Pest Megyi Hírlap, 1977. március (21. évfolyam, 50-76. szám)
1977-03-04 / 53. szám
19TJ, MÁRCIUS 4., PÉNTEK PÁND A Épül az anya- és csecsemő védő tanácsadó Rövidesen megnyílik Pártd újonnan épült művelődési húsa. Készültéről már beszámoltunk. Azt is megírtuk, hogy a művelődési ház építői fából készült, de masszív felvonulási épületet hagytak hátra, és abban a község tanácsa az öregeknek rendez be napközi otthont, melyet április 4-én, a felszabadulás ünnepén avatnak fel ünnepélyesen. — A napközi otthon azonban nem tölti be az egész, 240 négyzetméter alapterületű épületet — mondja Bódi József, tanácselnök. — S miután a mostani anya- és csecsemővédő tanácsadó helyisége már szűk, de egyébként sem felel meg a korszerű követelményeknek, orvosi rendelővel, elkülönítővei együtt azt is áthelyezzük. Az átalakítási és berendezési munkálatok a harmadik negyedévben készülnek el. Azt is elmondja még a tanácselnök, hogy a volt felvonulási épületben fennmaradó helyre fogorvosi rendelő kerül. Jelenleg nincs ugyan fogorvosa a községnek, a lakosság óhajára azonban rövidesen pályázatot ír ki a tanács. A jelentkezőnek lakást is adnak. Erire a célra a mostani anya- és cse- csemővédő helyiségét alakítják át Erősödő szocialista versenymozgalom Félévi vizsgák idején a szentendrei katonai főiskolán Már javában tartanak a félévi vizsgák Szentendrén a Kossuth Lajos Katonai Főiskolán. Az elmúlt év áprilisában megtartott KISZ-küldöttgyűlés központi témája szintén a tanulás volt. Akkor többen felvetették a tanulás, az önképzés fontosságát. Az állandó, mindennapos meggyőző munka eredményeként a hallgatók többsége — ezt nyugodt lelkiismerettel kijelenthetem — szívvel, lélekkel készül választott hivatására, a tiszti pályára. Megértették azt, hogy a gyakorlat a parancsnoki poszton végzett mindennapos munkát a széles körű elméleti alapra építhetik. Egyértelműen ezt kívánja az állandó korszerűsödő technika és a mind magasabb iskolai végzetséggel bevonuló sorkatonák jelenléte is. A tisztjelöltek alapos felkészültségére szükség van azért is, mert precíz elméleti tudás hiányában csak részfeladatok megoldására lesznek képesek, hosszú távon minden bizonynyal gátolja majd előrehaladásukat a meg nem szerzett ismeret hiánya. S akik a főiskola éveit nem a célszerű tanulásra használják fel, azoknak sokszor erőfeszítésébe telik, amíg pótolják elmaradásukat Örömmel írom le: jól bevált a főiskolán a szocialista versenymozgalom. A negyedéves hallgatók szakasz kollektívái A NAGYKÁT AI JÁRÁSBAN: Módszertani útmutató óvónőknek r Népünk közműveltsége elsősorban az általános iskolán áll, vagy bukik. Ha ebben az életkorban, amelyben a bontakozó személyiség — az ember formálhatósága, értelmi befogadóképessége, szellemi gazdagodásra való készsége — a legnagyobb, a gyermek csak ritkán találkozik az iskolával, vagy idő előtt elhagyja azt, olyan hátrányokkal kerül az életbe, amelyek később már igen nehezen vagy egyáltalán nem pótolhatók... Ezeket a mondatokat dr. Polinszky Károly oktatási miniszter leveléből idéztük, amely levél valamennyi általános iskola tantestületének szólt a tavaly őszi tanévnyitó értekezleteken. Ezeket a gondolatokat különösen meg kellett Szívlelniük a nagykátai járás általános iskoláiban oktatóknak. Az 1974- es felmérések szerint a tankötelezettségi törvény végrehajtása ebben a járásban nem volt teljes. Nagyon sokan nem fejezték be 14 éves korukig az általános iskola nyolc osztályát. Ennek okát főként az alsó tagozat első osztályában látták, ahová vagy készületlenül kerültek a tanulók, vagy képességeik nem voltak megfelelők a követelményeknek. Az elmúlt két évben a Pest megyei Tanács művelődési osztálya a hiányosságok felszámolására több intézkedést tett. A járásban 1974 óta öt óvodát adtak át. A bővítésekkel lehetővé tették, hogy mind több gyerekkel foglalkozzanak szakszerűen, s készítsék fel őket az iskolára. A múlt tanévtől kezdve az óvónők központi módszertani útmutatót kaptak munkájukhoz. Nőtt azoknak az általános iskoláknak a száma is, ahol'iskola- előkészítő tanfolyamot szerveznek. Itt olyan gyerekekkel foglalkoznak az alsótagozatos pedagógusok, akik nem jártak óvodába, de a következő tanévben már első osztályosok lesznek. Az iskolába lépő tanulókat az iskolaérettségi vizsgálatokon körültekintőbben szűrik meg az orvosok, mint a korábbi években. Azokat, akik még nem alkalmasak az első osztályra, vagy azért, mert fizikailag nem bírnák a terhelést, vagy pedig szellemileg érniük kell még. Arra is van remény, hogy esetleg a járásban az orvosokon kívül szakképzett pszichológus is vizsgálja majd a kicsiket. Az iskolák napközi otthonaiba felvettek minden olyan diákot, akinek a tanulmányi előmenetelében ettől javulást lehet várni. Ehhez viszont növelni kellett a napközis helyek számát. Elsősorban ezekkel az intézkedésekkel kívánják elősegíteni, hogy mind többen végezzék el az általános iskola nyolc osztályát, 14 éves korukig. K. É. ma már élenjárnak e nemes vetélkedésben. A kollektív tanulmányi verseny mindenképpen jó hatással van a kollektívára. Az idén egyébként először vizsgáznak olyan hallgatók, akik az elmúlt év szeptemberében, érettségi nélkül hathónapos előkészítő tanfolyam után kerültek a főiskolára, Olyan akaraterővel tanulnak, hogy társaik felsőfokon, a legnagyobb elismerés hangján beszélnek teljesítményükről. A hallgatók többsége a foglalkozásokon kívül is szélesíti, mélyíti tudását. Aktívan részt vesznek a különböző kutatásokban a tudományos diákköri munkában. Ez is biztosítéka lehet annak, hogy a főiskola elvégzése után alegységparancsnokként is megállják helyüket. Géczi Sándor, Szentendre 1970 óta nincs minőségi kifogás Műszerek a nagyvilágnak Ha rajtam múlna, . betiltanám a sírig tartó elnevezések használatát. Micsoda dolog ez: két ikerablakos családi ház a Lenin utcában, rajta tábla, ezzel a felíratta' Lignifer Fa- és Fémfeldolgozó KSZ Taksonyi Elektronikai Részlege. Miire végigolvasom, beesteledik. A lényeg az elektronika Várhelyi Antal részlegvezető türelmesen meghallgatja ki- fakadásomat, majd azt mondja, felejtsem el, a lényeg úgyis az elektronika. Ebben a részlegben ugyanis jórészt a különböző kiemelt beruházásokhoz szükséges precíziós elektronikai műszerek készülnek, évente sok millió forint értékben. Valóban gazdátlan? Solymáron, a pilisszentiváni elágazásnál két hónapja díszíti az elágazási részt ez a karambolozott tankautó. Már csaknem minden használható részét leszerelték, vajon meddig áll még itt? Rendszáma SE—24—25. Igaz a rendszámtáblát is leszerelték róla. Ez a kocsi nem hiányzik senkinek? Koppány György felvétele Moszkvából az USA-ba Transzkontinentális veseátültetés Repülőgépen, speciális tartályban szállítottak nemrégiben egy átültetésre váró vesét Moszkvából az Egyesült Államokba. A műtét remekül sikerült, a páciens, Jose Serrano 32 éves építőmunkás jól érzi magát. Az átültethető szervek nagy távolságra történő szállításának lehetőségeiről már hosz- szabb ideje folytattak megbeszéléseket a szovjet és amerikai tudósok. Múlt év őszén megvitatták a legfontosabb problémákat, s így sor kerülhetett az első próbára. Az autóbalesetben elhunyt egészséges donor veséjét a moszkvai szerv- és szövetáültetési intézetben speciális, légmentesen lezárható tartályba helyezték, amelyet a klinikai és kísérleti sebészeti tudományos kutatóintézetben kidolgozott konzerváló folyadékkal és jéggel töltöttek fel, majd útnak indítottak. A legfontosabb adatokat — vércsoport, antigéntulajdonságok stb. — telefonon közölték az egyesült államokbelii Cornell Egyetem veseku- tató központjának munkatársaival. A műtétre két nappal a donor halála után került sor, Albert Rubin professzor vezetésével. FEKETE GYÉMÁNTOK Jókai Mór regényéből készült, színes magyar film. Rendezte: VÁRKONYI ZOLTÁN Főszerepben: Huszti Péter, Sunyovszky Szilvia, Haumann Péter és utolsó filmszerepében: Somogyvári Rudolf Kedves nézőink váltsák meg elővételben jegyüket a Fekete gyémántok című színes magyar film előadására! — Felsorolna néhányat? — Szívesen: különböző fővállalkozókkal kooperálva, mi gyártjuk az áramlás- s a szintmérőket a Barátság olajvezetékhez és a Közel-Keletről Jugoszláviába vezető olajvezetékhez; mérőműszereket szállítunk az orenburgi gázvezetékhez, és — új feladatként — itt készülnek a KAMAZ-nak, — a Kámai Autógyárnak — a digitális ellenőrző műszerek. Az utóbbiak prototípusát a Műszerpiari Kutató Intézet és a generálvállalkozó, a MOM közösen készítette, a 0-szériát pedig mi gyártottuk; már az idén száz digitális ellenőrzőre kaptunk megrendelést. — Mennyi az idei termelési tervük? — Netto termelési értékben 15 millió forint. Anyagköltség nélkül számolunk, mert ilyen kooperációs feladatokhoz mindig a fővállalkozó adja az anyagot: egy szövetkezetnek ehhez nincs megfelelő forgótőkéje. — Már a megyében is híre jár, hogy a taksonyi részlegben példátlanul szilárd, erős a munkafegyelem. Nyolc órából nyolc órát — A dolog nyitja a körültekintő munkaszertiezés. A három szocialista brigádunktól indult iki két esztendeje a kezdeményezés, hogy szervezzünk diszpécserszolgálatot és vezessük be az önmeózást. — Kis létszámú termelőegységnél csak diszpécseri feladatot adni valakinek — nem luxus? — Biztosan az volna, de nálunk nincs ilyen. A mi két emberünk reggel és este diszpécser, a nap többi részében pedig, produktív dolgozó a szalag mellett. Annyit az előzményekről, hogy a raktáros nem egyszerűen átveszi a beérkező anyagokat, hanem pozíciószám szerint tasakolja, úgy tárolja. A két diszpécser reggelenként minden szükséges alkatrészt, anyagot odakészít a szalag mellé, s gondoskodik róla, hogy felfűtsék a forrasztópákákat; műszak kezdetén, 7 órakor a dolgozók egyetlen percnyi kiesés, időveszteség nélkül munkához láthatnak. Itt nap közben sincs futkáro- zás anyag, alkatrész után; mi 8 órából 8 órát dolgozunk. A műszak vége előtt egy órával a diszpécserek eljönnek a szalagtól és pozíciószám, valamint munkahely szerint előkészítik a tasakokat a másnapi gyártáshoz. A módszer nem szabadalom, utánzása nem tilos ... Reklamáció nélkül — Van-e önöknél munkaerő- hiány? — Mit mondjak — habozik a részlegvezető: — állományi létszámunk 54, tényleges dolgozóink száma 40, a többiek gyes-en, szülési szabadságon. Ez is rászorított bennünket az élőmunkával való ésszerű gazdálkodásra. A raktáros és az adminisztrátor nálunk egy személy: naponta 6 órán át raktáros és két órában adminisztrál. Az egyetlen improduktív dolgozó tulajdonképpen én vagyok. — Hogyan oldották meg az önmeózást? — A három szocialista brigád egy-egy tagját bízta meg a termékek minősítésével. — Nem kell tartani elfogultságtól? — Arra gondol: elnéző-e a meós a saját brigádjával? Annyira nem, hogy 1970 óta olyan jegyzőkönyv, amiben j minőségi kifogás merült volna fel a termékeink ellen — nem készült; még garanciális javításra sem érkezett vissza egyetlen darab sem hat esztendeje! Nyiri Éva — Űj bisztró Szentendrén. Áprilisban az Április- 4. utca 2. szám alatt — a Patyolat műemlék jellegű épületében — bisztrót nyit a Pest megyei Vendéglétóipari Vállalat Az új vendéglátóhelyet másfélmillió forintos költséggel építették. Nekem szülőföldem... Ilazafiságra nevelés az általános iskolában A hazafiság mai tartalmáról beszélni a modem pedagógus komplex munkájának fontos, lényeges összetevője: hazaszeretetre nevelni úgy, hogy e fogalom megtisztuljon soviniszta, nacionalista sallangjaitól. Erről beszélgettünk Sutler Mihállyal, a dabasi 2-es számú általános iskola igazgatóhelyettesével: — A hazafiságról az iskolában a humán tárgyak oktatói adnak legtöbbet a gyereknek. gény például szervesen kapcsolódik a végvári harcok történetéhez. Petőfi Sándor költészete a maga sokrétűségében kiválóan alkalmas arra, hogy közvetetten sok kis darabkából összerakjuk a hazaszeretet 1 fogalmát. A közelmúlt költészetéből kikristályosodik, hogy a hazaszeretethez tartozik a legel- nyomottabb, a legkitaszítottabb társadalmi osztályok iránti A történelem kiemelkedő személyiségei megfelelő példaként szolgálnak a témakör sokoldalú megvilágításához. A török elleni harcok a magyar végvári katonák hősiességéről regélnek. Dugovics Titusz, Szon- dy György, Dobó István nevét a tanulók úgy ismerik, mint olyan hősöket, akik életüket is feláldozták a zsarnok hódító elleni küzdelemben, ha kellett. A reformkor és a negyven- nyolcas szabadságharc történetének kapcsán hangsúlyozzák a hazafiság fogalomkörének bonyolultabbá válását. A nemzeti függetlenség és a polgári haladás eszméi itt csodálatosan összefonódnak. Napjaink hazafiságának kérdését igyekeznek konkréttá, megfogha- tóvá tenni. Nemcsak a harcban, hanem mindennapi munkánkban is bizonyítanunk kell hazaszeretetünket. Már az első osztályosokban tudatosítják, hogy a helyesen értelmezett hazafiság és az internacionalizmus összefér, sőt egymáshoz nagyon is közelálló fogalmak. — Munkánkat Igyekszünk korszakonként összehangolni — szól közbe Fülöp Istvánná magyar szakos tanár. Az Egri csillagok című Gárdonyi reegyüttérzés is. Az irodalmi anyag közvetett élményein túl Fülöp Istvánné fontosnak tartja a mindennapi életünkből szerzett tapasztalatokra épített haafiságra nevelést. Az iskola feladata, hogy megismertesse a gyerekeket saját környezetükkel, eljövendő kötelességeikkel, az egész ország dolgaival. Az óra végét jelző csengetés után az iskola folyosója benépesül. A vidáman nyüzsgő, zsibongó gyerekek közül megállítok néhányat. — Mit tanultatok a hazaszeretetről? — Éppen most gyűjtöttünk anyagot Petőfi és Illyés Gyula műveiből a faliújságra — mesél Harmincz Kati. — Verseket a magyar emberről, a magyar táj szépségeiről. — Mi jut eszedbe a hazafiságról? — fordulók Pucsinsz- ki Jóskához. — Nagyon sokat olvastam hallottam erről, éppen a jáárási történelmi versenyre készülőit. | A mai ember úgy rzereti a hazáját. hogy tevékenyen segíti az ország életét, és más népek problémáit is figyeli. Igen. Valahogy így. Pósa Zoltán
