Pest Megyei Hírlap, 1987. november (31. évfolyam, 258-282. szám)
1987-11-28 / 281. szám
Veresegyház Villan piros, lila, zöld Változta a búcsú hangulata Veresegyházon a búcsú napján régi hagyomány, hogy eljönnek a szomszéd községekből és messzi tájakról a rokonok és a barátok. Van nagy ünneplés, a mise után eszem- iszom. Még nem is olyan régen cigányzenészek, a minőségi zenét játszó zenekarok és a fülsértő cincogást produkáló malacbandák egyaránt házakhoz jártak. A piactéren reggeltől álltak a sátrak mézeskalácso- sokkal, akik olvasót, tükrös szíveket árultak, mellettük a fakanalasok, a fakanalakon sokszor — akkor még — arcpirító feliratokkal is. Durro- gott a puska, a ringlispiles (vagyis körhintás) trombitája recsegett, fenn a keresztgerendákon lelkes süvolvények hajtották a körhintát. A fizetség pedig az volt, hogy bizonyos számú forduló után — mennyei boldogság— díjmentesen felülhettek! Fogyott a cukrossátrakban a törökméz, a kókuszos és a többi finomság, hiába ette magát délben degeszre a srác. A bazáros filléres bádogjátékokat, a lányoknak köves gyűrűt, karkötőket, nyakláncokat árult — és persze nem maradt el a lacikonyha bódító fokhagymaszagával és mellette az italossátor, mert az otthoni ital más volt... Ma minden másképp van. A vallási jelleg eltörpült, nem is gondol rá a többség. A búcsú helye — mert a főtér beépült — átkerült a budapesti műút, az úttörőtábor és a strandfürdő közti, elegyengetett szabad területre, ahol a lefojtott hévíz csapja van. És a terület új neve: Búcsú tér. A homokos altalajt zúzott kővel terítették le, hogy járható legyen.. A téren helyezkedett el a szórakoztatóközpont, egy teljes vidám park. •Körhinták, forgó szerkentyűk, céllövöldék. A gépeket villanymotor hajtja, s a hangszórókból popzene vagy a diszkósitott magyar nóta (a csoda gusztusát, aki ezt szereti!) harsog. Körben lakókocsik, vontatók: a mutatványosok búcsúról búcsúra járnak, sok személyautó. A strandtól a műútig a bekötőút betonján helyezkednek el az árusok, autóval kombinált sátraikban akad mézeskalács is, fakanál is, hogy a hagyomány is jelen legyen, de a többség méregdrága, modern játékot árul, a csemegések komplett cukor- kabolt-készletekkel vonultak ki, a bisztrókban hot-dog-ot, hamburgert árusítanak. Van itt minden, csak pénz legyen ... Pénz pedig van! A hullámzó tömeg szórakozik, vásárol. Tegye csak! A régi búcsúban filléres tárgyakat, csemegéket vettek. Az „egyemmegek” kezében piros százasok villannak, de itt-ott lila és zöld is előfordul. Mert a gyereknek pénzt ad a szülő, a nagyszülő, a keresztszülő, a rokon, a jó szomszéd. A gyerek meg, aki végképp nem ismeri a pénz értékét, költekezik. Nappali fényben ragyog a Búcsú tér, szól a zene, vigad a nép. A tömeg lassan oszladozik. Itt is, ott is, ahol kocsik parkolnak, ülnek be a rokonok, a vendégek autóikba és indulnak haza. (Megint motoszkál a kisördög: hányán vezetnek ittasan ? ...) Fazekas Mátyás A nap programja November 28-án: Gödöllő, művelődési ház: Angol nyelvi társasági klub. Diáktanya: casino, 16 órától. Urban Tamás: Jelen idő, fotókiállítás, megtekinthető 10— 18 óráig. Helytörténeti gyűjtemény: Természeti környezetünk, kiállítás Gödöllő növény- és állatvilágáról, az erdő- és vad- gazdálkodás történetéről, Iparművészet a gödöllői művésztelepen, A régi Gödöllő, kamarakiállítás, megtekinthető 10— 18 óráig. Aszódi múzeum: A Galga mente, állandó kiállítás, megtekinthető 9—17 óráig. Kerepestarcsa, kiállítóterem: Televíziós bábok, kiállítása megtekinthető 10—18 óráig. November 29-én: Gödöllő, művelődési ház: Síbörze, 9—16 óráig. Diáktanya: video, 16 órától. Urbán Tamás: Jelen idő, fotókiállítás, megtekinthető 10—18 óráig. A Diána Ruhaipari Kisszövetkezet két műszakos munkarendbe, gyakorlott munkatársakat keres: szakképzett és betanított varrónőket, szakképzett szabászokat, betanított munkára szabászati térítőkét jelentkezés: Diána Ruhaipari Kisszövetkezet, Gödöllő, ■szegi u. 10-12. 2100. 'n: (28)-20-721. A helytörténeti gyűjtemény, az aszódi múzeum, és a kere- pestarcsai kiállítóterem műsora megegyezik a szombatival. Mozihh November 28-án és 29-én: Az elcserélt Cárevics. Színes, magyarul beszélő szovjet mesefilm. 4 órakor. A bounty. Színes, magyarul beszélő amerikai kalandfilm. 6 és 8 órakor. TUDOMÁSUL KELL VENNI. Reformkorszakban élünk, ahogyan mindennap hallhatjuk, olvashatjuk. Nem is oly régen arról beszéltek a szemináriumokon, mi a mai for- radalmiság, mit jelent konszolidált körülmények között forradalmárnak lenni. Most a reform, a reformember mibenlétét kutatják a szociológusok, erről beszélnek a szemináriumokon. Aki nem akar lemaradni, annak ezt tudomásul kell vennie. Nekem sincs ellene kifogásom, csak abba nem akarok belenyugodni, hogy mindent tudomásul kell venni. Pedig folyton ezt hallom. Elvtársak, tudomásul kell venni, hogy kevés a pénzünk, hogy csökken az élet- színvonalunk, hogy nem építhetünk vásárcsarnokot Gödöllőn, hogy egyre kevesebb pénz jut közcélokra ... Nem szeretem a címkéket: forradalmár, reformer, haladó, konzervatív, liberális, mert egy-egy szóval lehetetlen jellemezni a bonyolult személyiséget. A vegyünk tudomásul mindent jelszót sem azért nem akarom tudomásul venni, mert ez vagy az vagyok, ebbe vagy abba a skatulyába tartozom. Tudomásul venni annyit jelent, mint belenyugodni a változtathatat- lanba. Holott én úgy gondolom, valamennyi esély mindig kínálkozik a dolgok menetének megváltoztatására. Úgyhogy, én azt a fölfogást kedvelem, amely szerint semA PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XIV. ÉVFOLYAM, 277. SZÁM 1987. NOVEMBER 28., SZOMBAT Mezőgazdászok parlamentje Nem lesz elég a magyar nyeli A korszerűbb képzés feltételei Ismét elérkezett az ifjúsági parlamentek ideje. A körzet üzemeiben, intézményeiben, iskoláiban felnőttek és fiatalok, fiatal felnőttek szembesítik a néhány éve elfogadott intézkedési terveket napjaink valóságával, s meghatározzák a jövő tennivalóit. A Gödöllői Agrártudományi Egyetemen külön ifjúsági parlamenteket tartanak a hallgatók, a dolgozók, s jövőre lesz a minden fiatalt érintő egyetemi szintű fórum. Mi most a mezőgazdaság-tudományi kar diákparlamentjének munkájába tekintettünk be. Áthallgatás A három évet átölelő beszámolási időszak eseményekben gazdagon telt el az egyetemen, hangsúlyozta az írásos anyaghoz fűzött szóbeli kiegészítésében dr. Nagy Emil dékán. Ilyen volt például az oktatási reform kimunkálásában való részvétel, az oktatási törvény előkészítése, az egyetem szervezeti felépítésének változása. a harmadik, a társadalom- tudományi kar belépése. (Emiatt százalékkal csökkent a mezőgazdaság-tudományi karon a hallgatók létszáma.) Az egyetemen mi lehet fontosabb kérdés az oktatásnál? Hogyan jutott előbbre ebben a kar? Kebelükbe tartozik például a holnap gyakorlatának, a biotechnológiának a megalapozása a fejekben. Az egyetemi városban a versenytárgyalás után már építik a kutatóközpontot. Az oktatásra is sikerült kiváló szakembereket megnyerni. Így, mire a bázis felépül, s a honi mezőgazdaság — remélhetően — fogadóképessé válik a biotechnológia alkalmazására, az egyetem kapuin kibocsátják az erre a célra kiművelt emberfőket. Az egész képzésre vonatkozik. hogy a nyitottabb, több választási lehetőséget nyújtó új tanterv kibontakoztatása meg előttük áll. A fejlesztés egyik iránya az áthallgatás gyakorlatának elterjesztése. Ez azt (jelenti, hogy az egyetemista élve az egyéni tanulmányi rend lehetőségével olyan tárgyat is tanul, ami nem tartozik a szakjához. Lényeges változás, hogy külön jegyzet jelent meg számítástechnikából, méltó módon képviselve a karon ezt a tudományt. Az elméleti képzés színvonalához fel kell zárkóztatni a gyakorlatit. Jobban számítanak ebben a címzetes profesz- szorok közreműködésére. Vannak már tantárgyi gyakorlatok, melyek élményszerűbbé teszik az oktatást. De a választható tárgyaknál is meg kívánják ismertetni a hangátokkal annak gyakorlatát. Érre számos lehetőség kínálkozik a gödöllői körzetben is. A dunántúli Vépen. az ország egyik legjobban felszerelt mezőgazdasági középiskolájában nyári gyakorlatokon sajátítják el a kétkezi géptant a kar diákjai. Ez nagyon drága, miközben az egyetemen csak egy folyosó választja el a mezőgazdaság-tudományi kart a gépész- mérnöki kartól. Ebben is jobb egvüttműködésre törekszenek a jövőben. Tananyag-egyeztetés Tiszteletre méltó elszántsággal és eredménnyel foglalkoznak a nyelvi képzéssel, öt évvel ezelőtt a hallgatóság két és fél százalékának volt nyelvvizsgája, jelenleg több mint 13 százalékának. A nyelvtanulást több módon ösztönzik. A kar tanszékein, szervezeti egységeiben a vizsgát tettek 67 százaléka, 48 hallgató tudását alkalmazzák fordításra, tolmácsolásra! Reális elképzelés az, hogy 1992-ben már csak valamilyen nyelvvizsgával jelentkező fiatalt vesznek fel. Ez a Mezőgazdasági Minisztérium elvárását is tükrözi. A karon 156 darab tankönyvből, jegyzetből, kézikönyvből tanulhatnak a holnap mezőgazdászai. A jegyzeteknek és a kézikönyveknek több mint a fele, a tankönyveknek a 45 százaléka fiatalabb hatévesnél. A parlamenten mégis inkább a gondokról esett szó. Egy hallgató például arról panaszkodott, hogy sok az átfedés az egyes tantárgyak anyaga között. Miért tanulják meg azt. amit egyszer már elsajátítottak? A válasz: voltak, lesznek tananyag-egyeztetések, az átfedéseket konkrétan jelezzék a tanulók. s akkor intézkednek. Abban az állításban' is lehet igazság, hogy az egyes témákat a különböző tanszékek más megvilágításban vizsgálják, s ezzel csak bővülhetnek az ismereteink. (Ha valóban így van.) Madártávlat Szó esett a Vitalitás hallgatói szövetkezet megalakulásáról, amely körül eddig nem volt nagy hírverés. Kis létszámmal kezdenek, szigorúan üzleti, alapon vállalkoznak akár az egyetemen belüli, akár azon 'kívüli munkák elvégzésére, tolmácsolástól a parkrendezésig. Hallhattunk arról is, hogy a gondokat — például építőtáborit — akkor kell elmondani, amikor tapasztalják, és közvetlenül segíthetnek. Most, több hónap múltával, madártávlatból ennek nincs értelme. Lehet, hogy egy kicsit féloldalasra sikeredett tájékoztatásunk az ifjúsági parlamentről, hogy a diákélet néhányak szerinti árnyoldalát, az oktatást emeltük ki belőle. De olyan is volt. aki felvetette: sok agrármérnököt képezzünk-e. avagy ió agrármérnököket? Ez a valaki egy egyetemista volt B. G. is az fog kihajtani, amit hiszünk. Ha valaki összecserélte őket... Az eladók nem vállalnak felelősséget. Vagy barack az, amit vettünk, vagy szilva. Csak az a fura, hogy nekem mindig az általuk mondott mennyiségű forintot kell lefizetnem. Biztosan nem hagynák szó nélkül, ha teszem azt lejjel vagy levával akarnék fizetni. Márkával, dollárral, az már csikanió- sabb volna. De hát nincs nekem levám. márkám. Fizetek forinttal, s bízom a szerencsémben. NÉVSOR. Jó pár gödöllői- nek máig sajgó fájdalma, hogy annak idején megszüntették az áruház melletti kis ligetet, ahol az első világháborús emlékmű állt, rajta, a hazáért haltak nevével. Illetékesek azt fontolgatják, hogy visszatennék az emlékművet, körülötte parkosítanának, így szünetetve meg a belváros eme szégyenfoltját. Az arra hivatottak majd eldöntik. Én csupán annyit indítványozok, valamilyen formában örökítsék meg a második viláehá-/ ború gödöllői áldozatainak nevét is. Mindenkiét. aki háborús cselekményben lelte halálát. Szándékosan írtam áldozatot. Ügy vélem, azok a gödöllői kisemberek, mint társaik országszerte, áldozatai voltak annak az őrületnek, amelyet második világháborúnak neveznek. Kör Pál Mindennapi apróságok mit sem szabad csak tudomásul venni. Mihelyst megtudtuk a kedvezőtlen tényt, azonnal hozzá kell fognunk gondolkodni, miképpen lehetne azt megmásítani. KÖNYVELŐK. Bemegyek a cipészeibe. Sarkalásról volna szó. A pult mögött álló hölgy megnézi a lábbelit,' forgatja, lehet róla szó, megcsinálják, mikorra kéne, hát nem olyan sürgős, nem is az enyém, megkértek rá, adjam be, amikorra meg tudják csinálni. A hölgy elővesz egy vastag nyugtafüzetet, kezdi rakosgatni az indigót. Hűha, hát hányat rak még be, egy pár cipőről van csupán szó, egy jobb lábasról meg egy bal lábasról. Vagy nyolc indigót igazgat a sok rubrikával telerajzolt lapok alá. Kitölti. Egy párat kitép, nekem is jut, a cipőbe is dug. De még nincs kész. Űjabb tömböt vesz elő, az rövidebb. Abban is kitölt néhány rubrikát. Kitépi, szögre tűzi. Ekkor és ekkor tessék befáradni. Köszönöm. Közben sor keletkezett mögöttem. Ez Pesten történt. Gödöllőn újságot vennék. Odaállok az ablak elé. Semmi, Bekukkantok. Nagy árkus papírral van elfoglalva a hölgy. Elmélyülten jegyez. Mögöttem sor keletkezik. Majd kiszól az asszony, odarakja az újságot, és újra belemélyed a könyvelésbe. iviasnap oeviszem az oramat Gy. úrhoz. Megnézi, lehet, hogy csak a mutatókkal van baj, holnap nem lesz itthon, csütörtökön mehetek érte. Két perc volt az egész. Csütörtökön annyival több, mint nem tudott visszaadni, hátra kellett mennie a lakásba. A cipőért a gazdája ment. Alig találtuk meg, mondta visszajőve! Föl kellett másznia a polcra, s végignézni a rakatot, míg nagy nehezen meglelte. Pedig benne volt a dokument, a szögen a párja... SZÄMLA. Mi már nem úgy csináljuk, mint elődeink, akik nemigen olvasták ki könyvből, mikor, mit hogyan vessenek, ültessenek. Bennünket tudós szakemberek kalauzolnak a tudás birodalmában, s nem mulasztják el a gyakorlatias tanácsokat sem. Azt mondják, a facsemete vásárlásakor kérjünk blokkot, mert ha nem eredne meg, vis=za- vihetjük, cseréljék ki. Megszívlelendő intelem. Kérjük is a számlát a gödöllői cseme- tésben. Adhatok, von vállat az eladó, de hiába hozná vissza, úgysem cseréljük be. Hogy képzeli, a vásárlók rakosgatják a fákat összevissza, ki felelhet ezért. Valóban. Mi is mászkáltunk a sorok között, senki sem kérdezte, kik vagyunk, mit akarunk. Még az sincs kizárva, hogy nem t I SZOMBATI r-üYZJTJ Rázás Meghívót kaptam az egyik gödöllői szervtől. Leírják, miről lesz szó, s hozzáfűzik, lehet kérdezni, még rázósakat is. A rázós szó után felkiáltójel. Abban a hitben, hogy így majd egymást lökdösve szaladnak az értekezletre a meghívottak. Fogalmam sincs, hogy futottak-e a többiek. Én fél lépést sem tettem az összejövetel irányába. A rázós kérdések egyáltalán nem izgatnak. Micsoda dölyfösködés ez már megint, kaphatja föl a fejét a rázós kérdések hallatán fölvillanyozódó, biztosan közel van a tűzhöz, mindent tud, akkor persze hogy nem érdeklik az ilyesfajta kérdések. Be kell val- : lanom, a tűzhöz olykor egészen közel vagyok. Amikor , kertemben meggyújtom az í avart. Kertem tüzének fényében jöttem rá, a rázós kérdések érdektelenek. A kérdés, kérdezés partneri viszonyt föltételez. A rázós kérdés egyenlőtlen viszonyt jelez. Az erősebb engedi meg a gyengébbnek, hogy olyat kérdezzen, ami nagyon furdalja az oldalát, ámde magamagától sosem jutna eszébe megkérdezni. Tisztában van az erőviszonyokkal. Saját gyengeségével, a másik erejével. Itt persze nagyon finom folyamatok játszódnak le. A rázós kérdés fölvetését az erős fél megengedi. Gyertek csak közelébb — mondja mosolyogva —. semmi félelem, nem bántalak benneteket, még a szakállamat is meghúzhatjátok, bármit kérdezhettek. Még azt is. hogy nem álszakáll-e a szőrzet, meg is győződhettek róla, nem ragasztva van, hanem a bőrömből nő ki. A gyengékre az ilyen beszéd mindig hat. Megfoghatjuk a szakállát, adják tovább a mögöttük lévőknek, akik nem hallották, mit mondott az erős ember. Bármit kérdezhetünk. Most választ kapunk arra. hogy ékkor és akkor miért lettünk megfeddve. miért kaptunk ki, miért büntettek, miért zártak el ettől és attól. Minden tisztázódik — visszamenőleg. S aki erre fölfigyel, az abba is hagyja a tülekedést. Visszafordul. Lökdös- sétek csak egymást, én addig lepihenek egy hűs fa alá, ha teremben vannak, egy kényelmes kanapéra. Alig nyújtja ki a lábát, már jönnek az első kielégültek, képzeld, arra is válaszolt, miért határozott úgy három éve, amikor annyira el voltunk keseredve a döntés miatt. A kanapén ülő egykedvűen fogadja az újabb titkokkal érkezőket. S akkor szomorodik. el végképp, amikor azok kényelmességgel vádolják, lusta tülekedik, kérdezni. Ráadásul bizalmatlan, s eleve fedezi magát, ne is lássa az erő’, mert ha ismét zordabbá válik, meglakolhatnak az izgága kérdezők, akik titkok birtokába jutottak. Öt nem fogja bántalmazni, hisz ott se volt, nem is látta, eszébe sem juthat, amikor összeállítja a büntetendők listáját. Pedig másról van szó A kanapéra telepedett nem dölyfös, csak gondolkozik. S rájött, a rázós kérdések a múltra vonatkozhatnak. A múlton lehr tetten változtatni. A mi megtörtént. visszafordv hatatlan. De miért jött el Egy darabig ott volt a tök dösödők között. Kíváncsi volt. Arra, milyen állapotban van az erős ember Rázós kérdéseket ugyanis akkor enged meg, amikor ereje kezd enyészni. A kanapéra telepedettnek ez nagyon fontos. Azt a pillanatot várja, amikor az erők kiegyenlitödnek. Ab ban a pillanatban teszi majd föl első kérdését Egyenlő az egyenlőnek K. P. ISSN 0133—1957 (GödőUSl Hírlap) /> 1
