Pest Megyi Hírlap, 1976. november (20. évfolyam, 259-283. szám)

1976-11-06 / 263. szám

yMiiim 1976. NOVEMBER 6., SZOMBAT Segíteni és fejleszteni Az amatör mozgalmak társadalmi haszna Munkás és mérnök. Paraszt- ffiatad és diák. Közgazdász és adminisztrátor. Különböző foglalkozású és korú emberek alkotják az amatőr művészeti együtteseket. Ami összeköti őket: a művészetek — iroda­lom, színház, zene. tánc, kép­zőművészet — szeretete. Ez a sajátos, évszázados hagyomá­nyokon alapuló kollektív mű­vészeti tevékenység kiváló al­kalmait ad arra, hogy ne csak a résztvevőkben, hanem a produktumaikat megtekintő közönségben is felkeltse a mű­velődés, a többet tudás általá­nos igényét. Az amatőr művészeti moz­galmak jelentősége vitathatat­lan, Célja, miként a közmű­velődési törvényben is meg­fogalmazódott: nem hivatásos művészek nevelése, hanem a szocialista közösségi magatar­tás formálása, az aktivitás fo­kozása, a művészeti tevékeny­ség megkedveltetése, jobb megértése. A cselekvő részvé­tel. a közösségi élmények, a művészet világával létrejött kapcsolat hozzásegít ahhoz Is, hogy tovább erősödjön a kul­túra és a tömegek kapcsolata. Színház és irodalom Pest megyében több ezren vesznek részt a különböző amatőr művészeti együttesek munkájában. Jelenleg mintegy kilencven színjátszó csoportot, Illetve irodalmi színpadot tartanak számon. Ezek munkájában hozzávetőlegesen ezerötszázan vesznek részt. Nem egy kö­zülük már országosan, is meg­látta a helyét, így például a monori József Attila Gimná­zium irodalmi színpada, a ve­resegyházi Forrás együttes, a százhalombattai Villon szín­pad, az érdi gimnázium és a dunakeszi Radnóti Miklós Iro­dalmi Színpad, hogy csak a legjelentősebbeket említsük. Hogy md a helyük, szerepük a közművelődés egészében? Az amatőr színjátszó egyszerre két oldalról, az alkotás és a befogadás oldaláról közeledik a műhöz. Befogadó, amikor ismerkedik a mű szerzőjével, korával, elemzi mondanivaló­ját. Alkotóvá a próbákon, a produkcióra készülve válik, amikor is megjeleníti mind­azt, amit a szerző a mű­vel mondani kíván a közön­ségnek, hogy formálja érzés- és gondolatvilágát. Az amatőr szabad idejében és önkénte­sem, elsősorban önmaga és jól ismert, helyi közönsége mű­veléséért foglalkozik az iroda­lommal, a színjátszással. A művészettel élés szorosan hoz­zátartozik életformájához, anélkül azonban, hogy élethi­vatásává válna. Vagyis: az amatőr színjátszás lényege az alkotás és befogadás egységén nyugvó mélyebb művészetis­meret, az alkotás képességé­nek és örömének elsajátítása, a társadalmi felelősségérzet és cselekvőkészség nevelése. A színpad: közéleti fórum is. Nem véletlen tehát, hogy a műkedvelésnek ezt az ágát jellemzi leginkább a közéleti szenvedély. A monori gimna­zisták, a veresegyházi fiatalok vagy éppen a Radnóti Miklós irodalmi színpad tagja — de más együttesek is — a ma valóságának színpadra állítá­VALÓSÁGOS KBKÖHWTÁB EGVETLEN KÖTETBEN KINCSES KALENDÁRIUM A Kincses 1977 Kalendárium kapható é hírlapárusoknál és a postás kézbesítőknél. sát tartották és tartják jelen­leg is legfontosabb feladatuk­nak. ' Népi együttesek Napjainkban reneszánszukat élik a népi együttesek. Nép­szerűségük annak felismerésén alapszik, hogy az együttesek produkciói nyomán olyan ér­tékes népi kincsek kerülnek ismét felszínre, amelyek mór- már veszendőbe mentek. Ezek a régi szokásokat és zenei ér­tékeket feltáró műsorok min­denkihez szólnak, mindenki számára érthetőek és élményt adók. Ugyanakkor képesek ar­ra is, hogy a kartárs művé­szetek élményeit magukba szíva, korszerű színpadi mű­vészetként éljenek tovább. Feladatuk kettős. Az egyik: a helyi hagyomány minél mé­lyebb, minél hitelesebb őrzé­se, ápolása, bemutatása. A másik, amely legalább olyan lényeges, mint az első: az ön­művelés, á művészeti ön- és helyismeret, a kulturális örök­ség tudatosítása és elsajátítá­sa, azonosulás saját művészi anyanyelvűnkkel. Jóleső érzés tudni, hogy_ a megyében egyre több népi együttes — közöttük nem egy nemzetiségi együttes is — vá­lik tartós művelődési loözös- séggé. Hagyománygyűjtő és ápoló tevékenységük már messze túlnőtt a seűkebb pát­rián, sőt az országhatárokon túl is. A nagykő taiakat jól is­merik Lengyelországban, csakúgy, mint a nyugatnémet városokban, A tököllek több­ször jártak Jugoszláviában, a tápiószecsőiek és a pilisvörös- váriak az NDK-ban, a mag­lódia k Csehszlovákiában és hosszan sorolhatnánk még né­pi együtteseink sikeres sze­repléseinek állomásait. Pávakörök, énekkarok Negyvennyolc pávakor mű­ködik Pest megyében, köztük olyan közismertek mint a ta- piószecsői, tököli, a túrái vagy az érdi. A negyvennyolc pá­vakor mintegy ezer dalost tö­mörít. Ezer embert, akik nem­csak éneklik a népdalokat, ha­nem gyűjtik is, megmentve a feledéstől azokat, amelyeket ma már csak a nagyon öre­gek ismernek. Mindez spontánul kezdő­dött, egy szerencsés televizió- rnűsor folytatásaként, amatő­rök körében, akik addig leg­feljebb önmaguk szórakozta­tására énekeltek odahaza es­ténként vagy munka közben a határban. Ma viszont már közösségeket alkotva, szakem­berek irányításával készülnek műsoraikra, s a dalokat ta­nulva sók minden másról is szó kerül'a próbákon, összejö­veteleken. így tágítja látókö­rüket, gazdagítja a világról al­kotott elképzeléseiket a szó­rakozást jelentő közös ének­lés. S lényegiében ugyanezt mondhatjuk el a nagyobb múlttal, gazdagabb hagyomá­nyokkal rendelkező énekka­rokról, kórusokról is, amelyek közül nem egy, mint például a váci Vox Humana külföldön is elismert reprezentánsa a magyar mozgalomnak. S csak fokozza örömünket, hogy ma már tizenhét minősített mun­káskórus tevékenysége is gaz­dagítja megyénk egyre inkább kiteljesedő zened életét. Képzőművészet Az, hogy az ország megyéi közül nálunk tálalható a leg­több múzeum, szám szerint huszonöt, nemcsak azt jelen­ti, hogy Pest megye rangos szerepet tölt be az ország kép­zőművészeti életében. Azt is jelenti — epppn ennék háta­sára —, hogy egyre gyarap­szik azok tábora, akik nem érik be az értékek szemlélé­sével, hanem többet kívánnak tudni a képzőművészetekről elméletben es gyakorlatban egyaránt. Aki csalk egyszer is részese volt már a zebegényi szabad­iskolának, meggyőződhetett ró­la, mennyi többletet ad az em­bereknek a művészetek sze­retete, megismerése. Akik nyaranként itt töltenek két vagy négy hetet, nem hivatá­sos művészek: diáiKok, mérnö­kök, tisztviselők, rajztanárok vagy éppen munkások. Olya­nok, akiknek kedvenc időtöl­tése a festés, a rajzolás, az anyag megformálása. Ennek érdekében szívesen tanulnak, ismerkednek a különböző mű­vészeti irányzatokkal, stílu­sokkal, nagy mesterek mun­kásságával. S az eredmény a születő alkotások mellett: több tudás, szélesebb látókör, ér­tőbb ismerete a világ dolgai­nak. S ugyanez a cél vezeti a veresegyházi járási szakkör tagjait, csakúgy, mint a szentendrei amatőr alkotókat vagy éppen váci kollégáikat. Érthető tehát, miért fogal­mazódott meg a közművelő­dési törvényben az a gondo­lat, hogy az eddiginél is fo­kozottabban segíteni és fej­leszteni kell az amatőr moz­galmat, mint a közösségi ne­velés nagy lehetőségét. Prukner Pál Középiskolásoknak Képzőművészeti vetélkedő Képzőművészeti vetélkedőt hirdettek középiskolásoknak az Oktatási és a Kulturális Mi­nisztérium, az Országos Peda­gógiai Intézet, a Szépművésze­ti Múzeum és a Magyar Nem­zeti Galéria. A vizuális nevelés hatékonyabbá tétele érdeké­ben első ízben írtak ki ilyen vetélkedőt 14—18 éves fiata­loknak. Az iskolai csapatok egy-egy pályaművel nevezhetnek. A Szépművészeti Múzeum, illet­ve a Magyar Nemzeti Galé­ria által megjelölt műalkotá­sok egyikéről kell megírniuk két-három gépelt oldalon: mit mond, mit ad számukra a mű­alkotás. A pályamunkákat az Okta­tási Minisztérium középisko­lai főosztályára kell bekülde­ni november 30-ig. A pályamunkákat bíráló bi­zottság értékeli és döntésük alapján megyénként négy­négy, a fővárosból 20 csapat jut a középdöntőbe. A közép­döntőket januárban tartják az ország öt városában: Budapes­ten, Nyíregyházán, Pécsett, Szegeden és Szombathelyen. A vetélkedő döntőjére tavasszal kerül sor Budapesten, s a leg­jobb öt csapat a televízióban is összeméri tudását. Az első helyezett csapat külföldi uta­záson vehet részt. — A vecsési ősz keretében november 10-én rendezik meg a helyi és a bejáró dol­gozók találkozóját a nagy­községi tanács dísztermében. A program keretében Mun­kásművelődés, agglomerá­ciós sajátosságok címmel tartanak vitával egybekö­tött előadást. KONZULTÁCIÓK KÖRÖSÖN A képesítésért tanulnak Pest megyében az idén 550 képesítés nélküli óvó- és taní­tónőt vettek fel levelező tan­folyamra. Számukra Nagykő­rösön tartanak félévente egy- egy hetes bentlakásos konzul­tációt. Az egyhetes foglalko­záson egyszerre harmincán vesznek részt. Az óvónők két évig, a tanítónők három évig tanulnak.' Ezután vizsgát tesz­nek, s ha megfeleltek a köve­telményeknek, képesítéshez jutnak. Október óta A tanfolyamokat a Pest megyei Pedagógus Tovább­képző Kabinet szervezi. A kabinet igazgatója, Meszlényi Miklós válaszol a kérdésekre: — Mióta rendezik a bentla­kásos tanfolyamokat? — Az első "csoport október 18-án érkezett, ök és az utá­nuk következő két csoport óvónőkből állt, a többiek ta­nítóképzősök. — Kik vezetik a foglalko­zásokat? — A kecskeméti óvónő­képző, a jászberényi és az esztergomi Tanítóképző taná­rai. — Milyen módszerrel fo­lyik az oktatás? — A kézügyességet igénylő tantárgyakat például szemlél­tetőeszközökkel tesszük érde­kesebbé. Félnapos foglalkozá­sok vannak — szünetekkel —, így elég idő jut egy-egy té­makör részletes és átfogó megbeszélésére. „Elvállalták" Az Arany János Művelődési Központ ad otthont a csopor­toknak. Kiss István igazgató így beszél az eddigi tapasztal latokról: — Az októberi kezdés óta ez a harmadik csoport. Lát­szik rajtuk, hogy tanulni akarnak. Egyébként igyek­szünk a növendékek szabad idejét is tartalmasán kitölte­ni. Ha kérik, megmutatjuk nekik a várost, jegyet is kap­hatnak rendezvényeinkre, színházi előadásainkra. Az egyik, Veresegyházról érkezett óvónőképzős, Rapai Ferencné mondja: — Sokat segít ez a konzul­táció a vizsgára való felké­szülésben. A tankönyvek szakszerűek persze, de ugyan­akkor szárazak is. Én úgy ér­zem, az élőszóval elmondot­takat könnyebben megjegyez­zük. Tanáraink készséggel vá­laszolnak kérdéseinkre, egy- egy anyagrészt akár több­ször is elmagyaráznak, nem maradnak fehér foltok. Meg azután az sem árt, hogy meg­ismerkedünk későbbi vizsgáz­tató tanárainkkal. — Munkahelyén hogyan pó­tolják az ön kiesett óráit? — Kolléganőim igen szívé­lyesele voltak hozzám, elvál­lalták, hogy amíg én távol vagyok, túlóráznak. Vácott is A képzés során nehézségek is akadnak: sokan vannak olyanok, akik szívesen eljön­nének, de mivel kisgyerme­kes anyák, nem tudnak részt venni a féléveként egyszef biztosított konzultáción, ök csak a tankönyvekből tanul­hatnak. Ami viszont örvende­tes: november 8-án Vácott is megkezdődik egy hasonló tan­folyam. A növendékek a Ko­mócsin Zoltán Kollégiumban laknak majd, és a Sztáron Sándor Gimnáziumban ta­nulnak. Galla Miklós Új politikai könyvek A szövetkezetekről A szövetkezés hazánkban nagy, néptömegeket átfogó mozgalom, milliók tartoznak hozzá. A különböző szövetke­zetek éppen ezekben a hó­napokban tartják kongresszu­sukat, az ipariaké mór meg­volt, a SZÜVOSZ-é novem­berben, míg a mezőgazdasági termelőszövetkezetek kong­resszusa decemberben lesz. Igen érdekesek tehát azok az új könyvek, amelyek a szö­vetkezetek történetét, felada­tait különböző oldalaikról vi­lágítják meg. Szövetkezetpolitikai kérdések A százhatvan oldalas füze­tet dr. Szlameniczky István, az MSZMP osztályvezető-he­lyettese, valamint Zsuffa Er­vin és dr. Szaszkó László ren­dezte sajtó alá és szerkesztet­te. Ezzel már jelezzük, hogy milyen fontos kötetről van szó: azokat a dokumentumo­kat tartalmazza, amelyek a XI. pártkongresszust előkészí­tő időszakban, majd a kong­resszusi határozatok nyomán születtek Mondanivalójuk idő­szerű. A XI. pártkongresszus határozata ezzel kapcsolatban így fogalmazott: „Pártunk to­vább folytatja bevált lenini szövetkezeti politikáját.” Meg­állapította. hogy a szövetke­zetek jelenleg és a jövőben is szükséges és hasmos szere­pet töltenek be a szocializmus építésében, erősítik országunk gazdasági, társadalmi alapját, sokrétűen járulnak hozzá az előttünk álló népgazdasági feladatok megoldásához. A dokumentumok megvilá­gítják azokat a kérdéseket is, amelyek az utóbbi években a szövetkezetekkel kapcsolatban felmerültek így a tulajdonvi­szonyoknak, az elosztás szo­cialista elvének, az ellenőrzés­nek, a demokratikus műkö­désnek kérdéseit. Az egyik dokumentum például a mező­gazdasági szakszövetkezetek helyzetével és fejlődésének ténetét választotta. A rendkí­vül magas mérőét jól vitte át, vagyis a ki tűzött célt meg­valósította: kezünkben tar­tunk egy hézagpótló könyvet, amely pontos adatokkal, tör­téneti visszatekintéssel bizo­nyítja: íme, ilyen volt Ma­gyarországon a szövetkezeti mozgalom, s mára ilyenné fej­lődött. A szerző visszatekint a ter­melőszövetkezeti mozgatóm előzményeire, megállapítja, hogy hazánkban, már a múlt szazadban törvényt hoztok, amely a szövetkezetek jogvi­szonyait szabályozta, persze ezek még csak nagyon kezdet­leges viszonyok voltak, s főleg a hitelszövetkezet létesítésére adott eligazítást. Később, a század elején megszerveződött országunkban az Általános Fogyasztási Szövetkezet, amely egészen 1939-ig működött, amikor is beolvadt a Hangya nevű álszövetkezőibe. Megem­líti, hogy a Tanácsköztársaság idején igazi termelőszövetke­zetek jöttek létre, amelyeket eltiport az ellenforradalom, de az emberek leikéből már nem lehetett kiirtaná a szövetke­zés gondolatát, mert még a felszabadulás előtt történtek kezdeményezések kisparaszti szövetkezésre, amelynek az értékesítés, sőt, néhol a ter­melés együttes megszervezése is célja volt, ilyenként említi a Ceglédberceien, Gyulán, Kunágotán alakult rövid életű paraszti társulásokat. Ezt követően a földműves- szövetkezeti mozgalmat érté­keli, majd a mezőgazdaság szocialista átszervezésének a napirendre tűzését elemzi, hangsúlyozza, hogy az MKP 1948-as áprilisi szövetkezeti irányelvei reálisak, előremu­tatóak voltgk, viszont a vég­rehajtás során az akkori ve­zetők eltorzították, túlhajtot­ták, s erőszakos módszerek­hez folyamodtak, amelyek vé­gül is a szövetkezés megtor­panásához. stagnálásához ve­zettek. Csalt az MSZMP he­lyes agrárpolitikájának követ­keztében értek meg a feltéte­lek az általános szövetkezés­re, s indult meg 1958-ban a magyar mezőgazdaság forra­dalmi átalakulása, teremtődött meg hazánkban a szocialista szövetkezeti mezőgazdaság. Elemzi a különböző fejlődé­si szakaszoltat, majd rátér a termelőszövetkezeti gazdálko­dás rhegszilárduLásának idő­szakára, hangsúlyozza, hogy a párt politikája nyomán végül is győzött hazánkban, a szö­vetkezés gondolata: gyökere­sen átalakult a falu társadal­mi arculata, megváltoztak a parasztság életkörülményei, létrejöttek a szocialista-szö­vetkezeti korszerű nagyüze­mek, amelyekben modernül gazdálkodik a szövetkezeti pa­rasztság. A könyvet Gyenls János szerkesztette értően, a borító Erdélyi János munkája. Ipari szövetkezeti mozgalom Magyarországon Ferenci Tibor is jó és ala­pos munkát végzett, ha nem is dolgozott olyan nagy adat­halmazzal, mint Fazekas Bé­la, de jól érzékelted, hogy ha­zánkban hogyan alakult ki az a helyzet, hogy mára az ipari szövetkezetek hálózata az egész országot átfogja. Visszatekint az ipari szövetkezésre, majd a felszabadulást követő \esz- tendőket tárgyalja, amikor fő­leg kisiparosok társultak egy- egy termelési szakma műve­lésére. S aztán az ipari szö­vetkezetek mind nagyobb tért hódítottak meg, mára már a tagok száma meghaladja a kétszázezret, a termelési érték pedig a több milliárdot. Az ipari szövetkezetele leg­utóbbi kongresszusa bizonyít­ja fontos szerepüket az ország népgazdaságában és a szövet­kezeti mozgalomban. A szerző is részletesen taglalja ezt a szerepet, s kimutatja, hogy az ipari szövetkezetek tevékeny­sége kiszélesedett, a szocializ­mus erőit gyarapítja. A könyvet a Közgazdasági és Jogi Kiadó jelentette meg, Dalos Vilmos szerlcezslésében, a borító Rudas Klára munká­ja. Gáli Sándor irányával foglalkozik. Ez a szövetkaaési forma Pest me­gyében is bőven található, azért is érdemes ezt a doku­mentumot forgatni, mert sok olyan kérdésre ad feleletet, amelyek még a vezetők számá­ra is újaik, hiszen a közös tevé­kenység kialakítása és a ter­melőszövetkezetté válás útján nem kevés az akadály, ame­lyet könnyebben le tudnak gyűrni, ha ismerik az ide vo­natkozó párt- és kormányza­ti álláspontot. A kötetben olvashatunk az ellenőrzés fejlesztésére hozott intézkedésekről, a szövetkezeti társulások helyzetéről, fejlő­déséről, a kedvezőtlen adott­ságú tsz-ek gazdálkodásának fejlesztésére hozott határozat­ról, a könyvviteli és mérleg- beszámoló rendszerének egy­szerűsítéséről, a mezőgazdasá­gi termelőszövetkezetekben és társulásaikban dolgozó alkal­mazottak szakszervezeti ér­dekvédelméről, a szövetkezeti demokrácia érvényesülésének formáiról, helyzetéről és to­vábbfejlesztésének lehetősé­geiről, a háztáji kisegítő gaz­daságok és egyéb kistermelés fejlesztésének szükségességé­ről, valamint arról, hogy az agráripari egyesülések milyen elvek alapján működjenek. Végül a füzét közűi az MSZMP Szövetkezetpolitikai Munkaközössége tagjainak névsorát és a munkaközösség által 1973—1976 között meg­vitatott előterjesztéseket. Az igen hasznos, iránymu­tató füzetet a Kossuth Kiadó gondozta, dr. Sipos János szerkesztésében. A mezőgazdasági termelőszövetkezeti mozgalom Magyarországon Dr. Fazekas Béla szép, de egyben nagyon nehéz feladat­ra vállalkozott, amikor köny­ve tárnájául a termelőszövet­kezeti mozgalom kialakulásá­nak, megszilárdulásának tör- :

Next

/
Oldalképek
Tartalom