Pest Megyei Hírlap, 1986. december (30. évfolyam, 282-307. szám)

1986-12-17 / 296. szám

JfJföt rt 1986. DECEMBER 17., SZERDA Zálogváltás verssel, énekkel Nézőkből csőszök lettek KISZ-esek a kultúráért — Az csak jó, ha a lányaink sok társadalmi munkát vé­geznek — hallom Kiszel Ist­vántól, a Pevdí nagykátai koníekcióüzemének vezetőjé­től. S miközben a varroda fe­lé megyünk, még magyarázó- lag hozzáteszi: — Hiszen így alakult ki a szoros kapcso­latunk a nagykátai művelődé­si központtal. Többet hiáha is mondana, mert az emberi hangot túl­harsogják a gépek. Az üzem­vezető készségesen fölajánlja az irodáját a beszélgetés ide­jére. Hiszen nem a megszo­kott értélemben vett társadal­mi munkáról van szó! Ugyan­is az itt dolgozó KISZ-£iata­tok a művelődési központot segítik. — Az 1967-ben alakult üzem­ben az akkori szakmunkás- tanulókból szerveződött a Ságvári Endre KlSZralapszer- vezet — emlékszik vissza Ar­cai Júlia titkárhelyettes. — Kötődésünk a közművelődés­hez azonban nem ilyen régi keletű. Amikor Nagy Zsuzsa lett a titkárunk, akkor kezd­tünk a központba járogatni. Ennek már lassan öt éve. Kár, hogy a Zsuzsa nincs bent, mert ő az egésznek a kezdeményezője, mozgatója. Most pártiskolán van. — Egyébként is jó szerve­ző, jó humorú, tevékeny em­ber — veszi át a szót társnő­je, Sáfár Teréz. — Szeretjük őt mint munkatársat és mint KISZ-vezetőt. Az ö révén let­tünk egyszerű nézőkből még csőszök is — neveti el magát. — De csak a szüreti bálon! — teszi hozzá Árvái Júlia. — Rengeteg szőlőt kötöztek a mennyezetre. Ha valaki tánc közben levett belőle, és észre­vettük, „bíró" elé vittük, s zálogot kellett adnia, amit csak verssel vagy énekkel válthatott ki. A sokféle társadalmi mun­ka között akad teremdíszítés­től kezdve a rendezvény utá­ni, takarításig minden. Például megjavítják a tánccsoport ru­háit, s bő két hetükbe kérült, amíg új függönyöket varrtak a kultúrháznak. Az alapszer­vezet huszonhárom tagja kö­zül Antal Anna és Zsíros Er­zsébet a legfiatalabbak, mert csak nyolcvannégy óta dol­goznak a varrodában. A füg­gönyvarrásból azonban szin­tén kivették a részüket. — Megerőltető volt, alapo­san el is fáradtunk, mivel munkaidő után készítettük — mesélik. — De szívesen vál­laltuk! — bizonygatják szin­te egyszerre mindketten. — Segítünk bármikor, ha kérik. Főként azért, mert a műve­lődési központban megértik a fiatalokat, s számunkra is vonzó programokat szervez­nek, amelyekre szívesen me­gyünk eL — Ennyiből áll a kölcsönös­ség? — faggatom őket. — Dehogy! —tiltakoznak. — Például mindig kapunk jegyet, ha kérünk. Megtörté­nik, hogy mi fordulunk segít­ségért hozzájuk. A szentend­rei ifjúsági találkozóra pél­dául nem tudta biztosítani utaztatásunkat a vállalatunk. Végül is a művelődési köz­pont vitt és hozott bennünket. — Mindannyian ott voltak? — Nem — rázza fejét Árvái Júlia —, hiszen hárman gye­sen vannak, s a férjes asszo­nyok, meg a vidékiek inkább hazasietnek. De ha társadalmi munkáról vagy valamilyen más megmozdulásról van szó, mindig összefogunk ... Jóllehet a KISZ-fiatalok magától értetődően mesélnek társadalmi munkájukról, ez azonban nem megszokott .még az újságolvasó számára sem. Talán annyi kiderül e cikk­ből, hogy a Bevdi nagykátai üzemében vannak lelkes, ifjú emberek, s van olyan ügy, amiért lehet lelkesedni. V. A. Képzőművészeti kiadványok Elkészült a Képzőművészeti Kiadó jövő évi terve: a gaz­dag kínálatban a fotóművé­szeti albumok, s a kortárs képzőművészetet bemutató ki adványok mellett számos je­lentős művészettörténeti té' májű kötet szerepel. Köztük lesz az az induló sö' rozat, amely az egyetemes mű­vészettörténet legkiemelke­dőbb remekműveit és mű­tárgyegyütteseit vonultatja fel. 1987-ben a ciklus három darabja jelenik meg. Kádár Zoltán könyve az isztambuli Hagia Sophiát mutatja be, megismertetve az évezredes székesegyház építésének tör­ténetével, régi ábrázolásaival, s a róla író egykori szerzők­kel. Vayer Lajos Raffaello stanzái című kötete útikönyv­ként is szolgálhat majd azok' nak, akik eljutva Rómába, el­látogatnak a Vatikáni Mú­zeumba. Ugyanakkor átfogó minden lényeges részletre ki­terjedő képet nyújt a törté­nelmi háttérről, Róma és a pápák viszonyáról, a művek keletkezésének körülményei­ről, s a„mesterről: Raffaelló- ról. Ketériyi György könyvé­ben az egyetemes barokk mű­vészet egyik legjelentősebb alkotójának, Rubensnek, a pá­rizsi Louvre-ban őrzött fő mű­vét, a Medid-ciklust dolgozza fel. Fehérvári Gézának, a lon­doni egyetem professzorának Az Iszlám művészete című műve nagyszabású összefogla­lása lesz az iszlám tárgykul­túrájának, építészetének, kép­ző- és iparművészeiének. Jövőre magyarul is megje­lenik Vitrúvius (tíz könyv az építészetről) című, latinul írt munkája, amelyet az elmúlt évszázadokban szinte minden nyelvre lefordítottak, s ame­lyet az építészettel foglalkozó szakemberek, egyetemi hall­gatók kézikönyvként is for­gathatnak. A mű— alapvetően meghatározta az építészet tör­ténetének és elméletének fej­lődését, hiszen szerzője az el­sők között elemezte az épüle­tet egyszerre funkcionális és szellemi tárgyként, az adott korszak jellemző objektuma­ként. KiáijTí TOTERMEKBOL Festői vallomás a költőről £ A Szentendrén alkotó Kóka £ Ferenc lVlunkácsy-dijas festő- 0 művész új ciklusa a budapesti 4 Dorottya utcai kiáiiitóhelyi- v ségben volt látható. Érzelem és értelem Káka Ferencet — Bemata t Aurét minden tekintetben fel­készült tanítványát — a mű* veítseg, a rajzi kultúra finom­sága, a színek töprengo-meg- fontalt váiasatékossága jell«- mezte. Az, hogy egyszerre gyönyörködtet és gonoolkoa- tat, s ehhez a fogalmazás kei- lemesstegével járul hozza meg akkor is, ha a .kép súlyos és drámai dolgokat érint: a vilá­got, korunkat. Ez a meditá­ciókban megnyilvánuló nem­zetköziség keltette fel a jogos figyelmet kölni, budapesti, szegedi, miskolci, győri önál­ló kiállításain, — továbbá 1969-ben a Eao Pauló-i Bien- nálén, Párizsban, Dortmund- ban, Koppenhágában és Bá­zelban. Szentendrei műtermé­nek tarmő magányából ő is a nagyvilágba érkezett, érkeziie- tet, — tudatos munkával, megküzdött minőséggel Most váltott, s ez a megle­petés. Izgalmasabb, méilyebD. egyúttal rejtettebb, árnyaltabb lett. Nem bízza többé csak a szemre felismeréseinket; képi együtthatói fokozottan igénv- lik érzelmeinket, értelmünket a befogadásban, művei tovább- teremtésében. ö is ezt teszi. Babits hangoztatja, hogy min­den alkotó fontos hírt közlő postás. Kóka Ferenc ezúttal Pilinszky költészetének nyo­mába ered — festészettel. E világból olyan réteget tár fék amelyről eddig nem volt pon­tos információnk. , Azt, hogy Pilinszky aszketikusan nagy költő: tudtuk. Azt is, hogy az Apokrif Vörösmarty Vén ci­gányának. és Ady Emlékezés egy nyár-éjszakám című ver­sének folytatása — világiro­dalmi színvonalon, a nagy elő­dökhöz méltó összegezéssel. Máger Ágnes Pilinszky-jele- nete határban ábrázolja őt egy föld-ég, valóság-álom közötti ... 4 Pedagógiai-közművelődési pályázatok Meghökkentő aránytalanság A Pest Megyei Pedagógiai Intézet immár egy évtizede minden évben pályázatot hir­det a megyében dolgozó, mintegy tizenháromezer pe­dagógus számára. Az ■ idén negyvenhét jeligés pályamű született, tízzel kevesebb, mint tavaly. A közel hatszáz intéz­ményvezető közül is csak pá­ran vállalkoztak tanulmány írására. Az óvodák, az iskolák, és a közművelődési intézmények pedagógusai négy témakör — így: Az irányításfelügyelet, intézményvezetés. Az iskola és a társadalom kavcsolata, A nevelés-oktatás-képzés mód­szereinek fejlesztése és az Ok­tatástechnológia, számítás- technika — ciműek közül vá­laszthattak. A beküldött ta­nulmányok legtöbbje, ötven- hét százaléka a harmadik té­makörben született. A pályá­zók a szaktárgyaik tanítás ' • ban alkalmazott módszerekről Írtak. Színvonalasan elemez­ték a fakultációt, az osztály- főnöki munka és a szakkörök problémáit, szervezését. Legtöbben Ceglédről Az összesítés szerint is ér­dekesnek mutatkozik az az adat, hogy a pályamunkák 66 százalékát az általános isko­lában tanítók készítették. Utá­nuk a zeneiskolák, majd az óvodák és a gimnáziumok kö­vetkeztek. A s za kV; özsp isko' ák csak egy dolgozattal képvisel­tették magúkat. A szakmun­kásképző intézetekből, a kise­gítő- és gyógypedagógiai is­kolákból, a közművelődési in­tézményekből nem érkezett pályamű. Hasonlóképp figyelmet fel­keltő az is, hogy a legtöbb dolgozat — pontosan tíz — a ceglédi körzetből futott be, hét a nagykörösiből, öt a váciból. Csak Érdről és körzetéből nem vett részt rajta egyetlenegy pedagógus sem. Felnek az írástól — Mi az oka annak, hogy a pályázók a megyében dolgozó pedagógusoknak még a fél százalékát sem teszik ki? Nincs megfelelő tekintélye, vagy anyagi megbecsülése en­nek a többletmunkának? Eset­leg kiveszőben van a tanárok kísérletező kedve? Lehet, hogy csak a túlterheltség miatt nem. jut idő és ener­gia a tapasztalatok leírására? Talán még arra is gondolni kell, hogy megyénkben az ok­tató-nevelő munka színvonala nem megfelelő? — Ennek a jelenségnek az oka nagyon sokrétű. Szinte mindegyik kérdésére azt vá­laszolhatnám, hogy: is — mondta nagyot sóhajtva Ger­gely Péter nyugdíjas megyei szakfelügyelő, a pedagógiai- közművelődési pályázat egyik fő szervezője. — Más megyék­ben sem jobb a helyzet. Több évtizedes megyei tapasztala­tom alapján biztosan tudom, hogy sokkal több kiváló peda­gógus van, mint ahányan pá­lyáztak. Azt például nem is értem, hogy Érdről miért nem futott be egy dolgozat sem. Kimagasló szaktudású és lel­kiismeretes pedagógusokat is­mertem ott meg, amit tanítvá­nyaik országos versenyeken való szereplése is bizonyít. Ennek a pályázatnak az erköl­csi és anyagi megbecsülése azt hiszem, hogy megfelelő. Az idén a tizenhét díjat nyert munkáért, a huszonkét könyv- jutalomban részesült dolgoza­tért a megyei szervezetek, így* a tanács művelődési osztálya, a pedagógus-szakszervezet, a szentendrei művelődési köz­pont, a Magyar Pedagógiai Társaság Pest Megyei Tagoza­ta és a Pedagógiai Intézet együttesen közel hatvanezer forintot áldozott. Lehet, hogy ez önmagában nem elég ríto- tiváló erő, de azt hiszem, nem is elsősorban anyagi kérdésről van itt szó. Az inkább jelent­het problémát, hogy félnek az írástól. Nincs benne gyakor­latuk, nem kapnak elég bizta­tást a közvetlen környezetük­től. Az sem véletlen, hogy pá­lyázóink szinte mindig ugyan­azok. Kialakult a törzsgárda. Azoknak, akiknek már egyszer sikerült összefoglalniuk gon­dolataikat, tapasztalataikat, legközelebb már könnyebb. Időben sem jelent • gondot a pályázat elkészítése,' hiszen a beküldési határidő mindig ősz. A nyári szabadság alatt len­ne lehetőség az írásra. Min­dent egybevetve, az előkészí­tés, a népszerűsítés, a bizta­tás hiányosságaiban látom én a fő gondot. A ceglédi, a nagykőrösi és a váci körzetek’ szép teljesítménye azzal ma­gyarázható, hogy ott a megyei pályázat előtt körzeti ver­senyt hirdettek meg. A helyi elbírálás, dicséret és biztatás jobban mozgósítja a pedagó­gusokat, és bátrabbá teszi őket. Nincs visszacsatolás — Mással is fel lehetne frissíteni, népszerűbbé lehetne tenni ezt a pályázatot — kap­csolódott a beszélgetésbe Far­kas Lajosné, a Pest Megyei Pedagógiai Intézet ' igazgató­helyettese. Eddig nem volt le­hetőségünk, igazán nem is erőltettük, hogy közlésre ke­rüljenek az itt díjat nyert dol­gozatok. A publikálás egyrészt önmagában is újabb nyilvános elismerést jelentene, más­részt segítené ezeknek a munkáknak a hasznosítását. Mindenki akkor szeret igazán dolgozni, ha látja annak ered­ményét. Mostanáig hiányzott a visszacsatolás, nem vált köz- kinccsé egy-egy dolgozat. Vá­cott eddig is hozzáférhetőek voltak a rendezett formában megőrzött munkált, de így — nem csoda — kevesen olvas­ták. A bírálók az idén több dolgozat közlését javasolták, olyanokat is, amelyek díjat nem kaptak. Ezért is fogalma­zódott meg most határozatban a közlés szükségessége. Jövőre a témakörökön ugyancsak vál­toztatni kívánunk. A gyakorló pedagógusi munkához köze­lebb álló témajavaslatokkal szeretnénk vonzóbbá tenni a pályázatot. Ebben az évben Dunakeszin az intézmények igazgatóinak tájékoztatót ad­tunk a pályázatról. S ezt a következő időszakban hagyo­mánnyá szeretnénk fejleszteni. Előbb vagy utóbb csak lesz ennek is valamilyen mérhető hatása. A pedagógusok munkaked­vének, ambícióinak nagyon sok gátló tényezője ismeretes, hasonlóképpen a más terüle­teken dolgozó szellemi foglal­kozásúakéhoz. Az országosan jelentkező problémákat ismer­ve, a kísérletező kedvet csök­kentő hatásokat felmérve sem elég indokolt, hogy ennyire kevesen vettek részt a pályá­zaton. Ha az alapvető problé­mákon nem is lehet a közel­jövőben megnyugtatóan segí­teni, az igényes szaktanári munkára, az újító gondolatok rögzítésére, a tapasztalatcseré­re így is szükség van. A kö­vetkező évben talán éppen az erre való törekvés teszi von­zóbbá, népszerűbbé a pedagó­giai tanulmányokkal való nyilvánosság előtti megmutat­kozást. tjj Írisz Kóka Fcrcncs Aktrajz térségben, a Golgotát is érintő mély sejtéssel, pontos szimbo­likával. Reménnyé oldva Káka Ferenc Pilinszkvvei kapcsolatban korunk katar­zisáról, sötét mélységeiről szól; érintve, színekkel me£- zendítve a lehetőségeket. Apo­kaliptikus térbe, valószínűtlen környezetbe helyezte el a köl­tő alakját — így láttatva a kor veszélyzónáját, csapdáján a riasztós és helytálló ma­gányt. Azért valószerű a kép. mert annyira valószerűtlen. Minden az: a merengő poéta, aki univerzális együttérzésé­ben számba veszi az iszkoló nőt, akiből a sarokszögletnél csak maradék szoknyasuhogá­sa látszik, a letakart testet, hiénaszerű kutyát végtelen magányában és a kripta felé vezető lépcsőt, amely egy vi­lágvégi utcában tátong. Mind­ez mégsem nyomasztó, mert Pilinszky és Kaka is művé­széttel, a költészet és a festé­szet új szépségével oldja re­ménnyé, kibontakozássá a. rettenetes Látszatra a Gőzfürdő is lép­csőik, kádak, testek groteszs rajzása. Valóban az, de más is. Belső szorongásunk és ál­landó újjászületésünk. Nem­csak nosztalgia, — sokkal in­kább az élni akarás tisztessé­ges küzdelme, amelyet Káka Ferenc festészettel érint és ábrázol. Aktrajzainak is ket­tős élete, térwiszonyilata és szimbolikája van. Remeklés Van Gogh-portréja a hagy­makupolás pravoszláv tornyok környezetében és a Kallódó sorsok festői vizsgálata. Nem akar, nem tud beletörődni ab­ba, hogy az érték elvesszen az emberben. Művészetének pont fordított a vágya, vallomása, sugárzása és ereje: hogy meg­szülessen. Művészi megújulás Kóka Ferenc váltása ezért nem egyszerű változás, hanem megújulás —4 festői és gon­dolati értelemben egyaránt. Minőséggel megküzdött re­mény és derűlátás — fény az önárnyék és a világ hajnalo­dé éjszakája felett. Losonci Miklós Mesélő levelek Meggyógyította a munka Az alig ötvenéves asszony gyakran keresett fel a szer­kesztőségben, pedig már ak­kor is erősen fájlalta gerin­cét. Jó nagyokat beszélget­tünk, ilyenkor, gondoltam, megnyugszik egy darabig. Az­után hosszú ideig nem jött. Mikor újra viszontláttam, az­előtt sugárzóan tiszta tekin­tete zavaros volt; egyfolytá­ban küszködött a sírással. Megállás nélkül remegő tér­deit tenyerével takarva igye­kezett palástolni. Mi baj van, Marika néni? — kérdeztem, de ő könnyein át is csak mosolygott, s mondta: nincs semmi. Hosszú ideje tudtam, férje italozik, odahordja cim­boráit is, a közös fedél alatt mindössze egy konyha választ­ja el a két szobát, ahol a tizenöt év óta elvált házaspár lakott. Mit csinálhattak vol­na.,.? Ha eladják a kis há-. zat és megfelezik az árát, ar­ra nem elegendő, hogy külön- külön új fészket építsenek maguknak. Igaz, mehetne a városba is á lányához, de örökre... Marika néni bele­halna a panelba. Ha néha Pestre jön az unokákhoz, né­hány nap után már nem bírja tovább, rohan haza, mintha sürgős dolga lenne, pedig, ahogy ő mondja: csak a föld szaga hiányzik, az űzi, hajtja őt olyan nagyon a faluba. A hosszú telek után alig vár­ja, hogy kitavaszodjon,, s konyhakertjében újból vakar- gathassa egy kicsit a föld hátát. A természet utáni olthatat- lan vágya, rajongása tükröző­dik meséiben és festményein is. Mert Bakos Mária fest és ír. Igaz, nem jegyzett mű­vész ő, de festményei már sok amatőrkiállításon megfordul­tak. Mikor először járt ná­lam, azért jött, hogy felajánl­ja ezt a tehetségét a rá­szorulóknak. Csupán festékre és vászonra kellene a pénz — mondta —, aztán a képek el­adásából származó összeget adják a bajbajutottaltnak. Pe­dig neki magának is kevéske volt a tejbe aprítani való. ötvenszázalékos munkaképes­ség-csökkenése miatt mind­össze 2100 forint a szociális járadéka, s ehhez már csak 500 forint asszonytartás jön az urától. Mégis, a mások baján való segítés minden gondo­lata. A meséi...? Születésük­nek külön története van. Egy­szer, mikor beteg lett, s hosz- szú időre szanatóriumba kel­lett mennie — az akkor még kicsiny — gyermekei kétség- beesetten kérdezték: anyuka, most ki fog nekünk mesét mondani... ? Aztán elutazott, s a postás naponta hordta a mesékkel bélelt borítékokat Párádról. Még az apuka sem hitte el akkor, hogy ezeket a történeteket az asszony magá­tól találta ki. De ugyanúgy szerették gyerekekhez szóló történeteit a kisóvodások is Aszódon, a szövőgyári óvodá­ban. ahol Marika néni ak­kor dadaként dolgozott. Nagy spirálfüzetek őrzik most a meséket. Gyerekei már felnőt­tek, s csak néha-néha, az unokáipak mond el egyet- egyet belőlük. Nemrég Marika néni újra meglátogatott. Jó színben volt, öröm és bizakodás volt a hangjában. Újságolta, július óta Kiskovácsiban van a munkaterápiás otthonban, de már egészen jól érzi magát. Nem akármire készülődtek mostanában ott a művészetek­kel foglalkozó betegek! A Ma­gyar Pszichiátriai Társaság nemzetközi kongresszust ren­dezett hazánkban, s ebből az alkalomból kiállították a munkaterápiás alkotótáborok­ból származó legjobb műveket a budapesti Nemzeti Galériá­ban. Bakos Máriának négy festménye is felkerült a híres falakra. A. P.

Next

/
Oldalképek
Tartalom