Pest Megyi Hírlap, 1981. június (25. évfolyam, 127-151. szám)
1981-06-13 / 137. szám
’xMtao 1981. JÜNIUS 13., SZOMBAT 7 CSALÁDBAN-HÁZ KÖRÜL íjröm és gond a vakáció. ^ öröm a gyermekeknek, hogy végre felszabadultan játszhatnak, nem nyomasztja őket a mindennapi kötelezettség. Gond a szülőnek, hogyan szervezze meg csemetéje szabad idejét. Játék és hasznos foglalatosság kellő arányát szükséges megteremteni, átgondolt mérlegeléssel. Rovatunkban a táborba induló gyerekeknek adunk tanácsokat, hogyan készüljenek fel, mit vigyenek magukkal. A szülők figyelmét pedig felhívjuk, hogy milyen napirendet állítsanak össze a gyerekeknek. Önállóság, ügyesség, kitartás A jól szervezett szünidő A vakációban a gyerekeket nem csupán játékokkal lehet lefoglalni. A kicsik és a nagyobbak is szívesen segítenek a háztartásban. Bizonyítják önállóságukat, ügyességüket, kitartásukat. Néhány feladat A tízéves vagy fiatalabb nemzedéket még egész nap lekötheti a játék. A nagyobbak kimondottan igénylik az értelmes tevékenységet, a munkát. Milyen feladatokkal A felkészítés ideje Okos szeretettel A pedagógusok ismerik igazán, milyen módszerekkel kellene a gyermekeket nevelni. Géczy Etelka gödöllői nevelő a következőképpen vélekedik: A gondos szülők arra törekszenek, hogy gyermekeiknek az övékénél gondtalanabb, szebb életet teremtsenek. Eközben nem szabad elf elejteni, hogy a gyermekkor a felkészítés ideje. Okosan kell szeretni a gyermeket. Ha felmentik a nehéz feladatoktól, ha túlontúl becézik, nem lesz elég akaratereje. Már a kisgyermeket is rá kell szoktatni, hogy feladatait maga végezze, holmiját tartsa rendben, sőt, a házimunkában is segítsen. önállóságra szükséges nevelni a gyerekeket, hiszen nem fog örökké ott állni mellette egyik szülő sem. Túlzott igények sem kedvezőek a harmonikus személyiségfejlődéshez. örökké elégedetlenek, örökke követelőd- zőek lesznek, ha kisgyermek- korban azonnal minden kívánságukat teljesítjük. A családnak gondoskodó, szereteten alapuló egységnek kell lennie. Ez a feltétele, hogy majd önállóan helyt tudjon állni munkahelyén, s a saját családjában. Mit vigyünk magunkkal Táborba indulóknak Minden gyereknek nagy élmény a táborozás. Kikapcsolódást jelent az iskolai fegyelem után, de otthonról is kiszakad a gyerek, próbára teheti, mennyire tud önállóan élni, mozogni, hogyan tud alkalmazkodni az idegen társakhoz. Ahhoz, hogy az iskolás jól érezze magát a táborban, érdemes őt felkészíteni. A szülővel együtt nézzenek utána, milyen a tábor környéke, milyen érdekességek, látnivalók találhatók arrafelé. A táborokban műsorokat rendeznek, érdemes ezen is részt venni. Tanuljon meg a gyerek verset vagy kis történetet, éneket, gondolja át, mivel szórakoztathatja majd társait. A szellemi felkészülés mellett nem árt, a néhány kilométeres edző séta, mozgás.-Az indulás előtt a legnagyobb gond, mit vigyen magával a gyerek? Aranyszabály, hogy csak azt, ami “feltétlenül' szükséges. Érdemes hátizsákba csomagolni, így könnyebb a ci- pekedés. Fontos a tábori egyenruha, úttörőigazolvány, melegítő, pulóver, fürdőruha, fehérnemű. Jó, ha a ruhák anyaga nedvszívó, pamut alapanyagú. Kényelmes szandált, sportcipőt se hagyjuk ki a csomagból. Hasznos lehet a jegyzetfüzet, toll, varróeszköz, mosószer, a fényképezőgép. Érdekes kalandok várnak a táborozókra. Ilyen például az újszakai őrség. Nem szabad megijedni a sötétben mozgó bokroktól, száradó ruhától. Hangulatosak az esti tábortüzek, az éjszakai akadályversenyek, a hajnali madárles, a napfelkelte figyelése.' A történtekről jó, ha a gyerek naplót vezet, hogy otthon örömmel mesélhesse az eseményeket. bízzuk meg a nyári szünetben a gyerekeket? Ez legtöbbször az életkor, a vérmérséklet, a gyerek nemének és a különböző munkákban való jártasságának a függvénye. Az iskolás gyereket már el- küldhetjük vásárolni. Rendet tehet reggel a szobában. Beágyazhat (a fiú is), szellőztetni, összesöpörni, a mellékhelyiségeket felmosni is tudja már ». tíz év körüli gyerek. Elviheti a ruhát a Patyolatba. Segíthet a takarításnál, az ebéd készítésénél. Ha hozatjuk valahonnan az ételt, ezt is rábízhatjuk. Az udvar, a kert körül is sok minden hasznosat tehet. Az állatok etetésébe is bekapcsolódhat a gyerek. Ha csak egy mód van rá, biztosítsuk azt is, hogy kedvére fúr- jon-faragjon, barkácsoljon. Többet együtt Amikor valamilyen feladattal megbízzuk csemeténket, mindig mondjuk meg pontosan, hogy mikor oldja meg a feladatot, és minden szükséges ismeretet közöljünk vele. Ha nem csinálta még, a módját is részletesen magyarázzuk el, mutassuk meg neki. Hazatérve pedig ellenőrizzük mindig, elvégezte-e, amivel megbíztuk. Ha valami nem úgy sikerül, ahogy szerettük volna, akkor se vegyük el a l^edvét, az inkább magam csináltam volna, terád is bízhat valamit az ember típusú szemrehányásokkal. Hisz ennek csak az a következménye, hogy legközelebb kedvetlenül fog munkához, és még rosz- szabbul végzi el, mert arra a következtetésre jut, hogy úgysem érdemes igyekezni, nem ismerik el a munkáját. Gyerekeink sok apró munkát levehetnek vállunkról a szünidőben. Cserében legyünk velük többet együtt. Sok jóízű vidám beszélgetés, kellemes családi program tegye emlékezetessé a vakációt. Szokásrend szerint Végezetül érdemes néhány szót szólnunk az üdülésről is. Idegen környezetben sokszor érthetetlenül viselkednek a gyerekek, rosszalkodnak vagy éppen nagyon is visszahúzódónk. Próbáljuk ez idő alatt is betartani velük az otthoni szokásrendet. Ne futkossanak étkezés alatt az asztalok körül, este idejében feküdjenek le, semmiképpen se nézzék meg az esti krimit. Így a gyermeket sem kell állandóan fegyelmezni s a szülő nyaralását sem keseríti meg az állandó készenlét. Vakációöltözék Fiűknak sötétkék-fehér csíkos 'vászonból készült ez a szabadidő-nadrág. A matróz stílusban tervezett ruha a Magyar Divat Intézet modellje. Finom falatok MUSTÄROS gomba Hozzávalók: 5 dkg főtt sonka, 1 kis doboz gomba, 1 db ecetes uborka, 1 kávéskanál citromlé. 1 kávéskanál olaj, kevés mustár, bors, apróra vágott petrezselyem. Könnyen, gyorsan elkészül Pizsama kicsinyeknek A kisgyermekes mamák szívesen tanulnak meg varrni, akár maradék anyagból, néhány óra alatt elkészülnek az egyszerű sza7i 1D H-J2. -I 4 UrrfTT r* básvonalú ruhák. Érdemes az első darabokat a legegyszerűbbeken kezdeni. A rajzon látható pizsamát még azok is könnyen elkészíthetik. akik most kezdenek belekóstolni a szabás-varrás tudományába. A varrás menete a következő: a rajzon szereplő méreteket vonalzóval a szabásminta-papírra kell rámérni. A pizsama darabjai: két eleje, egy háta, két ujja, egy zseb, és két nadrágrész. A felsőrész darabjait ösz- szevarrjuk, de hat centiméter hasítékot hagyjunk mindkét oldalon. Majd a kabát alját szegjük fel. A nyakkivágást és a zseb szélét elütő színű anyagból, egy centiméter szélességben szegélyezzük. Ugyanebből az anyagból vágjunk le két hosszú szalagpántot, ezzel kötjük majd meg a pizsamakabátot. A nadrág külső és belső oldalát varrjuk össze. Derékban szélesen hajtsuk vissza, ily módon készül a gumiház, amibe a gumit fűzzük. A nadrágot fölszegjük és kész is a pizsama. Alkalmas alapanyag: jól mosható krepp, batiszt és pamutjersey. A színek választásánál figyeljünk arra, hogy a kicsinyek szeretik az élénket. Kedvelik a pöttyöset, virágmintásat, állatfigurásat. Anyagszükséglet — 104 centiméteres gyereknél — kilencven centiméteres anyagból 2,20 méter, ebből a maci pizsamáját is kihozhatjuk, amely ugyanúgy készül kicsiben, mint a gyerek pizsamája. A sonkát csíkokra vágjuk, a gombát és az uborkát felszeleteljük. A citromlét, olajat, mustárt és borsot összekeverjük és belekeverjük a gombát, uborkát és sonkát. Végül megszórjuk petrezselyemmel. KARFIOL HIDEGEN Hozzávalók: 15 dkg karfiol rózsája, 1 kis doboz gomba, 1 evőkanál ecet, 1 kávéskanál olaj. só, bors, darabolt hagyma, 1 kemény tojás, 1 csomag petrezselyem. A karfiolt rövid ideig, kö rülbelül 10 percig sós vízben megfőzzük. A vízből kivéve le- csöpögtetjük és óvatosan ösz- szekeverjük a gombával. Az ecetből, olajból, sóból, borsból, hagymából öntetet készítünk és belekeverjük a gombás karfiolt. Tetejére tojáskarikákat és oetrezselymet teszünk. SALATAKÜLÖNLEGESSÉG Hozzávalók: 1 fej saláta, 1 kemény tojás, 1 nagy fej paradicsom, 1 evőkanál ecet, 1 késhegynyi törött bors, 1 evőkanálnyi apróra vágót snid- ling, 2—3 dkg sonkakövérje kisütve. A fejes salátát megmossuk, leveleire szedjük és feldaraboljuk. A tojást és a paradicsomot, felkarikázzuk és a salátával összekeverjük. Az ecetet, mustárt, borsot, snid- linget összekeverjük és belekeverjük a salátát, tojást és paradicsomot. A sonkát csíkokra vágjuk, és röviddel a tálalás előtt a salátához keverjük. Irta és összeállította: Erdős) Katalin EGYÜTT AZ UTAKON Ismét meleg, nyári idő várható a hét végén. Nyugodt, megfontolt vezetésre lesz szükség, hiszen a hőségben lassúbbak a reflexek, könnyebben véthetünk hibát, hamarabb megtörténhet a baj. AZ VflIHFORM JELENTI Marnitz László: mivel hosszú hét vége következik várhatóan erős lesz a forgalom a Dunakanyar és a Balaton felé. A Dunakanyarban nincs jelentősebb forgalomkorlátozás, csak a 2-es úton, Vác előtt kell lassítani. Itt ugyan elkészült az új aszfaltburkolat, de a padka rendezése még hátra van, és hiányoznak a burkolati jelek is. Ezért marad érvényben a hét végén is a sebességkorlátozás és az előzési tilalom. Hasonló okok miatt lassítani kell a 70-es főúton, Érden is. A korlátozás a főváros határától az autóbusz-pályaudvarig tart. A SZÁMOK TÜKRÉBEN Rovatunkban ismét szólunk a balesetekről, a megelőzésről. Annál is inkább, mert a héten és a múlt hét végén is több súlyos, sőt halálos baleset is történt, hadd emlékeztessünk csupán arra, hogy Sződ határában egy teherautó mozdonynak ütközött a vasúti átjáróban — figyelmetlen vezetés miatt. Ez esetben a gépkocsivezető — csodával határos módon — könnyű sérülésekkel megúszta. A múlt héten azt írtuk, nogy Pest megye útjain évente 700 ember leli halálát. Szerencsére nem ilyen sok a halálos áldozatok száma; éves átlagban „csak” kétszázan veszik életüket az utakon. Ez is nagyon sok! Dr. Ambrus György, a Pest megyei Főügyészség közlekedési csoportjának vezetője az elmúlt évek statisztikájáról adott tájékoztatást. Érdemes a számokra figyelni. Íme: 1972-ben 153 baleset során 176-an haltak meg; 1973-ban 158 balesetnek 164 halálos áldozata lett; 1974-ben 160 baleset nyomán 168-an vesztették életüket, 1975-ben 158 eset 176 áldozatot követelt. Feltűnő az emelkedő számsor, és az, hogy egy-egy balesetnél többen is életüket vesztették. A baleseti csúcs 1976—1978. között volt. E három év közül az elsőben 206, a következőben 219, s végül 1978-ban 220 ember halt meg közúti balesetek következtében. Aztán 1979-től elkezdett lefelé ívelni a baleseti grafikon görbéje: akkor 185, a múlt évben 169 halálos áldozat volt. Korai lenne azonban az öröm afölött, hogy kevesebb a súlyos, halálos baleset. Ugyanis az idei első negyedév statisztikája már korántsem mutat kedvező képet. Űjabb emelkedő tendenciának lehetünk tanúi. Az első három hónapban 35 baleset során 37-en vesztették életüket. (A múlt év első negyedévében csak 26-an.) Áprilisban heten haltak meg. LÉTEZIK-E ÖNSZABÁLYOZÁS? A külföldi szakirodalom szerint a gépkocsik számának növekedése egy ideig — természetszerűen — a baleseteket előidéző okok között szerepel; később azonban, amikor telítődnek az utak, regulázó, önszabályozó szerepe lesz a sok kocsinak. Nem lehet száguldozni, a gépkocsisor menetritmusa adott, a gépjárművek sűrűsége nem teszi lehetővé a durva szabálysértéseket. A teória nagyon tetszetős, és sok országban — főként Nyugat-Európában —valóságos alapja is van. Mégis, nálunk mintha nem érvényesülne ez a szép elmélet, noha számítottak rá a - közlekedéssel foglalkozó szakemberek. Miért nt?pi szabályozza önmagát a forgalom? 1975-ben rendszeresítették a szépreményű biztonsági övét. 1979-ben 80 kilométerre csökkentették az országúti sebességet. Többször emelték a benzin árát: ezzel is ösztönöznek az ésszerűbb, takarékosabb vezetésre. Minden hiábavaló lenne? A baleseti okok sorából most csak néhányat említünk. Napról napra nő az ittas vezetők száma. Egy közvéleménykutatás szerint a hazai autósok 30 százaléka megengedhetőnek tartja szeszes ital fogyasztását vezetés közben. Nyugati példákra hivatkoznak. Ennek csak az a szépséghibája, hogy a nyugati autósok intelligenciaszintje magasabb, közlekedési morálja —_ valljuk be — jobb. Ez történelmi okokra vezethető vissza: náluk s'okikal hamarabb kezdődött a motorizáció mint hazánkban, s nálunk a nagy tömegek a műveltséget is csak a felszabadul ás után szerezhették meg. Volt időszak, amikor az is jogosítványt kaphatott, aki írni-olvasni tudott, s csak bizonyos idő után követelték meg a nyolc általános iskolát. Ma is vannak még rések a jogosítványok kiadásába; olyanok is hozzájuthatnak, akik agresszív természetüknél, alkatuknál fogva eleve alkalmatlanok a vezetésre. Ám ez csak később, a baleset után derül ki. Mennyivel jobb lenne az előzetes vizsgálat! Sokakban a visszafojtott ambíciók munkálnak — amikor kocsiba ülnek; az úton vezetik le a családi élet feszültségeit vagy ott élik ki agresszív ösztöneiket. Talán ezért is nem érvényesül úgy az önszabályozás elve, mint más országokban. SE IZGATÓ, SE NYUGTATÓ Mindenkinek tudatában felvetődik a kérdés: nem lenne-e jobb, ha az ideges, feszültségben élő vezetők, valami enyhe nyugtatót szednének? Még mindig jobb lenne, mint az alkohol, amivel jónéhányan élnek. Dr. Veres Pál, az ismert orvos-szakíró válaszol a kérdésre: nyugtatok szedését semmiképpen sem javallom. Ez is olyan, mint az alkohol, s embere válogatja: kire hogyan hat? Talán furcsán hangzik: ugyanannak az embernek sem szabad ugyanazt a gyógyszert szedni — ha közben megváltozik valami a szervezetében. Az is elképzelhető, hogy valaki elaludna a volánnál a nyugtatótól. Bizonyos, hogy a makkegészséges emberek reflexeit is lassítják a nyugtatok. Mindenkinek azt javaslom, hogy száz kilométer, vagy egyórás vezetés után álljon ki a sorból, pihenjen, mozogjon. Ha észrevesszük, hogy vezetés közben gondolataink elkalandoznak — otthoni, vagy munkahelyi problémákra — azonnal álljunk meg. Akkor már baj van. A halálos karambolok utólagos orvosi vizsgálataiból kiderült, hogy a balesetet okozók nagy része pszichés bántalmakban szenvedett. VIGYÁZZUNK A GYEREKEKBE! Vége a tanításnak, megkezdődött a vakáció. Fokozottan ügyelnünk kell a gyerekekre. Tudnunk kell, hogy a kisgyereknek fogalma sincs az autótechnikáról. Nem tudja például, hogy a gépkocsinak fékútra van szüksége, ahhoz, hogy megálljon. Mit jelent a „látni és látszani”? Ha egy gyerek a hirdetőoszlop mögül kidugja az orrát, és a közelgő járművet figyeli, abban a hiszemben él, hogy az autó vezetője ugyanúgy látja őt, mint ő az autót. A tudományos vizsgálatok szerint a gyerekeknek szánt közlekedési parkok — játék közlekedési lámpákkal, táblákkal és egyéb szimulációs eszközökkel — nem váltják be a hozzá fűzött reményeket. Ellenkezőleg: a gyerekek a valódi, kritikus helyzetek kipróbálására éreznek vágyat. Mi a megoldás? A közúti közlekedésben a gyermek- védelem feladata elsősorban az autósokra hárul. A KRESZ előírásainak formális betartása nem menti fel őket a felelősségrevonástól, ha a baleset olyan forgalmi helyzetben következik be, amelyet rosszul értékeltek. Ez nem csak a lakott területi sebesség csökkentésére vonatkozik! Felelősség terheli a vezetőt akkor is, ha nem ismeri A gyermekek magatartási formáit, reagálásait az utcán! KITÜNTETÉS A LEGJOBBAKNAK Lapunk más helyén beszámolunk arról, hogy a megyei tanácson tegnap kitüntették a legjobb, balesetmentesen közlekedő gépkocsivezetőket. Legyenek ők a példaképek! Az övékhez hasonló, balesetmentes, nyugodt, kiegyensúlyozott közlekedést kíván Paládi József k