Pest Megyi Hírlap, 1981. február (25. évfolyam, 27-50. szám)

1981-02-17 / 40. szám

Klubok, szakkörök egymásközt A kultúra kereslete és kínálata Több színvonalas rendezvény a galérián Terjedelmes az a sokszoro­sított házi kiadvány, amely a monori járási művelődési köz­pont 1980, évi munka tervének értékelését, illetve az idei év főbb művelődéspolitikai el­képzeléseit összegzi. Ám nem bőbeszédű, átte­kinthetően tartalmas, a vég­zett munkát önkritikusan ér­tékelő az összegzés. A műve­lődést, szórakozást jelentő tár­sadalmi munkában látványos változásról persze ■ nincs szó. Aki ismeri a monori járási művelődési intézményt, az tudja: a szakadatlan felújítás ellenére a buszpályaudvar melletti komor épület sem küllemében, sem tárgyi felté­teleit tekintve nem válhat a járási székhely díszévé. , Nos. ezek ismeretében is az intézmény múlt évi tevékeny­sége nem rossz, sőt, egynémely területen kedvezően változott. Megtartották a tervezett kiállí­tásokat, nőtt a tudományos és- ismeretterjesző előadások szá­ma, beindulását követően jól működik a kertbarát szakkör, népszerűek az intézmény szer­vezte közhasznú és nyelvtan- folyamok. Monoton és a járás községeiben rendezett fővárosi színházi előadásokra sok jegy kelt i el. A -Vigadó emeletén megszépült kiállltóteremben hat képző-, illetve iparművé­szeti bemutatót láthatott a kö­zönség. Néhány új szakkör is alakult, s bár valamelyest csökkentek ugyan a táncos rendezvények, de továbbra is népszerűek voltak a vegyes szórakoztató műsorok. Az idei év főbb elképzelé­seit tekintve — többi között — a már meglevő, s igen ked­velt kiscsoportok működtetése mellett újabbak indítását ter­vezi a művelődési központ, s folytatódnak a bevált köz­hasznú tanfolyamok. Nagyobb figyelmet kívánnak fordítani a honismereti munkára, haza­fias nevelésre, a lakosságot érdeklő témákban — sorozat jelleggel — tudományos és is­meretterjesztő előadásokat, irodalmi esteket ígér a prog­ram az idén is. A münkásművelödés haté­konyabbá tételét segítve szo­rosabb kapcsolattartásra tö­rekszik. az intézmény a közös fenntartást vállaló gazdasági egységekkel, újabb együttmű­ködési megállapodások kötése várható. A jó gyakorlatot foly­tatva több rendezvénynek ez­után is a nagyközség gazdasá­gi egységei adnak helyet, az idén is megrendezik a szoci­alista brigádok vetélkedőjét. Újszerű, s ezért igen érdekes­nek ígérkezik a nyár közepén Monoron megtartandó népi vásárral egybekötött munkás­művelődési és klubtaláíkozó. A Bartók centenárium évé­ben, a zeneiskolával együtt­működve, előadásokra, meg­emlékezésekre kerül sor, a ko­molyzenei hangversenyei!: kö­zül néhánynak a kiállítóterem ad méltó helyet. Folytatódnak a rendhagyó irodalmi órák, társastánc tanfolyam indul. Több könnyűzenei koncertet, neves művészek közreműködé­sével esztrádműsorokat ajánl a program. Közönségsikert ígérő, igé­nyes témák — ez lehetne a mottója az ez évre tervezett képzőművészeti kiállítások­nak. íme, ezek időrendi sor­rendben: a Nagy István cso­port újabb bemutatkozását követően, márciusban a Mű­csarnok vándorkiállítása lesz látható. Áprilisban — népmű­vészek válogatásából — ló- szőrékszereknek, szarufa rágá­soknak, bőrdíszműveknek ad helyet a kiállítóterem. A későbbiekben Szebeni András fotóművész, Z. Hor­váth Gabriella textiltervező Együttműködési szerződés Új iskola Vecsésnek Jelentős esemény színhelye volt szombat délelőtt az MSZMP Monori Járási Bizottságának tanácskozó- terme. Ott írták alá szocialista együttműködési szer­ződésüket a leendő 16 tantermes vecsési 3. számú — Petőfi téri — iskola előkészítésében, tervezésében, épí­tésében résztvevő vállalatok, intézmények, politikai, társadalmi, tanácsi és tömegszervezetek képviselői. . A szombati találkozó egyébként a járás idei beru­házási programja indításának is tekinthető. Hamaro­san sor kerül a 3 ezer négyzetméter alapterületű mo­nori áruház építésére vonatkozó szocialista szerződés aláírására is. Nagy táskát cipel a kisgye­rek. Idős asszony néz utána szánakozva: — Szegénykém ... Tönkrete­szik. Mire való ez a túlterhe­lés? — ismétli a gyakran hal­lott, divatossá lett mondatot. A vecsési új OTP-lakótelep átadása nemcsak a gondok so­rának megoldódását, hanem más problémák előtérbe kerü­lését is magával hozza.­Várszegi György, a nagy­községi tanács elnöke: — A Petőfi téri iskolába, amely jelenleg három külön­álló épületben működik, 1978- ban 480 kisdiák járt. Ebben az Trabant és Wartburg típusú személygépkocsik garanciális és garanciális időn túli javítása, karosszériajavítás, fényezés rövid határidőre szervizünkben: a 31. sz. főúton, a 28-as km-kőnél. RÁKOS MEZEJE MGTSZ, Maglód. oktatási intézményben tanul­nak majd az OTP-lakótelepen élő szülők gyermekei is. ­A Petőfi téri iskola egyik négyemeletes egysége valami­kor zárda volt. Az idő nem­csak ezt az intézményformát törölte el, hanem alaposan megviselte az ódon falakat, a tetőszerkezetet is. A téren levő hattantermes épületben a kö­rülmények már egy évtizeddel ezelőtt is elavultak voltak. Több olyan szükségmegoldást kellett alkalmazni az oktatás minél zavartalanabbá tétele érdekében, amelyek hosszú tá­von nem tarthatók. — Vecsésen az ötéves ter­vek között nem szerepelt új iskola építése ezen a területen — mondja Madarí Gyula, a járási hivatal műszaki osztá­lyának vezetője. — Egy helyi szakemberekből álló 12 tagú társadalmi tervező kollektíva mégis munkához látott, s el­jutottak a beruházásig, a programterv elkészítéséig. Az összesen 46 millió forint értékű beruházás a 16 tanter­mes iskola építésének generál- kivitelezője a Monori Építők Ipari Szövetkezet lesz. — Ebben az évben 25 millió forint értékű munkát kell be­fejezni, s át kell' adnunk az oktatási szárnyat — mondja Gellér Nándor, a szövetkezet elnöke. — Az alapozás tulaj­donképpen kész. a felvonulási épületeket állítjuk most föl. Az építkezés során a gyorsan szerelhető, viszonylag olcsó, korszerű Univáz vasbeton szerkezeteket alkalmazzuk. Ez azt jelenti, hogy a pillérszer­kezet előre gyártott elemekből állítható össze egy hatalmas daru segítségével, a kötés he­gesztéssel és betonozással tör­ténik. Vereszki János iparművész, a váci-műhely ki­állítási anyaga lesz "látható. Ismert fotóművészek munkái­ból összeállított válogatást kö­vetően modem külföldi grafi­káknak, októberben pedig a Nemzeti Galéria vándorkiállí­tásának ad otthont a monori kiállítóterem. Novemberben Vankóné Dudás Juli népmű­vész kiállítását, decemberben a Kecskeméti Kerámia Stúdió anyagát tekinthetik meg a mű­vészeteket kedvelők. Hatékonyan segítette a já­rási intézmény a közművelő­dési szakemberek, s a művelő­dési otthonok munkáját. Az elmúlt'évi tapasztalatokat fi-_ gyelembe véve, a korábbinál jobb időbeosztásban az idén is megrendezik járásunkban a csoportok módszertani talál­kozóját. Mindig a hónap utol­só szombatján megtartandó módszertani napok tervezett „menetrendje”: februárban a nőklubok találkoznak Vaso­don, márciusban a sportbarát és sakk körök Monoron, ápri­lisban néptánc és citera- együttesek Mendén, az ifjúsá­gi és magnós klubok találko­zóját Ecseren tartják május­ban, a természetbarátokét, nyugdíjasokét júniusban Süly­sápon. A sort folytatva, szeptem­berben a kertbarátok találkoz­nak Gyomron, októberben a honismereti körök Vecsésen, novemberben gyermek és báb­szakkörök találkozója lesz Ül­lőn, s az év utolsó hónapjában az irodalmi színpadok talál­koznak Pilisen — az év végi ünnepek miatt — kivételesen a hónap második szombatján. Jandó István ŐRI A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXIII. ÉVFOLYAM, 40. SZÁM 1981. FEBRUÁR 17., KEDD A képzeletbeli mérlegen Gyarapodtak a közös értékek A sülysápi pártbizottság napirendjén Sülysápon megközelítőleg hétszázan vettek részt a szabad pártnapokon, amelyeken főként gazdaságpoliti­kai kérdésekről esett szó. Az V. ötéves terv, s ezen belül az 1980-as esztendő eredményeiről, feladatainak teljesítéséről, valamint a VI. ötéves terv főbb .elképzeléseiről hangzott el értéke­lő jelentés a sülysápi nagyközségi pártbizottság leg­utóbbi ülésén. A lezárult tervidőszakiban lett Sülysáp társközsége Űri. A be­ruházási fejlesztés a tervezet­től nagyobb mértékben növe­kedett, minőségi változást hoz­va — mindenek előtt — örven­detesen gyarapodott az egész­ségügyi, gyermekintézményi hálózat. Biztonságos termelés Az öt esztendő fejlődésének eredményeként egészségügyi centrummal, óvodákkal, iskolai napközikkel gyarapodott a két Szoknyák - két műszakban A PEVDI monori konfekcióüzemében két műszakban varrják a kockás rakottszoknyákat NSZK-exportra. Egy mű­szakban 150—170 darab készül el e bérmunkából, amelyet nem először vállal a monori üzem, az eddig kiadott szériák­kal ugyanis a partner rendkívül elégedett volt. Barcza Zsolt felvétele község. Sülysápon, célcsopor­tos beruházásként, lakóház épült nagycsaládosoknak az elektromos hálózat jelentős re­konstrukciójára, korszerűsíté­sére került sor, ifjúsági játszó­park készült, új orvosi rende­lő és lakás épült a tervidőszak éúeiben. Mindezek mellett számos olyan fejlesztésre és felújítás­ra került sor, amelyek közül sok minden nem is szerepelt a tervek között. Mindez persze csak a lakosság, és a területek gazdasági egységeinek össze­fogásával, nagymértékű társa­dalmi munkájával, segítségével valósulhatott meg.. Dinamikus fejlődés a jellem­ző Sülysáp és Űri gazdasági egységeiben. Növekedett terme­lési. értékük, ésszerű fejlesztés­sel fokozatosan javultak a munkahelyi körülmények. A Tápióvölgye Tsz — 1976-től — immár a korszerű mezőgazda­sági nagyüzem. Fejlesztési, be­ruházási tevékenységével meg­teremtette 'gazdálkodásának biztonságát, növekvő termelési eredményeinek feltételeit. .Nem konzervál Az egyesülést követően, az V. ötéves tervidőszak éveiben, felgyorsult az Alsó-Tápiómenti Ai'ESZ fejlődése. Ezt, egyebek mellett, szemléletesen igazolja ■az a tény is, hogy ellátási te­rületén új, nagy alapterületű kereskedelmi egységekkel, ABC üzletekkel gazdagodtak a köz­ségek ez idő alatt. A budapesti központi UNI- TECHNIKA ipari szövetkezet összes termelési értékének mintegy 27 százalékát a süly­sápi telephely produkálja. A legnagyobb beruházást is Süly­sápon vállalta a szövetkezet, a munka javában tart, amelynek eredményeként új üzemcsar­nok, üzemviteli épület készül el. Anyagmozgatást könnyítő gépekkel, orvosi rendelő helyi­séggel, ebédlővel javulnak a munkakörülmények, szociális feltételek a montaná tervidő­szak éveiben. \ Viszonylag új üzemnek szá­mít a VISZEK ipari szövetke­zet sülysápi telepe. Termékeik, — főként a hegesztőgép család — nagyrésze exportra készül, a növekvő mennyiségi igénye­ket teljesítve, néhány éve, új üzemcsarnokkal is bősült a sülysápi telephely. A VBKM Transzvill üzeme is új 300 négyzetméter alapte­rületű szerelőcsarnokot létesí­tett a tervidőszakban javítva az ott dolgozók munkakörül­ményén. E tények szemlélete­sen példázzák azt a változásit, hogy a fővárosi üzemek vidéki telephelyei ma már nem az el­avult termelés „konzerválását” jelentik. Jobban összefogva A növekvő termelési eredmé­nyek, termékeik export emel­kedése, javuló munkahelyi fel­tételek, további beruházások a jellemzőek a kisebb gazdasági egységekben — így a Papírfel­dolgozó, a Pannónia Háziipari, az Április 4. Ruházati Szövet­kezetek sülysápi részlegeiben is. Mindent összevetve: az 1980-as esztendő tervfeladatait, az V. ötéves tervidőszak elkép­zelését teljesítve igen kedvező a kép. E megállapítás mellett fontosnak tartotta megjegyezni a pártbizottság: „A most kez­dődött tervidőszak község- és gazdaságpolitikai feladatait a korábbiaknál nehezebb körül­mények között kell végeznünk, feladataink az eddigieknél is nagyobb összefogással, egyetér­téssel valósíthatók meg.”. J. I. „Tanárnő kérem, mi csak focizunk... Emberséggel és barátsággal az, a nőivel igazi és tartós te­kintélyt vívhat ki magának egy tanár. A tanárnő-jelöltből nem hi­ányzik az energia, a lelkese­dés, s az is csak első hallásra meglepő, hogy a buktatókat is tisztán látja. A főiskolai évek alatt elsajátítottak nem váltak benne steril tananyaggá — hasznosít, „beépít”'minden ta­pasztalatot. A monori Jósika utcai ház szobájában sokáig beszélgetünk napközis fpglalko- zás okról, osztályfőnöki órák­ról, hivatásról, rutinról. 0 — Nem bánnám, ha itt kellene maradnom, bár erede­tileg módszertani vagy pálya- választási intézetben helyez­kedtem volna el szívesen. Ta­nítani nagyon jó, igaz, fárasz­tó is. Volt, hogy négy egymás utáni órában ugyanazt az anyagot adtam le. És érdekes: úgy feldobott, hogy a gyerekek a negyedik órában is okosak, érdeklődők, kérdeznek, választ várnak. így hát nem lazíthat az ember. Más, ha esetleg selejtet csinál, eldobhatja. Egy gyerek­kel azonban nem lehet selejt- módon foglalkozni, az már maradandó kárt okoz. Romházi Julianna a kezdő köröket rója. Tiszteletre méltó, reménykeltő igyekezettel. K. Zs. ISSN 0133 —S88I (M*n«rl Hírlap) nekik. Ebben persze sokat se­gít az is, hogy az iskola jól felszerelt, nem okoz gondot a szemléltetés, az a plusz, amit mindenképpen adná kell a kö­telező anyag mellett, hogy nyitottabbá váljanak egy-egy kérdés iránt... Akadnak per­sze, nehézségek is. A szakdol­gozatomat például játékpszi­chológiából írom, ehhez az ő válaszaikra is szükségem volt Megdöbbentett, amikor megle­pődtek: „Tanárnő kérem, mi nem szoktunk játszani, mi in-, kább csak focizunk!” 0 — A nehézségek, a meglepe­tések a pedagógia-pályán sem ritkák. — Ezzel számol az ember. S meg is küzd velük, ám az sem mindegy, hogyan. Tőlünk már a felvételin is megkér­dezték, s azóta is gyakran szó­ba került: van-e példaképünk, akinek a tanítási módszerei szerint szívesen dolgoznánk? Nekem volt gimnáziumi ta­nárnőm, Kabainé, Judit néni a példa. Emberséggel.' barátság­gal, igazságosan, társként kö­zeledett hozzánk mindig, s ez az a magatartás — nem pedig a túlzott szigor, a vaskéz — is a rádió Ötödik sebesség cí­mű adása segített. Bemond- ták, mint egy hirdetést, hogy „IV. éves végzős pedagógia— biológia szakos hallgató gya­korlóiskolát keres!” Így ta­lált is. Nekem hagy szeren­csém volt. A Kossuth iskola el­sőre „fogadott”. És hogyan! Voltak előzőleg már olyan ta­pasztalataim, hogy a gyakorló iskolában nem mehettem be a nevelői szobába, mivelhogy ott nekem, a diáknak — áld már „mellesleg” tanított — semmi keresnivalóm. Itt pedig beve­zettek, bemutattak, üdvözöl­tek, úttörők jöttek virággal. Rendkívül jó érzés volt, s ez az érzés megmaradt, hiszen úgy kezelnek az ottani peda­gógusok, mint' fiatal kollégát, s nem kérhetek olyat, amiben ne segítenének szívesen. — A kép tehát mégsem olyan sötét. — Nem, dehogy! Tanítani is csodálatos. Az első héten hó­virágot hozott egy nyolcadiko­som, a kertjükben nyílt. Bizo­nyára nem azért: mert unja az óráimat... Külön öröm látni az érdeklődő tekintete­ket, s a számonkérésnél azt summázni, hogy kilencven, száz százalékban elsajátítot­ták, amit átadni igyekeztem — A statisztika szerint óriási szükség van ránk. — S a valóságban? — Egyelőre úgy tűnik, nemigen... Persze bizo­nyára megtalálja majd a helyet mindenki valahol. Csak elkezdeni nehéz. Beszélgetésünk nem indul hurrá-optimizmussal. Eleinte :sak a gondokról esik szó. Ért­hetően: a monori Romházi Ju­lianna az idén végez az egri tanárképző főiskolán, s az utolsó év gondjai közepette az foglalkoztatja leginkább: hol is találja majd meg a helyét? Egy hónapot most gyakorlat- talt tölt, a monori Kossuth is­kola nyolcadikosait tanítja biológiára. Annak idején pe­dagógia—biológia szakon kez­dett, időközben kiderült: a pe­dagógia szakot nem csupán nem igénylik lelkesedéssel a legtöbb helyen, de nem is na­gyon tudják, mit kezdjenek egy friss „pedagógiás” kollé­gával. ö — Egyik csoporttársamnak még azért is kilincselnie kel­lett, hogy az egyhónapos kö­telező tanítási gyakorlatra is­kolát találjon magának. Végül

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom