Pest Megyi Hírlap, 1981. február (25. évfolyam, 27-50. szám)

1981-02-15 / 39. szám

A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXIII. ÉVFOLYAM, 39. SZÁM 1981. FEBRUAR 15., VASÄRNAP Társadalmi ünnepségek, szertartások Az emberi élet minden állomásán Legfontosabb feladat a tudatformálás Félév után a középiskolában Felelősségteljes döntések előtt A szülő és tanuló együttes érdeke Egy csaknem tizenegy esz­tendővel ezelőtti kormányha­tározat teremtette meg a Tár­sadalmi Ünnepségeket és Szer­tartásokat Szervező Irodák lét. rehozásának és működésének feltételeit. Friss adatok szerint az országban ma összesen 120, a megyében 17 ilyen iroda mű­ködik. A monori járásban a szocia­lista jellegű családi ünnepsé­gek, szertartások iránti igé­nyek növekedése 1974-ben tet­te szükségessé a Társadalmi Ünnepségeket és Szertartáso­kat Szervező Iroda életrehívá- sát. A TÜSZSZI hatesztendős te­vékenységével kivívott elisme­rését, rangját igazolja, hogy a héten a járásbeli tanácsi veze­tők tanácskozásán értékelték az iroda működésének tapasztala­tait. A napirend előterjesztője dr. Erdős Ervin, a járási hiva­tal elnökhelyettesé volt. — Hogyan alakult az el­telt. hat évben a tanácsok és TÜSZSZI kapcsolata? — A Társadalmi Ünnepsége­ket és Szertartásokat Szervező Iroda működési területe meg­egyezik a járás közigazgatási területével. Az iroda és a taná­csok közötti együttműködési szerződések határozzák meg közös feladataikat, keretet ad­nak az összehangolt, tervszerű tevékenységnek. A TÜSZSZI bemutató rendezvényeket tar», koordinálja a propaganda- munkát, módszertani segítsé­get, kulturális szolgáltatást nyújt. Feladata a szakirodalom terjesztése, az anyagi eszkö­zök tervszerű felhasználása. — Az induláskor nem­csak a tapasztalatlanság, hanem a technikai fogyaté­kosságok, a gépjármű hiá­nya is gondokat okozott... — Véleményünk szerint az Iroda személyi ellátottsága jó, megfelelő technikái eszközök­kel rendelkeznek, közlekedési gondjaik megoldódtak — mon­dotta dr. Erdős Ervin. — A TÜSZSZI fenntartásáról a ta­nácsok közösen gondoskodnak. Eddig körülbelül 1 ezer 500 családi esemény színvonalas megrendezését kérték tőlük, kétszáz egyéb társadalmi ün­nepség megszervezéséhez is se­gítséget nyújtottak. A rendez­vényeiken összesen körülbelül 50 ezer ember vett részt. — Az iroda tevékenysége szorosan kapcsolódik az em­ber éleiének egyes állomá­saihoz. A megszülető gyer­mek először nevet kap... Trabant és Wartburg típusú személygépkocsik garanciális és garanciális időn túli javítása, karosszériajavítás, fényezés rövid határidőre szervizünkben: a 31. sz. főúton, a 28-as km-kőnél. RÁKOS MEZEJE MGTSZ, Maglód. — A társadalmi rendezésű családi események között ki­emelt helyet foglalt el a név­adó ünnepség. Ezek száma a járásban sajnos nem nő olyan arányban, mint amennyire csökken a keresztelések száma. Különösen gond ez a kisközsé­gekben. Fokozódik viszont a különböző társadalmi szerveze­tek — üzemek, szocialista bri­gádok — aktivitása. Kétségte­len, hogy a jövőben még több figyelmet kell fordítani a meg­felelő külsőségek megteremté­sére, lehetővé kell tenni, hogy a szülők több színvonalas mű­sor közül választhassanak. — A gyermek felcsepere­dik, párt választ, megháza­sodik. Gyakoribbá válnak-e napjainkban a társadalmi házasságkötések? — E területen a legbiztatób­bak a TÜSZSZI eredményei: 1975. és 1979. között a házas­ságkötések 58,2 százaléka tár­sadalmi keretek között történt. A járási székhelyen a társadal­mi esküvők aránya 91,9 száza­lék, a kisközségekben viszont csak időszakosan tapasztalha­tó fejlődés. Kimutatható azon­ban, hogy a 20 éven aluli fia­i talok egy része kifejezetten anyagi okokból (menyasszony­tánc, nászajándék!) választja a hagyományos szertartást. En­nek ellenére hatásosnak mond­ható a TÜSZSZI propagandája a múhkahelyek társadalmi és tömegszervezeteinek közremű­ködése. — Egyre többen veszik igény­be a környékbeli községekből is a szépen berendezett monori házasságkötő termet. A legtöbb más helyen sajnos nem megfe­lelő az ilyen célú helyiségek díszítése, akusztikája, a meghí­vott vendégek gyakran kinn­rekednek. A társadalmi rende­zésű házasságkötések számá­nak és színvonalának emelése jórészt mégis attól függ, hogy Ültünk a monori rendelőin­tézet sebészete előtti székeken, s bámultuk egymás gipszkö­téseit. A várakozás ideje alatti beszélgetésekben elhangzott mindenféle. Hogy meddig tart még, meg hogy elviselhetetlen így fél kézzel, az ember kép­telen bármit rendesen meg­csinálni, öltözni, enni sem le­het tisztességesen — s hogy mindez, persze, a hangulatán is nyomot hagy, kedélytelen, ideges lesz... És a csoport a szakrendelő ajtaja előtt való­ban kedélytelen, ideges és tü­relmetlen volt. Egy beteg ép félkarján pici gyerek nyö- szörgött, dühös tekintetekben volt olvasható a mondat: — Ezt meg minek hozza magával még ide is?! »»»»»» A rendelőintézetben, egy emelettel feljebb, a telefon­központos szobában, ül egy szép, szemüveges, fiatal lány. Rigó Máriának hívják. Ami­kor leveszik bal kezemről a gipszkötést, s kiderül, hogy újabb hat hétre nem kell már visszatenni — ő jut eszembe. — Persze! — nevet. — Az azért egészen más, ha tudja az ember, hogy a mozgáskor­látozása csak időleges, mert egyszer lekerül a gipsz, s ott folytathatja, ahol abbahagyta! Bár, ami azt illeti, ha az én milyen mértékben sikerül javí­tani a módszertani munkát. — Szomorú, de sajnos el­kerülhetetlen végállomása az ember életének a teme­tés. — A társadalmi gyászszer­tartások terjedését sok objek­tív akadály hátráltatja. Töb­bek között a temetők techni­kai problémái, a községi te­metők hiánya, a ravatalozók épületének és felszereltségének jelenlegi — nem kielégítő szín­vonala, tárgyi, személyi ellá­tottsága. Ennek ellenére az utóbbi öt évben a nagyközsé­gekben kétszer, a kisközségek­ben háromszor annyi társadal­mi temetés megrendezését kér­ték a TÜSZSZI-től, mint előtte. Vitathatatlan, hogy még haté­konyabbá kell azonban tenni a propagandát, javítani kell a szolgáltatások színvonalát. Biz­tosítani kell a szónokképzés folyamatosságát, s meg kell vizsgálni egy állandó kamara­kórus szervezésének és mű­ködtetésének lehetőségeit — állapította meg dr. Erdős Er­vin. — Legfontosabb, hogy a lakosság szélesebb köre igé­nyelje a családi jellegű társa­dalmi ünnepségek megrende­zését. Ez a tudatosító, valamint a módszertani munka javítá­sát teszi szükségessé. Ebben a munkában számítunk a politi­kai, társadalmi és tömegszer-. vezetek, valamint a munkahe­lyi közösségek segítségére is. _________ V. J. Ki smoiorvezetői tanfolyam Február 24-én kezdődik a legújabb kismotorvezetői tan­folyam a járási művelődési házban. Az első foglalkozás ezen a napon este hat órakor lesz, s még új jelentkezőket ' ez alkalommal is elfogadnak. esetemben beszélhetünk sze­rencséről. hát akkor az annak nevezhető, hogy nem ismerem, milyen is járni, menni... így aztán nem is érzem igazán, mit veszítek naponta. Tizen­öt hónapos voltam, amikor a Heine-Medin-kór megbéní­totta a lábaimat. S ahogy cse­peredtem, el kellett fogadnom: ez egy betegség utáni állapot, ez van, nekem ezzel kell együttélnem. Azért úgy sem könnyű, hogy én már régóta elfogadtam, ugyanis másokkal is el kell ezt fogadtatnom, hiszen emberek között élek. Ha beszélek valakivel, az el­ső, amit az illető észrevesz — a tolókocsim. S bizony eltart egy ideig, amíg engem kezd figyelni, aki ülök benne ... Hátra rázza hosszú haját, mosolyog zavaromon: — Nekem ezekről a dolgok­ról beszélni — természetes. Csak akkor nyílik ki a zse­bemben a bicska, ha sajnál­koznak rajtam. Én ugyanis tolókocsiban is teljes ember­nek érzem magam, bár meg kell mondanom, nem volt könnyű az sem, amíg idáig eljutottam. Volt egy barát­nőm, Kati, aki segített „sínre tenni”, aki oldotta a gátlásai­mat azzal, hogy végtelenül természetes és közvetlen volt. Végigbőgtem például az tóm, hogy az első félév zök­kenőmentesen zajlott le isko­lánkban. Tantestületünk öt évre szóló pedagógiai tervet hagyott jóvá, amelyben ki­dolgoztuk, illetve megszabtuk azokat a tennivalókat, ame­lyek tanárainkra, tanulóink­ra várnak az elkövetkező években. Természetesen kiemelt he­lyen szerepel a tervben a ta­nulmányi munka színvona­lának további javítása, a ne­velés erősítése, valamint a pá­lyaválasztási tevékenység erő­sítése. Sok a hiányzás — Besziljünk a félévi ered­ményekről. — Az iskolai tanulmányi átlag 3,4 lett, hasonló az el­múlt éveikhez. A diákok tíz százaléka kapott valamilyen tantárgyból elégtelen osztály­zatot, s ezt mi is soknak tartjuk. Év végéig általában felére csökken ez az arány, de még az sem kedvező. — A fegyelem? — Korántsem vagyunk elé­gedették. Rendkívül megsza­porodott a hiányzások szá­ma iskolánkban. Csak a gim­náziumi osztályokban mint­egy 11 ezer órát hiányoztak a tanulók. A legtöbbször egy-, illetve kétnapos igazolt távol­létről van szó és mégis. Sok. Úgy vélem, ez nemcsak a diákok, hanem a szülők gond­ja is. Ók ugyanis könnyen ad­nak igazolást akkor, ha együtt mennek, bevásárolni, rokont látogatni vagy kirán­dulni: Pedig ezzel a gyerek károsodik, hiszen azon a na­pon nem hallja a magyaráza­tot, a bepótlásra nemigen vesz fáradtságot. Kiemelt feladatunknak tart­juk a hiányzások csökkenté­sét, de ehhez kérjük és igé­nyeljük a szülőik segítségét is. — A végzős növendékek pályaválasztás előtt állnak. Hogyan ítéli meg a pályavá­lasztás realitását? — örvendetes, hogy öt év óta emelkedik a felsőoktatási utat, amikor először mentünk strandra. Hogy én, így levet­kőzve?! Kati nem szólt egy szót sem. És igaza volt, mert az első strandolás óta le sem lehetne beszélni most már a többiről... Ez a tizenöt évig tartó barátság, sajnos, meg­szakadt. Egy biztos: Katira ma is hálásan és csupa kö­szönettel emlékszem. — Az ország mindenféle táján jártam iskolákba, bent­lakásos intézetekbe: Pesten, Szombathelyen, Nagybarcán. A gimnáziumot például Ka­zincbarcikán kezdtem, s végül a Szabadság-hegyen érettsé­giztem le, majd a Marczibá- nyi téren tanultaim gyors- és gépírást. Egy ideig nem dol­goztam, rettentő öröm volt, hogy itt a járási rendelőinté­zetben szükség van rám. »»»»»» Amíg beszélgetünk, rendü­letlenül cseng a telefon. Auto­matikusan kikapcsolnám ma­gam az idegen beszélgetések­ből, amik a telefoniközpontban járónak amúgy is érdektele­nek, mert mit hallhat azon­kívül, hogy „igen, kapcsolom!” meg „ki kéri?” „adom!” Csak­hogy itt azért másképp zajlik a dolog. Sűrűn hallani hogy „szia, jól vagy?” és „rég látta­lak feljössz?” és „koszi az ér­intézménybe felvettek száma. Az 1975/76-os tanévben a je­lentkezettek 35—40 százalékát vették fel, tavaly már a ta­nulók 63 százaléka kapott „zöld utat” valamelyik egye­temre vagy főiskolára. Ez ab­szolút számban is emelkedést jelent. Február a negyedike­sek körében a felelősségteljes döntések időszaka, hiszen most döntenek arról, miből fognak érettségizni, s a ma- turálás után hová fognak menni. Ügy ítéljük meg, a mosta­ni pályaválasztások során reálisabbak a diákok elkép­zelései. Azt is az eredmények közé sorolhatjuk, hogy sike­rült olyan pályákra is irányí­tani jó néhány gyereket, aho nagy szükség van a jelentke­zőkre. Népszerű pályák Ide sorolhatjuk például a pedagóguspályát, a továbbta­nulásra jelentkezők több mint fele ezt a szép hivatást sze­retné választani. — A többiek? — Hosszú évek óta egyet­len fiú sem választotta a ka­tonatiszti hivatást. Most né­gyen is benyújtják felvételi kérelmüket, s készülnek erre a vonzó, de egyben nagyon nehéz pályára. Akik nem szándékoznak to­Gyömrőn, 10 órától: régi pénz- és éremgyűjtők klub­jának; 18-tól: az ifjúsági klub­nak összejövetele. Holnap: a zeneiskola foglalkozása (óra­rend szerint), 16-tól: a kerá­miaszakkör, 17.30-tól: a kert­barátok körének összejövete­le, 18-tól: kondícionálótorna. Monoron, a moziban, 16- tól: Csodatevő . tűzszerszám. 18-tól és 20-tól: Vámmentes deklődést!" Ha lehet ilyet mondani egy telefonközpont­ról — aiz emberközeli közvet­len kapcsolat is, nem csupán gépies munka. — Igen, itt nagyon jó. Nem­csak elfogadnak — segítenek is, és hát én is igyekszem se­gíteni. Társadalmi munkákat vállalok, gépelek, szervezek, ha kell S itt találkoztam egy új, mély barátsággal is. Mar­csi védőnő. Ügy ismerkedtünk meg közelebbről, hogy én 1979-ben karamboloztam, a kocsimmal egy kivilágítatlan lovas kocsiba ütköztem. S hiába voltam vétlen, másfél évre mégis elveszítettem nél­külözhetetlen közlekedési esz­közömet. Csakis a rendelő vezetőinek köszönhetem, hogy nem kel­lett akkor itthagyni a mun­kámat, s Marcsinak, aki na­ponta hazafuvarozott. Nyáron már együtt voltunk Jugoszlá­viában, s gyakran járunk csa­varogni az ország különböző vidékeire. Ez az egyik hobbim, s szeretek színiházba, moziba járni... »>»»>»» — A szüleimmel élek, jól. nyugodtan. Huszonöt éves va­gyok, vannak terveim, de első­sorban azt érzem a legfonto­sabbnak, hogy úgy rendezzem be az életemet: soha ne le­gyek kiszolgáltatva másoknak. Szó sincs róla, hogy most ki­szolgáltatva érezném magam de mégis — nekem erre gon­dolnom kell. Nem érzékeny­ségből. Alapvetően optimista vagyok, ám a tényeken nem lehet átlépni. Nekem ilyen feladat is jutott. K. Zs. vábbtanulni, dolgozni men­nek. A szakközépiskolások igazgatási vonalon helyez­kedhetnek el, nekik sokrétűek a lehetőségeik. Az érettségiző gimnazisták már kissé nehezebb helyzet­ben vannak. De azért nekik is van bőségesen alkalmuk el­helyezkedni. Néhány héttel ezelőtt például nálunk járt a RADAR Meteorológiai Szol­gálat egyik munkatársa, s a Ferihegyi repülőtérre kere­sett egészséges, kitartó fiú­kat. Legalább öten-hatan ér­deklődnek ez iránt, biztos va­gyok abban, hogy néhányan ott fognak dolgozni az érett­ségi után. Február végéig — Mivel elégedetlen? — Kevés az orvosi és köz- gazdasági pályára jelentkezők száma. Pedig, szűkebb pát­riánkban szükség volna ezek­re a szakemberekre. — Egyébként február vé­géig kell a továbbtanulási je­lentkezéseket leadni a tanu­lóknak, utána a társadalmi tanulmányi bizottság dönt a felvételekről. Mi március 31-ig továbbít­juk a jelentkezéseket. Gér József Túra Jugoszláviába A monori járási művelődési ház motorosklubja túrát szer­vez Jugoszláviába, a FIM- rallyre. A részvételi díj vár­hatóan 4 ezer 500 forint. Részletes felvilágosítást a klub vezetője ad február 19- én, csütörtökön 18 órától a HNF nagyközségi bizottsá­gának székházéban: Ady End­re u. 15. házasság. Hétfőn, 17-től: az asztaliteniszklub edzése (a sportszékházban), a felnőtt bé­lyeggyűjtő szakkör foglalko­zása, 18.30-tól: kondícioná­lótorna (a gimnáziumban). A moziban, 16-tól: a Szul­tán fogságában, 18-tól és 20- tól: Forgalmi dugó. Pilisen: táncest gépzenére, a moziban, 17-től: A jó, a rossz és a csúf, I—II., holnap, 17-től: és 19-től: A bumfordi. Sülysápon, 18-tól: Hofi-ka- baré, holnap, 15-től: a fotó­klub foglalkozása. Vecsésen, hétfőn, 17-től: a galambászkör foglalkozása, 18- tól: a bélyegszakkör összejö­vetele és a kertbarátkörben ismeretterjesztő előadás, Sző­lőművelés a házikertekben. Elhanyagolt szőlőtőkék felújí­tása. Előadó: Greskovits Fe­renc szőlészeti ágazatvezető, 19-től: a nemzetiségi tánc­csoport próbája (a tsz-klub- ban). Orvosi ügyelet Gombán, Bcnyén és Káván: dr. Pénzes János (Gomba, Baj- csy-Zs. u. 3.), Gyomron: köz­ponti ügyelet (Steinmetz ka­pitány u. 12., telefon: 28.), Monoron, Monori-erdőn, Csév- haraszton, Vasadon és Péte­riben: központi ügyelet (Mo­noron, az egészségházban), Maglódon és Ecseren: dr. Pé­pes Tibor (Maglód), Pilisen és Nyáregyházán: központi ügye­let (Pilis, Rákóczi u. 40.), Sülysápon és Űriban: dr. Papp Ágoston (Sülysáp), Üllőn: dr. Leyrer Lóránt, Vecsésen: dr. Fekete Károly tart ügyeletet. Ügyeletes gyógyszertár: Mo­noron a főtéri, Vecsésen a Já­nos utcai. Ügyeletes állatorvos: dr. Zimonyi Károly Gomba, Lenin u 23. Beteg állatok bejelentése a járás területén: vasárnap reggel 8-tól 13 óráig Mono­ron, a főtéri gyógyszertárban, egyéb időpontban az ügyele­tes állatorvos címén. ISSN 01 SS— !«SI (Marian Hírlap) Egy hang — egy arc Alapvetően optimista vagyok... Helyhez kötötten, de a világra nyitottan | Lezajlott az első félév az általános és középiskolák- ! ban egyaránt. Néhány évvel ,ezelőtt a félévi ellenőrző | osztására a téli szünidő utáni első tanítási napon ke- I rült sor, most egy hónappal később. Ez alkalmat adott I minden tanulónak arra, hogy javítson osztályzatain. | A Monori József Attila Gimnázium és Szakközépis- 1 kólában felemás eredményekkel zárult az 1980/81-es I tanév első félideje. Akadtak elismerésre méltó eredmé- | nyék, de vannak neuralgikus gondok. Ezekről, vala- ! mint a negyedikes végzős növendékek pályaválasztásá- § ról beszélgettünk Szentgyörgyvári Istvánnal, a közép- 1 iskola igazgatójával — Elöljáróban elmondha­Klubfoglalkozások Két nap kulturális programja A monori és pilisi moziműsor

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom