litizált. Pedig ezt a szót szinte ki, sem ejtette, mégis szinte va­lamennyi bejátszása az elsza­bott, elrontott eszmék tárgyi megtestesüléseit panaszolta el. A maga csendesen dörmögő stíluséiban egyebek között la­kótelepeink uniformizált sivár­ságán kesergett, hogy tudni, illik manapság már a hazai városok is szinte megkülön­böztethetetlenek, hiszen még azok a belső településrészek is -a csákányok áldozataivá vál­nak, afnel^fek még ü'gyíáTfóff őrzik a régi jellegzetes képet, településszerkezetet. És rá­adásul még a megkímélt há­zak is olyan új elemeket — kapukat, tetőszerkezetet stb. — kapnak, amelyek mindenestül idegenek tőlük, pedig hát ez a pótlás igazán nem annyira pénzen múlik, hanem ízlés, szakértelem és odafigyelés kérdése. VISSZHANG. Lévén ezeknek a napoknak, heteknek a televí­ziós műsora valóban erősen politikai jellegű, maguk a la­pokban megjelenő recenziók is általában a műsorfolyammal, annak megújult szerkezetével és nem egyes mutatványokkal foglalkoznak. Attól kezdve, hogy megdi­csérik az illetékes szerkesztő­ségeket, mert az esti mese — ha rövidített változatában is — visszatér az egyes csator­nára, egészen addig, hogy tény­leg milyen jó ötlet voit a ket­tesen bevezetni az időnként valóban szenzációkkal kiruk­koló Napzárlát. Olyan rangosabb mű ugyan, is egyáltalán nem kerül mos­tanában a programba, amely az egyedi, megkülönböztetett elbírálást megkívánná. Film — máshonnan vett áru — kö­vet filmet, felújítás újrázást, ám igazi televíziós eseményt jelenleg nem regisztrálhatunk. Még a közelmúltban megtar­tott, nagy hullámokat kavart díjkiosztásról is úgy véleke­dett az egyik tudósítás, hogy az a padlássöprés jegyében zajlott le, tehát szinte olyan té­véjátékok, -filmek jöhettek számításba, amelyek utolsó utáni tartalékokként lapultak valamely fiókokban. S van is ebben a keserű kifakadásban valami... SPORT. Hanem aki csak egy icipicit is érdeklődik a sport iránt, az jelenleg nem panasz­kodhat. A kettes műsorban — hol is másutt?! —csőstül zú­dul ránk a viadalok egész sora. Vitray Tamás veres za­kóba öltöztetett (egyelőre még fáradhatatlannak látszó) mun­katársai jobbnál jobb esemé- ,nyek között válogatnak, és •általános örömünkre, az idő­vel sem kell sporofniuli Kedves ötlet volt annak a naptárfélének a felállítása is, amelynek lapjait minden al­kalommal szertartásosan leté- pegetik, és egyáltalán, nagyon jól ki van találva ez a rovat. A legeslegutolsó sportszen­záció természetesen a boksz­világbajnokság döntőjének a közvetítése volt, amelyet iga­zán profi módon vezényeltek végig. Köszönet érte! Akácz László Könyv egy sokat vitatott témáról Emberi |ogok bért szellemnek a benne rej­lő törvényeit követve szabadon kell fejlődnie és lehetőségének kell lennie, hogy elért ered­ményeit közölje, mert ha er­re nincs módja, a tiszta, éltető folyam dögletes mocsárrá válik.’’ Marx különösen a Zsi­dókérdéshez című tanulmá­nyában foglalkozott sokat ez­zel a kérdéssel. Ebben írta le a személyiségi jogra vonatko­zó nézetét, amely szerint a jogok az emberek egészét vé­dik az állammal és egyéb ön­kénnyel szemben, s ennyiben nemcsak az önzés sajátos ki­fejezései, hanem általános ér­tékek. A továbbiakban a szerző le­írja, hogy az emberi-állam­polgári jogok hogyan fejlőd­tek a közép-kelet-európai álla­mokban történelmük során. Hogyan viszonyult a politikai rendszer és a hatalom egymás­hoz, mennyiben és hogyan változtak az állampolgári jo­gok az egyes időkben, s mi­lyen formákban történt meg az alkotmányos szabályozás az emberi jogok vonatkozásában.' A közép-kelet-európai orszá­gok hatalmi-politikai struktú­ráját általában az jellemzi, hogy igyekeztek korlátozni az emberi-állampolgári jogok egy részét. Ennek több oka is volt. Mindenekelőtt az, hogy ezekben az országokban fel kellett számolni a feudális társadalomból származó ma­radványokat, a társadalmi egyenlőtlenségeket, és a ké­sőbbi időszakban, 1945 után a fasiszta rend által létrehozott jogtalanságot. Később dekla­rálták ugyan az emberi jogo­kat, de nem valósították meg teljesen, hiszen az emberi jo­gok érvényesülése leszűkült a gazdasági, szociális és kulturá­lis jogokra. A következő fejezetben szemügyre veszi az emberi­állampolgári jogok koncepció­ját polgári és szocialista tár­sadalomban. Egyben azt vizs­gálja, hogy a szocialista em­beri jogok hogyan viszonyul­tak a jogrendszerhez, mennyi­re érvényesültek. Kifejti az emberi-állampolgári jogok kontinuitásának elméletét, elemzi szerepét az új érték­hierarchiában. S végül a sze­mélyiségi jogokat elhelyezi az új társadalmi értékrendszer­ben. Hangoztatja, hogy az embe­rek nem az államtól kapják alapvető jogaikat, hanem ál­talában vannak emberi jogaik. Ennél alább nem adhatja az emberiség. Az emberi jogok az emberhez méltó lét szerves részei, tartozékai, egy szabad társadalom fennmaradásának garanciái. Ezért ezek a jogok a társadalom tagjait nem ál­lami kegyként, hanem emberi mivoltuknál fogva illetik meg. Bár Földesi Tamás nem utal rá, de bizonyos, hogy könyve nagy segítséget jelent napjaink vitájához, a készülő új alkotmánytervezet kidolgo­zásához. Ezzel kapcsolatos vé­leményét az előszóban fejti ki. Hangsúlyozza, hogy a közép- kelet-európai országok lénye­gileg egypártrendszerű politi­kai struktúrája egy sajátos kényszerhelyzet következmé­nye, annak megnyilvánulása, hogy társadalmi-történelmi okok következtében ezek a rendszerek nem érzik elég sta­bilnak és erősnek magukat ah­hoz, hogy a pluralisztikus fel­építés esetén is megmaradjon a kommunista pártok hege­móniája. Mégis szükség van a pluralizmusra, mert ennek hiánya nagyban hátráltatta e társadalmak fejlődését, s hoz­zájárult azokhoz a működési zavarokhoz és társadalmi vál­ságokhoz, amelyeknek hazánk­ban is tanúi vagyunk. Mindenesetre a kötet elol­vasása után tisztábban látunk az emberi jogok kérdésében. Megtudhatjuk belőle, hogy milyen felfogást alkottak a marxizmus klasszikusai erről a témáról, milyen nézetek ala­kultak ki ebben, s mennyire gazdag és sokrétű ez a téma. S mennyire időszerű. Ezért is ajánljuk a könyvet olvasóinknak. Gáli Sándor

Next

/
Oldalképek
Tartalom