Pest Megyei Hírlap, 1982. július (26. évfolyam, 152-178. szám)
1982-07-18 / 167. szám
%Mdmt 4 1982. jÜLIÍJS 18., VASÁRNAP Iskolaviziten a ráckevei járásban Karbantartóké a főszerep 8 A nebulók talán éppen a hegyek vadregényes útjait | v róják, vagy a Balatonban lubickolnak. Pihennek — ha nem, táboroztatnak, vagy felügyelnek a nyári napköziben — o tanítók, tanárok is. Vakáció van. Az iskolák mégsem csenaesek, hiszen el kell tüntetni a maszatos kezek, § a tornacipők nyomait a falakról, pótolni kell a kitörött ^ üvegeket, tömíteni a csöpögő csapokat. Az sem lényeg- ^ télén: ősztől háromezerrel többen tanulnak a megye ^ á'talános iskoláiban, mint tavaly. Űj tantermek, torna- % termek, napközis szobák is épülnek. Mi újság nyáron az iskolákban? — erről érdeklődtünk a ráckevei járás három települő* sén. Hamarabb kezdődik Dunavarsány, Árpád utca. A zsibongóban — a szó szoros értelmében — festői a rendetlenség: festékes vödrök, dobozok, pemzlik, a falnak támasztva egy létra. Jordán Jánosné az iskolagondnokság pénzügyi előadója mondja: — Délegyháza, Majos- háza és Dunavarsány három óvodájának és három iskolájának tíz épülete tartozik hozzánk. A nyár karbantartásuk évada. Itt Dunavarsányban a napköziben és az óvodában is végeztek már a festők, most került sorra az iskolaépület. Kisiparosok festenek, ahogyan a korábbi években is. De nemcsak a falak szépülnek meg, hanem a táblák is, ezeket évente újra kell mázolni, hogy ne csússzon, törjön a kréta. Lambéria is került tavaly a folyosóra, idén két tanteremben készül ilyen. Németh Ignác, a karbantartó a kisebb javításokat végzi, ajtókat, ablakokat, csapokat szerel. Az iskolák, óvodák állagának megóvására idén 307 ezer forintot fordítunk, ennél többe kerülnek — 527 ezerbe — a fogyóeszközök, a krétától a szakköri munkákhoz szükséges anyagokig, a takarítószerektől a nyomtatványokig. — Még folytatódik az új tantervek bevezetése, az ősztől belépő tárgyakhoz már megkaptuk a szemléltető eszközök egy részét, például a diasorozatokat, hangszalagokat a negyedik ^fztály orosz és társadalmi isleretek tárgyához, vagy a szerelőkészleteket, építődobozokat, számolóléceket, erőmérőket a technika tanításához az alsótagozaton. Földgömbök is érkeztek, s megrendeltük a Tanérttől a földrajzhoz a még hiányzó tizenhárom féle térképet, az írásvetítő-transzparenseket a hatodikos és hetedikes történelemoktatáshoz, a hangszalagokat a felsőtagozati beszédműveléshez. — A hónap végéig elkészülnek a termek, csak a takarítás marad hátra. Augusztus első napjaiban akár jöhetnének is a gyerekek. Persze nem kívánok nekik ilyet, hiszen a mostani vakáció amúgy is rövi- debb a korábbiaknál. Hamarabb — már augusztus 30-án — kezdődik a tanév, mert idén ötnapos lesz az oktatási hét. Szigethalmon a váratlan látogató zárva találja a József Attila utcai iskolaépületet. Ám a Szabadkai úton most is dolgoznak az építők. Az iskola 1358 tanulója nyaral. Nyolc- százán közülük országjáró túrákra indultak, vándortábori utakra Tolnától Baranyáig, a Mátrába, s a Balaton-felvidék- re, a többiek csapattáborba. Kovács Gáborné igazgatóhelyettes szerint van még miért aggódni a tanévnyitóig: — Tavaly vették birtokba a gyerekek a hattermes régi épület mellett a nyolctantermes újat. Most, a második lépcsőben készülnek a kiegészítő részek: a konyha, az ebédlő, a tornaterem. (Látható is, hiszen az udvaron csövek, betonelemek, keverőgép, az ebédlő tetején még hiányzik az üveg, az égre néz, az ablakokon fólia, deszka, a tornateremben betonoznak, a konyhában becsomagolva áll a két főzőüst, a falakból víz- és villanyvezetékek végei merednek vakon, az előteret épp meszelik. A két iskolaépületet összekötő folyosóból csak az alap készült el.) Pedagógus kerestetik — Nagy tempóban munkálkodnak a csepeli Duna Tsz dolgozói, mert a második ütem befejezési határideje július 30. örülnénk, ha a tanévkezdésre minden készen várná a gyerekeket. Annál is inkább, mert Szigethalmon ez lesz az első tornaterem, azelőtt a folyosón tartották a testnevelési órákat, s a tanulók is nagyon várják az elkészültét. — Körülijeiül 400 ezer forintért újrafeStik — amelyik teremben szükséges — a kopott falakat, s az iskola forfaépüle- tében a mosdók lehullott csempéi helyére műanyag burkolat kerül. A József Attila utcai épület Is csak ma üres, tegnap még a Csepel Autógyár két brigádja társadalmi munkában készítette a padlóburkolatot a portánál, a tanári és az orvosi szobában. A kiskunlacházi ÉG- SZÖV dolgozói pedig egy pedagóguslakás kerítését készítették el. Ha már a lakásnál tartunk: a tanévkezdés azért sem lesz könnyű, mert tavaly a hozzánk jelentkező pedagógusoknak még kínálhattunk szolgálati lakást, idén már nem. Pedig nyolc üres állásunk is van, két énekszakos, két orosztanár, fizikus, rajzoktató és két alsós nevelő hiányzik. Bár az iskolánk Csepelről 15 perc alatt elérhető a piros 38-as busszal, a pályázatunkra eddig, július közepéig senki sem jelentkezett ... A halásztelki általános iskolában az igazgató, a helyettese, az iskolatuKar, a gondnok es a takarítok kerülgetik a folyosóra hordott székeket, asztalokat, képeket. Három szakmunkás ma lát az elektromos rendszer rekonstruálásához, miután huszonnégy kömuves- szülő társadalmi munkában egyetlen nap alatt lebontott, majd felhúzott és újravakolt 60 négyzetméternyi válaszfalat. A tantermek, szertárak alkalmas színtérré alakulnak a matematika, az anyanyelv, az idegen nyelvek elsajátításához, a látás és hallásneveléshez. Nem véletlenül fogalmaz így az igazgató, Kovács László, s mond a rajzoktatás, zeneoktatás helyett látás és hallásnevelést. Komplex lesz — A következő tanévben már nem általános iskola lesz a miénk, hanem komplex általános művelődési központ. Tovább bővülnek a lehetőségeink, májusra ígérik az új épület átadását, amelyben három műhely, 250 négyzetméteres könyvtár, természettudományi és társadalomtudományi előadók, többcélú termek kapnak otthont. Így az 1100 gyerek oktatása mellett más funkciókat is elláthatunk majd: a Halásztelken élő hétezer ember szinte minden kulturális szükségletének kielégítésére vállalkozhatunk, Ezért alakítjuk át a felszabaduló termeket a régi épületben. — E napokban dolgozzák fel a felmérésünk adatait a KSH segítségével: feltérképezzük a falu lakóinak művelődési, ismeretszerzési igényeit. Például sokan építkeznek, szükség lesz építési tanácsadásra és jogsegélyszolgálatra. A 40 féle szakkört fel sem sorolom ... Intézményünk integrált része lesz a már meglevő klubkönyvtár, s idővel talán a mozi is. Szó volt már az elektromos rekonstrukcióról. Azelőtt az előírt fénymennyiség egyötödével — égőkkel — világítottunk, most változtatunk ezen. Elkészül a korszerű zártláncú tv-hálózat is. így nem lesz gond, hogy tanulóink megnézhessék az iskolatévé adásait. Ide kívánkozik: pedagógusaink ugyan négy éve készülnek az újdonságokra, de sokan a nyár egy részét most is ismeretszerzéssel töltik: nyolcán egy-két hetes szervezett továbbképzésen vesznek részt, kilencen pedig Debrecenbe indulnak az Alkotó iskola konferenciára ... Vasvári G. Pál Politikai kiadványok Egy karéj Karélia Érdekes feladatra vállalkozott Patkó Imre: hírt hozni egy északi rokon népről, amelynek földjén gyűjtötték a Kalevala legszebb és legtöbb runóját. A Karéi Autonóm Szocialista Szovjet Köztársaságról van szó, amelynek népéről, csodaszép és érdekes tájáról vajmi keveset tudunk. Rokonaink a karélok, mint a finnek és azok a Szovjetunióban élő kis népek, amelyek a finnugor ősnépből váltak ki, miként a magyarok és a finnek. Mindezt Patkó Imre könyvéből — amelyet a Kossuth Könyvkiadó jelentetett meg — tudom, s hogy a karélok földjét választotta tanulmánya színhelyének, az azért volt, mert úgy gondolta, hogy kévésé". tudunk róluk, holott megismerésre érdemes nép. amelynek nemcsak Kalevalája van, hanem málnaszíniI márványa, híresek a nerc- és ezüstróka bundái, itt készül a világ legdrágább, legértékesebb bútora mégpedig a gyönyörű fehér nyírfából, itt gyártiák a papírt a legtöbb magyar napilap számára. S rokonaink nagy múlttal építik a jelent, amely egyre jobban kibontakozik és megmutatja, hogy miként élhet egy nép kisebbségben is szabadon, megelégedve. A terjedelmében szerény, de a valósággal szembenéző könyv éppen azt kutatja, hogy miként élnek a karélok, mit jelent karéinak lenni, milyen jövő felé tart ma ez a kis nép? Bonyolult, mégis egyszerű ezt kibogozni, hiszen sokan finneknek hiszik a karélokat, holott nem azok, csak testvérei a finneknek. Igaz, hogy nyelvüket beszélik, de sok minden megkülönbözteti őket tőlük. A régi krónikák szerint a karéi törzs tagjai már a kilencedik században a helyükön éltek, mégpedig a Karél-földszoroson és a Fehér-tengertől a Finnöbölig terjedő vidéken, s ismerték a földművelést, a vadászatot és a halászatot. Igaz. hogy nem teremtettek karéi írást, csak szóbeli a nyelvük, de valamivel különbözik a finntől. Míg a finnek svéd uralom alatt voltak, így alakult ki főleg protenstáns kultúrájuk, addig a karélok oroszokkal együtt éltek, s pravoszlávokká lettek, bár szívük mélyén megmaradtak a XIX. század végéig pogányoknak. A szerző elvezet bennünket a múlton át a XX. századig, majd a máig. megismertet bennünket a karélok múltjával, küzdelmeikkel, a karéi fővárossal, Petrozavodszkkal, amely az Onyega-tó partján fekszik, s amelvet I. Péter alapított. A Karéi Köztársaságban 760 ezer ember él. ebből 235 ezer Petro- zavodszkban. Természetesen más nemzetiségek is élnek ezen a területen, a többi között itt laknak a vepszek, akik alig vannak 16 ezren, míg a karélok száma a Szoytetunióbsn eléri a 150 ezret. Viharos a történelmük. volt úgy. hogy a finnek m°g akarták hódítani ezt a területet, de aztán minden maradt, ahogyan a természet Nyári tárlat Kodály emlékére 5 In memóriám Kodály ^ Zoltán képzőművészeti pá- ^ lyázat jegyében rendezték ^ meg Debrecenben a VII. ^ országos nyári tárlatot. Az ^ egy hónapig nyitva tartó ^kiállításon — melynek a ^ Kossuth Lajos Tudomány- ^ egyetem ad otthont — száz- harmincegy alkotó száz- 5 nyolcvanegy műve látható. ^Képeinken: Benedek ^ György Kodály-portréja. il- ^ Ietve Nocturne című alko- 8 tása. Megnyílt Esztergomban a Dunakanyar nyári egyetem 18. stúdiuma is. Az egyetem megalakulásától kezdve a Kodály- módszereket adja át a zenetanároknak s a jövendő zenepedagógusoknak. Az előadások témája: ' a gyerekek zenei írás-, olvasás- és halláskészségének fejlesztése. Az idén — a centenáriumi évben — nemcsak a pedagógus Kodályhoz, hanem a zeneszerzőhöz, a népzenekutatóhoz is közelebb kerülnek a hallgatók, róla szól majd az egykori közvetlen munkatárs, Szönyi Erzsébet Erkel-díjas zeneszerző, a Zeneművészeti Főiskola tanára, a mostani nyári egyetem vezetője. A kéthetes kurzuson ötnyelvű csoportban tartják a foglalkozásokat. Több gyakorlatot vezetnek maguk a hallgatók is. A szabad idős foglalkozásokat sokféle zenei program színesíti, például a Musica Regia koncertje, az esztergomi nyári zenei életben nagyon népszerű királyi várbeli sétáló hangverseny, és koncertet ad itt a Magyarországra ellátogató valenciai egyetemi kórus, az Orfeon Universitario is. Az angal, francia, német, olasz és spanyol nyelvű csoportok baráti beszélgetéseken ismerkednek meg A nyári egyetem hallgatói kérdeznek című programban hazánk társadalmi és gazdasági életével. A Siménfalvy ZJa nem olvastam volna a tegnapi újsághíreket, aligha ■“ hittem volna: Siménfalvy Sándor 90 éves. Jó ezen felszabadultan mosolyogni, mert jó, hogy köztünk van. mert eljátszhatunk a gondolattal: megöregszenek a nagy öregek is. Ugyebár: felváltva a tizedik ikszet már nem neveletlenség Siménfalvyra az (nagy) öreg jelzőt ragasztani. A kamasz megkérdezi, hogy ki is az a Siménfalvy? ... Hát tudod! Persze, hogy tudod. Csak jószerével nekünk, felnőtteknek nem jut eszünkbe a felsorolás, hogy miért kell, illik, illeni fog mindig emlékezni erre a színészre. Előkeresünk egy fényképet. Hát persze, az arca ismerős, mint a szomszéd falusi bácsié, mint a városba hontala'nult paraszté, a zsörtölődő munkásé és hát igen, a postás bácsié, akitől megtanultuk: a feladó a bal felső sarokban, irányítószám jobbra alul. és hogy ne feledjük! A lexikonok — már amelyikbe címszóként felvették — alig említenek egyet is Siménfalvy, színpadi alakításai közül, hiszen: epizodista. (Így, jelenidőben!) Egy-két jelenete volt 74 éven keresztül a magyar színpadokon Kolozsvártól a budapesti Nemzeti Színházig. De micsodp jelenetek! Olya'nok, amelyek végén ritkán ment ki nyíltszíni taps nélkül. S a film. Siménfalvy Sándor minden eddigi idők legtöbbet foglalkoztatott filmes és tv-s színésze. Az utolsó precíz — magán — adat 1974-ből származik, addig összesen 107 filmben játszott. S azután? Jó volna tudni... 1/ özönsége üzenete is: Siménfalvy művész úr, köszön- jük a közelítően háromszáz epizódot, amelyek úgy oldódtak fel élményvilágunkban, hogy ismerőseink arcát a magáéra formálta..., s az övékhez igazította a magáét. (kriszt) adiófigyelő KRITIKA A KRITIKÁRÓL. Erről a hétköznap délelőttönként hallható, nagy gonddal szerkesztett negyedórás műsorról, a Láttuk, hallottukról egy anekdota jutott eszembe, melyet minden újságíró iskialakította. S a karélok maguk formálták — a szovjetorosz emberekkel együtt — jövőjüket. Patkó Imre bemutatja nekünk Karéliát. Beszámol arról, hogy milyen kedvesen fogadták az odacsöppent magyar vendéget. hogy találkozott a köztársaság politikai és gazdasási vezetőivel, a kultúra, a művészet képviselőivel, ismerkedett az egyszerű emberekkel, népművészetükkel, művészetükkel irodalmukkal, mindazzal, ami őket karélokká teszi. Megismerkedett iparukkal, a fa-, a papíriparral, a bútorgyártással. a szigorú, de fenséges éc csodaszép természeti vidékkel Bejárta tavakkal tarkított földterületük esvrés7ét. nyírfás fenyőfákkal ékesített csendes tótat, amely a karélok szülő- fö'die FI kell olvasni ezt a könyvet, hogy igazán lássuk: miiven nép is a karéi, hogyan él miként ánolia hagyományait hogvan ónítí a jelent. Ahogyan a szerző í-ia: jövőjük a szovjet jövő. Érettek és felkészültek erre. Gáli Sándor mer, de az olvasók között azért akadhat, aki nem: Az ifjú hírlapíró-gyakornok élete első nagyobb terjedelmű munkáját teszi a szigorúságáról ismert szerkesztő asztalára. Az felemeli, megforgatja a kéziratot. Aztán hirtelen ösz- szegyűri az első lapot, bedobja a szemétkosárba. Ugyanerre a sorsra jut olvasatlanul az utolsó oldal is. A szerkesztő csak ezután kezdi olvasni a közbeeső maradékot. Kezében gyorsan jár a ceruza, egész bekezdéseket húz át, miközben szinte ujjong: Remek, nagyszerű ügyes. Ezeket az utóbbi, dicsérő jelzőket nemcsak az anekdotában szereplő kézirat, de a rádió közművelődési rovatának teljesítménye is megérdemli: a szerzők, a szereplők és az ez esetben is szigorú szerkesztők. Annál is inkább, mert jórészt ugyanazokról van szó. Szerkesztő, műsorvezető egy és ugyanaz a személy, mégha naponta más és más is a negyedóra gazdája. S aki valaha adta már írásra a fejét, jól tudja: saját munkánk írott eredményét megkurtítani gyakran majdnem annyira fájó, mintha édes gyermekünktől kellene elköszönni, Állandóan működnie kell az ön- kontrollnak, rövid, tömör, lényegbe vágó kijelentésekre ösztönözni a bőbeszédűségre oly hajlamos műbírálókat is. Mert bármily furcsa, hosz- szabban könnyebb mellébeszélni. Bonyolult körmondatokba öltöztetni a hozzá nem értést, szakkifejezésekbe bujtatni a bizonytalanságot. Akinek azonban csak néhány perce van mondanivalója kifejtésére, kénytelen igent vagy nemet is mondani. ANGOLÓRA. Ügy tartják a rádióban, biztos siker gyerekekkel riportot készíteni. A gyerek ugyanis őszinte, lobog benne a közlésvágy, véleménye káros megfontolásoktól mentes. S ráadásul olyan aranyos tud lenni a gyerekszáj. Ezek az ismérvek minden bizonnyal megfelelnek a valóságnak, ha nem írott műre, irodalomra értjük. Ha ugyanis a kiskorú szereplőnek más bőrébe kell bújnia, többnyire megáll a tudománya. A szabályt erősítő kivételek közé tartozik Natasa Tanska cseh író'rádió,játéka is. Egy locsi-fecsi kislányról szól, aki ugyan még nem érti a világ összefüggéseit, csak külső jeleit, semmint a lényegét fogja fel annak, hogy megy tönkre otthon a felhőtlennek hitt családi béke. Tehát a történet önmagában nem rendkívüli, nem valószínű, hogy a klasszikus munkák között fogjuk emlegetni. Az író azonban jól ismeri a gyer- meklélek rejtelmeit, s a magyar előadásban Szántó Ildikó személyében igazán nagyszerű gyermekszereplő eleveníti meg a minden lében kanál, kotnyeles kis Terezka szerepét. Jegyezzék meg a nevét. Biztosan találkoznak még vele. Csulák András
