Pest Megyei Hírlap, 1984. május (28. évfolyam, 102-126. szám)
1984-05-26 / 122. szám
10 PEST MEGYEI HfRLAP MAGAZIN 1984. MÁJUS 26., SZOMBAT A mennyi öröm, éppannyi gond a gyereknevelés. Többféle hatás éri a felnövekvő generációt, de a leglényegesebb mégiscsak a szülői ház. Bár az utóbbi években mintha az oktatási intézményektől kérnék számon a szülők az iskolások magatartásának alakulását. Más az iskola feladata és más a családé. Azt a játékigényt, kötetlenséget, intimitást, amit a nagy létszámú osztályokban nem lehet kielégíteni, pótolhatja az otthoni foglalkozás. Családban - ház körül Ki nevelje a gyereket? Az utóbbi néhány évtizedben jelentősen megváltozott a családok élete. A nők tömeges munkába állása, a generációk külön élése és sorolhatnánk az okokat, amelyek a hagyományos családmodellt átalakították. Mindez milyen hatással van a gyereknevelésben, egyáltalán ki formálja a felnövekvő ifjúságát? — kérdeztük Molnár Gábortól, a szentendrei nevelési tanácsadó vezetőjétől. Fertőtlenített homokozó A kisgyermekek egyik kedvenc időtöltése, a játszótéri homoikozás nem tartozik a teljesen veszélytelen szórakozások közé. A laboratóriumi vizsgálatok ugyanis nem ritkán olyan kórokozókat mutatnak ki a játszótéri homokban, amelyek fertőző hasmenést és különféle gennyes betegségeket (például furunkulózist), geny- nyes meUhártyagyulladást, sőt agyhártyagyulladást is előidézhetnek. A fertőtlenítés vegyi eljárása költséges, és nem is veszélytelen. Sokkal megfelelőbb a hőhatással való fertőtlenítés. Az erre a célra szolgáló kis gép — ami egyébként hazai szabadalom — olyan berendezés, amelyben egy rugalmas fémlemezeket tartalmazó henger található. A haladás következtében az elemek — rugalmasságuknál fogva — a homokot kb. 20 cm mélységig fölemelik és rászórják a henger fölötti gázégőkre, amelyeknek a lángja kemény szúrólángra van beállítva. — Számtalan vita zajlott le, számtalan felmérést készítettek e témakörben. Ügy tűnik, mintha a szülői ház és az iskola minduntalan egymásra mutogatna. Való igaz, hogy a családtagok mai munkamegosztásában éppen a gyermeknevelésre jut a legkevesebb idő. Tehát a család már nemigen tudja felvállalni, hogy egész nap a gyerekre figyeljen. Nincs is otthon senki. Az iskolának pedig más a struktúrája. — Túl sok időt töltenek a gyerekek az iskola falai között? — Többségében igen. Egy átlagcsaládnál például reggel fél hétkor hangzik el az ébresztő, jó, ha otthon reggelizik a gyerek, és máris indulhat az iskolába, onnan — az esetek nyolcvan százalékában — napközibe megy. Délután öt óra körül érkezik haza. Következik a vacsorázás, televízónézés és a lefekvés. Milyen következtetést vonhatunk le mindebből? Abban az életszakaszban, amikor a gyereknek nagy igénye van a mozgásra, erősen szabályozott élet korlátozza a fejlődésben. Ugyanakkor, ha végigtekintjük a napirendet, kiderül, alig-alig jut idő még arra is, hogy a szülő feltegye a kérdést: mi történt az iskolában? Ily módon az iskolásba benne szorul a közlésvágy. S ezzel egy igen fontos élménynyel lesz szegényebb. — Milyen veszélyekét rejt az esti televíziónézés? — Különféle fórumokon sok szó esett már erről. Szerintem a válogatás nélküli műsornézés, a televízióközpontú családi estek rombolnak. Mindenki némán függeszti szemét a képernyőre. A gyerek, akinek nagy az alvásigénye, a késő estig húzódó tévézés után fáradtan megy ágyba, és kialvatlanul ébred másnap. Nem csoda, hogy a. tanórák alatt nem tud koncentrálni. Nagy az esélye, hogy napról napra rosszul szerepeljen. Nem beszélve arról, hogy nincsen kivel megbeszélnie a nap eseményeit, zárkózottá, érzelemszegénnyé válik. — Maradnak a hétvégék. Tapasztalataik szerint mivel töltik a szombat, vasárnapot a családok? — Azt hihetnénk, hogy a hét végén igazán mindenre jut idő. Csakhogy ilyenkor jön a különmunka, a hét közben szétzilált háztartás rendbetétele. Tudatosan megszervezett együttlétre ritkán van alkalom. Legtöbbször vasárnap jut a szülő eszéSK? RESZTREJTVÉNY Meseszép • »fr *r.\j ä iÁaAAJj fi-frifa Hans Christian (függőleges 34) meséi (függőleges 36) szerint gyerekeknek, de tartalmuk szerint felnőtteknek szólnak. Gyermekeknek írta azokat, de úgy, hogy felnőttek olvassák el. Ö maga így vélekedett a mesékről: (vízszintes 2., függőleges 1., vízszintes 29., függőleges 24. és vízszintes 14.) VÍZSZINTES Z. (Beküldendő). 13. Minőségi ellenőr. 14 (Beküldendő). 15. Létezni. 16. Omlik. 18. Máriácska. 19. Becézett női név. 20. Kutya. 22. Fanyar ízű gyümölcs. 25. Nevelő. 26. Társadalombiztosítási Tanács. 27. Kaszáló. 29. (Beküldendő). 32. Mázol. 33. Gyümölcs. 33. szóösszeletelek előtagjaként: túlzó, szélsőséges. 36. Tetejére. 37. Vendéglellépés-sorozat. 39. AJI. 40. Vallásos tiszteletben részesített tárgy vágy állat. 41. Országos Tervhivatal. 43. Ének. 44. Érzékszerv. 45. Fordított mutatószó. 46. Életre keltett hatalmas agyagszobor. 48. Pihent. 50. Zománc. 52. Vissza: növény kezdetleges hajtása. 53. A költemény. 55. Fivér felesége. 56. Szavazat. 57. Szalonnát tartósít. 58. Ropjad (a táncot). 59. E. E. B. 61. Fenyőpálinka. 62. Sokat tanult. 63. Biztató szócska. 65. Kérdőszó. 67. Részesrag. 68. Jegyez. 69. Hamvasan friss. 71. Lábbal továbbit. 73. Élet. 74. Tulajdona. FÜGGŐLEGES 1, (Beküldendő). 2. A. E. 3. Lehetőség. 4. Csapadékos. 5. Kés része. 6. Veszteség. 7. Régi társadalombiztosítási intézet. 8. Ilonka páros betűi. 9. VI. 10. Számnév. 11. Női és férfi becenév. 12. Kalauz nélküli. 17. ... Angeles. 19. Fekhely. 21. Férfinév. 23. MBU. 24. (Beküldendő). 25. Spanyol női név. 26. Színültig. 28. Tervszerű megelőző karbantartás. 30. Becézett Hona. 31. Országos Rendező Iroda. 32. Kézimunkázik. 34. (Beküldendő). 36. (Beküldendő). 38. Vissza: e napon. 40. Három olaszul. 42. Afrikai állam. 45. Gríz betűi. 47. Ügye- fogyott, mafla. 48. Palack. 49. Királyi szea. 51. Névelős vízinövény. 53. Rangjelző szócska. 54. Kétjegyű mássalhangzó. 60. Bftskomorság. 62. Élősködő rovar;. 64. Az NDK hírügynöksége. 66. Halkan mond. 67. Nemzetség. 68. Hajlata. 70. Azonos betűk. 72. Kétjegyű mássalhangzó. 73. Gyümölcsnedv. 74. Maga. BEKÜLDENDŐ: a függőleges 34., 36.. a vízszintes 2-, függőleges 1.. vízszintes 29. függőleges 24. és vízszintes 14. számú sorok megfejtése. Beküldési határidő: 1 hét. A MÁJUS 12-1 REJTVÉNY HELYES MEGFEJTÉSE: A pletyka sokszor alaptalan, de sohasem ártalmatlan KÖNYVUTALVÁNYT NYERTEK: Báthory Tamás (Göd, Lenkcy u. 38.), Csucsánszky Edéné (Szigetújfalu, Fő út 102.), Czifra József (Püspokhatvan, Szabadság u. 36.), Fekete Mihály (Ráckeve, Fecske u. 12.), Gál Jó/, séf né (Kiskunlac- háza, Tompa u. 4.), Gerhátné Gombai Má02) Co * e> q 10 14 a lő 16 15 <q 20 H 22 22) 2H 35 be, hogy kikérdezze a gyereket, de a legtöbbször ez inkább számonkérés, mintsem közös problémamegoldás. Meglehetősen korán lazul az intim érzelmi kapcsolat szülő és gyermek között Marad a gazdasági függőség, körülbelül a huszadik életévig. S amikor a gyerek minél hamarabb szeretne önálló lenni, minél kevesebbet tartózkodni otthon, a szülő értetlenül tárja szét a kezét: nem értem, mi történt, hiszen mi mindent megadtunk! Csak azt felejtik el, hogy o tárgyakra ruházták át érzelmeiket s nem maradt az intim kapcsolatok építésére energia, odafigyelés. — Milyen kapcsolatokat tud kialakítani ezek után egy fiatal? — Marad a kortárskapcsolat. Jó esetben a barátság. Megfigyeltük, hogy az utóbbi években miért van akkora vonzása a játékautomatáknak. Az ifjak maguk is megfogalmazzák a felnőttek számára érthetetlen titok nyitját. A játékban kiélhetik magukat. Próbára tehetik ügyességüket, irányítanak, a többiek drukkolnak, segítenek. Tehát alkalom nyílik arra, hogy a fiatalember sokszínűén megmutatkozhasson. A veszély jelentős, lytit adhatnánk helyette? Ha például egy klubban ugyanígy játszhatna a számítógépes játékprogramokkal, sokkal hasznosabb, aktív időtöltés lenne... Önfeledt játszás A szülők, nagyszülők, nagynénik és nagybácsik olykor nehezen tudnak ellenállni a kísértésnek, hogy azokat a játékokat vásárolják meg a gyereknek, amelyekre annak idején ők hiába áhítoztak. Divatos játékok mindig voltak és mindig lesznek. Megszerzésük’költséges, és inkább szomorú, mint nevetséges versenyre készteti a felnőtteket. S nem is biztos, hogy azokkal sikerül igazi örömet okozni. Ami sokszor megoldhatatlan probléma elé állítja a szülőket a mai kis méretű lakásokban az, hogy o gyerek számára mindenképpen ki kell alakítani legalább egy nyugodt sarkot, ahol kedvére játszhat, ahol sem őt nem zavarják, s neki sem kell vigyáznia olyan nagyon a rendre. A sokak által áhított többszintes családi' házakban kialakítható a gyerekek jogos igényeinek megfelelő játszóhely. Amíg azonban ez elérhetetlen álom, úgy kell berendezni a lakást, hogy számoljunk a gyerekek jelenlétével. Mert a kezdet kezdetén a családi körben tud csak megtanulni önfeledten játszani. rla (Isaszeg, Petőfi u. 27.)» Kenéz László (Pánd, Dózsa Gy. út 12.), Mariin Istvánná (Szigethalom, Kolozsvári u. 17.), Mo- nostory Imre (Tököl, József A. u. 58.), Sőregi László (Kartal, Petőfi u. 23.). ■ Gyermekre,itvényb ___Pajtások! ftlai, rejtvényünkben a Délkelet-Afrikéban elterülő Mozambiki Népi Köztársaságba látogatunk. r V " VÍZSZINTES 1. Mozambiik legnagyobb folyója, az ország területén 820 km hosszú. 8. Az ország egyik fontos kikötővárosa. 9. Testrész, vagy kórus. 10. Munka, egyes munkások nyelvén. 11. Egyes! 13. Kőfaragó művészetéről nevezetes Somogy megyei község. 15. Antal Tóni névbetűi. IS. Zuhatagos, 581 km hosszú folyó. 19. Mozambiki pénznem. 20. Az ország lakosságának több mint 90%-a ehhez a néger néptörzshöz tartozik. 22. Távolra. 23. Dátumrag. 24. Július 27-én van a névnapja. 25. Építők, teremtők. FÜGGŐLEGES 1. Utolsó betű az ábécében. 2. ... Sámuel, magyar király volt 1041-től 1044-ig. з. Minthogy, miután. Bízni kezd! 5. Csak belül keres!! 6. Híres szobrász volt (György, 1858—1937), legnagyobb munkája a Millenniumi emlékmű. 7. Írói tevékenységhez szükséges eszközök. 9. Határállomás a budapest—szabadkai vasútvonal mellett. 10. Mozambik fővárosa. 12. A vívók fej védője. 14. Kábult. 18. Nagy olasz síkság és folyó. 21. Tolna megyei község, de részeshatározó is. 22. Én latinul (EGO). Pajtások! A vastag betűkkel szedett sorok megfejtését, a többi májusi megfejtéssel együtt — egy levelezőlapon — június 10-ig küldjétek be a szerkesztőséghez. Már egyetlen heti helyes megfejtéssel is lehet nyerni. Az áprilisi nyertesek névsora: Szedlák Zsuzsa és Gyula, Tinnye, Kossuth Lajos и. 8. 2086 — Zsolnay Gabriella, Monor, Madách uf 17. 2200 — Csűri Péter, Cegléd, Fecske u. 11. 2700 — Mátyás Ágnes, Hé- vizgyörk, Alsókért u. 12. 2192 — Király Péter, Gödöllő, János u. 8. 2100 — Csu- torka Márta, Farmos, Szelei út 60. 2765 — Czékus Gergely, Albertirsa, Tavasz u. 5. 2730 — Takács Borbála, Nagykőrös VIII., Váncsodi u. 8. 2750 — Hajdú Karolin és János, Bag, Puskin u. 4. 2191 — Farkas Rita, Csemő, Sie dűlő 9. 2713 — Rigó Csaba, Pomáz, Radnóti M. u. 36. 2013 — Stark Éva, Vác, Erdős u. 54. 1/5. 2600 — Bordi Edit és Balázs, Domony, Fő u. 46. 2182 — Komár Brigitta, Zebegény, Pf. 10. 2627 — Agics János, Szigethalom, Klapka György u. 13. 2315. A könyvutalványokat postán küldjük el. A munkára nevelés már az óvoda kiscsoportjában megkezdődik. A rendszeres feladatokat a kicsinyek örömmel és rendkívüli lelkesedéssel oldják meg. Erdősi Ágnes felvétele Finom falatok GÖNGYÖLT VIRSLI. Hozzávalók: 20 dkg vaj, 20 dkg liszt, 20 dkg sovány túró, 1 tojás sárgája. A hozzávalókból sima tésztát gyúrunk, és egy éjszakán keresztül a hűtőszekrényben pihentetjük. Másnap kinyújtjuk 6 milliméter vastagságúra, és háromszög alakúra felvágjuk. Minden darabba egy virslit beleteszünk, és összegöngyöljük. A tészta tetejét a tojás sárgájával megkenjük, és előmelegített sütőben 30 percig ropogósra sütjük. A tésztát lekvárral is megtölthetjük, csak akkor a széleit is lerögzítjük, nehogy a lekvár kifolyjon. TÖLTÖTT OMLETT. Törjünk fel 3 tojást, válasszuk szét a fehérjét és a sárgáját. Verjük fel a tojásfehérjét kemény habbá másfél kávéskanál cukorral. Majd a tojás sárgáját verjük fel egy csipet sóval, és öntsünk hozzá fél citrom levét, vagy vaníliás cukrot tegyünk bele. Keverjük a tojás sárgáját óvatosan a tojásfehérjehabhoz, és keverjük jól el. Forrósítsunk fel 2 dkg margarint, és tegyük bele a tojásmasszát. Fedő alatt süssük, egész kis lángon, körülbelül 15 percig. A már megsült omlettet töltsük meg negyed kg friss vagy mélyhűtött'gyümölccsel vagy lekvárral. Az omlett hamar összeesik sütés után. ezért lehetőleg azonnal fogyasszuk. SAJTOS KUKORICA. Hozzávalók 2 személynek: 5 tojás, 2 evőkanál tej, 10 dkg juhsajt, 1 kis doboz szemelt kukorica, 1 evőkanál vaj. A tojást a tejjel elkeverve felverjük. A sajtot nagy darabokra reszeljük, és belekeverjük. Két külön serpenyőben lefedve megsütjük. Közben a kukoricát a leve nélkül vajon fölforrósítjuk, és a kész omlett tetejére tálaljuk. Paradicsomsalátát fogyasztunk hozzá. BOR MELLÉ. Hozzávalók 2 személynek: 15 dkg puha juhsajt, 2 db Mackó sajt, 1 dl tejszín, 2 evőkanál konvak, bors, petrezselyem, só. A kétféle sajtot először villával összetörjük, majd habosra keverjük. A tejszínt felverjük kemény habbá, és óvatosan közékeverjük. Konyakot öntünk hozzá, sózzuk, borsozzuk, és apróra vágott petrezselyemmel megszóriuk. Kenyeret és vörös bort fogyasziunk hozzá. VITAMINSALÁTA. Hozzávalók 2 személynek: 1 dl joghurt, 1 evőkanál olaj, 1 evőkanál citromlé, só, bors, 2 fei cékla, 2 db alma, 5 dkg mogyoró, 2 evőkanálnyi petrezselyem, snidling és kapor (apróra vágva). A joghurtot az olajjal, citromlével, sóval és borssal salátástálban összekeverjük. A céklát és az almát meghámozzuk, a céklát finom apró darabokra, az almát nagyobbra reszeljük. Belekeverjük a joghurtba. A mogyorót szintén feldaraboljuk, kissé megpirítjuk. és a petrezselyemmel, snidlinggel, kaporral együtt a salátára szórjuk. Az oldalt összeállította: ERDÖS1 KATALIN