Pest Megyi Hírlap, 1976. március (20. évfolyam, 52-77. szám)

1976-03-27 / 74. szám

1976. MÁRCIUS 27., SZOMBAT

7

KERESZTREJTVÉNY

II. RÁKÓCZI FERENC

Háromszáz éve, 1676. március 27-én született II. Rákóczi Ferenc, a magyar történelem egyik kimagasló egyénisége. Rákóczi felkelésre szólító felhívásából — mely a jobbágyokhoz szól — idézünk a vízszintes 1. és függőleges 26. számú sorokban.

VÍZSZINTES: 1. Az idézet első része. (Zárt betűk: É, R, G.) 11. Argon vegyjele. 13. Útburkolásra használatos kőzet. 14. A cirkuszi műsor egyik szereplője. 15. Román és német gépkocsik nemzetközi jelzése. 16. Rábukkan. 18. Ó, öreg, régi a kínai nevekben. 19. Szoímizációs hang fordítva. 20. Ismer. 22. Annyi, mint semmi. 25. ... form, altató- és oldószer. 26. ókori lovas nomád nép. 28. Csúszós. 30. Kétes! 31. Műanyag horgászzsineg. 33. Rag. 34. Valaminek régi, avult volta, ósdi dolog. 37. Állóvíz, ford. 38. Nyereg része. 40. Szemerkélő. 41. Régi labdajáték.

42. Ebből ért a magyar ember.

43. Kéziszerszám. 44. Népszerű szovjet táskarádió. 45. Kicsinyítő képző. 46. Leránt. 49. Az ókori rómaiak nyelve. 52. Személyes névmás. 54. Mitrea . . . útja, Sadoveanu aranyérmes regénye. 56. Ismeret, tanítás ford. 57. Itt detronizálták a Habsburgokat. 60. Álom közepe.

61. Einsteinium és kén vegyjele.

62. Híres illuzionista. 63. Mássalhangzó kiejtve. 64. A falu felső végét így is nevezték. 67. Amerikai űrrepülő, részt vett az első Holdra-szállásban.

FÜGGŐLEGES: L Meredek vízpart. 2. Hirte’en gerjedt harag, düh. 3. Norvég és német gépkocsik nemzetközi jelzése. 4. A rajzoló neve mellett álló rövidítés (papírpénzeken is). 5. Mutatószó.

6. Eszak-Afrika legnagyobb folyója. 7. Hangtalanul fut. 8. Lyuk szélei. 9. Elé betűi. 10. Török eredetű mintás szőnyeg. 11. Kicsi, de erős fűszer névelővel. 12. Itt halt meg a fejedelem. 17. Becézett női név. 21. Szarvasfajta. 23. Lúd. 24. AO. 26. Az idézet második része. (Zárt betűk: Z, S, E, D. K.) 27. A győzelem istennője az ókori görög mitológiában. 29. ízesítek. 32. Szemmel való érzékelés. 35. Pénzt, értéktárgyat külföldre csempész. 36. Magyar családnév. 39. Kettőzve az egyik szülő neve. 40. Számol. 41. Atomok, molekulák bizonyos mennyisége. 42. Vagy meg...» vagy megszöksz. 44. Kisdorog, Tolna megyei község közepe. 45. Kilátásba helyezni. 47. Az erdei munka irányítója. 48. A nyomozókutya jelzője (két sző). 50. Mostanában gvakran emlegetett afrikai ország. 51. Skóciai folyó. 53. Közismert olasz politikus, ford. 55. Helytelen tartás miatt az evező megakad a vízben, akkor mondjuk, liogv ezt fogott. 58. ... I"g, fehér virágú kúszónövény. 59. Érvényes, rendben van, közhasználatú idegen sióval. 65. A széleken les. 66. Gallicum vegyjele. 67. Százegy, római számmal. 68. Személyes névmás, ford.

BEKÜLDENDŐ: a vízszintes 1. és függőleges 26.. valamint a vízszintes 57. és függőleges 12. számú sorok megfejtése.

MEGFEJTÉSI HATÁRIDŐ: egy hét.

MÁRCIUS 12-1 KERESZTREJTVÉNYÜNK HELYES MEGFEJTÉSE: A jövő nemzedék védelme és a háború; A közegészségügy irányítója.

ge? 10. A róka egyik fele! 11. Zsófia becézve. 12. Dutyiban ül. 13. Itt élt a fejedelem híveivel 15 évig — Törökországban. 14. Csúszós. 17. A dalolt, énekelt nóta hangja. 20. A nyak közepe? 22.

Suli. 23. H. N. 24. A kézírás külső alakja. 27. Lehullott száraz lomb, avar.

FÜGGŐLEGES:

1. Igevégződés. 2. Kisebb gázvagy villanyfóző, népies nyelven.

з. 1707. május 31. és június 22-e között tartott országgyűlésen kimondták a Habsburg-ház trónfosztását. Melyik országgyűlésről van szó? 4. Könnyeit hullató. 5. Itt kötött titkos szövetséget Rákóczi I. Péter cárral. 6. Kaszával vágja a gabonát. 7. Semmi baja. 11. Rákóczi Ferenc édesanyja (Ilona). 12/a. Elment az esze. 14. Ételbe való. 15. Itt helyezték örök nyugalomra Rákóczi hamvait 1906- ban. 16. S. Z. lö. Magatok. 19. Téli sporteszköz. 21. Menyasszony. 23. Ideszállít. 25. Hegyes szerszám. 26. Hangtalanul mos?

Pajtások! A vastag betűkkel szedett sorok megfejtését írjátok le egy levelezőlapra és április 3-ig küldjétek be a szerkesztőséghez. A helyes megfejtők részt vesznek a márciusi jutalomsorsolásban. A március 6-1 rejtvényünk megfejtése : Leonóra. Melinda. Mária, ör- zse. Amnerisz.

A februári helyes megfejtők közül könyvutalványt nyertek: Las- kovics Erzsi, 2340 Kiskunlacháza, Dózsa Gy. út 241. — Bárány Lajos, 2365 Inárcs, Arany János u. 17. — Drávirek Katalin, 2101 Gödöllő, Baromfitelep. — Kovács Mónika, 2216 Bénye. Kossuth u. 1. — Oros Paulina, 1141 Budapest, Csernyus

и. 9. — Módos Krisztina, 2600 Vác, Ernst Thälmann t. 24. — Baranyai Csilla, 2230 Gyömrő, Petőfi u. 41/a.

— Denke Zoltán, 2120 Dunakeszi, Hunyadi út 20. — Varga József, 2300 Ráckeve, Ady u. 76. — Balázs Éva, 2700 Cegléd, Kossuth F. u. 40.

— Maszár Márta, 2085 Pilisvörös- vár, Sallai I. út 120. — Lengyel Zsuzsanna, 2760 Nagykáta, Attila út 8. — Dobi Zsolt, 2750 Nagykőrös, Vadas u. A-ép. •— Hegedűs Katalin, 2730 Albertirsa, Győzelem u. 1. — Kátai László, 2213 Monori- erdő, Felszabadulás út 49.

Az utalványokat postán küldjük el.

Tavaszra

A Clara Divatszalon megtartotta tavaszi, nyári kollekciójának divatbemutatóját. A képen: kockás anyagból varrt, tavaszi ruha.

• •

Ünnepi asztalra

ZÖLDSÉGES MARHAFARTŐ. 60

dkg marhaíartőt (zsír nélkül és csont nélkül) forrásban levő vízbe tesszük, negyed zellergyökeret, 1 sárgarépát, l vöröshagymát, 1 babérlevelet, 5 egész borsot, sót, ve- getát teszünk hozzá és kis lángon kb. 1,5 óráig főzzük. 40 dkg hámozott burgonyát 2 cm-es darabokra vágunk és kevés húslében puhára főzzük. A főtt zöldséget nagyobb darabokra vágjuk és a burgonya közé keverjük. 2 hámozott almát lereszelünk, és 2 evőkanál reszelt tormát 3 evőkanál joghurttal elkeverjük és negyed citrom levével és kevés sóval pikánsan fűszerezzük.

KARAJKOCSONYA. Fél liter húslevest 1 hámozott és kockára vágott vöröshagymával, 1 kávéskanál egész borssal, a babérlevéllel és 2 szegfűszeggel felfőzzük. 4 db sertéskarajt ebben 40 percig puhára főzünk. Közben 10 levél világos zselatint hideg vízbe teszünk. A karajt lehűtjük, a forró levest ráöntjük és a zselatint ebben feloldjuk. 8 dl fehér bort adunk hozzá, az egészet lehűlni hagyjuk. A megdermedt zselét feldarabolt paprikával, ecetes uborkával és 1 db keménytojás szeleteivel díszítjük. Hidegre tesszük. Hozzá sört adunk italnak.

A TEST- ÉS SZÉPSÉGÁPOLÁSI teendőiket a fürdőszobában, vagy ha nipcs, mosdóhelyiségben végezzük. Nem mindegy, hogyan van berendezve gs felszerelve a tisztálkodásira használt helyiség. Ékesen elmondja, hogy tulajdonosa milyen igényes a testápolás terén.

Milyen legyen a korszerű fürdőszoba, vagy mosdóhelyiség?

Célszerű és minden megtalálható legyen benne, amire a tisztálkodásnál, kozmetikázásnál szükségünk van. Nagyon jó szolgálatot tesz például egy háromrészes, alacsony kisszekrény. Az egyik részben tartsuk a tisztálkodással kapcsolatos dolgokat (szivacs, szappan, fürdősó, habfürdő, hintőpor, lábápoló- szerek, fürdőkefe, sósborszesz, hajszárító, borotválkozási eszközök és szerek stb.) a második részbe tegyük a szépségápoló kozmetikumokat (krémek, hajlakk, körömlakk, hajsampon, arcpakoláshoz szükséges tálka, hajcsavarók, körömlemosó, kézápoló stb.). A harmadik részben a fürdőszoba tisztántartásához szükséges vegyszereket, eszközöket tároljuk.

Szereljünk fel több karú toKÖNYVJÜTALMAT NYERTEK: űr. Szabó Józsefné (1132 Bp., Kádár u. 4.), Szemerev Sándor (1184 Bp., Lakatos úti lakótélén, Építő út 15. C-Tépcső), Kalicza Istvánné (2225 Üllő, Naev +. u. 3.), Busza- Iai Gáborné (2300 Ráckeve, Vörös Hadsereg u. 97.), Kardos Béla (2700 Cegléd, I.. Teleki u. 25'a.), Dósa József (2730 Albertirsa, Há- mán Kató u. 1.), Füle Mihálvné (2600 Vác, Istenmalmi u. 11.), Forgács József (2151 Fót, Vas Gereben ti. 2.), Brünner Antal (2316 Tök*!. Piac tér 9.), Szabó István (2030 Érd, V., Deák F. u. 65.), Kereské- nyi Ferenc (2212 Csévharaszt, Kossuth u. 25.).

GYERMEKREJTVÉNY

Pajtások! 300 évvel ezelőtt — 1676. március 27-én — a borsi kastélyban született II. Rákóczi Ferenc, Magyarország vezérlő fejedelme. Rákóczi Ferencről szól mai rejtvényünk.

VÍZSZINTES:

1. Házilag készített tejtermék. 8. Kicsinyítőképző. 9. A mánia véegy kis

LÁTOGATÁSI tilalom

ALACSONY VÍZÁLLÁS

— Hoztam neked hazait!...

— Még nem jött a hajó? Nem baj. a mederben Pestre gyalogolok!...

CSALÁDBAN — HÁZ KÖRÜL

A beszédtanítás tudománya

A gyermek utánoz. Utánoz, amikor ül, feláll, integet, „puszit dob”, járni tanul, beszél. A környezetében élő, mozgó, vele foglalatoskodó felnőtteket utánozza. A japán gyermek nem azért tanul meg japánul beszélni, mert japánnak született, hanem azért, mert az az anyanyelve, azt a beszédet hallotta születésétől kezdve. Nem tévedés, születésétől kezdve kell hallania a gyermeknek, hogy beszélnek hozzá.

Gügyögni — nem !

Mint általában minden, úgy a beszéd tanulásában is nagyon nagy jelentősége van a példaadásnak. Példás, szép, jól artikulált, tagolt beszédet kell hallania a gyermeknek már pólyás kortól kezdve, mert úgy mondja majd később utánunk a szavakat, ahogyan tőlünk hallotta.

Sajnos, nagyon sok szülő ,gügyög” a gyermekének valami rosszul értelmezett kedveskedés gyanánt. A törpe papagájt türelemmel megtanítják, hogy ropogós „r’Vrel mondja: „Gyurika vagyok!”, de a család kis csecsemőjéhez selypesen beszélnek, valahogyan így: „Dele édesz Dulitám anutáhosz!” Ennek természetesen következménye, hogy a 2—3 éves Gyurika így mutatkozik majd be: „Dulita vadot’’. Tetszik ez a családnak, gyerekes. kedves, bájos beszédnek tartják, vele gügyögnek mindaddig, amíg az óvodába kerül, ahol a szépen, tisztán beszélő társai könnyen ki is csúfolják. Akad olyan gyermek, aki szinte az összes mássalhangzót rosszul képezi.

Következetesen

Ml tehát a gyermek környezetében élő felnőttek feladata? Mindenekelőtt példás, szép kirülközőtartót, amelyre a törülközőket helyezzük. Elsőrendű higiéniai követelmény, hogy a család minden tagjának két külön törülközője legyen, egy a felsőtest, egy az aisóte&t tö- rülközéséhez. A dörzstörülkö- zőket úgy helyezzük el, hogy érje a levegő és egyik használattól a másikig kiszáradjanak, mert a tartósan nedves törülközőn gombák keletkezhetnek.

A FOGAPOLÖ SZEREKET,

szájvizet, hajkefét, fésűt, illatszert, dezodort stb., melyeket naponta használunk, falra akasztható tükrös kisszek- rénybe helyezzük, így nem lepi por. Aki ügyesen barkácsol, otthon is elkészítheti ezeket a berendezéseket farost- vagy műanyag lemezből.

A fürdőszobát tartsuk ragyogóan tisztán. Ha a WC a fürdőszobában van, tisztántartására még nagyobb gondot kell fordítanunk. Hetenként legalább kétszer fertőtlenítsük, erre a célra kitűnő a Forrrüx. A WC-t nyeles kefével gyakran mossuk ki, hogy ne keletkezzen a lefolyó részben lerakódás, mert akkor hiába használunk a mellékhelyiségben illatosító szereket. A lerakódást is el lehet távolítani sósavval. Öntsünk egy deci sósaN YERESÉGRÉS ZÉS ED ÉS

Zsoldos Sándor rajzai

ejtéssel, tagoltan kell beszélni már a csecsemőhöz is.

Ismerek több édesanyát, aki a baba ellátása, etetése, fü- rösztése, pelenkázása közben szépen, ragozott formában beszél a kicsihez. így: „Nyisd ki szépen a szájadat!” Nem így: „Julika ki nyitja a száját”. Helyesen: „Most megfürdetlek”. Helytelenül: „Anyuka megfürdeti Pistikét” stb. Az a gyermek, akihez nem helyesen, ragozott formában beszéltek, saját inagáról is majd harmadik személyben beszél, vagyis ahelyett, hogy „Éhes vagyok!” azt mondja majd, hogy „Palika éhes!”

A „bájos”, „gyerekes” beszédnek köszönhető az is, hogy még az iskolába kerülő gyermekek között is akad minden évben néhány, aki a magánhangzóval kezdődő szavak elé „a” névelőt mond: „A anyukám dolgozik”, „Becsukom a ajtót”, „Betört a ablak” stb. Nagyon nehéz leszoktatni erről a hibáról a gyermekeket, naponta többször kell figyelmeztetni őket, következetesen javítani beszédüket, hogy szerencsés esetben első osztály végére leszokjanak hibájukról.

Jó lenne, ha már az óvodába tisztán beszélő gyerekek kerülnének, de az iskolaérettségnek ez feltétele.

A szülők egy része úgy véli: ,.kinövi” a gyermek a selypes beszédet, a dadogást, a hadarást, a pöszeséget. a raccsolást. Nem növi ki! Meg kell tanítani szépen beszélni, sok-sok türelemmel. Következetesen javítani kell a hibákat. Ha azt kéri a kicsi, hogy a „Szépebb” ruhámat szeretném felvenni”, mondassuk utána helyesen: szebb. Amikor azt mondja, hogy „Apukám sok pénzét keres”, javítsuk: pénzt. De az „őtet”, ,,aztat”-ot se tűrjük meg. Mondja csak szépen, helyesen: őt és azt. Ne legyen „máma” a ma helyett és a tavasz szép virága se legyen „tulipánt”, hanem: tulipán. Sok-sok példát sorolhatnék még azokból a hibákból, amelyek rendszerint még iskoláskorra is megmaradnak.

Hibával — logopédushoz

A beszédhibás gyermekeknél, idegrendszeri vagy beszéd- szervi változás (például lenőtt nyelv) okozza a zavart. Ezekkel a gyermekekkel el kell mennünk a körzetileg illetékes logopédiai (beszédjavító) szakrendelésre és a logopédus tanácsa szerint kell foglalkozni velük.

Dr. Gergely Itárolyné

OTTHON IS ELKÉSZÍTHETŐK

Hasznos bútorok

Az emberpalánták helye a lakásban életkorukkal növekszik. A „csecsemő „bútora”, állandó tartózkodási helye az ágy, a gyerekkocsi, a kád és a pólyázóasztal. A tipegő babának már elkerített sarokra, járókára van szüksége, hiszen csak így tanulja meg a járást, a mozgást. Amikor a járókát

vat a csészébe, takarjuk le és csak 10—15 perc múlva mossuk ki. Ha az eljárás nem jár sikerrel, másnap ismételjük meg. A csempe lemosására nagyon jó tisztítószer a ZENIT. A csaptelepek lemosására ULTRA alkalmas.

Sok családban kerekedik vita a fürdőszoba használatával kapcsolatban. Egymást zavarják, siettetik, különösen reggel, mikor iskolába, munkába indulnak a családtagok. A vitákat megelőzhetjük azzal, ha fürdőszobai rendet alakítunk ki. így mindenki tudja, mikor és meddig használhatja a fürdőszobát.

Az is a fürdőszobai rendhez tartozik, hogy mindenki tegye rendbe maga után. Mosdás után a mosdót, fürdés után a fürdőkádat azonnal mossa ki, a csapokat törölje le, a követ törölje fel, holmiját rakja el.

A gyereket már kicsi korában szoktassuk a fürdőszoba kulturált használatához. Ehhez tartozik, hogy a szappant használat után ne tegye vissza mocskosán a tartóba, hanem öblítse le. Fogmosás után ne hagyja a fogkrém maradványait a mosdóban vagy a vízcsapon.

IGEN ROSSZ SZOKÁS, ha

a fürdőszobát lomtárnak tekintik és bezsúfolnak minden oda nem való holmit. Sok helyen például cipőraktámak használják. Ha nincs máshol lehetőségünk a cipők elhelyezésére, akkor barkácsoljunk vagy készíttessünk magas, keskeny állványt, sok polccal és abba behelyezzük el a cipőket, de csak tisztán. Tegyünk eléje függönyt, így nem zavarja a sok cipő fürdőszobánk rendjét. Régi textil- anyagból is készíthetünk falra akasztható cipőtartót.

A szennyest lefedett kosárban vagy egyéb erre alkalmas helyen tároljuk, ne legyen a fürdőszobában szerteszét. Az intim holmik se legyenek közszemlére téve, legyen megfelelő helyük.

Végül: ha valaki a fürdőszobában van, a belépni akaró családtagoknak kopogni illik, még akkor is, ha „csak” a gyerek van bent...

Fási Katalin

— és apróságok

elhagyja, az egy-másfél éves kisgyerek, már birtokba igyekszik venni az egész lakást, bejárja, bebarangolja mindén zugát. Ez az az idő, amikor babái és játékai már ellepéssel fenyegetik a helyiséget; ekkor kapja meg első saját kisbútorait.

Milyen bútort tegyünk vagy vásároljunk a gyerek szobájába, környezetébe? Mi az, amit mellőzzünk?

Semmiesetre se legyen a gyerekszoba, a gyerek környezete másutt nem használható bútorok tárháza, a felnőttbútorok mindenképpen alkalmatlanok arra, hogy a gyerekszoba hasznos tárgyaivá váljanak

Ezért olyan bútorokat válasszunk, amelyek képesek erre az átváltozásra.

A bútorok lekerekített sar- kúak. A paddal egybeépített asztalka még a kisiskolás tanulásához is alkalmas. A szekrény alsó fele kihúzható játékpolcokból áll, amelyeket a gyerek kezelhet. A polcok egy- másbarakhatók. Az asztal és a két ülőke ugyanabból az elemből készült, csak másképp állították. A gyerek ezeket a számára is elérhető magasságú, nagyságú darabokat kedvére használhatja. Ezekkel a székekkel játszhat, felforgathatja őket.

A felnőttek bútorainál is előtérbe lép a változtathatóság igénye. Még fokozottabb ez gyerekbútor esetében. Hiszen a gyerek nemcsak nő, hanem foglalatosságai is változnak az idők folyamán. Ezért igen hasznos a kereskedelemben kapható olcsó fapolc, amely egymásbarákható kivitelben készül, s újabb elemek hozzáilleszthetők. A gyerek eleinte csak játékai részére igényli a polcrendszert, később a játékok mellé, majd a helyükre is könyvek kerülnek.

Még két okos tárgy, amelyik jó szolgálatot tesz a felnövekvő gyerek szobájában: a rács, amely egyszerű lécekből áll; nem is igen látszik, mert kis tulajdonosa ide rajzszögezhet minden fontos és kedvérevaló tárgyat: megválaszolatlan levelet és kedvenc színészeinek képét.

A másik hasznos tárgy a falizseb. Készülhet bármilyen szövött anyagból, öreg farmer- nadrágból is. Lényege, hogy kisimítva zsebeket és akasztót varrjunk.rá és helyezzük el a falon, a gyerek által elérhető magasságba. A zsebekben helyet kaphat minden szükséges apróság, ceruzától a kis játékokig.

Torday Aliz

;

i

Fürdőszobáról — fürdőszobára