Pest Megyei Hírlap, 1984. augusztus (28. évfolyam, 179-204. szám)
1984-08-22 / 196. szám
4 1981. AUGUSZTUS 23., SZERDA Meghalt Korniss Dezső A Művelődési Minisztérium, a Magyar Képző- és Iparművészek Szövetsége és a Művészeti Alap tudatja, hogy Korniss Dezső festőművész, a Magyar Népköztársaság érdemes művésze augusztus 17-én, életének 76. évében elhunyt. Fakultáció az általános iskolában Sok a kérdés, a bizonytalanság Korniss Dezső 1908. december 1-én született Besztercén. 1925 és 1929 között a képző- művészeti főiskolán Csók István és Vaszary János növendékeként folytatott festészeti tanulmányokat, 1930—1931-ben a párizsi, brüsszeli és az amszterdami tanulmányutak formálták-tágították művészetét. Hazatérve Kassák Munka körében és a szocialista képzőművészek csoportjában kapcsolódott be a hazai művészeti élet baloldali áramába, s vált már ekkor elkötelezett kommun istává. 1934-től Vajda Lajos társaságában Szentendrén dolgozott, a népi motívumok festői KOPOGTATÓ. Az István- nap igazán csak ürügy volt Perjés Klárának, hogy műsorában a legkülönbözőbb foglalkozású, csak az alkotó hevületben és a keresztnévben hasonlatos polgártásaink portréját tárja elénk. Lehet, hogy csak a szakmai elfogultság teszi, számomra mégis Kispista Istváné marad a legemlékezetesebb, aki Sok évtizedes rádiós munka után nyugalomba vonul. E hír talán meglepi a hallgatót, éppúgy, ahogy furcsáll- va hallottam magam is. Amióta ugyanis az eszemet tudom, vasárnap reggelenként mindig az ő, máséhoz nem hasonlatos hangja szólalt meg a készülékből. Stílusa, melyet értek olyan kritikák is, hogy kimódolt, népieskedő, milliónyi, túlnyomórészt falusi magyarhoz juttatta el az idők szavát. Kispista István alighanem rájött arra, hogy a falusi emberhez korábban csak a szószékről jutott el komoly szó, s ha így van, miért is ne lehetne a bibliamagyarázók hangján megbeszélni egymással korszerű igazságokat. A magyar falu persze már nem is hasonlít harmincnegyven évvel ezelőtti önmagára. Megváltozott lakóinak gondolkodásmódja, e mikrometamorfózisával alakítva ki a szürrealizmussal és a nonfiguratív törekvésekkel rokon, sajátos művészetét. A felszabadulás után a modern törekvések ápolására létrehozott Európai Iskola tagja lett. 1926-tól számos hazai és külföldi tárlaton szerepelt. Alkotásai a társművészeteket is gazdagították: több dekoratívmonumentális épületdíszítési munkát is végzett, s modern szellemű filmek képzőművészeti munkatársaként is dolgozott. 1978-ban — 70. születésnapja alkalmából — Érdemes művész címmel tüntették ki. társadalmak struktúrája. A folyamatos átalakulás állomásait, a földosztást, a szövetkezetek megalakulását és megerősödését, a korszerű magyar falu létrejöttét Kispista István nemcsak közvetítette, hanem maga is segítette. Legutóbb éppen augusztus 20-án a Kenyér és szabadság című ri- port-összeálllításábain. Cs. A. ünnepek. a naptár alakulásának jóvoltából háromnaposra tágult a nem munkával töltendő hétvége — illetőleg, lévén augusztus 20-a, hétfő, a hét eleje —, így hát arra is bőven jutott idő, hogy ne csak kiránduljon, ünnepeljen, a sportversenyeket látogassa, hanem a képernyőt is figyelje a phblikum. Megszámlálhatatlanul sok műsorórát kellett kitölteniük a Szabadság téri szerkesztőségeknek, amely intézménycsoport tapasztalhatólag igyekezett is összeszedni magát, s valami jobbat produkálni, mint ezen a — valljuk be — különben meglehetősen ínséges, a látnivalókat illetően szegényes nyáron. Persze a szerencse is sokat segített abban, hogy kellemesebb emlékeink lehetnek erről a most emlegetett időszakról, Néhány esztendeje vezették be a fakultatív oktatást a középiskolákban, szeptembertől pedig az általános iskolákon a sor. A cél most is az, mint akkor: az egyes témák alaposabb megismertetése, a tanulók képességeinek, önismeretének fejlesztése, a tehetséggondozás. Az alapkérdésekről nincs vita, ám sok a kétség, a bizonytalanság a gyakorlattal szemben: mire kell figyelni a pedagógusoknak, a szülőknek, a gyerekeknek? Erről beszélgettünk Martinusz Ferenccel, a Pest megyei Tanács művelődési osztályának csoportvezetőjével. Igények szerint — A fakultáció bevezetése lehetőség, vagy kényszer? — A művelődési miniszter utasítása több intézményt eleve kizár a fakultációból. Nem lehet csoportokat szervezni a részben osztott, vagy osztatlan iskolákban, a szakosított tanterv szerint haladó, valamint a kisegítő iskolai osztályokban. A gyógypedagógiai intézményekhez tartozó iskolákban pedig csak akkor kerülhet sorra, amint érvénybe lép az új nevelési-oktatási terv a hetedik osztályban. A nemzetiségi nyelvű és a nemzetiségi nyelvet oktató iskolákban csak a kötelező óraszámon felül, a tanulók és a szülők igénye, beleegyezése alapján lehet áttérni a fakultációra. — Az osztott rendszerű általános iskolák hetedik, a következő tanévtől fogva pedig a nyolcadik osztályaiban sem kényszer, csupán lehetőség a fakultáció. Minden attól függ, hogy milyenek a helyi igények és a feltételek. Ha akadnak szakképzett oktatók, megfelelő helyiségek, s ha az alapfeladatok ellátása még a demográfiai csúcs idején sem szenved hát-ányt, akkor nincs ok a halogatásra. — De honnan lehet hirtelen szakembereket, tantermeket. mint a korábbi hetek, hónapok kínálatáról. Nevezetesen az a körülmény lendített a mérlegen, hogy most rendezték meg a négyesfogathajtó világbajnokságot, és ennek — no meg az egyéb, idehaza és külföldön folyó sportversenyeknek — a közvetítése kedvünkre gyönyörködtetett, igen jól szórakoztatott. Különösein az előbbi, Szilvásváradon sorra került kocsiverseny bizonyult valóságos látványcsemegének. Annál is inkább, mivel az oda kiküldött televíziósok remekeltek: kameráik, mikrofonjaik szinte rátapadtak a versenyzőkre. s a kényelmes fotelekben üldögélő néző így maga is ott izgulhatott, mond* juk, a maratonhajtás résztvevőinek társaságában. Úgy tapasztaltuk, hogyha közvetítő stáb egyetlen fontosabb eseményről sem maradt le, hanem mindazt elénk tárta, amit látni és tudni érdemes volt. Az olimpiai adásokkal összevetve is elmondhatjuk, hogy a mi operatőreink és társaik jelesre vizsgáztak. Heves megye lovairól és pisztrángjairól híres településén, őszinte köszönet érte! > Csendélet, önálló, a kiruk- kolás szándékát jelző produkció viszont csak egy akadt ebben a három napban: Molnár Ferenc Csendélet című jelenete. amely eredetileg a Ne takarj, Sárközy! hangzatú — sokkal szellemesebb — címet viselte. Afféle jutalom játéknak szánhatták ezt a tereferét Hernádi Juditnak és Huszti Péternek, hiszen ebben a szerelmi civódásban — lévén az kedvesen szellemes, meg-meg- újulva továbblendülő Molnár Ferenc-i szöveg — igazán jól lehet lubickolni. A nagy hacacáré mégis elmaradt. Elsősorban is azért, mert a Szirtes Tamás rendezte tévéfilm legeleje illúzió- rombolóan idézte meg a vidéki operettelőadásokat: ilyen énekhangokkal és ilyen moz* műhelyeket előteremteni, amikor az iskolák többsége amúgy is gondokkal küszködik? — Kétségtelenül nagy feladat hárul az iskolákra, hiszen olyan változatos igényeknek kell megfelelniük, amelyekhez nem biztos, hogy helyben is találnak hozzáértő embert. Egy irodalmi, vagy bábszakkört az iskola pedagógusa is vezethet, de a gépszerelésről például már aligha szólhat felelősen. Márpedig a fakultáció központi programajánlatában ilyen tárgyak is szerepelnek: az energia, az anyag keletkezése és változásai, tájékozódás az információ világában, számítástechnikai. gépszeralési ismeretek, és a többi. Nem szólva azokról a speciális programokról, amelyeket helyben, a szülők, a gyerekek kérésére kell kidolgozni. A tantestületek akkor járnak el helyesen, ha szövetkeznek a környező művelődési intézményekkel, vállalatokkal. Nyitott, rugalmas — E rövid idő alatt is kiderült, hogy az üzemek pártfogolják az iskolákat. Mendén, a Tápióvölgye Termelőszövetkezet üzemében a helyi oktatók segítségével tanulják majd a mezőgazdasági gépszerelést, Szobon a Gyümölcsfeldolgozó Vállalat ad helyet, szakembert a mezőgazdasági- és élelmiszeripari fakultásnak, de máshonnan is érkeznek hírek hasonló együttműködésekről. — Sokan úgy vélik, hogy a fakultáció még előbbre hozza a pályaválasztási kényszert. — Helyesebb úgy fogalmazni: az iskolaválasztást teszi megalapozottabbá. A foglalkozások nyitottak, rugalmasak, a diákok érdeklődéséhez igazodnak, s ez nem is lehet másként, hiszen maguk döntöttek az adott tárgy mellett. Kisebb csoportokban, a hagyományos óráktól e’térő módon gáskultúrával bizony nemigen lehetett volna azokban jeleskedni. Másodsorban pedig az keltett csalódást, hogy ■ csak Hernádi Judit volt képes igazán megütni azt a molnári hangnemet, amelynek kelíem- kedését, ide-oda csapongását szegény Dómján Edit tudta előadni oly zseniálisan. Huszti Péter pedig egy kicsit önmagát karikírozva parodizált. Mit hozott volna ki ebből a ziccerszerepből, mondjuk Márkus László?! Akácz László ★ Varga Imre. a szobrászművész óbudai kiállítótermében — a tőle megszokott csendes szerénységgel — vallott művészetéről, gondolatainak, élet- felfogásának szoborba álmodá- sáról. Arról a kínról, amit az alkotás, a mindig megújulás jelent számára. A szavakról, a szavakra adott válaszokról — amelyek Károlyi Mihály, Bartók Béla, Lenin, Kodály Zoltán, Czóbel-mester, a Profesz- szor és a számomra valameny- nyinél kedvesebb Radnóti Miklós alakjában ötvöződnek. Varga Imre így látja, érzi alakjait, ő csak így és csakis így mintázhatta meg őket. Valamennyien közöttünk élnek, mondanivalójuk van a köztereken pihenők, vagy éppen rohanók számára. Az interjúvoló művészettörténész egy pillanatra sem tűnt fel a képernyőn, de ahogyan kérdezett, ahogyan ezt a szófukar mestert szóra bírta és olyan lett a műsor1, amilyen lett — dicséretre érdemes. Vitákat, meg nem értés görcseit idézték —. azokat a vívódásokat: feladhatja-e egy művész saját gondolatát, válaszolhat-e másként a szavakra, mint ahogy ő érzi? Szerencsére a saját kitaposott ösvényén halad Varga Imre. Szobrai nem állnak magas talapzaton, nagyságukat, szellemi gazdagságukat nem heves mozdulat, pátosz örökíti, hanem a lélek, amely beköltözött szobrai szívébe. beszélik meg a témát. Nincs kötelezően elvégzendő anyag és nem is osztályozzák a teljesítményt, de a bizonyítványban, a továbbtanuláshoz szükséges jelentkezési lapon föl kell tüntetni, hogy ki, mit és milyen hozzáállással tanult. — Mi történik azokban az iskolákban, amelyekben még nem érett meg a helyzet az oktatás korszerűsítésére? — Ahol hiányoznak a fakultáció feltételei, ott más tantárgyak oktatására lehet fölhasználni, az arra szánt időt. Erről a tantestület javaslata alapján az igazgató dönt, Az órákon nem az új tananyag sulykolása, hanem az általában és a továbbtanulás szempontjából fontos alapkészségek fejlesztése a cél. Azt tanácsoljuk az iskoláknak, hogy ezúttal az orosz nyelv legyen egyik kedvezményezett tárgy. Változó fogalom — Sajnos sok helyütt a zsúfoltság. a teremhiány miatt egyelőre nem lehet bevezetni a fakultációt. Alaposan át kell gondolni, hogy miként tudná a társadalom ebben is segíteni az iskolát. Bizonyos, hogy a tantestületek, a szülői munkaközösségek, a különböző intézmények, vállalatok együttműködése még sok helyen lehetővé teszi, hogy a modern világunk megértéséhez szükséges tudnivalók eljussanak a gyerekekhez. Egyre változik a műveltségről alkotott fogalom, s ennek az oktatásban is tükröződnie kell. Az új. ezen belül is a gyakorlati ismeretek elterjesztése a fakultáció egyik feladata, s ennek jegyében kezdődik a mostani tanév. Kamarakoncertek Az európai szocialista országok felszabadulásának közelgő, 40. évfordulója tiszteletére a Magyar Zeneművészek Szövetsége a következő hónapokban több hangversenyt rendez. Szeptemberben Győrött rendezik meg azt a koncertet, amelynek műsorában kortárs bolgár zeneszerzők műveit mutatják be. Október elején kerül sor Debrecenben arra a kamarahangversenyre, amelyen mai román zeneszerzők alkotásai csendülnek fel. Ugyancsak októberben a mai cseh és szlovák zenéből kaphat ízelítőt a közönség a Budapesten és Vácott megtartandó hangversenyeken, míg november végén Pécsett NDK* beli zeneszerzők legfrissebb alkotásait tűzik a kamara- együttesek műsorukra. Országos amatőrfilm-fesztivál Kiosztották a dijakat Vasárnap hirdették ki a „Mosolygó kamera” címmel megrendezett országos amatőrfilmszemle eredményeit a csongrádi ifjúsági házban. A kisfiilanfesztivál címe arra utal, hogy ezen a seregszemlén csak humoros tárgyú kópiákat vetítettek. A zsűri — amelynek elnöke Marton Frigyes volt — a benevezett több mint 30 film házul az első díjat Kelsch János (szegedi filmstúdió) „Szégyentelen” című animációs filmjének ítélte oda. A második díjat Kása László (budapesti-kőbányai filmstúdió) kapta meg. A harmadik díjjal Péter László (szegedi Juhász Gyula Filmstúdió) munkáját jutalmazták. A MOBIL- Jármű- és Alkatrész Kereskedelmi Vállalat áruforgalmi osztályára munkatársakat keres: áruforgalmi előadót, (kereskedelmi szakközépiskolai vagy közlekedésgépészeti, járműtechnikai szakközépiskolai végzettséggel, kétkerekű járművek alkatrészeinek beszerzésére), valamint gyors- és gépírót Jelentkezés személyesen, Török Dezső áruforgalmi osztályvezetőnél. Cím: Budapest VI., Jókai u. 21. Telefon: 125 497 K. L. MOZIMŰSOR AUGUSZTUS 23-TÓL 29-IG A30NY 23—24: Roncspalota** 25—2G: Robin Hood nyila (du.) Egy szerzetes szerelme 27—28: Három fivér* BUDAÖRS 23—26: Házasság szabadnappal* 27—28: Boszorkányszombat 29: A karatézó Cobra* CEGLÉD, Szabadság 23—26: Frissen lopott milliók (du.) 23—29: Egy tiszta nő I—II.* 21—25: Klute** (éjjel) 27—29: A világgá ment királylány (du.) CEGLÉD, Kamaraterem * 23—29: Nős agglegény 25—26: Csizmás kandúr (du.) DA7AS 23—24: Dögkeselyű* 25—26: Hair* 27: Balfácán DA3AS, Autós Kertmozi 23—29: Hat gézengúz DUNAHARAS7TI 23—24: Hófehér* 25—26: Ncgvedik fázis* 27—28: Jobb ma egy nő, mint tegnap három** DUNA ÍESZI, Vörös Csillag 23—26: Szomszéd szeretők* 26: Csaiogánv ídu.) 27—28: Szabadlábon Velencében DUNAKESZI, József Attila 23: 101 kfskutva 26: Nan^ó gyermekeimnek* 27: Akiket forró szenvedély hevít** 29: Jobb ma egv nő, mint tegnap három**ÉRD 23—24: Jobb ma egy nő, mint tegnap három** 26: Olaszok hihetetlen kalandjai Leningrádban 27—28: Arauv a tó fenekén 29: Dögkeselyű* FÓT 23—24: Csillagom, halálom 25—?6: Rendőrök háborúja** 26: A csodatévő palatábla (du.) 27—28: 101 kiskutya GÖDÖLLŐ 23— 26: Arany a tó fenekén 27—29: A XX. század kalózai (du.) Eszkimó asszony fázik** (este) GYAL 23: Óriás 24— 26: Balfácán 27—28: A kicsi kocsi újra szágúlrl KEREPESTARCSA 23—21: Boszorkánvszombat 25— 26: Volt egvszer egy vadnyugat I—n.* 27—28: Rita asszony menyasszony H-ANYFA'U. Kertmozi 23—24: Rífr« Kaliforniába kóstol** 25—ZG: A XX. század kalózai 27—22: rtá-asság szabadnappal* MONOR 23—24: Egy szerzetes szerelme 25—26: Klapka-légió (du.) Roncspaloia** (este) 27—28: Szuperzsaru MONOR, Kertmozi 23—24: Harmadik típusú találkozások I—II.* 25—26: Zugügyvéd zavarban* 27—28: Szeretők* NAGYKÁTA 23—28: Kelly hősei I—II. NAGYKŐRÖS, Arany János 23—28: King Kong* 29: Kilenctől ötig* NAGYKÖRÖS, Stúdiómozi 23—26: Sztárok bűvöletében* 25— 26: Tizenkét hónap (du.) 27—29: Egy szerzetes szerelme NAGYKÖRÖS, Cifra Kertmozi 23—23: Kina Kong* PiLISVöROSVÁR 23—24: Halál a felszálló ágban 26— 27: Sok pénznél jobb a több** 28: Hurrikán* POívJAZ 23—24: István, a király 25—26: Gvónás gyilkosság után* 26: Riki Tiki Tévi (du.) 27: Csillagom, halálom RÁCKEVE 23—24: Olaszok hihetetlen kalandjai Leningrádban 25—26: Hófehér* 27— 28: A hót mesterlövész SZENTENDRE 23—26: A világgá ment királylány (du.) Eszkimó asszony fázik** (este) 27—29: Seriff az égből SZENTENDRE, Autón kertmozi 23—29: Gonosz Lady** SZIGETSZENTMiKLÓS 23—24: A hét mesterlövész 25—26: A rézhegyek királynője (du.) Jobb ma egy nő, mint tegnap három** (este) 27—28: Hófehér* TÁP1ÓSZELE 23—24: Három fivér* 25—26: Haliagás* (du.) öld meg a sogunt!** (este) 27: 25 millió forintos váltságdíj VÁC, Kultúr 23—26: Széplány ajándékba* 27—28: Élve, vagy halva? VÁC, Madách Imre 24: Szexis hétvége** 29: Sztárok bűvöletében VÁC. Kertmozi 23—26: A kék laguna 27—29: Szupercxpressz* VECSÉS 23—28: A rdszkos tizenkettő I—II.* 26: Keresztül a nagy vízválasztón (du.) VECSÉS. Kertmozi 23—24 és 27—29: A niszkos tizenkettő I—II.* • 14 éven aluliaknak nem ajánlott. •• Csak 16 éven felülieknek. _ Elhunyt Vincze Ottó Vinczc Ottó, Erkel-díjas zeneszerző, a Magyar Népköztársaság Művészeti Alapjának és a Magyar Zeneművészek Szövetségének tagja, számos nagy sikerű operett, filmzene, daljáték, tv-opera és dal szerzője augusztus 14-én 78 éves korában elhunyt. Ilamvasztás utáni búcsúztatása szeptember 4-én 14 órakor lesz a Farkasréti temetőben. h Ra d i ó f i g yelójm-FIGYELŐ
