Pest Megyei Hírlap, 1982. október (26. évfolyam, 230-256. szám)

1982-10-14 / 241. szám

mem 4 1982. OKTOBER 14., CSÜTÖRTÖK Százhalombattán, az iskolában Mire jó a szombat, ha szabad? .A Műegyetem jubileuma A budapesti Műszaki Egye­tem ez évben ünnepli elődjé­nek, az lnstitutum Geometri­áim Hydrotechnicum alapí­tásának 200. évfordulóját. Ez alkalomból szerdán az egye­tem aulájában ünnepi ülést tartottak, amelyen részt vett Sarlós István, a Magyar Szo­cialista Munkáspárt Politikai Bizottságának tagja, a Mi­nisztertanács elnökhelyettese, Köpeczi Béla művelődési mi­niszter, Voksán József, a Pe­dagógusai-e Szakszervezetének főtitkára, Nyitrai István, a KISZ Központi Bizottságának titkára is. Brahms: akadémiai ünnepi nyitánya után Polinszky Ká­roly rektor mondott beszé­det. Ezután Sarlós István az MSZMP Központi Bizottsága, a Magyar Népköztársaság Elnöki Tanácsa és a Minisztertanács nevében üdvözölte a 200. év­fordulóját ünneplő felsőfokú in­tézmény vezetőit, oktatóit, dol­gozóit és hallgatóit. Méltatta a budapesti Műszaki Egyetem­nek az oktató-nevelőmunkában elért sikereit. Majd a budapesti Műszaki Egyetemnek átadta a Munka Vörös Zászló Érdemrendjét, amelyet a Magyar Népköztár­saság Elnöki Tanácsa a fővá­rosi mérnökképzés megkezdé­sének 200. évfordulója alkal­mából, kiemelkedő munkás­ságáért, eddigi eredményeinek elismeréseként adamányozott. Polinszky Károly rektor az egyetem kollektívája nevében megköszönte a magas kitün­tetést. Köpeczi Béla művelődési miniszter adott át ezután ki­tüntetéseket Polinszky Károly zárszava után a szózat eléneklésével ért véget az ünnepi ülés. A százhalombattai Ságvári Általános Iskola ötödikesei dolgozatot írtak arról: hogyan teltek első szabad hétvégéik, s miként képzelik a következő­ket. „Az osztállyal kirándultam az erdőbe, a mamánál voltam, uszodában jártam. Szeretnék varrni is.” „Tanultam, takarítottam, té­vét néztem, lementem játsza­ni, vasárnap kimostam a zok­nimat. Jönnek majd- vendé­gek.” „Két héttel ezelőtt a Vértes­hegységbe kirándultunk, meg­néztük a bányamúzeumot. Múlt héten bicikliztem a ját­szón, azután őrsi délutánt ren­deztünk kerékpártúrával egy­bekötve. Ezen a szombaton és vasárnap is biciklizni szeret­nék.” „Szombaton egy órát tanul­tam, majd tévét néztem, dél­után játszottam. Vasárnap 2 óráig tanultam. Sokszor sze­retnék az őrssel, meg a rajjal kirándulni menni, olyan hely­re, ahol sok szépet látunk, so­kat mászunk hegyet.” „Tévét néztem, játszottam. Minden szombaton és vasár­nap ezt csináltam. Ugyanezt szeretném.” Ki örül, ki nem Gabriella most hetedikes, s így beszél: — Én nem nagyon örülök a szabad szombatnak, mert rövidebb lesz a téli és a nyári szünet. De jó, hogy év közben is jut idő egy-egy két­napos hét végi kirándulásra. Az eddigi víkendeket a csa­láddal töltöttem: voltunk Esz­tergomban, a Velencei-tónál, most moziba készülünk Pestre. Két kis testvérem van, ők is jönnek, akárhová indulunk. A háztartási munka is közös, csak apukám hiányzik néha, mert ő három műszakban dolgozik, s akkor anyukámmal vagyunk. Egy vasárnap én nem voltam a családdal, ver­senyeztem. Kosárlabdázom, nyert a csapat. Jó volna egy- egy alkalommal az osztállyal, a többiekkel lenni. — Én eddig az öt hétvégé­ből hármat az osztálytár­saimmal töltöttem — mondja a hatodikos Katalin. — Két alkalommal a gyerekek szü­leivel mentünk Pestre, a Vár­ba és Pestlőrincre gombászni. A harmadik, társadalmi mun­ka volt: a Törökbálinti Álla­mi Gazdaság almásában szed­tük a gyümölcsöt. Ezek szom­batok voltak, a vasárnapokat otthon töltöttem. Segítek főz­ni, míg édesanya kitakarít. Édesapám kárpitos, ő ilyenkor is dolgozik, én szedem ki a szögeket a székekből. Egyszer meglátogattuk a nagymamát, és elmentem édesapámmal horgászni. Szívesen töltenék több időt a szüleimmel, a testvéreimmel. Zoltán nyolcadikos: — Ár­pival, az öcsémmel a kiser­dőre mentünk diót szedni, fo­cizni. Azután mi takarítot­tunk apuval, amíg anyu mo­sogatott és mosott, vasárnap pedig a Velencei-tóhoz men­tünk kocsival. Egyszer anyu brigádjával kétnapos kirán­dulást tettünk a Balaton kö­rül. Jó idő volt, még füröd­tünk is. Voltunk rokonlátoga­tóban, nálunk is jártak a ro­konok, azután meccset néz­tünk apuval, játszottunk, té­véztünk. Azelőtt ritkábban mozdultunk ki. lélektani, egészségügyi témák­ról. A családi program szín­helye a Ságvári iskola aulá­ja lesz, mert a művelődési ház négy kilométerre esik a városközponttól. — A koncepciónk az: ha­vonta egy szabad szombaton hasonló félnapos családi mű­sort szervezünk, játszóházzal, ajándék- és bábkészítéssel, író—olvasó találkozóval, sport- versenyekkel, rajzversennyel, kiállítással. Dávid László, az iskola igaz­gatója: — Nemcsak a művelő­dési ház segítségére számítha­tunk, hanem a szülőkére is. Ezerhatszáznyolcvanhat diákot nevelünk, a többségük napkö­zis vagy tanulószobás, netán csak itt étkezik. A szabad szombatos délelőtti foglalkoz­tatást mégis csupán egyetlen család kérte. Viszont a szülői munkaközösség javasolta — a szülők négyötödének kérésé­re —, hogy ajánljon az iskola szabad idős program választé­kot, kimondottan a gyerekek­nek. Ez nem véletlen. Arról van szó, hogy a város két ipari nagyüzemében váltott műszakban dolgozik az apukák, anyukák háromnegyede. Így nem lehet együtt minden hét végén az egész család. — A szülők munkarendjé­hez alkalmazkodva mi már hat órakor kinyitjuk reggelen­te az iskola kapuit, s a tanítás kezdetéig a nevelők felügye­lete mellett három teremben játszhatnak, várakozhatnak a gyerekek. — Helyi sajátosság az Is, hogy fiatalok a családok, s a hétvégeken gyakorta indulnak látogatóba a távol élő nagy­szülőkhöz, rokonokhoz. Aki marad, választhat, hiszen a városban van könyvtár, ezer- mesterkedési és edzési lehető­séget kínáló lakóklub, zenei, művészeti műsorra invitáló in­formációs klub is. — Most úgy tűnik: mégis sok látogatóra számíthatunk az iskola és a művelődési ház kísérleti családi rendezvé­nyein. Októbertől a tornate­remben Mozogjunk együtt címmel családi sportvetélke­dőket is szervezünk, s a ter­vünk az: 38 veszélyeztetett helyzetű — javarészt kisegítő iskolás — gyermeknek kéthe­tente félnapos hét végi klubot nyitunk. V. G. P. Módosult tartalommal Az én világom Üj címmel, és az ehhez tar­tozóan módosult tartalommal jelentkezik a jövőben a köz­kedvelt, elsősorban a tizen­évesekhez szóló Én és a világ könyvsorozat. A Móra Kiadó Kozmosz könyvek szerkesztő­ségének gondozásában megje­lenő könyvfüzér új témák so­rával igyekszik közelebb hoz­ni napjaink történelmét, ese­ményeinek hátterét olvasói­hoz, ezért is lett'az új cím: Az én világom. A napokban az üzletekbe jutott első könyvek is széles rétegeket érintő kérdéseket elemeznek. Pálfy József a szerzője a Fegyver minden mennyiségben című átfogó munkának, amely a világ fegyvergyártásáról és a fegy­verkereskedelemről szól. Tárgyak a társadalomban címmel járja körül választott témáját Hernádi Miklós. Fi­lozófiai, szocialógiai kutatások, kiváló tudósok művei alapján gondolja-írja tovább közérthe­tően, érdekesen, mit is jelen­tenek számunkra tárgyaink. A sorozatban az idén még három kötet lát napvilágot. Hermann István Az értelemig és tovább! című könyvének alapjául a szerzőnek azok a színes eszmefuttatásai szolgál­nak, amelyek egy népszerű rédiósorozntban hangzottak el Már a következő esztendő könyvújdonsága lesz egyebek között Zolnay László tanulmá­nya, a Fény és árnyék a kö­zépkori Magyarországon: Bicskei Gábornak Az amatőr színjátszásról; a jeles futuro­lógusnak, Gorbovszkijnak az ezredfordulóról és az azt kö­vető korszakról írt munkája. A százéves Petőfi-szobor Petőfi emlékének méltó meg­örökítésére már nem sokkal a szabadságharc befejezése után gondoltak, de erre a Bach-kor- szakban nem nyílt lehetőség. 1860-ban az önkényuralom eny­hült, a külföldre menekülők közül sokan hazatérhettek. Köztük volt Reményi Ede, Gör­gey kedvenc hegedűművésze, aki a Petőfi-szobor felállításá­nak tervét hangoztatta először egy Kiskunhalason tartott hangversenyén. Hatósági támo­gatásra természetesen nem szá­míthatott, ezért nyilvános gyűj­tésre hívta fel az ország népét. Decemberben Kemény Zsig- mond lakásán a szó borbizott­ság is megalakult. Tagjai kö­zül említsük meg Arany János, Barabás Miklós, Egrcssy Gá­bor, Jókai Mór, Pákh Albert, Tóth Kálmán nevét. Elnökké Reményit választották meg. A bizottság működését' az ön­kényuralom betiltotta, s így csak a kiegyezés után, 1867 no- ve...herében kezdhette meg új­ra tevékenységét. A kor kiváló szobrászát, Izsó Miklóst bízták meg a mintázással Az emlékművet Petőfi 50. születésnapján, 1873-ban akar­ták leleplezni. Erre az időpont­ra azonban csak a szobor he­lyét tudták megállapítani a pesti Duna-parton. A kivitel­nek két nagy akadálya volt; Izsó betegsége és egy alkalmas műterem hiánya. A művész vé­gül a Rózsa utcában egy kez­detleges, de megfelelő nagysá­gú műtermet épített. Dolgozni azonban már nem tudott ben­ne, mert 1875. május "8-án el­hunyt. Ezután a munka folytatásá­val Huszár Ado'—^f bízták meg, a kor egyik legkeresettebb szobrászát. Huszár a mintázás­sal 1879-ben készült pl. Bronz­ba öntését egyetlen magyar gyár sem vállalta, ezért ezt a munkát a bécsi Kari Turbain- ra bí^ák. Talapzatát 1881-ben Ybl Miklós tervezte meg, és Posch acker Antal szürke maut- hauseni gránitból faragta ki. A költségekhez az állam egyetlen krajcárral sem járult hozzá, egvedül a főváros adott szerény összeget. 4000 forintot. Valóban nemzeti adakozásból készült, amint a ta’apzatán le­vő felirat is hirdeti. A leleplezésre 1882. október 15-én került sor. Az ünneosé- get az Akadémia dísztermében tartott ülés nyitotta meg. Az emelvényen a szoborbizottság tariai ültek, mellettük sok elő­kelőség, magas rangú katona­tisztek, grófok, bárók, olyanok, akiket nem lelkesítettek Petőfi szabadságeszméi. A beszédet Ráth Károly fő­polgármester mondta, majd Jókai Mór elevenítette fel hosz- szabban az elhunyt költő és barát emlékét. Ezután a részt­vevők dalegyletekkel az élükön a zászlódíszbe öltözött Duna- korzón a szoborhoz vonultak, a lombokkal díszített, fellobogó­zott térre, melyet később Pe­tőfiről neveztek el. A nagyközönséget kordon és lovas rendőrök tartották távol az emlékműtől. Csak a hivata­los ünnep után lephették el a teret, a lelkesedés csa'- ekkor vált igazán naggyá és bensősé­gessé. Az egyszerű emberek hódolata késő estig tartott. A tér lombdíszét szétszedték, hogy mindenkinek jusson em­lékül legalább egy-egy levél. V. M. Leleményesen • Pappné Herr Anna, az ötö­dikesek osztályfőnöke így be­szél: — Azért írattam dolgoza­tot a gyerekekkel, hogy meg­tudjam, hogyan töltik a meg­növekedett szabad időt. Az el­ső tapasztalatok szerint elég­gé egyhangú a legtöbb család hét végi programja, bár érez­hető: a szülők is arra törek­szenek, hogy tartalommal töltsék ki a pihenőidőt. Az osztályomban az első szülői értekezlet után az apukák és anyukák vállalták, hogy egy- egy őrsöt kirándulni vagy mú­zeumba visznek, esetleg a la­kásukon is tarthatnak a gye­rekek őrsi foglalkozást. — Most a legtöbb család szombaton a háztartással fog­lalatoskodik, de sajnos nem mindenütt vonják be a gyere­keket ebbe a munkába, pedig nevelési szempontból az lenne a helyes. Az igazi szabad idcs program vasárnapra marad. Sok a több gyermekes család, s mert busszal nem olcsó az út Pestre, többnyire he.yben maradnak. Nincs tehát más választás: a városban kell az egész família számára elérhe­tő, a gyerekek fejlődését szol­gáló programot adni. Az osz­tály havonta egy-egy napol tölthet közösen. Ilyen volt az osztálykirándulásunk, főzés­sel, papírróka-vadászattal a Duna-parton. A többi a mű­velődési házon, az iskolán, a szülők leleményességén múlik. — Én azt szeretném, ha a tanítványaim a közösségben töltenék idejük egy részét ak­kor is, amikor nem az iskolai követelmények szabják meg viselkedésüket. fgy jobban megismerhetik egymást, s ha velük van a szülő, ő is többet tudhat meg gyermekéről. Mozogjunk együtt A tanári szoba falán méte­res lapon a Barátság Művelő­dési Ház műsorkínálata. Ra- dóczy Mária, a művelődési ház előadója mondja: — Az én feladatom a szabad szom­bati programok szervezése. A tanév elejétől sorra jártuk az iskolákat, óvodákat, hogy megtudjuk, milyen műsort kérnek a pedagógusok. Rög­tön az eredményt mondom: elsőként október 16-án lesz zenés műsor a gyerekeknek, Hazudós Péter és a többiek címmel, azután mesefilmvetí­tés, a szülőknek pedig Tár­salgó, várhatóan pedagógiai, bHeti eilmtegyzetb Maria Braun házassága Hanna Schygulla, a Maria Braun házassága főszereplője Az 1970-es évek NSZK-beli filmművészetének fenegyereke, Rainer Werner Fassbinder, pár hónapja, harminchat éves ko­rában elhunyt. Mint mondani szokták, két végén égette a gyertyát: rövid élete során nemcsak hogy elképesztő mennyiségű filmet készített (1968 és 1982 között összesen mintegy huszonöt mozi- és tíz televíziós filmet!), hanem el­képesztő mennyiségű anyagot is szolgáltatott a botránykró­nikák, a képes magazinok sztorivadászai számára. Ez utóbbi azonban lényegtelen, mert a filmművész Fassbinder jelentősége érdektelenné teszi a magánember Fassbinder vi­selt dolgait. (Bár, ha jobban végiggondoljuk, egyéniségének különböző oldalai nemigen vá­laszthatók szét, s így, együtt adják azt a Fass bindert, aki a 70-es években meglehetősen langyos NSZK-beli filmművé­szetet alaposan felpezsdítette.) Filmjei közül néhán-’at mi is láthattunk már: a Miért lett R. úr ámokfutó?, A zöldségke­reskedő, A félelem megeszi a lelket, vagy a televízióban lá­tott Bolwieser ismertté tették a nevét. Már ezekből is kide­rült: Fassbinder lázadó egyéni­ség, akit mindennél jobban ir­ritál az a német szellemiség, az a német közgondolkodás, melynek a német nép a XX. század nagy nemzeti tragédiáit — egyebek között két világhá­borút és a nácizmust — „kö­szönheti". De nem csak az ere­detet, a forrásokat tárta fel kí­méletlenül, a német nemzeti érzékenységre való legcseké­lyebb tekintet nélkül, ’’.anem a „gazdasági csoda” NSZK-jának életében megmutatkozó konf­liktusokat is. Társadalombírá­latának élessége, szókimondá­sa, szarkasztikus hangvétele az NSZK legjobb íróival, Hein­rich Böllel, Günther Grass- szal rokonítja. A mozikban most látható filmje, a Maria Braun ' á as i- gd, négy esztendeje készült. Terjedelmes életművének egyik legjobb darabja. Bemutatása­kor a kritika azt írta ró’a: „A csodaévek Kurázsi mamája”. S valóban, ez a háború utolsó időszakában egy katonához férjhez menő Maria Braun annyiban rokona Brecht hős­nőjének, hogy ő is mindig és mindenáron élni akar, meg akarja tartani magát a jövő­nek, s meg akarja tartani az életét, a szépségét, a testét an­nak a férfinak, a férjének, aki­vel ugyan mindössze csak egy fél napot és egy éjszakát lehe­tett együtt, de akit egyedül sze­ret a körülötte élő férfiak és nők közül. Maria ezért vállalja a bár­hölgy szerepét is egy lerobbant tornateremben működő ameri­kai katonai „bár”-ban, ezért csíp fel itt egy jóindulatú né­ger katonát, ezért seftel. ügyes­kedik, árulja magát a háború utáni idők kegyetlen' világá­ban, amikor a nyomorban egy pár szem krumpli is isteni ado­mánynak számított. S amikor férje, Hermann, váratlanul megjelenik, ezért üti le az ép­pen szeretkezésre készülődő Maria szegény jámbor néger barátját. Mikor aztán Hermann magára vállalja a tettet, s emiatt börtönbe kerül. Maria megint csak felküzdi magát: egy nagyiparos munkatársa, szeretője, később örököse lesz, de amikor Hermann végre ki­jön a börtönből, s együtt él­hetnének, Maria — véletle­nül-e, vagy tudatosan, nem de­rül ki — felrobbantja magát az égve felejtett gáztűzhellyel. El­pusztulnak az álmok, mert az illúziók nem örizhetők meg, ha közben illúziók nélkül kell élni, A Maria Braun házassága egyébként azért is jelentős Fassbinder-film, meit erről az időszakról, az Adenauer-kor- mányzat kezdeti éveiről (tá- gabban: az 1945 és 1953 közötti periódusról) az NSZK Hímre ű- vészete nem nagyon beszélt ed­dig. Fassbinder viszont igen ap­rólékos gondossággal idézi meg ezt a sok NSZK-beli rx>l ár ál­tal szívesen elfelejtett nyolc esztendőt, ellentmondásaival, kuszaságával, gazdasági fellen­dülésével és súlyos :udati za­varaival. Érdekesség: a film utolsó képsorait az emlékeze­tes magyar—NSZK világbajno­ki döntő rádióközvetítésének hangjai festik alá, mintegy az abszolút korhűségre törekvés — s egyben a „régi szép idők” iránti meghatott nosztalgia iro­nikus kezelésének — ieleként. A film egyben lehetőség Fassbinder kedvenc színésznő­je, Hanna Schygulla számára, hogy Maria Braun alakjában kiemelkedő alakítást nyújtson. Rachel K. különös esete Oscar L. Valdes kubai ren- , dező filmje az 1930-as évek Kubájába vezeti el a nézőt. S amíg azt látjuk a filmben, mi­lyen volt ez a súlyos osctálv- ellentétektől terhes, ötven év­vel ezelőtti Karib-ország, ad­dig nincs is különöset b baj a filmmel. Valdes nagy gonddal a helyszínek, az öltözködés a tárgyak, az autók aprólékosan hűséges megidézésével viszi filmre magát a kort (még a fekete-fehér kópia is a 30-as évek moziját idézi). Világosak a társadalmi frontok is: egyik oldalon a jogait követelő sze­gény, kizsákmányolt nép (műi - kások, cukornád aratók) a má­sikon a diktatúra ..rai közbül pedig néhány liberális értelmi­ségi, néhány baloldali újság­író. De amikor arra kerül a sor, hogy elmesélje, mi történt a hírhedten szabados élsiet élő fr r cia táncosnővel, Rachellal, akkor megbicsaklik a film hangvétele. Százszor látott pa­nelok segítségével adja tud­tunkra, hogy ezt a szép és gát- ástalan prostituáltat a legma­gasabb körökhöz tartozó, sépp ezért sérthetetlen . ranyifjak ölték meg. Mindezt persze egy jó szimatú újságíró deríti ki — és írja meg —, természete­se hiába, mert senki nem vál­lalja a felelősséget a leleplező riport közléséért. Amolyan l^O-ba és Kubába helyezett Rosema rie-történct tehát ez. de Rolf Thiele 1958-as filmjének meggyőző művészi ereje nélkül. Takács István

Next

/
Oldalképek
Tartalom