Pest Megyei Hírlap, 1984. május (28. évfolyam, 102-126. szám)

1984-05-26 / 122. szám

10 PEST MEGYEI HfRLAP MAGAZIN 1984. MÁJUS 26., SZOMBAT A mennyi öröm, éppannyi gond a gyereknevelés. Többféle hatás éri a felnövekvő generá­ciót, de a leglényegesebb mégis­csak a szülői ház. Bár az utóbbi években mintha az oktatási in­tézményektől kérnék számon a szülők az iskolások magatartásá­nak alakulását. Más az iskola fel­adata és más a családé. Azt a já­tékigényt, kötetlenséget, intimi­tást, amit a nagy létszámú osztá­lyokban nem lehet kielégíteni, pótolhatja az otthoni foglalkozás. Családban - ház körül Ki nevelje a gyereket? Az utóbbi néhány évtizedben jelentősen megváltozott a családok élete. A nők tömeges munkába állása, a generációk külön élése és sorolhatnánk az okokat, amelyek a hagyományos családmodellt átalakították. Mindez mi­lyen hatással van a gyereknevelésben, egyáltalán ki formálja a felnövek­vő ifjúságát? — kérdeztük Molnár Gábortól, a szentendrei nevelési tanács­adó vezetőjétől. Fertőtlenített homokozó A kisgyermekek egyik kedvenc idő­töltése, a játszótéri homoikozás nem tartozik a teljesen veszélytelen szó­rakozások közé. A laboratóriumi vizsgálatok ugyanis nem ritkán olyan kórokozókat mutatnak ki a játszóté­ri homokban, amelyek fertőző has­menést és különféle gennyes beteg­ségeket (például furunkulózist), geny- nyes meUhártyagyulladást, sőt agy­hártyagyulladást is előidézhetnek. A fertőtlenítés vegyi eljárása költ­séges, és nem is veszélytelen. Sokkal megfelelőbb a hőhatással való fer­tőtlenítés. Az erre a célra szolgáló kis gép — ami egyébként hazai sza­badalom — olyan berendezés, amely­ben egy rugalmas fémlemezeket tar­talmazó henger található. A haladás következtében az elemek — rugal­masságuknál fogva — a homokot kb. 20 cm mélységig fölemelik és rá­szórják a henger fölötti gázégőkre, amelyeknek a lángja kemény szúró­lángra van beállítva. — Számtalan vita zajlott le, szám­talan felmérést készítettek e téma­körben. Ügy tűnik, mintha a szülői ház és az iskola minduntalan egy­másra mutogatna. Való igaz, hogy a családtagok mai munkamegosztá­sában éppen a gyermeknevelésre jut a legkevesebb idő. Tehát a család már nemigen tudja felvállalni, hogy egész nap a gyerekre figyeljen. Nincs is otthon senki. Az iskolának pedig más a struktúrája. — Túl sok időt töltenek a gyere­kek az iskola falai között? — Többségében igen. Egy átlagcsa­ládnál például reggel fél hétkor hangzik el az ébresztő, jó, ha otthon reggelizik a gyerek, és máris indul­hat az iskolába, onnan — az esetek nyolcvan százalékában — napközi­be megy. Délután öt óra körül érke­zik haza. Következik a vacsorázás, televízónézés és a lefekvés. Milyen következtetést vonhatunk le mindeb­ből? Abban az életszakaszban, ami­kor a gyereknek nagy igénye van a mozgásra, erősen szabályozott élet korlátozza a fejlődésben. Ugyanak­kor, ha végigtekintjük a napirendet, kiderül, alig-alig jut idő még arra is, hogy a szülő feltegye a kérdést: mi történt az iskolában? Ily módon az iskolásba benne szorul a közlés­vágy. S ezzel egy igen fontos élmény­nyel lesz szegényebb. — Milyen veszélyekét rejt az esti televíziónézés? — Különféle fórumokon sok szó esett már erről. Szerintem a váloga­tás nélküli műsornézés, a televízió­központú családi estek rombolnak. Mindenki némán függeszti szemét a képernyőre. A gyerek, akinek nagy az alvásigénye, a késő estig húzódó tévézés után fáradtan megy ágyba, és kialvatlanul ébred másnap. Nem csoda, hogy a. tanórák alatt nem tud koncentrálni. Nagy az esélye, hogy napról napra rosszul szerepeljen. Nem beszélve arról, hogy nincsen ki­vel megbeszélnie a nap eseményeit, zárkózottá, érzelemszegénnyé válik. — Maradnak a hétvégék. Tapasz­talataik szerint mivel töltik a szom­bat, vasárnapot a családok? — Azt hihetnénk, hogy a hét vé­gén igazán mindenre jut idő. Csak­hogy ilyenkor jön a különmunka, a hét közben szétzilált háztartás rend­betétele. Tudatosan megszervezett együttlétre ritkán van alkalom. Leg­többször vasárnap jut a szülő eszé­SK? RESZTREJTVÉNY Meseszép • »fr *r.\j ä iÁaAAJj fi-frifa Hans Christian (függőleges 34) meséi (függőleges 36) szerint gyere­keknek, de tartalmuk szerint felnőtteknek szólnak. Gyermekeknek írta azokat, de úgy, hogy felnőttek olvassák el. Ö maga így véleke­dett a mesékről: (vízszintes 2., függőleges 1., vízszintes 29., függőle­ges 24. és vízszintes 14.) VÍZSZINTES Z. (Beküldendő). 13. Minőségi ellenőr. 14 (Beküldendő). 15. Létezni. 16. Omlik. 18. Máriácska. 19. Becézett női név. 20. Kutya. 22. Fanyar ízű gyümölcs. 25. Nev­elő. 26. Társadalombiztosítási Tanács. 27. Kaszáló. 29. (Beküldendő). 32. Mázol. 33. Gyümölcs. 33. szóösszeletelek előtagja­ként: túlzó, szélsőséges. 36. Tetejére. 37. Vendéglellépés-sorozat. 39. AJI. 40. Vallá­sos tiszteletben részesített tárgy vágy ál­lat. 41. Országos Tervhivatal. 43. Ének. 44. Érzékszerv. 45. Fordított mutatószó. 46. Életre keltett hatalmas agyagszobor. 48. Pihent. 50. Zománc. 52. Vissza: növény kezdetleges hajtása. 53. A költemény. 55. Fivér felesége. 56. Szavazat. 57. Szalonnát tartósít. 58. Ropjad (a táncot). 59. E. E. B. 61. Fenyőpálinka. 62. Sokat tanult. 63. Biz­tató szócska. 65. Kérdőszó. 67. Részesrag. 68. Jegyez. 69. Hamvasan friss. 71. Lábbal továbbit. 73. Élet. 74. Tulajdona. FÜGGŐLEGES 1, (Beküldendő). 2. A. E. 3. Lehetőség. 4. Csapadékos. 5. Kés része. 6. Veszteség. 7. Régi társadalombiztosítási intézet. 8. Ilonka páros betűi. 9. VI. 10. Számnév. 11. Női és férfi becenév. 12. Kalauz nélküli. 17. ... Angeles. 19. Fekhely. 21. Férfinév. 23. MBU. 24. (Beküldendő). 25. Spanyol női név. 26. Színültig. 28. Tervszerű meg­előző karbantartás. 30. Becézett Hona. 31. Országos Rendező Iroda. 32. Kézimunká­zik. 34. (Beküldendő). 36. (Beküldendő). 38. Vissza: e napon. 40. Három olaszul. 42. Afrikai állam. 45. Gríz betűi. 47. Ügye- fogyott, mafla. 48. Palack. 49. Királyi szea. 51. Névelős vízinövény. 53. Rang­jelző szócska. 54. Kétjegyű mássalhangzó. 60. Bftskomorság. 62. Élősködő rovar;. 64. Az NDK hírügynöksége. 66. Halkan mond. 67. Nemzetség. 68. Hajlata. 70. Azonos be­tűk. 72. Kétjegyű mássalhangzó. 73. Gyü­mölcsnedv. 74. Maga. BEKÜLDENDŐ: a függőleges 34., 36.. a vízszintes 2-, füg­gőleges 1.. vízszintes 29. függőleges 24. és vízszintes 14. számú sorok megfejtése. Beküldési határidő: 1 hét. A MÁJUS 12-1 REJTVÉNY HELYES MEGFEJTÉSE: A pletyka sokszor alaptalan, de soha­sem ártalmatlan KÖNYVUTALVÁNYT NYERTEK: Báthory Tamás (Göd, Lenkcy u. 38.), Csucsánszky Edéné (Szigetújfalu, Fő út 102.), Czifra József (Püspokhatvan, Sza­badság u. 36.), Fekete Mihály (Ráckeve, Fecske u. 12.), Gál Jó/, séf né (Kiskunlac- háza, Tompa u. 4.), Gerhátné Gombai Má­0­2) Co * e> q 10 14 a lő 16 15 <q 20 H 22 22) 2H 35 be, hogy kikérdezze a gyereket, de a legtöbbször ez inkább számonkérés, mintsem közös problémamegoldás. Meglehetősen korán lazul az intim érzelmi kapcsolat szülő és gyermek között Marad a gazdasági függőség, körülbelül a huszadik életévig. S amikor a gyerek minél hamarabb szeretne önálló lenni, minél keveseb­bet tartózkodni otthon, a szülő értet­lenül tárja szét a kezét: nem értem, mi történt, hiszen mi mindent meg­adtunk! Csak azt felejtik el, hogy o tárgyakra ruházták át érzelmeiket s nem maradt az intim kapcsolatok építésére energia, odafigyelés. — Milyen kapcsolatokat tud ki­alakítani ezek után egy fiatal? — Marad a kortárskapcsolat. Jó esetben a barátság. Megfigyeltük, hogy az utóbbi években miért van akkora vonzása a játékautomaták­nak. Az ifjak maguk is megfogal­mazzák a felnőttek számára érthe­tetlen titok nyitját. A játékban kiél­hetik magukat. Próbára tehetik ügyességüket, irányítanak, a többiek drukkolnak, segítenek. Tehát alka­lom nyílik arra, hogy a fiatalember sokszínűén megmutatkozhasson. A veszély jelentős, lytit adhatnánk he­lyette? Ha például egy klubban ugyanígy játszhatna a számítógépes játékprogramokkal, sokkal haszno­sabb, aktív időtöltés lenne... Önfeledt játszás A szülők, nagyszülők, nagynénik és nagybácsik olykor nehezen tudnak ellenállni a kísértésnek, hogy azokat a játékokat vásárolják meg a gye­reknek, amelyekre annak idején ők hiába áhítoztak. Divatos játékok mindig voltak és mindig lesznek. Megszerzésük’költséges, és inkább szomorú, mint nevetséges versenyre készteti a felnőtteket. S nem is biz­tos, hogy azokkal sikerül igazi örö­met okozni. Ami sokszor megoldhatatlan prob­léma elé állítja a szülőket a mai kis méretű lakásokban az, hogy o gye­rek számára mindenképpen ki kell alakítani legalább egy nyugodt sar­kot, ahol kedvére játszhat, ahol sem őt nem zavarják, s neki sem kell vi­gyáznia olyan nagyon a rendre. A sokak által áhított többszintes csa­ládi' házakban kialakítható a gyere­kek jogos igényeinek megfelelő ját­szóhely. Amíg azonban ez elérhetet­len álom, úgy kell berendezni a la­kást, hogy számoljunk a gyerekek jelenlétével. Mert a kezdet kezdetén a családi körben tud csak megtanul­ni önfeledten játszani. rla (Isaszeg, Petőfi u. 27.)» Kenéz László (Pánd, Dózsa Gy. út 12.), Mariin István­ná (Szigethalom, Kolozsvári u. 17.), Mo- nostory Imre (Tököl, József A. u. 58.), Sőregi László (Kartal, Petőfi u. 23.). ■ Gyermekre,itvényb ___Pajtások! ftlai, rejtvényünkben a Dél­kelet-Afrikéban elterülő Mozambiki Népi Köztársaságba látogatunk. r V " VÍZSZINTES 1. Mozambiik legnagyobb folyója, az or­szág területén 820 km hosszú. 8. Az or­szág egyik fontos kikötővárosa. 9. Test­rész, vagy kórus. 10. Munka, egyes mun­kások nyelvén. 11. Egyes! 13. Kőfaragó művészetéről nevezetes Somogy megyei község. 15. Antal Tóni névbetűi. IS. Zuha­tagos, 581 km hosszú folyó. 19. Mozambi­ki pénznem. 20. Az ország lakosságának több mint 90%-a ehhez a néger néptörzs­höz tartozik. 22. Távolra. 23. Dátumrag. 24. Július 27-én van a névnapja. 25. Épí­tők, teremtők. FÜGGŐLEGES 1. Utolsó betű az ábécében. 2. ... Sá­muel, magyar király volt 1041-től 1044-ig. з. Minthogy, miután. Bízni kezd! 5. Csak belül keres!! 6. Híres szobrász volt (György, 1858—1937), legnagyobb munká­ja a Millenniumi emlékmű. 7. Írói tevé­kenységhez szükséges eszközök. 9. Ha­tárállomás a budapest—szabadkai vasút­vonal mellett. 10. Mozambik fővárosa. 12. A vívók fej védője. 14. Kábult. 18. Nagy olasz síkság és folyó. 21. Tolna megyei község, de részeshatározó is. 22. Én lati­nul (EGO). Pajtások! A vastag betűkkel szedett so­rok megfejtését, a többi májusi megfej­téssel együtt — egy levelezőlapon — jú­nius 10-ig küldjétek be a szerkesztőség­hez. Már egyetlen heti helyes megfejtés­sel is lehet nyerni. Az áprilisi nyertesek névsora: Szedlák Zsuzsa és Gyula, Tinnye, Kossuth Lajos и. 8. 2086 — Zsolnay Gabriella, Monor, Madách uf 17. 2200 — Csűri Péter, Cegléd, Fecske u. 11. 2700 — Mátyás Ágnes, Hé- vizgyörk, Alsókért u. 12. 2192 — Király Péter, Gödöllő, János u. 8. 2100 — Csu- torka Márta, Farmos, Szelei út 60. 2765 — Czékus Gergely, Albertirsa, Tavasz u. 5. 2730 — Takács Borbála, Nagykőrös VIII., Váncsodi u. 8. 2750 — Hajdú Karolin és János, Bag, Puskin u. 4. 2191 — Farkas Rita, Csemő, Sie dűlő 9. 2713 — Rigó Csa­ba, Pomáz, Radnóti M. u. 36. 2013 — Stark Éva, Vác, Erdős u. 54. 1/5. 2600 — Bordi Edit és Balázs, Domony, Fő u. 46. 2182 — Komár Brigitta, Zebegény, Pf. 10. 2627 — Agics János, Szigethalom, Klapka György u. 13. 2315. A könyvutalványokat postán küldjük el. A munkára nevelés már az óvoda kiscsoportjában megkezdődik. A rendszeres fel­adatokat a kicsinyek örömmel és rendkívüli lelkesedéssel oldják meg. Erdősi Ágnes felvétele Finom falatok GÖNGYÖLT VIRSLI. Hozzávalók: 20 dkg vaj, 20 dkg liszt, 20 dkg sovány túró, 1 tojás sárgája. A hozzávalókból sima tésztát gyú­runk, és egy éjszakán keresztül a hűtőszekrényben pihentetjük. Más­nap kinyújtjuk 6 milliméter vastagságúra, és háromszög alakúra fel­vágjuk. Minden darabba egy virslit beleteszünk, és összegöngyöljük. A tészta tetejét a tojás sárgájával megkenjük, és előmelegített sütő­ben 30 percig ropogósra sütjük. A tésztát lekvárral is megtölthetjük, csak akkor a széleit is lerögzítjük, nehogy a lekvár kifolyjon. TÖLTÖTT OMLETT. Törjünk fel 3 tojást, válasszuk szét a fe­hérjét és a sárgáját. Verjük fel a tojásfehérjét kemény habbá másfél kávéskanál cukorral. Majd a tojás sárgáját verjük fel egy csipet só­val, és öntsünk hozzá fél citrom levét, vagy vaníliás cukrot tegyünk bele. Keverjük a tojás sárgáját óvatosan a tojásfehérjehabhoz, és keverjük jól el. Forrósítsunk fel 2 dkg margarint, és tegyük bele a tojásmasszát. Fedő alatt süssük, egész kis lángon, körülbelül 15 per­cig. A már megsült omlettet töltsük meg negyed kg friss vagy mély­hűtött'gyümölccsel vagy lekvárral. Az omlett hamar összeesik sütés után. ezért lehetőleg azonnal fogyasszuk. SAJTOS KUKORICA. Hozzávalók 2 személynek: 5 tojás, 2 evő­kanál tej, 10 dkg juhsajt, 1 kis doboz szemelt kukorica, 1 evőkanál vaj. A tojást a tejjel elkeverve felverjük. A sajtot nagy darabokra reszeljük, és belekeverjük. Két külön serpenyőben lefedve megsüt­jük. Közben a kukoricát a leve nélkül vajon fölforrósítjuk, és a kész omlett tetejére tálaljuk. Paradicsomsalátát fogyasztunk hozzá. BOR MELLÉ. Hozzávalók 2 személynek: 15 dkg puha juhsajt, 2 db Mackó sajt, 1 dl tejszín, 2 evőkanál konvak, bors, petrezselyem, só. A kétféle sajtot először villával összetörjük, majd habosra kever­jük. A tejszínt felverjük kemény habbá, és óvatosan közékeverjük. Konyakot öntünk hozzá, sózzuk, borsozzuk, és apróra vágott petre­zselyemmel megszóriuk. Kenyeret és vörös bort fogyasziunk hozzá. VITAMINSALÁTA. Hozzávalók 2 személynek: 1 dl joghurt, 1 evőkanál olaj, 1 evőkanál citromlé, só, bors, 2 fei cékla, 2 db alma, 5 dkg mogyoró, 2 evőkanálnyi petrezselyem, snidling és kapor (ap­róra vágva). A joghurtot az olajjal, citromlével, sóval és borssal sa­látástálban összekeverjük. A céklát és az almát meghámozzuk, a céklát finom apró darabokra, az almát nagyobbra reszeljük. Bele­keverjük a joghurtba. A mogyorót szintén feldaraboljuk, kissé meg­pirítjuk. és a petrezselyemmel, snidlinggel, kaporral együtt a salá­tára szórjuk. Az oldalt összeállította: ERDÖS1 KATALIN

Next

/
Oldalképek
Tartalom