Pest Megyei Hírlap, 1982. április (26. évfolyam, 77-100. szám)
1982-04-28 / 98. szám
A PEST MEGYEI HÍRLAP CEGLÉDÍ JÁRÁSI ÉS CEGLÉD VÁROSI KÜLÖNKIADÁSA XXVI. ÉVFOLYAM, 98. SZÄM 1982. ÁPRILIS 28., SZERDA A serdülők kőjében Nem léinek a fizikai munkától Hogyan formálnak véleményt a világról? Vadászok hajnali akciója Megcsappant a gerleszám Hogyan vélekednek az őket körülvevő világról, a felnőttekről a most eszmélő serdülők? Ez a kérdés foglalkoztatta a minap a párt városi bizottságát. Minden társadalom igyekszik fogékonnyá tenni az ifjúságot a politikáját meghatározó eszmék iránt. Ez a törekvés érvényesül — a párt irányításával —, hazánkban is. Különösen nagy jelentősége van ennek a szervezett oktatás körülményei között, ezért kerül ez a téma időről időre a párt vezető testületéi elé. A középfokú tanintézetekben folyó világnézeti nevelőmunkát, a tanulók közgondolkodásának, közösségi magatartásának tapasztalatait vitatták meg legutóbbi ülésükön a párt városi bizottságának tagjai, s egyúttal megvizsgálták és kijelölték az ezzel kapcsolatos további feladatokat is. Tantárgyhoz kapcsolódik A Sárik Ferenc első titkár elnökletével tartott ülésen Gi- ba István, a ceglédi pedagógus pártvezetőség titkára terjesztette elő a jelentést. Az elmondottakból kitűnt, hogy alapos helyzetismeret birtokában került' napirendre a kérdés. A pedagógusok pártvezetősége, az agitációs és propaganda-munkabizottság segítségével végzett széles körű felmérést a középiskolákban és a szakmunkásképző intézetekben. Az oktatáspolitikai párthatározat is feladatul tűzi a világnézeti nevelés elmélyítését, hiszen társadalmunk jövője attól is függ, milyenné formálódik az ifjúság — állapítja meg a dokumentum. Napjainkban a marxista—leninista eszme széles körű elterjesztése a cél. A városbeli középiskolákban átgondolt és eredményes világnézeti nevelés folyik — szögezi le a jelentés. Az iskolatípusok sajátosságainak megfelelő nevelési koncepciót dolgoztak ki. Az öt középfokú iskolában folyó politikai munkát két pártalapszervezet irányítja. A kommunista pedagógusok segítik az iskola- vezetést, a nevelőtestületet. Rendszeresen figyelemmel kísérik a pedagógusok ideológiai felkészültségét, megteremtik fejlesztésének lehetőségeit. Ebben az évben például bevált a pedagógusoknak tartott előadássorozat, amely a világnézeti nevelés helyzetével is foglalkozott. A leggyakoribb nevelési színtér a tanítási óra. Elsősorban a történelem, a földrajz, a magyar, a biológia, a fizika és a kémia alkalmas a materialista világnézet megalapozására — hangzott el a pártbizottsági ülésen. A szakmunkásképzőkben valamivel nehezebb a helyzet, mivel ott hiányzik a Világnézetünk alapja című tantárgy, amely kellő keretül szolgálna az ismeretek rendeszerezéséhez. Az e tárgyat előadó nevelők, valamennyien elvégezték a marxizmus—leninizmus esti egyetemet, és felkészítő tanfolyamon is részt vettek. Érzelmi szálakkal A tudományos megalapozottság mellett, az érzelmi azonosulás és a felnőttek meggyőző véleménye is fontos. A jelentés hangoztatja, hogy a diákoknak természetes közeg a szocialista rendszer, nagyra értékelik emberközpontúságát, elért életszínvonalunkat, ugyanakkor türelmetlenek a társadalom ellentmondásaival szemben. Útkeresők, s ezért véleményüket meg kell hallgatni, hiszen csak így lehet kiszűrni belőle azt, ami helyes értelmezést kíván. A diákok gondolkodására nagy hatással van családjuk nézete. Jelenleg a tanulók tíz százaléka — mintegy 200 diák —, veszélyeztetett és hátrányos helyzetű a középiskolások közül. Egy felmérés szerint a fiatalok a család feladatai közül, a gyereknevelést tartják a legfontosabbnak. Elgondolkodtató, hogy az iskolások egy része saját családját nem tekinti követendő példának, még azok sem, akik gondjaikat megoszthatják szüleikkel. Sokan hiányolják a meghitt családi programokat, elítélik az alkoholizmust és jövendő családjukban egyenletesebb teherviselést akarnak meghonosítani. Ugyanakkor jelentős azoknak a száma, akik szüleiket példaképnek tekintik. A jelentés arra is figyelmeztet, hogy ahogy a gyerekek nőnek, a szülői pedagógiai segítség színvonala elmarad a gyerek által igenyelttől, és a követelményektől is. Ezen változtatni kell. A legtöbb család a szükségesnél kevesebb időt fordít gyermekére, sokszor meg sem érti sajátos gondjait. Az iskoláknak kell jobban felkészíteni a szülőket és felkelteni ilyen irányú felelősségérzetüket. Helytelen volna, ha a szülők csak gyerekük tanulmányi előmenetelét kísérnék figyelemmel, s nem érdeklődnének a közösségben végzett munkájuk iránt. Az iskola egyben a munkára nevelés színhelye. A diákok szorgalma általában megfelelő. A tanulók fele részt vesz a tanulmányi versenyeken. Ugyanakkor hiba, hogy az ipari iskoláknál az elméleti tárgyakat a szakmai gyakorlati tudnivalók mögé sorolják. Az érettségi, illetve a felvételi tárgyakat előtérbe helyezik a középiskolások. A fizikai munkától nem idegenkednek. Helytállnak az építőtáborokban. Tavaly nyáron Ceglédről 349-en vettek részt a közös munkában, s közülük minden negyediket megjutalmazták szorgalmáért. A felnőttek munkavégzését hagyon kritikusan nézik. A társadalom jelentős problémájának látják a lógást, a laza munkafegyelmet. A közösségi életben A testület megállapította, hogy a város középiskolás fiataljai egyetértenek a párt politikájával, és megvalósításában részt vesznek. Fontosnak tartják a problémák őszinte feltárását, és a közvélemény tájékoztatását. Az a cél, hogy a fiatalok tenniaka- rását a közösségi életben hasznosítsuk, hiszen a közösségi magatartás a világnézeti nevelés próbaköve. Az iskolákban tartalmas a közösségi élet, s ha ez az igény a felnőtté váló fiatalokban meggyökeresedik, hasznos tagjaivá válnak a társadalomnak. A diákparlamentek közösségi felelősségérzetükre hívták fel a figyelmet. A középiskolákban meghatározó a KISZ-szervezetek szerepe. Háromnegyed részük tagja az ifjúsági mozgalomnak. A pártalapszervezetek, az iskolai pártcsoportok rendszeresen foglalkoznak az iskolai KISZ-élettel. A színvonalas munkát több magas KISZ-ki- tüntetés tanúsítja. A diákok közül másfélszáz ifivezető. A vizsgált téma summázá- saként a testület megállapította, hogy a ceglédi középiskolákban, szakmunkásképzőkben eredményes világnézeti nevelőmunka folyik. A diákok közgondolkodása, közösségi magatartása fejlett. Erősíteni kell a diákönkormányzatot, növelni döntési jogkörüket, felelősségüket. A pártbizottság — a jelentés elfogadásával egyidejűleg —, feladattervet hagyott jóvá, amely megszabja a pedagógus pártvezetőség és -alapszervezetek, a KISZ-szervezetek, iskolai KISZ-bizottságok, üzemek, intézmények kommunista vezetőinek, a Hazafias Népfront, a sportegyesületek, az MHSZ és az iskolaigazgatók tennivalóit, a világnézeti nevelés kibontakoztatása érdekében. Gondozni kell Szomjazó csemeték Cegléden a néhány hete elkezdődött fásítási, parkosítási akció során, sok kis facsemetét ültettek már el, utcákban, lakónegyedekben. Ám, a faültetés nem minden: a csemetéket ápolni kell — így például nem árt, ha g környék lakói időnként meglocsolják a fács- kák, cserjék tövét. A csemetekészlet nem fogyott ki, jut őszi telepítésre is. Lírai színmű Én, fe, ő A szolnoki Szigligeti Színház vendégjátékára kerül sor a ceglédi Kossuth Művelődési Központ emeleti termében pénteken, április 30-án délután 17 órai kezdettel. Arbuzov Én, te, ő című lírai színművét mutatják be, az ifjúsági bérleti sorozat előadásaként. Úszásoktatás lesz Feltöltik a medencét Komisz szél ide, zord idő oda, a ceglédi strandfürdő, május 2-án kaput nyit a nagyközönség előtt. Mint máskor, épp úgy felkészültek a szezonkezdetre. A tanév végén úszni tanulhatnak a gyerekek, tanfolyam indul. A tanfolyamra már május 10-től lehet jelentkezni. Váltófutók eredménye Tömegsport: Városunkban nagyon népszerű a kispályás labdarúgás. Így különösen nagy volt az érdeklődés az év első nagyobb rendezvénye, a „FIN Kupa” iránt. A CVSE pályáján huszonnégy együttes mérte össze erejét. Erős mezőny, kiegyenlített erőviszonyok és több színvonalas ösz- szecsapás jellemezte e tornát, mely végig rendkívül sportszerű volt, a játékvezetőknek egyetlen alkalommal sem kellett az elkövetett szabálytalanságot kiállítással büntetniük. Az elődöntő egyik mérkőzése a Viktória és a KIOSZ között külön izgalmakat is hozott. A játékidő végén 0-0 volt az eredmény, a továbbjutás sorsát 7 méteres rúgásokkal döntötték el. A párharcban — ez ritkaság — csak a huszonötödik büntetőrúgás döntött, a Viktória javára. Ezután a döntőt, erőnlétüket jól kamatoztatva, biztosan nyerték az öregfiúk. A döntőben: öregfiúk—Viktória 2-0. A 3. helyért: KÖZGÉP —ÉVIG 3-2. A végeredmény: 1 öregfiúk, 2. Viktória, 3. KÖZGÉP, 4. EVÍG. ★ Kétszáz mázsa búza marad Csak köszönettel említhető a három cegédi vadásztársaság vállalkozó kedvű csoportja, hiszen hajnali pihenésüket sem féltve, vállalták a gerleirtást. A szakemberek várakozását is túlszárnyalta az akció eredménye, ugyanis szemmel láthatóan csökkent az állomány. A munka végén égető tennivalók adódnak; az előidéző okok megszüntetése végérvényesen megoldhatja a kérdést. Meg kell vizsgálnunk azokat a feladatokat, amelyek számottevően csökkentik a gondatlan madáretetés mértékét. Helytelen az a nézet, hogy sosem szokott lenni hiány a méréseknél, a magvak szórása, gondatlan tárolása pedig tény. Persze, lehet nagyvonalúan kezelni a gerleinváziót, de nem ezután. A túlszaporodás alapvető előidézője a táplálékbőség volt. Az a helyes üzemi szemlélet, ha az érdekelt vállalatok maguk is felmérik a környezetükben a tennivalókat, illetve igénybe veszik a környezetvédelmi munkabizottság szakmai segítségét. A rengeteg gerle sokat pisz- kolt, s ma már végig lehet menni az érintett területeken, ráadásul a baromfiak vizét is kevésbé fertőzik a beteg madarak. A gerlék okozta magveszteség sem kicsi. si úttörőelnökség és a KISZ városi bizottsága megrendezte a felszabadulási váltófutóversenyt. Az eredmények: az üzemek csoportjában, nőknél és férfiaknál: 1. PENOMAH. Az iskolák vetélkedésében: az általános iskolásoknál: 1. Mészáros L., 2. Táncsics M., 3. Várkonyi 1. iskola. A középiskolások között: leányok: 1. Kossuth Gimnázium, 2. Köz- gazdasági Szakközépiskola, 3. Egészségügyi Szakközépiskola. Fiúk: 1. Kossuth Gimnázium, 2. Mezőgazdasági Szak- középiskola, 3. 203. számú Bem Szakmunkásképző Intézet. az embernek Számításaink szerint a mostani kilövések éves viszonylatban véve 11,5 hektár jó búzaföld termését szabadítják fel, veszik ki a madarak falánk csőréből. A jó föld és jó termés hektáronkénti 60 mázsás búzahozamot takar. Ez is eléggé bizonyítja, hogy a tennivalók eredményes megoldása kötelesség. A környezetvédelmi munka- bizottság figyelemmel kíséri, hogy az üzemek felszámolják a magforrások szabad prédahelyeit. A vadászok, hatósági szervek jól szervezett és ösz- szehangolt munkája eredményes volt. Az urbanisztikai hasznot a ceglédiek már is élvezik, a zajos hajnali ébresztőt a lakosság megértéssel fogadta. Dr. Surányi Dezső Abonyban Majális a vásártéren Az idei május elsején is majálison ünnepelnek az abo- nyiak, amelyet — a korábbi évekhez hasonlóan —, a vásártéren tartanak. Gazdag program várja az érdeklődőket. A rendezvény délelőtt fél 11-kor rövid ünnepi köszöntővel kezdődik, amit fővárosi művészek vidám, zenés műsora követ. Egy órakor hőlégballon emelkedik a magasba, amely 60 percig lebeg a levegőben. Ezután kispályás labdarúgó-mérkőzéseket játszanak, majd fél 4-kor vidéki csapatok részvételével mo- tocross bemutató következik. A tánckedvelőknek discót rendeznek a művelődést házban. A majálison lesz büfé, körhinta és céllövölde. Az ünnep előestéjén koszorúzást ünnepséget rendeznek a művelődési ház falán elhelyezett abonyi születésű orvos, a magyar munkásmozgalom kiemelkedő egyénisége, dr. Csillag Zsigmond emléktáblájánál. T. T. A sportfelügyelőség, a váróüvegházitól parkokba, utcákra A Városgazdálkodási Vállalat kertészeti üzemében nevelik azokat a virágokat, palántákat, amelyek egész nyáron át a ceglédi parkokat, utcai virágtartókat díszítik. Laskói Péterné és Szabó Ferencné a kiültetésre váró növényeket gondozzák. Apáti-Tótb Sándor felvétele U. L. Á medve bőre A kis csapat, honnan, honnan nem toppant Cegléd központjába. Kicsit csatakosan, latyakosan, csupa sár cipőben ropták a fázósak csárdását a Kos- suth-szobor tövében. Egyi- kük-másikuk kivénhedt sporttáskát, iszákot igazgatott a karján, a vállán. Széles jókedvük szinte a tavasz hiányzó melegét szórta a térre. A nap eseményeiről beszélgettek. Munka közben történt sztorikról, próbatételekről, ügyeskedésről és ügyetlenkedésről. Helyzet- komikumokat elevenítettek fel, legjobban az nevetett, akivel az eset történt. Mint kiderült, kinn jártak a csemői kiserdőben, a május elsejei ünnepség majdani színhelyén. Az előkészületekben segítkeztek, hiszen a terepet is rendezni kell. hogy zökkenőmentesen befogadja majd a várható nagy néptömeget, hogy helye legyen a televíziósoknak, mutatványosoknak, népművészeknek és bazáro- soknak, lacikonyhásoknak és táncosoknak, zenészeknek egyaránt. — Hanem most már Ihatnánk valamit — jegyezte meg egyikük. — Hát nem ittál, Janó- kám? — támadtak rá többen is a kérdéssel. — Ott volt hat termosz tea, hiába főzték a lányok? — Tea... brrr... — bor- zongott a férfi a szó hallatától is. — Valami rövid, az kellett volna. — Kaphattad volna stampedlis pohárban... — Ne heccelődjetek már — könyörgött a szomjas torkú. — Ihatnánk valamit. — Most már igen — egyezett bele a csapat. — De ott kinn az erdőben nem. Arról volt szó, hogy segítünk szép majálist rendezni, ugye? Mondtuk, nem iszunk előre a medve bőrére, ugye? Igyál otthon! Könyörgő tekintettel pásztázta a csoportot a szószóló. A többiek nevették. — A csudába is szaki- kám, nézd meg, mi van a táskádban! — biztatták. N yílt a táska, lapos bütykös titkolódzott benne. Láttára a kunyeráló táskatulajdonos szava is elakadt, hirtelenjében már nem is fázott. — Hát ez hogy kerül ide?! — Hogy kerül, hogy kerül. Ez a brigád ajándéka. Jutalmul, hogy velünk együtt álltad a szavad. Valódi kisüsti, finánclátta. Nvugodtan ihatod, Jozsóék- tól való. De ha sokallod, most épp ráérünk, meghívhatsz. .. — Azon ne múljon — derül a szomias képe. — Az asszony délelőttös volt. otthon van. Ha mást nem, hát süt maid palacsintát. És mennek, indulnak csapatban. Roppant jó kedvük van. E. K. ISSN 0133—2,50» (Ceglédi Hírlap) Labdával, kispályán Sportszerű volt a játék «
