Pest Megyei Hírlap, 1985. február (29. évfolyam, 26-49. szám)

1985-02-19 / 41. szám

NAGYKŐRÖSI ina A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXIX. ÉVFOLYAM, 41. SZÁM 1885. FEBRUÁR 19., KEDD Iskola a város párámén A fanpfüágfiői járnak a diákok Napjainkban gondol-e valaki arra a városban lakók közül, hogy Cegléden a régi értelem­ben vett tanyasi iskolák is lé­teznek. Most külterületi isko­láknak mondják ezeket és még nyolc működik. Valamikor népiskolaként működtek, s a kiterjedt tanyasi világ névte­len lámpácskái voltak, a tudo­mányt pedig a tekintélyes ta­nító úr verte a mezítlábas gye­rekhad bozontos fejébe. Azóta sokat haladt a világ, de ezek az iskolák még mindig fon­tos szerepet játszanak az okta­tásban. A Körösi úti általános is­kola Ceglédtől 4 kilométerre található a főút mellett. A fe­lületes szemlélő akár kihalt­nak is vélhetné a sárgára me­szelt épületcsoportot, pedig na­ponta 24 alsó és felső tagoza­tos tanuló és két tanítónő ta­lálkozik itt, hogy az értelem kivilágosodjék. Ebben az épü­letben már a század elején is sok nebuló csiszolta tudását. Jál felszerelt Kopogtatás után tágas olaj- padlós tanterembe lépek. A gyerekek rögtön felállnak, a hetes vezényel. — Osztály vigyázz, köszönj! Jóónapot kívánónk'.-. .1 éneklik kórusban a tanulók. Éppen a felső tagozat második óráját sikerült megzavarni. Az ötö­dik, hatodik osztály önálló nyelvtanóráról tart, a hete­dik, nyolcadiknak, pedig önálló fizikaórája megy. Mindösz- sze 15 tanuló van ebben a te­remben, még legalább kétszer ennyi elférne. — Ehhez a. körzethez sok­kal több gyerek tartozna, miért csak ennyi a létszám? — kérdem Golik Lászlóné ve­zető tanítótól. — Tanévkezdéskor mindig többen varrunk, de azok a szülők, ak* el tudják intéz­ni, hogy a gyerekeik városi is­kolába kerüljenek, inkább oda viszik őket. Ennek több oka is van. Mi itt nem tudjuk bizto­sítani a napközit, tornater­münk sincs és a délutáni prog­ramokat sem lehet úgy meg­szervezni. Az sem egy utolsó szempont, hogy egy nagyobb létszámú és jobb képességű városi osztály komolyabb ta­nulásra ösztönzi a gyerekeket. Míg mi beszélgetünk, a gye­rekek önállóan dolgoznak to­vább, ha elakadnak, kimennek a tanári asztalhoz és segítsé­get kérnek. A felső tagozatoso­kat magukra hagyjuk és átsé­tálunk az alsó tagozatosokhoz. Az udvaron egy fekete kuvasz egyhangúan csahol. A kilenc kisebbel Elekes Eszter tanítónő foglalkozik. A tanári asztalon csoportosítva sorakoznak a munkafüzetek, feladatlapok, táblázatok, akár­csak a másik teremben. A fa­lon bőven van szemléltető transzparens. A térképtartó állvány is roskadásig tele. — Milyen technikai feltéte­lek könnyítik a tanítást? — Van televíziónk, mag­nónk, rádiónk, diavetítőnk és így nagyvonalúan minden szaktárgyhoz megvannak a megfelelő eszközeink, diasoro­zatok, •fóliák. Írásvetítőnk saj­nos csak egy van, pedig a programozott tanításhoz jó . lenne még egy — mondja Go­lik Lászlóné. A gyerekek zöme milyen távolságból jár az iskolába? Általában 3—4 kilométerről jönnek, főleg kerékpárral — mondja a vezető tanítónő. A szünetet kihasználva Sen­ke Ilona nyolcadik osztályos tanulót kérdem: — Hogy telik egy átlagos napod? — Negyed 7-kor kelek, hét­kor indulok otthonról, délelőtt iskolában vagyok, délután ta­nulok, utána segítek anyunak, van mikor a jószágokat ete­tem. — Tovább akarsz-e tanulni? — Igen, ruhásbolti eladónak vagy szakácsnak mennék. Szeret olvasni — Te mikor veszed elő a tankönyvét otthon? — fagga­tom Kemencés Csaba negye­dikest. — Délután mindjárt az is­kola után, de van olyan is, amikor sok dolgom van, pél­dául etetem a baromfikat, fát vágok. Ilyenkor már csak sötétedéskor tudok tanulni. Az nem a legjobb, mert nincs villanyunk, de a petróleum- lámpa mellett is lehet... — Ki mivel tölti a szabad idejét? — Én szeretek énekelni, mert ha hallok egy éneket, ak­kor megpróbálom eldalolni, s eddig mindig sikerült. — Én szeretek olvasni, de voltunk kirándulni az iskolá­val Pesten, az is jó volt, és most készülünk Aggtelekre — mondják lelkesedve a tanulók. — A nyolcadikosok közül, hányán akarnak továbbtanul­ni? — Hat végzős van, ebből öt szeretne szakmunkásnak tanul­ni — mondja Golik Lászlóné. — Felnőttet szerető és be­csülő gyerekeknek látszanak ezek a diákok.-Van-e valami különbség köztük és a városi gyerekek között? — Igen, sokkal jobban ra­gaszkodnak tanáraikhoz, évekig visszajárnak volt isko­lájukba, hozzák a férjet, vagy feleséget is bemutatni, s per­sze a gyerekeket is. Hát tud­ja ez nagyon jóleső érzés egy pedagógusnak. A körülmények is arra kényszerítik őket, hogy előbb váljanak önállóbbakká. Ügy érzem, hogy ezek a ta­nyai gyerekek szívósabbak, ki­tartóbbak a munkában is — feleli Golik Lászlóné. — Hogy kerül egy fiatal pe­dagógus külterületi iskolába? — kérdem Elekes Esztert. — Városi iskolában csak napközis nevelői hely volt, szerettem volna tanítani. Elő' szőr ugyan megijedtem az ŐSZ' szevont osztályok láttán, de egyre jobban megszoktam, hogy egyszerre négy osztályt kell foglalkoztatni. Egy jó cik­lustervvel ez sem jelenthet problémát. Mindig külterületen — Én 1956-ban kezdtem a Márta dűlői iskolában — kap­csolódik a beszélgetéshez Go­lik Lászlóné. — 1977-ben ke­rültem ide, s mindvégig: kül­területi iskolában tanítottam. Eltelik a hosszú szünet is, a gyerekek újabb feladatok­nak gyűrkőznek. A sárga épü­let ismét teret ad a tudás­vágynak. Hogy meddig? Egy biztos, míg a létszám tíz fö­lött van, addig mindenképpen. Polgár Gyula Kétszáz éve született Szemere Fél-emlékülés Mindenki ért mindenhez Pécel tanácsa és pártbizott­sága, a Magyar Irodalomtörté­neti Társaság, a Ráday-gyűjte- mény, az Arany János Mú­zeum és Társaság, valamint a Szemere Pál Általános Iskola és Művelődési Ház a mai na­pon, Szemere Pál születésének 200. évfordulója alkalmából ünnepséget rendez a pécel i nagyközségi pártbizottság Kossuth féri épületében. A nap programja a követke­ző: 9 órakor emlékülés kezdő­dik, melyben elhangzanak a Szemere Pál könyvtára és kéz­iratai (Beliczay Angéla, Ráday- gyűjtemény), az irodalomszer­vező Szemere Pál (Farkas Pé­ter, Arány János Múzeum és Társaság), Szemere Pál (Kulin Ferenc, Magyar Irodalomtör­téneti Társaság), valamint a „Felelet a mondolatra”, mint szépirodalmi alkotás (Morgó- csy István, Magyar Irodalom­történeti Társaság) című elő­adások. Délután két órakor volt la­kóházán koszorúzási ünnepség lesz, majd a Szemsre Pál Ál­talános Iskolában szavalóver­seny kezdődik. A helytörténeti szakkör ünnepi összejövetelét három órakor kezdik, s Sze­mere Pál életéről, munkássá­gáról szóló kiállítás 16 órakor nyílik, a HNF székházában. Már szemre eladják magukat A legdúsabb fantáziával megáldott ínyenc is alaposan belefáradna, ha mondjuk száz­féle torta, meg aprósütemény felsorolását kérnénk számon tőle. A produkció sikertelensé­gére azonban mégsem mernék fogadni, mindig akadnak, kik­nek még ezen is túlmutat a képzelőerejük. Keresésükre sem kell hosszú utat bejárni, a bokrosi Székely utcában 5. éve működő Áfész cukrász­üzem dolgozói majdnem 130- félét ismernek eme nyalánk­ságokból. Így már persze nincs mire álmélkodnunk, végtére is szakmabeliekről van szó. Tegyük hozzá, hogy e te­kintélyes választékot sem kell nap mint nap kialakítani, a jól bevált hagyományos cik­kekre van zömében igény, de az egyedi kívánságokra ritkán mondanak nemet. Sőt maguk is állandóan kísérleteznek, ta­valyi újdonságaik a gyümölcs­zselés torták, meggyes, citro­mos, barackos, és cseresznyés szeleteik nagy sikert arattak. A mokka, nonpareil, valamint a dió, és csokikrémmel töltött diplomatakockákat, meg állító­lag nemcsak ízük miatt vit­ték mint a cukrot, azok pusz­tán szemre is eladták magu­kat. Kísérleteznek így azután nem csoda, hogy a termelés 60—70 százalékát a közvetlen lakossági megren­delések teszik ki. ősz óta pe­dig az összes nagykőrösi ven­déglátóegység számára itt sü­tik az árut, viszik Kocsérra, Nyársapáira, egy kecskeméti vendéglős is rendszeresen át­jár a körösi finomságokért. Az újdonságokat gyakran áru­bemutatókon sorakoztatják fel, tavasszal Kocséron, és idehaza több helyen is meg­rendezik gyártmányaik ha­gyományos közönségpróbáját. A kis üzem ezelőtt sem volt híján a népszerűségnek, ter­melése évről évre nőtt, tavaly például 2 millió 700 ezer fo­rint értékű finomságtömeget sütöttek nyersanyagáron szá­molva, s ez 250 ezer forinttal több mint a 83-as évben volt. — Ha arra gondolunk, hogy néhány forintos sütemények­ből jött össze a végeredmény, elégedettek lehetünk a mun­kánkkal, hiszen mindez jórészt a forgalomemelkedésnek kö­szönhető — teszi hozzá Bar­na Andrásné üzemvezető: Hiánycikkek — A közeli élelmiszerüzlet­tel kialakult jó szomszédság igen előnyös számunkra, a friss készítményeket jószeri­vel helyben forgalmazhatjuk. Azt azért mégsem állítanám, hogy tavaly csupa öröm volt a cukrászok élete, krémpor­ból, csokoládéból, gesztenye- masszából országos hiányok adódtak. Alapos fáradtságba került mire naprakészen si­került elegendőt beszerezni belőlük Szegedről, Békéscsa­báról, mikor honnan. — A nyersanyag zöme egyébként a Ceglédi Füszért- től érkezik, a friss tojást Kecskemétről kapjuk. Mikor­ra esik nálunk a szezon? Szeptembertől kezdve nagyon összeszalad itt a munka, a de­cemberi két ünnep közötti időszak különösen élénk volt tavaly. Barna Andrásné 16 eszten­deje jegyezte el magát a cuk­rászmesterséggel, amit azután alaposan ki is tanult. A mű­helyben 10 ügyes kezű cukrász dolgozik irányításával, azok mellett meg 1—1 első, illetve másodéves tanuló ismerkedik a szakmával. — Létszámunk nem sokat változott az utóbbi időben, ez is azt igazolja, hogy az ittlé­vőkre a meggyorsult tempó­ban is mindig lehet számíta­ni. közülük négyen betanított munkások, de ennek semmi hátrányát nem látjuk. Szakértelemmel — Zsikla Sándorné munka­társunk például a sok éves gyakorlat útján szerzett szak­értelemmel teszi itt a dolgát. Lelkiismerettel, és jól. De a többiek munkájáról is hason­ló véleményt tudok mondani, mindenki ért mindenhez, de ez talán nem is érdem, az ilyen magatartásra ekkora kollektívában egyébként is a nap minden órájában szükség van. Miklay Jenő «»Sporthírek— A Kinizsi-elnökség ülése Két szakosztály tevékenysé­ge szerepelt a Nk. Kgy. Kini­zsi SE sportotthoni elnökségi ülésének napirendjén. Nánási Tibor elmondta, hogy az asz­taliteniszezők éve kiemelkedő volt, mert ennyi minősített versenyzőjük eddig még nem volt. A pince-edzőterem léte­sítésével bővültek lehetőségeik, de az asztal le- és felszedése továbbra is probléma. A ceg­lédi Gyura István személyé­ben társadalmi edző segíti munkájukat. Dr. Varga And rás javasolta, hogy középisko­lások részére rendezzenek kor­osztályos versenyeket, az utáni' pótlás érdekében. A birkózók főleg serdülő- és úttörő-korcsoportban értek el országos sikereket is — öröm­mel mondta Dányi István. Jó munkájukért külföldi szerep­lésre kaptak engedélyt: Romá­niában jártak, majd viszont vendégül látták az erdélyieket, akikkel igen jó kapcsolat ala­kult ki. A testnevelés-tagozatos Kos- suth-iskola és a Kinizsi kap­csolatáról Soós Sándorné igaz­gató örömmel szólt: az atléti­kai eredmények biztatóak. Minden szakosztály igényét sajnos nem tudják kielégíteni, mert a testnevelés tagozato­sok többsége leány, akik nem mehetnek birkózni, futballoz­ni. A jól elkezdett folyamat bővítéséhez segítséget kért: sportágak népszerűsítésével, edzésbemutatókkal, közös szü­lői értekezletekkel. A megyében legjobbak A bolgárok részvételével nemzetközivé vált Budapesten a 209 szabadfogású ifjúsági birkózót megmozgató KISZ Kupaviadal. A Nk. Kgy. Kini­zsi 7 fiatalja közül Farkas Ta­más és Kása Ambrus 3-3 győ­zi napsugaras tavaszi reg­** gél ezüstöt szórt a kis fe­hér tanyára, mely előtt illa­tos, virágba borult barackfák őrködtek, mint szelíd, szerel­mes, fehér ruhás menyasszo­nyok. Az öreg Pál gazda a búza­vetés felé ballagott, majd leté­pett balöle egy szálat, gyöngé­den szétszedte és boldogan szemlélte, hogy t, napról nap­ra magasabbra szökő szálban már ott van a picike kalász, a búza... a kenyér... az élet. Az a picike kalász, melynek magját az ő keze vetette el, melynek a földjét az ö fia szántotta, nagyobb örömöt okozott Pál gazdának a világ minden szépségénél, melyhez hasonlót se Párizsban, se Ve­lencében, se sehol a világon nem találnak a szépségszom­jas solcpénzűek, amely csak azoknak adatik meg, akik sze­retik, akik imádják a minden szépség forrását: a földet. Pál gazda legény fia pedig a nagy gémeskútnál a jószá­gokat itatta s jókedvűen ját­szadozott az egyik borjúval, mely midőn lehajolt vizet ön­teni, a nyelvével végigcsókol­ta az arcát. Közben visszaérkezett a ta­nyához az apja. Elsimulnak a barázdák — Készíthetnél valami reg­gelit, Pali fiam — szólt a le­gényhez. — Mit, édesapám? — Főzzél kávét. Tudod, ki­hozzák a kis Bözsikét is. Pali nekikászálódott a kávé­főzésnek, sokszor megcsele- kedte ezt két év óta, mióta az édesanyja elhalt, amikor nem akartak szalonnázni. A legény vizet, tejet tett a tűzhelyre, s kávét darált, ap­ja pedig gallyat tördelt a tűz­re. — Hej, fiam, miért nem ho­zol már asszonyt a házhoz — törte meg a hallgatást az öreg. — Tudja, édesapám — vá­laszolt hűvösen a fiú. Azután elhallgattak mindketten. Nagy, mély ellentét volt ebben a hallgatásban. Pali legény régóta igen jó szívvel volt a Kovács szomszéd Ilon­kája irányában, de az apja valami régi haragból kifolyó­lag, halálosan gyűlölte azt a famíliát, s így szó sem lehe­tett a házasságról. Közben kocsizörgés hallat­szott az udvarról. Egy kis „tej­kúrára” kiküldték a városból Pali asszonytestvérnénje öt­éves kislánykáját: Bözsikét, aki eleven csacsogásával, ked­ves szeleburdiságával mind­járt vidámságot, jókedvet te­remtett a tanyában. A reggeli után Pali kosarat vett a kezébe és kiindult ku­koricát vetni. A kis Bözsíke utánafutott, és azután a ko­sárból ő rakta a magot a fé­szekbe. Közben egy hajításnyira a szomszédban feltűnt egy nyú­lánk, piros ruhás leány. Az is vetegetett. Bögréből, kanál­lal. Uborkát. Pali megemelte a kalapját, a leány barátságosan bólin­tott, azután dolgoztak tovább. Midőn vége felé jártak a táblának, a kis Bözsike egy­szer csak se szó, se beszéd, odafutott a „szomszéd nénihez” ismerkedni. Pali meg végzett a vetéssel, már befelé akart menni, s odakiáltott a kisleánynak: — Bözsike! Az azonban már nagy be­szélgetésben ült a mezsgyén Ilonkával és integetett Pali­nak, hogy menjen oda. Mit volt mit tenni, a legény odament, köszönt és mélyen elpirult, mikor belenézett a leány két szép fekete sze­mébe. Ilonka hamarább feltalálta magát. — Milyen aranyos kis húga van magának, tudja, már egész „jóba” vagyunk ... Azután tovább folyt a be­szélgetés a szerelmes emberek elfogult, kedves naivságával, a kislibákról és az időről, mi­alatt Pali is leült a mezsgyére. Közben Bözsike a mezsgye szé­lén nyíló gyermekláncfű vi­rágokat tépdeste s láncot font belőle, és a iánc egyik végét Ilonka, másik végét pedig Pali kezére kötötte. A hátuk mögött éppen ak­kor közeledett feléjük Pál gazda, hogy ebédelni hívja őket. A kis Bözsike eléje fu­tott és boldogan magyarázta: JVézze, nagyapa, összekötöt- 1 f tem a Pálit meg az Ilon­kát ... A két fiatal, mint két riadt kisgalamb, meglepetve tekin­tett hátra. Az öreg gazda homlokán azonban a kedves látványra elsimultak a hara­gos barázdák, és belátó, jó­akaraté mosollyal ült le ő is a fiatalok mellé a mezsgyére. Kopa László zelemmel és vereség után súly­csoportjuk 7-8. helyén végez­tek. Elkészült a birkózó-szakosz­tályok sorrendje az 1984. évi versenyeken nyújtott teljesít­mények alapján. Az eddigiek közül most érték el a körösiek a legjobb eredményt. A serdü­lőknél a 28 rangsorolt egyesü­let közötti'élmezőny a követ­kező: 1. FTC 96; 2. Csepel SC 54; Diósgyőri VTK 49; 4. Nk. Kgy. Kinizsi 33; 5. Bp. Honvéd 30; 6. Tatabányai Bányász 28 ponttal. Szabadfogásban a kö­rösiek ötödikek, kötöttben ne­gyedikek lettek. A 4 korcsoport összesített eredményei alapján (41 sport­kör gyűjtött pontot): 17-18. a Debreceni MVSC és a Nk. Kgy. Kinizsi 33-33 ponttal (1983-bán 19 ponttal huszadi­kok voltak a körösiek). Pest megyében még az Abonyi Tsz SE (31) és a Ceglédi VSE (5) ért el pontot, de a birkózásban erős Pest megye legjobbjai let­tek a kinizsisek 1984-ben. Kerékpárosok A városkörzeti kerékpáros nemzetközi iskolakupa-vetél- kedőt a Petőfi-iskolában ren­dezték. A tornacsarnokban ügyességükről, egy tanterem­ben elméleti felkészültségük­ről tettek tanúbizonyságot , a pajtások. A legjobbaknak a következő fiatalok bizonyul­tak. Fiúk (16): 1. Szekeres István (Arany isik.) 189; 2. Aszódi (Rákóczi) 173; 3. Árvái (Kos­suth) 161; 4. Szemenyei (Kos­suth) 161); 5. Lukácsi (Petőfi) 160; 6. Waltner (Arany) 159 ponttal. Leányok (12): 1. Módra Esz­ter (Kossuth) 192; 2. Murvai (Nyársapát) 160; 3. Bényei (Pe­tőfi) 158; 4. Herczeg (Nyárs­apát) 156: 5. Somod! (Rákóczi) 153; 6. Király (Arany) 152 ponttal. Nemenként az első két he­lyezett jutott tovább a megyei vetélkedőre. S. Z. Mozi Redl ezredes I—II. Színes, magyar film. Előadás csak 5 órakor. A stúdiómoziban Tienjün-hegyI történet. Szí­nes, kínai film, fél 6-kor. Főtértervek Kiállítás A városunk főtere tervezett átalakításának elképzelései február 25-ig az Arany János Művelődési Központ kiállító- termében tekinthetők meg. Autos, motoros iskola, tanfolya­mot indít február 22-én. 16 érakor a Nagykőrösi Művelődési Házban Jelentkezés az emeleti 25-ös te­remben. mindennap 18 óráig. ISSN 0133-2708 (Nagykőrösi Hírlap)

Next

/
Oldalképek
Tartalom