Pest Megyi Hírlap, 1978. február (22. évfolyam, 27-50. szám)
1978-02-05 / 31. szám
1978. FEBRUÁR 5., VASÁRNAP Népszínház Az ország legnagyobb színháza Utazó társulatok a megyékben A Népszínház fogalom fiatalabb korosztályú magyar állampolgárokban, közülünk is inkább a fővárosiakban már legfeljebb csak egy utca nevét idézi feL Ez a budapesti utca a Blaba Lujza térbe torkollik, ahol a százhárom éve megnyílt s immár hetven éve megszűnt Népszínház állt. Hosszú szünet után most ismét lesz népszínházunk, ha 'természetesen más is, mint a (hajdani volt. Ám az ország és a világ is hatalmasat változott, nagyobbat, mint korábbi századok alatt. Népszerűség I és igényesség í Ami a közvetlen előzményt illeti az a felszabadulás után újjászülető magyar színház- művészet történetének egy része. Az 1951-ben alakult Állami Faluszínház (később Állami Déryné Színház) huzamos időn át jelentékeny szerepet ■töltött be, folytatva azt a — mai szóval — közművelő hivatást, amelyet a magyar vándorszínészet teljesített az előző században s nyomokban még a mai századunk első évtizedeiben is. Szocialista fejlődésünk következménye, hogy az Állami Déryné Színház hovatovább — a jelenlegi felszerelésével, technikájával — már nem tudja betölteni azt a hivatást, amely rá vár. Ezért jött létre — részvételével is — új színház, a Népszínház, amelynek másik ága, vagy inkább gyökere a jólismert fővárosi Huszonötödik Színház. Az első hírre, hogy az új színházat — a Népszínházát — éppen ennek az ifjú és miniatűr színházunknak, valamint a már akkor is a legnagyobbnak, a Déryné Színháznak az egyesítéséből kívánják létrehozni, meglehetős értetlenség fogadta Tagadhatatlan: az egyesülés két pólusa első pillantásra kicsit bizarrnak tűnik. A népszínháznak azonban a szocializmusban is nagyon népszerűnek kell lennie, ugyanakkor igényesnek is. A mostani egyesüléssel ez a kettős követelmény — az előzmények ismeretében — mindenképpen biztosítottnak látszik. Ami a Huszonötödik Színházat illeti: ez a kis társulat is következetesen kereste fel előadásaival az ország különböző, színházzal el nem látott részeit és megérdemelt sikert aratott velük. Így tehát rövid idő alatt is teremtett közönséget magának a fővároson kívül is, ami most — az egyesülés után — bázisul szolgálhat. Mindezek alaposabb ismeretével kevésbé látszik bizarrnak a Déryné Színház és a Huszonötödik Színháznak az egyesítése Népszínházzá. Két épületben több társulat Az új társulatnak két színházépülete lesz: Budapesten, pontosabban: Budán, a hajdani karmelita templomból majd két évszázada színházzá lett és most újjáépített Várszínház, a budai várpalota területén, valamint Pesten, a Kullich Gyula téren a hatvanöt éves egykori Józsefvárosi Színház, amely a Déryné Színháznak volt az otthona. Az indulást követő hetek némi képet adnak majd az új színház törekvéseiről. A színház tovább játssza a korábbi társulatok legsikeresebb, legértékesebb előadásait és több érdekes új bemutatóra is sor kerül. A Népszínháznak négy prózai társulata lesz. A négy közül az egyik társulat mindig gyermekeknek játszik. A korábbiakhoz képest magas színvonalú lesz az utazó társulatok közlekedési és egyéb technikai felszereltsége, ami várhatóan megemeli előadásaik művészi színvonalát is. A társulatok jó művészi erőkkel gazdagodtak. Tovább játszik az opera- társulat, zenekari- és énekesművészekben szintén számottevőén gazdagodva. A korábbi sikeres vígopera előadások és a Székelyfonó után Muszorgszkij vígoperájának A A Várszínház újjávarázsolt nézőtere szorocsínci vásárnak a változatát készülnek bemutatni. Az előbbi társulatokhoz ősztől táncszínház is társul, sajátos elképzelésekkel, remélhetőleg gazdagítva a mozdulatban, a mozgás művészetében mind nagyobb sikerrel működő társulataink eredményeit Pest megyei bemutatkozások A Népszínház gárdája és vezetése arra készül, hogy új módon tegyen eleget maga vállalta közművelő feladatainak. Patronálni kívánják a megyékben az arra érdemes amatőr együtteseket. Életképes baráti körök kialakítására készülnek, rendszeresen tartanak majd előadásokat irodalmi összeállításokból és adnak irodalomórákat diákoknak. Színházaikban folyóirat-olvasót létesítenek, könyv- és hanglemez-árusítását rendszeresítik, a kultúra meghitt otthonát kívánják megteremteni. A Népszínház utazó társulatai elsők között látogattak el Pest megyébe. Jevgenyij Svarc Hétköznapi csoda című drámájának országos bemutatója után három nappal már a táborfal- vaiak láthatták az előadást, majd január utolsó napján az aszódi fiúnevelő intézetben játszották a darabot. Február 3-án mutatta be a színház Marcel Achard Bolond lány című vígjátékát, amelyet Pest megyében először február 17- én a Szentendrei Művelődési Központban tekinthetünk meg, s a következő napokban Szigethalmon, illetve Albertirsán adják elő. Időközben Érd is vendégül látta az egyik utazó társulatot. Örkény István európai sikerű Macskajáték című drámáját az érdi művelődési központban próbálták, sőt február 8-án a zártkörű főpróbát is itt tartják majd. Az országos bemutató február 12-én lesz Kecskeméten. A főváros és az ország más területei — így Pest megye is — csak gazdagodik tehát az új színházi együttes megalapításával. Az egyesült nagyobb társulattal még szélesebb körű műsorlehetőségek nyílnak meg. ♦ A Várszínházban Hernádi-dráma A Népszínház budapesti otthonának egyikében, a kiemelkedő jelentőségű Várszínházban február 13-án, hétfőn — a főváros felszabadulásának évfordulóján — lesz a megnyitó ünnepség és díszelőadás. (Előző este az építők számára rendezik meg az átadási ünnepséggel egybekötött díszelőadást.) A megnyitón — este fél 8 órai kezdettel — Hernádi Gyula drámája kerül színre Bajcsy-Zsilinszky Endréről. A Várszínház épülete ugyanezen az estén még három jeles eseménynek is ad helyet. Ugyancsak fél 8-kor a sarokteremben Désiré és Antoine címmel Cseh Tamás estjét rendezik meg, délután 6 órakor — szintén a sarokteremben — Jobba Gabi önálló estje lesz Buta August címmel, este 9 órakor pedig Sándor György humoralistát hallgathatják meg az érdeklődők a Lyukasára című műsorában. Ez a valóságos nonstop műsor ismétlődik másnap, kedden is a Várszínházban némi módosítással és hosszabbítással, mert még este fél 11-kor is lesz bemutató: Albee Homokláda című darabját adják elő a próbateremben. Az aznapi megelőző műsor így alakul: Remenyik Zsigmond: Pokoli disznótor (fél 5, előcsarnok), Buta August (6 óra, sarokterem), Bajcsy-Zsilinszky Endre (fél 8), Bródy János önálló estje (fél 8, sarokterem), Lyukasóra (9, sarokterem). A továbbiakban a Várszínház a hónap minden napjár hasonlóan 5—6 műsorral lép a közönsége elé. Farkas Klárival kezdődött... A csobánkai általános iskola pedagógusgárdájának munkája a cigányok társadalmi fel- emelkedése érdekében, mértékét tekintve is páratlan és egyedülálló a megyében. Mind. ennek bizonyítására elég lenne egyetlen adat: az iskola 227 tanulójából 87 cigány. Bárkit kiváncsivá tehet: hogyan csinálják? Mi az, amit Csobánkán jobban megértettek, mint a megye sok más iskolájában; mi az, amit a saját erejükből tettek hozzá ahhoz a társadalmi segítséghez, amely abban nyilvánult meg, hogy az utóbbi négy évben tizenhat cigánycsalád jutott jobb, egészségesebb otthonhoz, s amelynek következtében harminchét család közül ma már egy sem él putriban. Belos Péter, az iskola igazgatója nem szereti a nagy szavakat. Nem mondja föl a leckét, amelyet nagyon sok községben még csak most tanulnak. Beéri ennyivel: sok munka van ben. ne... ...a felső tagozatban Csobánkának kétezer lakosa van, ebből háromszáz cigány. Az iskolaköteles cigánygyerekek száma nyolcvanhét, eny- nyien is járnak iskolába. Általánosba. Mert, ha azokat is hozzászámítanánk, akik középfokú tanulmányaikat végzik, jóval nagyobb számot kellene mondani. Belos Péter mindentudó kimutatásaiban lapozgat. Évtizedekre visszamenőleg pontosan tudja, mikor, hány cigánygyerek járt iskolába, s pontos ismeretei vannak a községi cigányság életkörülményeit illetően is. — Ne is menjünk vissza többet, mint harminc évet — jaTV-FIGYELŐ Pénz. A pénz nem boldogít — csak ha van: mondja a kifacsart, szellemeskedő mondás, és voltaképpen ezt a mindenki által átélt, furcsa paradoxont járta körül az a tv-műsor is, amelyet pénteken este közvetítettek A pénz komédiája címmel. Nem volt rossz ez a bankók körüli karusszel! Springer Márta forgatókönyve ügyesen elegyítette a legrangosabb irodalmat a leghétköznapibb riportokkal; Szirtes Tamás rendezése pedig jó ritmust szabott az egész összeállításnak. Ami pedig a leginkább tetszett, hogy mind a közreműködő színészeik, mind pedig a megszólaltatott civilek látható örömmel vettek részt ebben az igazán tv-re szabott játékban. Nem tudni, hogy erre a pénzes műsorra mennyi pénzt áldozott a televízió, de — a fentiek értelmében — joggal mondhatjuk, bármennyibe is került: megérte. És ugyanúgy megérné az is, ha a kín- nal-keserwel kiizadt, úgynevezett humoros összeállítások helyett ilyen, valóban szórakoztató programokat engednének a nézők elé. Munkaverseny. már a ki dolgozik többet, jobban mozgalomnak is valóságos történelme van! Aki végignézte Puch Tamás műsorának, az Ipari kaleidoszkópnak legutóbbi adását, megilletődve figyelhette végig azokat a harminc évvel ezelőtt forgatott, s bizony már kopottnak tűnő, szaggatottan ugráló riportfilmeket, amelyek az egykorú élmunkásokat, sztahanovistákat mutatták be. Láthattuk Loy Árpádot, a legendás borsodi bányászt is, amint — bizonyára sikereinek egyik díjaként — tányérsapkás egyenruhában, jelvényektől ékesen vezet valami fölvonulást. Aztán — egy dicsérni való szerkesztői ötlet jóvoltából — meg is szólalt az egykor fáradtnak, hogy azt ne mondjuk: agyondolgo- zottnak tűnő, ám ma már annál jobb erőben lévő vájár, ö, mint az egyik legilletékesebb mondta el, hogy mi a legfőbb különbség a szerszám- emelgetők, a géppel dolgozók egykori és mai vetélkedése között. Míg ők, annak idején, harminc esztendeje csak arra törekedtek, hogy minél magasabbra nőjön a megrakott csillék száma — addig ma már nem csak az a fontos, hogy hány tonnányi, hanem az is, hogy milyen szenet ad a bánya. Magyarázata képletesen is értendő: a mennyiségi szemlélet időközben átalakult minőségi szemléletté; a több helyett a jobbat várják a versenyek benevezőitőL S hogy ez mennyire így van, azt igen jól példázták a műsornak azok a riportjai, amelyeket a Láng Gépgyárban, a Lőrinci Fonóban, az Ikarusban és a Medicor Művekben — e négy, sok Pest megyei lakost is foglalkoztató nagyüzemben — forgattak. Itt is, ott is szinte szóról szóra ugyanazt mondták, amit az egykori vájár-rekordertől hallhattunk: mennyiség helyett minőség! Az, hiszen csak a jó áruval lehet vevőt találni a mind nehezebben meghódítható piacokon, légyen az a kínált tárgy, holmi, szövésre alkalmas fonál vagy éppen fémlécekkel díszített, soklámpás autóbusz... Akácz László vasolja. — Az 1947—48-as tanévben húszán jártak közülük iskolába, a negyedik osztályig már csak egy jutott el, a felső tagozatba egyikük semTíz évvel később, 35 cigánygyerek volt az iskolában, 28 eredménytelenül fejezte be az évet. Ez a tanév az első, amikor már a felső tagozatba is eljutottak. Az ötödikbe ketten, a hatodikban már csak egy maradt, az az egy el is végezte a nyolcat. A nevére is emlékszem: Farkas Klárinak hívták. Vele kezdődött... A Értekezlet a kocsmában Belos Péter négy évvel ezelőtt lett az iskola igazgatója, előtte a járási hivatal művelődési osztályát vezette. — Láttam, hogy a cigány szülők nem járnak a szülői értekezletre. Gondoltam, ebbe nem lehet belenyugodni. Van itt egy úgynevezett cigánykocsma, az üzletvezető is cigány ember, megbeszéltem vele, hogy egyik szünnapon meghívjuk oda a szülőket. Sokan voltak, még a nagyszülők is eljöttek. Röviden elmondtam, hogy a kocsmai összejövetelből nem csinálunk rendszert, az iskola az övék is, a gyerekeik érdeke, hogy ha hívjuk őket, jöjjenek. Meghallgattak — és meg is szólaltak. Lakáskérdés, szociális helyzet, minden szóba került. Az apák akkor már valameny- nyien dolgoztak, azzal érveltem, ők maguk is tudhatják, milyen sokat jelent az általános iskolai végzettség a munkahelyen. A rendkívüli szülői értekezlet végén meghívtam valamennyiüket a Katalin-bál- ba, amire azelőtt soha nem jöttek el. Akkor eljöttek, jól érezték magukat, cigányok, nem cigányok, köztük szerbek, szlovákok, németek együtt szórakoztak. A másik ilyen frontáttörő lépést 1975 karácsonyán tették a pedagógusok. Közös fenyőünnepet rendeztek. — Törtük a fejünket, hogyan tudnánk a gyerekeket ajándékozni valamivel. A szülői munkaközösség hozzájárult, hogy a társadalmi munkában élenjáró tanulókat könyvvel jutalmazzuk. Ügy éreztük, ez nem elég. Irtunk a Vöröskeresztnek, tízezer forintot küldtek. A következő években — folytatja Belos Péter — nem mertünk megint pénzt kérni. Írtam a gyáraknak. A Duna Cipőgyár tíz pár cipőt küldött karácsonyra, tavalyelőtt is, tavaly is. A Férfi Fehérneműgyár negyven úttörőinget küldött, a Női Fehérneműgyártól is kaptunk csomagot. A fenyőünnepen mindent kiosztottunk. A megyei tanács 1977-ben először 50 ezer forint segélyt adott az iskolának. Mire fordítják? — Üttörőtáborba visszük a gyerekeket. A tábor negyvenszemélyes, de mi hatvan gyereket akarunk vinni, közülük húsz lesz cigány. így igazságos. Így nem élveznek különleges előjogokat, hanem annyit, amennyi a létszámuk arányában megilleti őket. Az iskolának ma már rendszeres ,3 kapcsolata a cigány szülőkkel. Mindent meg lehet velük beszélni. De óvodába még kevés gyerek jár. Még nem önmaguktól — Van itt egy tizenegy gyermekes család, öt gyerekük iskolás, áz ötből egy napközis, négy tanulószobás. Mind az öten felsősök. Otthon van két óvodás korú és egy párhónapos. Kérdeztem az asszonytól, miért nem küldi óvodába, neki is könnyebb lesz. Nézze igazgató úr — mondta —, öt iskolába jár, örökké mosok, nem tudom a kicsiket rendesen öltöztetni. Most kaptak 1600 forint értékű ruhát, a két kicsi azóta óvodába jár. — Miért mondom ezt? — kérdezi önmagától Belos Péter. — Mert nekünk az a feladatunk, hogy a legapróbb eredményeket is felmutassuk a közösségnek. Ez ad hitet és erőt a további munkához. Meg kell mondani azt is, hogy a pedagógusok befektetett energiája nincs arányban az eredménynyel. Néha elcsüggednek, vért izzadnak, mert azért a gyerekek még nem egészen önmaguktól jönnek iskolába. De a mulasztás a korábbi évekhez viszonyítva egyharmadára csökkent. Ha egyszer választanak... De Belos Péter nem sokat töpreng ezen. Megint a kimutatásokat lapozgatjuk. Nyilvántartást vezetnek a családtagok számáról, arról is, hogy hány embernek jut egy fekvőhely; hány szekrény, asztal, hány ülőhely, milyen berendezés van a lakásban. Ez a nyilvántartás végképp nem kötelez ző. Miért 'csinálják? — Azért, hogy rádöbbenjünk; ahol négyen fekszenek egy ágyon, onnan a gyerek fáradtan érkezik az iskolába. A cigány családokban átlagosan 2,1 személy jut egy fekvőhelyre. Ha ezt nem tudja a2 ember, akkor hajlamos arra, hogy többet követeljen, mint amennyit lehet. Hat cigánygyerek fejezte be 1943 és 1973 között tanulmányait. Az utóbbi négy évben húsz. Oláh Dodi harmadikos szakmunkástanuló. A pályaválasztási tanácsadáson ő is ott volt az iskolában. Elmondta, mit tapasztalt az építőiparban, mik voltak a kezdeti problémái. Megkapta olykor, hogy: cigány, ezt az iskolában nem érezte. Oláh Ili, Horváth Mari másodéves kereskedelmi tanulók. Most voltak gyakorlaton a Flórián téren. Kovács Cinga gyors- és gépírást tanult, dolgozik. Egy fiú a szállítási vállalatnál csoportvezető. Azok is munkába álltak, akik nem tanultak tovább. Most 87 cigánygyerek jár a csobánkai áltálánosba. Lehet, hogy valamennyien elvégzik a nyolc osztályt. Belos Péter el- ismétli: a szülőkhöz kell közel férkőzni. Meg kell velük értetni, mondja, hogy segíteni akarunk, hogy eihiggye: ez az ember nekünk jót akar. Majd nevetve teszi hozzá: mondták már, ha egyszer vajdát választanak, én leszek az. Hatos Erzsébet A Központi Statisztikai Hivatal jelentése (Folytatás a 3. oldalról.) Az orvosok száma az év folyamán 600-zal emelkedett és az év végén 28 ezer 400 volt. Egy általános körzeti orvosra 2 ezer 700 lakos ellátása jutott, valamivel kevesebb, mint 1976- ban. Az összes körzeti orvosi állások csaknem 6 százaléka volt betöltetlen. A bölcsődei helyek száma az év folyamán 3 ezer 300-zal nőtt és az év végén meghaladta az 55 ezret. Az állami költségvetés az oktatási intézményekre mintegy 18 milliárd forintot fordított. Emellett az üzemek és a termelőszövetkezetek is támogatták az oktatási intézményeket. Az óvodák befogadóképessége az év folyamán a tervnek megfelelően, kb. 16 ezer hely- lyel bővült. Száz óvodás korúból 1976-ban 80, 1977-ben 83 járt óvodába. Az oktatás különböző fokozatain a folyó tanévben 1,7 millióan tanulnak. Általános iskolai tanuló a 6—13 évesek 98,7 százaléka. Szakmát tanul a 14—16 évesek 40 százaléka, a középiskolák nappali tagozá- tának tanulója a 14—17 évesek 37,8 százaléka. Egyetemi vagy főiskolai hallgató a 18— 25 évesek 4,6 százaléka. 1977- ben kb. 52 ezren szereztek szakmunkás-bizonyítványt. A középiskolákban 46 ezer 400-an végeztek. Az érettségizettek 49 százalékának szakirányú végzettsége volt. Az egyetemek és főiskolák nappali tagozatain 14 ezer 600-an kaptak diplomát. Az esti és levelező tagozatokon érettségi bizonyítványt 32 ezren, felsőfokú oklevelet 11 ezer 300-an szereztek. Közművelődésre és sportra az állami költségvetés 5,5 milliárd forintot fordított. A tervezett beruházási feladatok közül lényegében befejeződött a Várszínház építése. Központi és helyi források felhasználásával több más létesítmény is elkészült. Átadták többek között a Diósgyőri Vasgyár művelődési házát, felépült Székesfehérvárott a Műszaki Kultúra Háza. A televízió-előfizetők száma az év folyamán 80 ezerrel nőtt, ezer lakosra 240 előfizető jutott. IX. Idegenforgalom Az országba 12,4 millió külföldi érkezett, 2,5 millióval több, mint 1976-ban. Egy napnál hosszabb ideig 7,2 millió turista tartózkodott hazánkban, számuk 1,6 millióval nőtt. A turisták 87 százaléka szocialista országokból érkezett. Külföldre 4,7 millió magyar utazott, 19 százalékkal több, mint 1976-ban, A kiutazók 93 százaléka a szocialista országokat kereste fel. Az idegenforgalmi bevételek jelentősen meghaladták a kiadásokat. 1977-ben a szállodai helyek száma csaknem 2000-rel nőtt.