Pest Megyei Hírlap, 1985. szeptember (29. évfolyam, 205-229. szám)

1985-09-03 / 206. szám

^ration 1985. SZEPTEMBER 5., EEDD Húszezer éves eszközök Fejár megye ez ideig ismert legrégibb emberi településének nyomait tárták fel a régészek Napádon, a község melletti kő­bányában. A száz négyzetméternyi területen talált leletek azt bizonyítják, hogy ezelőtt 19—29 ezer évvel egy kisebb ember- csoport ütött itt tanyát. Feltehetően a vonuló állatcsordák — főként a rénszarvasok — nyomait követték. Táborhelyükről a régészek faszéndarabkákat, égett és nem égett állatcsonto­kat, valamint pattintott kőeszközöket — 1—1 centiméter nagy­ságú pengéket, fúrókat, kaparókat —, illetve úgynevezett mag­köveket és kőszilánkokat hoztak a felszínre. (MTI-foW: Kabáczy Szilárd — KS) Radiófigyp.t.ö PÓTVIZSGA. A műsorszer­kesztés útjai kifürkészhetetle- nek. Fel nem foghatom, hogy például lncze Zsuzsa, elsősor­ban diákokat érintő műsorát, amelyet nem ártott volna hal­laniuk, miért épp péntek este fél tízkor sugározták, amikor többségük tévét néz, alszik, vagy — ez az utolsó szabad hétvége felkiáltással — el­megy a diszkóba. Kár, mondom, hogy nem hallották, mert a riporter ala­posan, okosan faggatta ala­nyait, elhangzott néhány fi­gyelmet érdemlő gondolat. Például a csalódott apa szá­jából, aki éjt nappallá téve gürcöl, hogy a gyereknek, úgy­mond, .mindene meglegyen, de arra már se ideje, se ener­giája, hogy szerinte is elké­nyeztetett csemetéjét megta­nítsa arra, hogy a maga he­lyén neki is ugyanígy helyt kellene állnia. De hallaniuk kellett volna azt a vagány srácot is, aki bukása fölötti minden szá- nom-bánom nélkül kérdezett vissza, öntudattal: ugyan mi­nek kellene nekem a parizer szinuszát ismernem? A homá­lyos fogalmazás alapján csak feltételezni merem, arra gon­dolt, fölöslegesen nyaggatják a sinus, cosinus tételekkel és egyéb badarságokkal. A jól válogatott, tehát ti­pikus példákból kiderült, hogy a bukások mögött sok esetben —- ahogy Boldizsár Gábor, a Művelődési Minisztérium osz­tályvezetője fogalmazott — praktikus igénytelenség húzó­dik meg, amivel olyan nehe­zen tudnak mit kezdeni a ta­nárok. A probléma másik oldala, hogy a gyakorlatban a látszat az, hogy feleltetéssel, dolgoza­tokkal folyton mérik a gyere­kek teljesítményét, de mivel az iskola ma — véleményem szerint — nem teszi lehetővé a gyermekek személyiségének kibontakozását, ezek a méré­sek inkább csak azt tükrözik, hogy idomulnak az elvárások­hoz és a nem létező átlagra méretezett fiktív normákhoz. Értékelési rendszerünkben így alapvető hibák vannak, való­ban időszerű kidolgozni egy hatékonyabb módszert. Ha majd eljutunk addig, hogy az iskola tényleg a maga sokféle lehetőségével a szemé­lyiséget formálja, talán ki­szűrhetők lesznek azok az esetek, hogy a tanár azért buktat, mert úgy érzi, más­képp nem tud a gyerekre hatni, Talán a kelleténél kevesebb szó esett arról, hogy nem va­gyunk azonos adottságokkal és képességekkel megáldva, s sok gyerek ezért nem tudja az át­lagra kiszabott anyagot meg­tanulni. Óvatosan kerülgetjük ezt a kérdést, pedig az élet tucatszám ontja a példákat. A bukás sem az iskolában, sem az életben nem átgon­dolt kérdés. Elvben megvan a válaszunk: felzárkóztatás, be­illesztés, de a gyakorlati ta­pasztalát árrá int hogy "jóval árnyaltabban kellene a prob­lémához közelítenünk. A FALU JEGYZŐJE. Még egy kiváló adaptáció, príma szereposztással, diákoknak melegen ajánlott, de mikor sugározzák? Vasárnap éjjel fél tizenegykor. Ismét csak kár, mert Eötvös József remek­művét, kötelező olvasmány ide vagy oda, a tizenévesek nem' igen olvassák, vagy ha kézbe is veszik, unottan hajítják a sarokba. Legalább megízlel­hették volna, mit veszítenek. De ki hallgat rádiót éjjel, amikor másnap reggel kezdő­dik a tanítás? v N. E. Művészek csere játéka Szeptemberben több neves magyar művész és együttes vendégszerepei külországok­ban, Budapesten pedig a ze­neművészet négy kiemelkedő egyénisége hangversenyezik. Ausztriai fellépésre várják Szűcs Márta, Nádor Magda és Sólyom Nagy Sándor opera­énekeseket, Seregi László és Kaszás Ildikó koreográfusok pedig két hónapig a bécsi Staatsoperben dolgoznak majd. Jandó Jenő zongoraművész, Takács Tamara operaénekes Franciaországban a mentoni fesztiválon és hajóturnén vesz részt. Rados Ferenc zongoramű­vész Athénban ad koncertet, Vaszkó Katalin operaénekes Hollandiában, illetve az NSZK- ban a Bohémélet előadásain vendégszerepei. A Liszt Ferenc Kamarazene- kar, valamint a Bartók vonós­négyes Kínában, Elekes Zsu­zsa orgonaművész az NSZK- ban turnézik, Takács Klára és Pászthy Júlia operaénekesek Olaszországban, Ligeti Re- qwiero-jének előadásán lépnek fel. Gulyás Dénes operaénekest a New York-i Metropolitanbe hívták meg: A szeptember második fe­lében kezdődő őszi zenei évad elején három, külföldön élő magyar művész; Doráti Antal karmester, Franki Péter zon­goraművész és Pauk György hegedűművész koncertezik Bu­dapesten. Iskolát avattak Gödöllőn Miért sebes az igazgató keze? Megszoktuk már, hogy az iskolaátadások a tanévkezdés­sel egy időben vannak. A na­pokban több új létesítmény avatásáról adtunk hírt. Külön örömünkre szolgált, hogy Ceg­léden és Gödöllőn, tehát egy­szerre két helyen is gyógype­dagógiai intézetet avattak, hi­szen tudjuk, sokat kell még azért tennünk, hogy a fogya­tékos gyerekek is méltó kö­rülmények között nevelődje­nek. Eddig az itteniek a vá­ros három különböző pontján levő épületben tanultak, és ha azt mondjuk, mostoha körül­mények között,' még finoman fogalmaztunk. Pedig ezeknek a jórészt hátrányos helyzetű családokból kikerülő gyere­keknek lenne igazán szükségük arra, hogy igényes, kulturált környezethez szokjanak, ab­ban nőjenek fel, az otthoni lakások ellensúlyozásaképpen. Vállvetve dolgoztak A most elkészült — a régi­hez toldott — új iskola, bíz­vást állíthatjuk, minden igényt kielégít. Világosak a tantermek, látszik, jól átgon­dolt terv szerint építkeztek. Egy-egy helyiség több funk­ció betöltésére is alkalmas: az étkező lehet délután klub, a mozgásterem kamaraszín­ház. Az átadás előtti napokban tanárok, mesteremberek, szü­Villa Rustica Egyedülálló lelet Egyedülállóan értékes régészeti leletre bukkantak a szakem­berek a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeum területén. Az úgynevezett Villa Rustica az egykori Pannónia egyik leg­nagyobb feltárt villája. Az ásatás és a felszínre hozott ro­mok konzerválása Topái Judit régész irányításával folyik. A születésnapi ajándék Vallomások ecsettel, színekkel nődi Béla festőművész a múlt hónapban ünnepelte nyolcvanadik születésnapját. Ebből az alkalomból, életműve elismeréseképpen a Munka Érdemrend arany fokozatával tüntették ki. Az idős mester felesége társaságában jött el a tiszteletére rendezett ünnep­ségre. Az ősz ember, állva, olyan örömmel és lámpalázzal mondott köszönetét, mint egy eminens kisdiák. Milyen jók hozzám az emberek, hogy így megtisztelnek, idézte a mű- vász-előd, Corot gondolatát. Később így emlékezett a múltra: Édesapám régiségke­reskedő volt. A szebbnél szebb tárgyak keltették fel érdeklő­désemet a művészet iránt. Sze­rettem rajzolgatni. A középis­kola elvégzése után beiratkoz­tam a Képzőművészeti Főis­kolára, ahol első festőtanárom Balló Ede volt. 1918-ban stipendiummal, akadémiai ösztöndíjjal kerül­tem Nagybányára, ahol Réti István javítgatta munkáimat. Maradandó hatást, tett rám stílusuk; kezdetben én is a nagybányaiak modorában fes­tettem. Amikor bemutattam munkáimat Balló Ede mester­nek, ingerülten jegyezte meg: Mit akar ezekkel a tarka ákombákomokkal? így a kö­vetkező félévben átkerültem Réti István osztályába. A következő nyarat a kecs­keméti művésztelepen töltöt­tem, itt ismerkedtem meg a később — a velem együtt — Szentendrén dolgozó Kmetty Jánossal, Perlrott-Csaba Vil­mossal és Diener Dénes Ru­dolffal. Barátaimmal — a Ré­ti-tanítványokkal — előbb Bu­dapesten béreltünk műtermet, a Vadorzó utcában, s csak 1926-ban kerültem Szentend­rére. Közben nagy utat tet­tem meg. Amerikában élő nő­vérem meghívására előbb Pá­rizsba, majd Philadelphiába utaztam tanulni. Párizsban az Académie Colarossi, Ameriká­ban a Pennsylvanian Acade­my of Fine Arts növendéke voltam. Sokat festettem Bar­bizonban. A nagybányaiakon kívül a barbizoni mesterek költészettel átitatott stílusa gyakorolt rám maradandó ha­tást. 1923-ban itt volt az első külföldi kiállításom is. Phila­delphiában rendszeresen kö­zölte grafikáimat az egyik új­ság. Hatévi távoliét után tértem haza Magyarországra. Ekkor alapítottuk meg nyolcán a szentendrei művésztelepet. Ezt követte két év múlva a Szentendrei Festők Társaságá­nak megalakulása. Én azóta, hogy hazajöttem — tehát egy híján hatvan éve — Szentend­rén élek és csak hosszabb-rö- videbb útjaimra mozdulok ki innen. Sokat utaztam, bejár­tam Európát és egy ízben Amerikába is visszatértem. Dalmácia, Spanyolország és a Székelyföld tájai számos ké­pem témájául szolgáltak csak­úgy, mint Szentendre. Mit mondhatnék a képeim­ről? Kassák írta, hogy a mű­vészetről beszélni annyi, mint a víz alatt énekelni. IVfl ucsi András így jellemzi a mester munkáit: „Onódi Béla szándékában a nagybá­nyai természetelvű hagyomá­nyok folytatója, szellemében a poétikus barbizoni iskola követője, a csöndes magány festője. Puritán egyszerűség, bensőséges hangulat jellemzi képeit. Művészete a visszavo­nuló, munkájában is nyugal­mat kedvelő, szemlélődő em­ber hangulatát, érzelemvilágát fejezi ki legszebben.” A nyári hónapokban a Szentendrei Képtár a festőmű­vész munkáiból gyűjteményes kiállítást rendezett. Ez volt a mester születésnapi ajándéka — nekünk. N. E. lök és gyerekek vállvetve dolgoztak. — Szombatra mindennek készen kell lennie — mondja Maráczi Ernő igazgató. (Kol­légáitól tudom, hogy egész nyáron nem volt szabadságon. Kőművesek mellett végezte a segédmunkát, maltert hordott, anyagért szaladgált, takarí­tott.) — Tíz helyiséggel bővül az épület és készül a tornate­rem, októberre befejezzük azt is. Tizenhat-tizennyolc millió­ba kerül a bővítés, ebből két­millió a társadalmi munka értéke. Sokat segítettek a he­lyi vállalatok. Az eredeti tervben ugyan a tornaterem szerepelt, de me­net közben kiderült, hogy a rendelkezésünkre bocsátott összegből erre nem futja. A helyi és a megyei tanácstól kapott pénzt így a városi in­tézmények támogatásával egé­szítettük ki. A Gödöllői Épí­tőipari Kisszövetkezet mező­panel elemekből felhúzta a két végfalat, illetve vállalta a tető elkészítését és szigetelé­sét. Az összes többi társadal­mi munkában készül. A Szi- lasmenti Tsz zúzalékot szállí­tott, a vácszentlászlói Zöld­mező Tsz vállalta az alapo­zást. Az incsői fatelepen le­gyártották a parkettát és megígérték, hogy le is rakják. Hajdú Pál kisiparos lecsiszol­ja és lelakkozza. A gépgyár dolgozói beszerelik a központi fűtést. Minden elképzelhető segítséget igénybe vettünk, és mint látja, sokan a segítsé­günkre siettek; csak így lehet boldogulni. Tíz évig a folyo­sókon és a tanteremben tor­náztak a gyerekeink. Ha tő­lünk kikerülnek, fizikai mun­kát fognak végezni, ezért nem mindegy, hogy milyen állóké- pességűek. Nem volt leányálom • — Ügy hallottam, több funkciót is szánnak egy-egy helyiségnek. — Szeretnénk itt egy ne­velési-közművelődési közpon­tot kialakítani, a gyerekek szüleinek és a környék lakói­nak délutáni-esti programokat ajánlani. Az iskola meglehe­tősen távol van a városi mű­velődési intézménytől, ez is indokolja létrehozását. A köz­ponttal jó a munkakapcsola­tunk. Megállapodtunk abban, hogy segítenek programokat szervezni. Elképzeléseinket messzemenően támogatják. A két folyosón lesznek a kiállí­tások, az ebédlőben működik a klub. Videó-vetítéseket ugyanúgy tervezünk, mint azt, hogy fellépnek kamarakóru­sok, hangszeres szólisták. A tantermek közül az egyik a könyvtár szerepét is betölti délután, egy másikban a lá­nyok például megtanulhatnak varrni. — Rengeteget dolgoztak a pedagólúsok. Hetek óta be­járnak ablakokat festeni, ta­karítani. ön vette rá őket, ugye, hogy ezt a munkát el­vállalják? — Hát nem volt leányálom a festéket vakargatni, a padlót megtisztítani, de ennyivel is előbbre vagyunk. Egy másik arc Az igazgató keze agyondol­gozott, elgyötört. Vajon miért ilyen fontos neki ez az egész? Hirtelen egy másik kéz, má­sik arc, egy másik igazgató jut eszembe. Vele is mostaná­ban találkoztam egy szintén felújított iskolában. Vegyem úgy, hogy ő itt sincs — mondta —, még tart a szabadsága, csak éppen be­ugrott valamiért. Hogy elké­szülnek-e a felújítási munká­val ? Ezt ne tőle kérdezzem. Talán a tanácson bővebb fel­világosítást tudnak adni. Két ember, egyazon posz­ton, a besorolási nomenkla­túra szerint valószínű, hogy a fizetésük is hasonló^ pa nem is ugyanannyi — mégis, micsoda különbség! Nagy Emőke Madách Galéria Kiss István kiállítása Vác köztéri szobrokban gaz­dag város. Nem csupán a múlt nagy művészeti korszakainak alkotásai találhatók itt meg, hanem napjaink modern mű­vei is. Ezek közül a történelmi vá­rosmagban új épületek előtt kapott helyet Kiss István Kos- suth-díjas szobrászművész két munkája. A Komócsin Zoltán Kollégium előtt áll a városi múzeum névadójának, Vak Bottyánnak lovasszobra. A Géza király téri egészségügyi szakközépiskola mellett látha­tó a Végváriak című alkotás. Kiss István köztéri munkáival országszerte találkozni lehet. Elsősorban monumentális szobrászként ismeri őt a szak­ma és a közönség. Kisplaszti­kái többnyire köztéri művei­nek vázlataiként készültek. Ezekből nyílt kiállítás a Ma­dách Galériában. A kiállított szobrok mind­egyike emberi alakot ábrázol. A figurák egy része konkrét történelmi személyeknek állí­tott emlék. Más részük típuso­kat vagy szimbolikus tartal­makat képvisel. Kiss István műveinek sajátossága, hogy elsősorban irodalmi töltésűek: inkább a bennük megfogalma­zódó gondolat, mint a plaszti­kai élmény ragadja meg a szemlélőt. A történelmi alakok test­helyzete, viselete, a figurához kapcsolt tárgyi motívum a jel­lem, a személyiség egy-egy hangsúlyos vonására mutat rá. így Széchenyi egy Magyaror- szág-térképpel leterített asztal előtt magyaráz komolyan. Pe­tőfi szobra a költő határozott léptét, előrehaladását emeli ki. Apáczai Csere Jánost a szigo­rú önfegyelem példájaként vi­gyázzállásban örökítette meg az alkotó. Az idősebb Bolyai összekulcsolt kézzel, a fiata­labb széttárt karral elmélke­dik. A típusokat, szimbolikus gondolatokat megjelenítő mű­vek jellegzetes kompozíeiős törvényszerűségeket mutat­nak. Különösen a csoportkom­pozíciókon figyelhető meg, de az egyalakos művek közül is többnek sajátossága az elemek összehajlása által megterem­tett zártság, egység. A Kodály című mű egy tég­lalap alakú felületre készített dombormű-portré. Ezt a relie­fet Kiss István belefoglalta egy körbe, ami által időbeli és térbeli meghatározottságát megadta. A Ballada-sorozat első darabja, a Vetés egy kör­lapon elhelyezett apró kis fi­gura. Ezt a formai jellemzőt az egyes figurák megmintázá­sánál is alkalmazza a szob­rász. A Rabság című alkotás em­beralakja előregörnyedten ül: testtartásával körívet ír le. A Siratás, a Sír vagy a Család című csoportkompozíciók alakjai szintén ezt a testtar­tást mutatják. Egymással szembefordítva őket azonban a térben egy gömbfelület ha­tárait jelölik. Ez a szemlélte­tés a figurák közti erős össze­tartó erőt érzékelteti. Kiss István csoportfűzésé­nek másik jellegzetes példáját mutatja a Végváriak vagy a Végvári vitézek című alkotás. Itt egy tengelyen egymás mel­lé állítja az alakok sorát. A mű ritmusát az adja, hogy egyik alakot szemből, a mási­kat háttal ábrázolja. A figu­rák egymás közti kapcsolatát az egymásba öltött karok jel­zik. A Madách Galéria kiállítá­sán a legmagasabbra emelt, központi helyen látható szobor a Kiáltás című. A nagy pusz­ta felületen elhelyezett pará­nyi, kereső emberalak szinte letekint a kiállításlátogatókra és a többi műre. Ez a térben megfogalmazott gondolat jele­nik meg a Vetés című mun­kán síkban megjelenítve: a nagy kiterjedésű térben tevé­kenykedő kis méretű emberi figura. A keresésre, a kiáltás­ra adott válaszok a kiállítás egyes alkotásai. BakonyvárI M. Agnes

Next

/
Oldalképek
Tartalom