Pest Megyi Hírlap, 1979. november (23. évfolyam, 256-267. szám)

1979-11-02 / 257. szám

1979. NOVEMBER 2., PÉNTEK 'kjCíibm Új tanári szak Világnézetünk alapjai Űj középiskolai tanári szak létesítése mellett foglalt állást legutóbbi ülésén az Országos Oktatási Tanács. A középisko­lai tanárok várhatóan a jövő év szeptemberétől harmadik szakjukként ' választhatják a világnézetünk alapjai tanári szakot, s az oklevelet három­éves esti vagy levelező képzés után szerezhetik meg. A ter­vek szerint az új szak az Eötvös Loránd, a József Attila és a Kossuth Lajos Tudo­mányegyetemen indul, min­denekelőtt a tantárgyat a kö­zépiskolákban már ma is ok­tató pedagógusok számára. Középiskoláinkban — a IV. osztályokban — immár egy évtizede vált általánossá a világnézetünk alapjai tárgy tanítása, s a diákok oktatására az elméletileg legképzettebb és a világnézet kérdései iránt különösen érdeklődő nevelők vállalkoztak. Az új középis­kolai tantervek a tanulóifjú­ság magasabb szintű világné­zeti-politikai nevelését írják elő. Ezek a növekvő követel­ményeik indokolták a tantár­gyat oktató pedagógusok egyetemi szintű szakképzésé­nek megoldását Cél:a gazdaságosabb, jövedelmezőbb export Erősödnek a szövetkezetek nemzetközi kapcsolatai A fogyasztási szövetkezeti szervek exporttevékenysége erőteljesen fejlődik — álla­pították meg azon a csütör­töki tanácskozáson, amelyen Veress Péter külkereskedelmi miniszter és Szlameniczky István, a Fogyasztási Szövet­kezetek Országos Tanácsa el­nökének vezetésével értékel­ték a fogyasztási szövetkeze­teknek külkereskedelemmel kapcsolatos tevékenységét és a szövetkezeti külkereskedelmi vállalatok munkáját. A fogyasztási szövetkezeti szervek is mind nagyobb mértékben veszik ki részüket az export fokozásából. A kerté­szeti termékeken kívül a li­bamáj, a nyúl, a toll, a méz, s más termékek kivitelével jelentős dollár-, illetve rubel- bevételhez jut az ország. A Külkereskedelmi Minisz­térium és a SZÖVOSZ veze­tői megvitatták a fogyasztási szövetkezeti szervek exportte­vékenységének fokozásával összefüggő feladatokat, s en­nek keretében azokat az új . lehetőségeket is, amelyeket a | szükségük. szövetkezeti vállalatok pro fiijának ésszerűbb alakítása, a szövetkezeteknek k ül ke rés ke delmi társaságokban való rész­vétele és a külföldi szövetke­zeti szervekkel fenntartott közvetlen kapcsolatok fejlesz­tése nyújt Hasznosnak ítélték a szö­vetkezetek nemzetközi kap­csolatainak további bővítését, elsősorban a szocialista or­szágok szövetkezeti szerveivel, de kölcsönös előnyök alapján a fejlett tőkés és a fejlődő or­szágok szövetkezetei vei is. Fontosnak tartják az export gazdaságosságának javítását. Ügy ítélték meg, hogy bővíte­ni kell a piaci lehetőségeket, s exportszerkezetének folyama­tos javítására, a termékek feldolgozottsági fokának nö­velésére, hatékonyabb piaci ármunkára, a külföldi vá­sárlók minőségi igényeinek jobb kielégítésére van szük­ség. Ennek érdekében, a szö­vetkezeteiknek több megbízha­tó piaci információra van A szervezés is politikai kérdés Együtt munkában, szabad időben Vietnam jövőjének szakemberei Barátság Érdemrend a Gödöllői Agrártudományi Egyetemnek A Vietnami Szocialista Köztársaság elnökének, Ton Dus Thangnak rendelete értelmében Barátság Érdem­rendet adományoztak öt magyar felsőoktatási intéz­ménynek: a vietnami tudományos, műszaki és mező- gazdasági szakemberképzésben, illetve továbbképzésben kimagasló érdemeket szerzett Budapesti Műszaki Egye­temnek, az Eötvös Lóránd Tudományegyetemnek, a Gö­döllői Agrártudomány Egyetemnek, a Kandó Kálmán Villamosipari Műszaki Főiskolának, s a Nemzetközi Előkészítő Intézetnek. Az érdemrendeket Nguyen Phu Soai, a Vietnami Szocialista Köztársaság magyarországi nagykövete adta át a tanulást, s kellemesebbé te­szik mindennapjaikat. — Két példát erre: elsősor­ban a külföldi hallgatók ok­tatására szerveztünk úgyne­vezett meleg-é(f$vi osztályt. Ennek lényege, hogy a sza­kosodás során speciális isme­reteket szerezhetnek a hall­gatók, s példáinak okáért ilyen tantárgyakat tanulnak: a fej­lődő országok agrárpolitikája, meleg-égövi állattenyésztés — növénytermesztés. A kollégi­umban. tevékenykedik a Ba­rátsági Tanács, amelynek tag­ja minden külföldi hallgató. Gazdagítja ez a tanács a kollégisták életét, közös prog­ramokat szervez a diákoknak, nemzetközi találkozókat, kul­túrműsorokat. Az egyiknek A mi hazánk a címe, ebben min­den ország diákjai bemutat­koznak. A kollégiumi rádió­ban hasonló az Ismertetjük hazánkat című sorozat. — Magától értetődő, hogy az egyetem minden oktatója, hallgatója, dolgozója segíti a messziről érkezett társakat. Amit csak tehetünk, megte­szünk értük. Világszínvonalon tanulják a mezőgazdasági ter­melési technológiát, az üzem- szervezést, a termelésirányí­tást, s ezek gyakorlatát is megismerik. Ráadásként pedig — sokan nyelvi nehézséggel, küszködnek eleinte — magya­rul is megtanulnak, hiszen ez az oktatás és a vizsga nyelve az egyetemen. De példaként említhetjük a vietnami diá­kokat, ha hivatástudatról, szorgalomról szólunk. A ta­nulmányi eredményük átlaga az elmúlt vizsgaidőszakban né­gyes volt. Tíz év hagyománya Az érdemrenden a földgömb sziluettje fölött két kéz fogja egymást, két baráti jobb. Jel­kép ez — mondja dr. Kocsis Károly, a Gödöllői Agrártudo­mányi Egyetem rektorhelyet­tese: — Igazán büszkék va­gyunk az elismerésre. Annál is inkább, mert az ország ag­rártudományi egyetemei közül a miénket méltatták az ér­demrendre. — A külföldi hallgatók kép­zése ma már hagyomány egye­temünkön, tízesztendős a múltja, első ízben 1969-ben fo­gadtunk vietnami diákokat a mezőgazdaságtudományi Karon, s egy esztendővel később kezdték tanulmányaikat a me­zőgazdasági gépészmérnöki kar vietnami hallgatói. — Mi minden történt azó­ta? Csak néhány számot: 1979-ig harminchat agrármér­nök és öí mezőgazdasági gé­pészmérnök tért haza Viet­namba olyan diplomával, amelyen az oklevél dátuma mellett Gödöllő neve áll. Idén huszonegy vietnami diák ta­nul egyetemünk falai között. — A külföldi hallgatók kép­zését államközi egyezmények alapján kezdtük, s folytatjuk napjainkban is. Nemcsak vi­etnami hallgatóink vannak, rajtuk kívül a világ huszonöt országának kilencvenhárom diákja sajátít el agrártudomá­nyi ismereteket, a gödöllői egyetemen. Közülük huszon­egyen Csehszlovákiából, ti­zennégyen Etiópiából érkez­tek, s akad ghanai, portugál, jemeni, bolíviai, afgán és laoszi diák is. — A régi, nagy hagyomá­nyú egyetemeket is jellemez­te, hogy külhoni hallgatókat neveltek, s úgy érzem, ran­got ad minden felsőoktatási intézménynek, ha hasonlókép­pen cselekszik. Mi is erre tö­rekszünk, s az elmúlt öt esz­tendő al^tt többszörösére nőtt a külföldi diákjaink száma. A mii csak tehetünk — Természetesen a távoli országokból érkező diákok ne­velése nagyobb feladatokat ró az egyetemre, s a kollégium­ra is. Újszerű igényekkel kel­lett számolnunk kezdetben, de már megtaláltuk a formákat, amelyek könnyítik számukra társakkal közös szobákban keresünk nekik helyet. A gya­korlaton is együtt vesznek részt, nincs külön vietnami csoport. — Hat esztendő hosszú idő, s a vietnami fiatalok ennyi időt töltenek hazájuktól tá­vol. 1360 forint az ösztöndí­juk havonta, ebből a kollé­giumi díj és az étkezés majd­nem a felét viszi. A többi­ből rendszerint ruhát vásárol­nak, s ötödéves korukban, mielőtt megkapnák diplomá­jukat, a legtöbben kerékpárt, varrógépet vesznek. Erre van otthon a legnagyobb szükség — mondják. — Hogy mit téliét értük a nevelőtanár? Annyit, mint bármelyik más diákért: pótol­ni próbálja a családot,' segít a mindennapi apró-cseprő gondokban, s ha úgy adódik, más segítőtársat is keres a tanuláshoz, munkához. V. G. P. Kárházak „teB§es gőzzel" Korszerűbb egészségügy Egyszes-issáíik a szűrővizsgáltatokat Hé-köznépek együtt Dr. Barcsák Zoltáwné, kol­légiumi nevelőtanár: — Sok magyar diáiénak dicsőségére válna az a szorgalom, szerény­ség, céltudatosság, ami a viet­nami hallgatókat jellemzi. Kötelességtudásukat mutatja, hogy gyakran hangoztatják: a hazám ezt kívánja. S amikor terveikről faggatom őket, ar­ról: hol fognak majd dolgoz­ni Vietnamban, magától érte­tődően felelik: ahol az or­szágomnak szüksége lesz rám... — A magyar nyelv nem könnyű nekik, s hogy elsajátí­tását, mélyebbé tételét segít­sük, a kollégiumban magyar A minél jobb és hatéko­nyabb betegellátás érdekében egy sor új intézkedést készí­tett elő az Egészségügyi Mi­nisztérium — közölte dr. Juszt Lajos miniszterhelyettes a tegnap tartott sajtótájékozta­tón. Mint mondta: fontos fel­adat most a minisztériumnak, a tanácsoknak, hogy a ren­delkezésre álló személyi és tárgyi feltételek jobb kihasz­nálásával, a szervezettség fo­kozásával emeljék a gyógyí­tó-megelőző munka színvona­lát, a hatékonyabb egészség- védelem érdekében töreked­jenek a még f eltáratlan lehe­tőségek, tartalékok kiaknázá­sára. Egyszerűsítik például a szűrővizsgálatok — eddig sok párhuzamossággal bonyolított rendszerét. Évi több százezer esetről van szó, s egy-egy szű­rés 40—80 forint közköltség­gel jár: több milliós nagyság- rendű lehet tehát a tényle­ges megtakarítás, nem is be­szélve a felszabaduló mun­kaerőről, rpűszerekről, beren­dezésekről. Többféle párhuzamos vizs­gálatot végeztek eddig a víz, a levegő, egyáltalán a környe­zet szennyeződésével — pon­tosabban: védelmével kap­csolatban a MÉM, az Országos Vízügyi Hivatal, valamint az egészségügy szerveiként a Köjálok. Itt a vizsgálati cé­lok jobb összehangolásával lehet elérni tetemes fnegta- karítást pénzben, szellemi energiában, időben. Az egy­szerre elvégezhető, koncent­rált vizsgálatok mindenkép­pen olcsóbbak, s legtöbbször eredményesebbek is — mert többet mutatnak — mint a részletvizsgálatok. Egyszerűsítik a kórházi be­utalások ügymenetét is, erről rövidesen miniszteri rendelke­zés jelenik meg. Arról is szólt dr. Juszt La­jos, hogy belső szervezeti in­tézkedésekkel is elősegítik a folyamatos betegellátás — te­hát a hét minden napján tel­jes gőzzel működő kórházi rendszer — kialakítását. Két­ségtelen, hogy ennek vannak munkaerövonzatai is, de — amint a miniszterhelyettes fo­galmazott — ez a legtöbb eset­ben a jelenlegi létszámmal megoldható. A VI. ötéves terv időszaká­ban esedékes feladatok közül a miniszterhelyettes hangsú­lyozottan szólt az alapellátás fejlesztéséről, koncentrálásá­ról. Budapesten kezdik, majd országosan kiterjesztik azt a megoldást, hogy a szakrende­lő intézmények helyett inkább 2—3 körzeti orvosra építenek, melléjük nemcsak orvosírnoko­kat biztosítanak, hanem olyan asszisztenseket is, akik hely­ben el tudják végezni az alap­vető laboratóriumi vizsgálato­kat. Igaz, ehhez a mostaninál jobb felszereltségre lesz szük­ség — meg például diagnosz­tikai alapegységek kialakítá­sára —, de az ilyen befekte­tés kifizetődik. , Próbaüzem után bemutató Jól vizsgáztak a földeken azok a hazai gyártmányú cu- korrépa-betakarító gépek, ame­lyeket kétéves munkával fej­lesztett ki a Mezőgép Tröszt. Az új gépsorokat egyhónapos próbaüzemelés után bemuta­tón munka közben tekintették meg az Agrotröszt, a Mező­gép Tröszt, a Mezőgazdasági Gépkísárleti Intézet és a KITE vezetői. A sikeres próbaüzemelések után a mezőgazdasági üzemek igényeinek megfelelően kezd­hetik meg a gépek sorozat- gyártását. pHatal kutatómérnökkel vi­■*- tatkoztunk a napokban, de nem sikerült meggyőznöm. Ő vállalata igazgatói tanácsá­ban a KISZ-esek érdekeinek képviselője. Szerintem az igazgató már a fiatalember neve hallatán is fejgörcsöt kap, mert az ifjú mérnök kí­méletlenül, csomagolgatás nélkül tolmácsolja mindunta­lan a fiatalok bíráló véle­ményét, megjegyzését. Intet­tem: a képviselet nem jelent ellenzékiséget, hogy mindig, mindenben hibát találjon és azt, ha kell, ha nem, azon­nal megmondja. Bölcsebbnek kell lenni. Márpedig — mondotta, an­nak nem sok értelme lenne, ha dicsérni, bólogatni ülne le a tanácsban. Évek óta teszi, amivel megbízták, s amikor egy-egy ülés után beszámol küldőinek az igazgatói taná­cson hallottakról, az intézet dolgairól —, nem mulasztja el részletesen elemezni, mi abban a KISZ-esek dolga, te­hát — mint mondja — oda, vissza közvetít, intézi az ügyeket. Eszébe sincs ellenzé­kinek lenni, csak nem az a tiszte, hogy bókoljan. Ez a beszélgetés jutott eszembe, amikor a napokban a Pest megyei párt-végrehaj­tóbizottság ülésén valaki megjegyezte: sok KlSZ-szer- vezetben elöregedtek a veze­tők. Ez nem is mindig élet­kort, hanem magatartást je­lent. Jó lenne a vezetők ki­választásánál jobban bízni a 19, 20 éves fiatalokban. Nem baj. ha nincs vezetői gyakor­latuk, az sem baj, ha forró- fejűek, az sem számít, ha va­lamiben hibáznak, de vigye­nek friss színt, pezsgőbb éle­tet az ifjúsági szervezetbe. Olyanok legyenek, akik pilla­natnyi fejfájást okoznak, de megvan a segítő szándékuk és sem időt, sem kényelmet nem sajnálnak feláldozni. |V em lenne hát elég fiatalos i'1 a megyében a KISZ? Ha a szolidaritási gyűlések meg­szervezésére gondolunk, ki kételkedne — a lelkes, politi­záló, tízezres tömeget látva — a fiatalos lendületben? A tavasz forradalmi ünnepeit ki tudná szebben, színeseb­bén megszervezni, ha nem ők? Emlékezetes, szép ünnep­ségek ezek: a március 15., a Tanácsköztársaságra emléke­zés és a félszabadulási évfor­duló. Szépek a kiskatonák eskütételi ünnepségei. Tartal­masak a megyei ifjúsági ta­lálkozók, a jiolitikai, a kultu­rális seregszemlék. S nagy­szerűek azok a társadalmi- munka-kezdeményezések, amelyek nevükhöz fűződnek. A KISZ-védnökséggel felépült üzemóriások, Százhalombatta például, a fejlődő, szocialista város általuk gyarapszik. Ma is 33 év ott az átlagéletkor, s országhatáron túl nő a város híre. Dunakeszin, amely úgy­szintén ipari város, vagy Nagykőrös üzemeiben is az átlagosnál mozgékonyabbak, erősebbek a KlSZ-szerveze- tek. A hétköznapok azonban egyes területeken néha szürkeségbe vesznek. A nagy ünnepségekre, rendezvényekre készülődés mintha kiszívná néhány ifjúsági szervezet ere­jét és csak időlegesen hat a fiatalságra. Pedig — s ezt is a párt-végrehajtóbizottság erősítette meg, amikor a KISZ Pest megyei bizottságá­nak munkáját, Szervezettségét tárgyalta — a szép ünneplés mellett nem kevésbé fontos a mindennapi munka közben foglalkozni a fiatalokkal, ösz- szefogni az ifjúságot. A hogyan, a miként azon­ban sokszor sablonos, nem al­kalmazkodik eléggé a kör­nyezethez. A szervezett kö­rülmények között dolgozó nagyüzemi fiatalság is pél­dául nagyon rétegeződik és sokféle módon közelíthetők csak meg. Másként kell a be­járó fiatalokhoz szólni, más­ként a szakmunkásokhoz, s ismét azokhoz, akik még be­tanított munkásoknak sem hajlandók betanulni. De még a szakmunkások között, s a többi réteg között is nagyon kell differenciálni: ahány ifjú, annyiféle. Ugyanez mondható el a mezőgazda­ságban dolgozókról, de még a tanulóifjúságról is. De lehet-e mindenkivel külön-külön törődni, figyel­ni arra, mi érdekli? Bi­zonyára megvan a gyár kö­zös gondja is, amit együtt ol­danak meg. Bizonyára meg­van a gyáron belül a műhely közös dolga, ami egységbe kovácsolhatja a fiatalokat. S mi tagadás, ha nehéz, ha fá­radságos is, mindenkihez külön-külön szükséges a kul­csot megtalálni. Erre ösztönöz az a kedve­zőtlen tény, hogy éppen a 19—24 éves korosztályból je­lentkeznek legkevesebben az ifjúsági szervezetbe, pedig a szervezettség nem számszerű, hanem nagyon is politikai kér. dés. Érden, Pest megye új városában például a megyei átlag alatt van a -KlSZ-tagok száma. Magyarázattal is ké­szek sokan: Pest megyéből tömegesen járnak a főváros­ba dolgozni; fáradtak, mire hazaérnek —, s indok, ma­gyarázat van elég, és hihető, nem is üres kifogás. De az igazság az, hogy a KISZ-nek a jelenleginél nagyobb töme­gekhez kell eljutnia, és a magyarázatokba nem szabad belenyugodnia. A legfontosabb, hogy a munkahelyen találják meg az utat a fiatalsághoz: ott adja­nak értelmes célt, okos prog­ramot, ami a KISZ-hez vonz­za az ifjúságot. A KISZ az eddiginél sokkal inkább be- tölthetné például érdekképvi­seleti szerepét. Miért ne szól­hatna, ha igazságtalanság éri valamelyik fiatalt, segíthetne az új emberek beilleszkedé­sében, hallathatná hangját a bérkérdéseknél, a jutalmazá­soknál, harcolhatna tagsá­gáért, s erre bátoríthatnák őket a munkahelyek párt- és gazdásági vezetői. A fiatal­ság sok gonddal küszködik: tanulás után be kell illesz­kednie munkahelyén, s gond a családalapítás, a lakásszer­zés. Meg kell tanulnia, be­osztania az első keresetet. Megtalálni az egyensúlyt, gazdálkodni az idővel: jusson munkára, szórakozásra és művelődésre is elég. Miért ne lehetne az utat, a megoldást kereső első számú segítője a KISZ? O tt dolgozik jól a KISZ- szervezet, ahol nem pró­bál kis pártalapszervezet lenni: ahol nemcsak okítás­ból, munkából, értekezletek­ből ötvözik a munkát, ha­nem jellemző a szervezetre a fiatalosság is. Nem szégyen az, hogy együtt szórakoznak, sportolnak, ha majálist vagy juniálist rendeznek. A művé­szeti csoportok is válhatnak olykor kohéziós erőkké. Minden húron játszani kell, nagyszerű karmesternek és hegedűsnek kell egyszerre lennie a KISZ-nek. Nincs egyforma recept Érdre és Budakeszire, Ócsára vagy Ceglédre. A gyengébben szer­vezett gödöllői vagy a rác­kevei járásra. Még egy járá­son belül is számos meghatá­rozó tényező befolyásolja, melyik községben mi lenne célszerű, hasznos. Munkaidőben és munkaidő után. A fiatalok mindig érezzék, hogy törődnek ve­lük, hogy a KISZ ott van, ahol a fiatalság. Milyen jó szombaton vagy vasárnap együtt kirándulni, rúgni a labdát, s az sem bűn, ha táncestét szerveznek, és eset­leg költőket, írókat is meg­hívnak színesíteni estjüket. Lehetne olvasóankét, vita az élet értelméről. A fiatalokat — vannak emlékeim —, min­dig izgatta az élet értelme, s az: mi a helyük ezen a vilá­gon? Minden ember szeretne fontos lenni, szeretné megvál­tani a világot, egyedül azon­ban csak álmodozhat róla és magányos marad. Együtt azonban, szövetséggé tömö­rülve erőssé válnak. Olyan alkotásokra mások is képe­sek lehetnek, mint a százha- lombattaiak. Sági Ágnes

Next

/
Oldalképek
Tartalom