Pest Megyi Hírlap, 1975. április (19. évfolyam, 77-100. szám)

1975-04-03 / 78. szám

+ \ . A szabadság mindennapjai A Pest megyei Hírlap melléklete a felszabadulás 30. évfordulóián fNllltllllllllllllllllllll|||||||iii|||||||||||||||||ii|||||||||||||||||||||||||||||i||||||||||||||||l||l|l|,,|Ui,|ff,|||,|||||,,|||,||ff|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||B|||||||||||||a|||V, íjtiiiiintittitimiiiiiittiMiiiimitiimiiiiimiiitfttitimitiiifiiimmimiiiiiiiimiiiiiiitiifiiiiiifiiititttifiiii ILLYÉS GYULA: Három nemzedék sa. Mindenkinek tudnia kell, hogy az életben sok küzdelem vár rá, és hogy csak a kitar­tó, becsületes munka teremt­heti meg a jólétet biztosító szocialista társadalmat." Így, nyílt szóval, őszinte beszéddel hívott fel az Ideig­lenes Központi Bizottság a Kommunista Ifjúsági Szö­vetség megalakítására, s az ebben a néhány mondatban is megnyilatkozó politikai gya­korlat volt a forrása a három nemzedék nemcsak céljaiban, hanem érzelmi indíttatásában is mind jobban közeledő együttes küzdelmének. T apunk ezt követő olda­-LJ lain a három nemzedék­ről próbálunk úgy szólni, hogy felvillantsuk életük, küzdel­meik, sikereik és kudarcaik, gondjaik és örömeik néhány vonását. Ahhoz, hogy hű, minden részletre kiterjedő képet ad­junk, meg kellene írni a min­dig szűkös újságoldalakon a huszadik század történelmét. Mert nincs a nyomdafesték rögzítette sorsokban egyetlen sem, amelybe ne szólt volna bele döntően a történelem. Amit történelemnek neve­zünk, az az összegeződés. Tár­sadalmi és gazdasági viszo­nyok, küzdelmek összegeződé­se. E viszonyokban, ezekben a küzdelmekben emberi sor­sok százezrei, milliói rejlenek. A sorsok sokfélék, s mégis megegyezőek. Azonosak abban, hogy kétféle időszámításhoz kötődik a létezés; a felsza­badulás előtt, a felszabadulás után. Személyes élményként azonban csak két nemzedék­nél van e vízválasztóként mű­ködő sorsforduló jelen. A har­madik emlékként kapta, kap­ja, apák, anyák szájából, tan­könyvek-lapjairól, regények, színművek mondataiból. Ne- kiR: már.iáftjjétetieíí át 'a- jel­rendszer, melyet az időseb­bek használnak. Ök értet­lenül hallgatják, amikor a negyven körüliek, a még idő­sebbek azt mondják: ... és akkor hivatott a gyárban a katonai parancsnok, azt mondta, ha még egyszer ki­nyitom a pofám, beosztat a menetszázadba... Bólogatnak a többiek, s hallgat a tizen- meg a hu­szonéves. Miről beszélnek? Miről beszélnek, amikor azt mondják: addig könyörgött anyám, míg fölvettek inasnak, s örült, mert a mester napjá­ban egyszer enni is adott. Mi az, hogy: ... és akkor nem tudtuk kifizetni a tandíjat, így maradtam ki a polgári­ból...?! Fél szavakból, elharapott mondatokból, szemvillanások­ból csak azok értenek, akik saját élményeik kútjából me­rítve kiegészítik, kiegészíthet tik a közlendőt. Akik tehát át­élték azt, amit a másik, akik ismerik saját bőrükön is azt, amiről a másik beszél. Miért lennének kötelesek a harma­dik nemzedékbeliek érteni e számukra idegent? Azt kell érteniük, ami nem puszta emlék, hanem máig ható valóság. A küzdés és a tudatos harc viszonyát. Az elégedetlenség és az osz.tály- harc minőségbeli eltérését. A forradalmárság öröklődő szent szenvedélyességét, de vele együtt annak változó tar­talmát. Nem sebeinket kell tisztelniük, hanem a küzdel­met, amelyben e sebeket sze­reztük! Ne halottaink sírját lássák felmagasztosulónak, hanem az ügyet, melyért azok életüket adták! Ne a forra­dalmárok puskája, sipkája, plakátja legyen számukra a tettek tüzét meggyújtó kova­kő, hanem e forradalmár elő­dök hite, elszántsága, odaadá­sa, cselekedeteiknek regi­mentje. És fordítva se legyen más­ként. Ne a hangosságot ve­gyük észre, hanem a mondan­dót. Ne a szavakon lovagol­junk, hanem a szándékokat mérlegeljük. Ne a haj hosszát, az öltözéket, a zenei stílust firtassuk, hanem azt, merre és miért igyekeznek gyerme­keink. Ne a magunk képére formált holnapot ígérjük ne­kik, hanem segítsük őket hogy megalkothassák a sajá holnapjukat. A hhoz, hogy összeforrjon együtt küzdjön a fórra dalmárok három nemzedéke, nem határozatok kellettek, nem csak azok. Hanem egy napról napra ismétlődő, kö­vetkezetes, az apró tetteket nem csupán megbecsülő, ha­nem előtérbe állító politika. Annak felismerése és elfogad­tatása, hogy a forradalmi küz­delem nem személyes birtoka, tulajdona egyetlen nemzedék­nek sem, hanem joga, járan­dósága mindháromnak. Nem lehet a holnapot azok nélkül építeni, akiké lesz! Még nem mindannyian ért­jük ezt. Türelmetlenkedünk gyermekeinkkel, s közben mindent megadunk nekik. Korholjuk őket, hogy nem becsülik eléggé mai világunk ezerféle vonását. Ügy tűnik: sokszor mt nem tudjuk, hogyan szóljunk gyermekeinkhez, s rajtuk kér­jük számon tétovaságunk kö­vetkezményeit. A forradalmárok három nemzedéke összeforrottan küzd a pártban. Alapja, biz­tosítéka, ösztönzője ez annak, hogy a legjobbakat, a társada­lomért, a közösségért, a szo­cializmusért legtöbbet tevő­ket kövesse a nemzedékek egésze. A példa csak akkor válik példává, ha követőkre talál. Ha változásra sarkall, ha jobbra biztat. Nem hónapok, még csak nem is évek kérdése ez. Évti­zedek kellenek hozzá. A mai három nemzedékből addigra új három nemzedék lesz. A fiúkból apák, a lá­nyokból anyák válnak, s mai apákból, anyákból nagyapák, nagyanyák. A biológia törvé­nye ez. Mi azonban már tudjuk, mert gyakoroljuk, hogy van­nak más, nemzedékeket eggyé gyúró törvények is. A szocialista társadalom fejlődésének törvényei ezek. Mészáros Ottó telenjei, a forradalom közka­tonái. Mindenki tábornok akar lenni, de a hadsereg közkato­nákból áll. A három nemzedék sem különbözik ettől. Ám ép­pen ez teszi egyik nemzedéket a másiknál előbbre jutóvá, hogy a közkatonák tömege új módon gondolkozik, új módon ítéli meg az adott és eljövendő világ dolgait. Egyetlen nemze­dék sem tudott olyan világot átadni az utána jövőnek, amelyen már nincs jobbítani, tökélesíteni való. Csakhogy míg korábban a nemzedé­kek egy más világért szálltak harcba, vállalták a küzdés minden áldozatát, a ma felnövekvő nemzedék, az éppen felnőtt nemzedék egy már meglevő világ tökéletesí­tését tartja, vallja a maga dol­gának, küldetésének, szent kötelezettségének. S ez az a kötelék, mely együvé fogja a három nemzedéket. /'"'sak emlékeken nem lehet egy nemzedéket fölne­velni. Az emlékeknek — a múltnak, a hagyományoknak, az örökség megőrzésre méltó részének — megvan a szere­pük, ahogy kisded számára az anyatejnek. Ám bármennyire is drága az anyai emlő, nem ad, nem adhat örökös táplálé­kot. Nemzedékek görcsös igye­kezete volt: gyermekit a saját képére formálja. Magához te­gye hasonlatossá, magához mérve ítélje meg. Nem ment, nem sikerülhetett. Üj gondolkodásmód — dió- lektikus gondolatmenet — kel­lett ahhoz,s hogy fölismerhes­sük: akkor igazi örökösök utódaink, ha nem akarnak senkihez sem hasonlítani, ha kiformálják a maguk egyet­len, csak rájuk érvényes nem­zedéki arculatát. S e különbö­zőség lehetősége hordja magá­ban az azonosulás szándékát. AÁt: boggal ééJ meÖNtÁhd.- de a módszer, az út nemzedéken­ként változik, átalakul, mert ha nem, az a baj, az a nagy hiba, az köti röghöz, szegezi földhöz a szárnyalni kezdő nemzedéket. Voltak csalóka pillanataink, amikor úgy gondoltuk, azt hittük, ha gyermekeink — uno­káink — nem veszik át szóról szóra, pontról pontra, darabról darabra mindazt, amit mi fon­tosnak, életünk kitéphetetlen részének érzünk, ítélünk, akkor magát az ügyet hagyják cserben. Akkor az ügytől, s így tőlünk szakadnak el. Azzal tennék ezt, ha megmaradná­nak hű utánzóknak, ha pusz­tán ismétlői, s nem újraalko- tói lennének a cselekedet­soroknak. Nem az forrasztja össze a nemzedékeket, hogy mindenki ugyanezt cselekedte, hanem az, hogy minden nemzedék meg­tette — megtegye — ugyan­azért a maga dolgát! TV/T inden nemzedéknek a maga szenvedései fájnak a legjobban, valamennyi nem­zedéknek a maga küzdelme volt A Küzdelem. Torzít ez a nézőpont? Igen. Ám az érzel­mek elfogadható befolyását helyrebillenti, kiegyensúlyoz­za az értelem. Ez diktálja, hogy ne kívánjuk az új nem­zedéktől: szenvedjen meg azért, amiért mi megszenved­tünk. Ne furcsálljuk, ne fo­gadjuk értetlenül, hogy ök — ők, ötmillióan! — képtelenek bármit kezdeni olyan szavak­kal, mint amilyen az elnyo­más, a munkanélküliség, a közmunka, a részvény, az osz­talék, a csendőr. Mind többen vannak azok, akik már nem lepődnek meg. Akik belátták: attól, hogy a szótár némely lapjait . kicse­rélte a történelem, a nyelv az maradt, ami volt. Csak gazda­godott. Csak emberibb hangú lett. A közösség gondolatait jobban kifejező. Mondandójában, hangjában új volt az — szakítás egy hi­bás gyakorlattal —, amit így fogalmazott meg 1957. már­cius 11-én a Magyar Szocia­lista Munkáspárt Ideiglenes Központi Bizottsága: „Csak a demagógok, a nép ellenségei ígérnek nyakló nél­kül fűt-fát, mert eszük ágá­ban sincs az ígéretek beváltá­Tavaszelő Bútorozatlan, mész-szagú, huzatos még, szél-járta még, — se ablak rajta, se zsalu — mily óriási távlatú — ha bele-beledörg az ég — ez a tavaszt-váró vidék, ez a gyalulás-, fölmosás- illatú világ, amely épp most szellőzi ki hidegét! Oh tágas, tiszta Épület, fogadj be, készülő Lakás! Még beföstetlen kikelet, kinyíló év, köszöntelek, fáradt és meghatott lakó — Mi működik már, mi a jó? Mutasd, hol van a kapcsoló, hadd csavarjam föl ragyogó napodat, tejszín holdadat, tündér csillag-csillárodat! Be ölég volt már a sötét, a jég, a hóvihar, a fagy! Oh, központi fűtésű lég-, és meleg- és fényvezeték, épülj fölénk, kék boltozat, te szabadság és menedék, — csúnyán kifagytunk az úton. Meddig lakom itt, nem tudom. De úgy kell már a nyugalom, ablak és festmény a falon, könyv és gyümölcs az asztalon s az az ártatlan kényelem, hogy itt ül s beszélget velem néhány barátom, őszülő és ifjú, akiket elért a förgeteg, de földerít majd a jóidő! , = „Erőnk egyik forrása, hogy = pártunkban összeforrottan él E és együtt küzd a kommunista E forradalmárok három nemze­ti ti éke.” i (Kádár János vitazáró be- = széde a párt XI. kongresszu- E sán.) A hogy a pártban, úgy az or- szágban is egyszerre je­len van a három nemzedék. De hiszen ez természetes bio­lógiai jelenség! Mindig, min­denkor egyszerre éltek, élnek nagyszülők, szülők és gyerme­kek. Biológiai valóságuk azon­ban más, mint társadalmi együttlétük. Valamennyi nemzedék a sa­ját útját szeretné járni. Vala­mennyi nemzedék rájön, hogy bár törhet új irányba utat, elődei lépteitől kedve szerint nem függetlenítheti magát. Ha tetszik, ha nem: örököl. Hazánkban a népesség fele harminc évnél fiatalabb! Történelmünkben először te­remtődött meg a lehetősége annak, hogy a jelenlevő három nemzedék ugyanazt akarhassa.- A három nemzedéknek — s minden jövőbeni három nem­zedéknek — emberségre, ösz- szetartozásra, az egy minden­kiért, mindenki egyért lenini igazságának nemes gyakorlá­sára módot, kedvet, biztatást adó társadalmi, gazdasági be­rendezkedést: fejlett szocialis­ta Magyarországot. ]U iről beszélhet egymásnak a három nemzedék? Semmiségekről, tehát a tör­ténelemről. Mert ami történe­lem, az végső soron semmisé­geknek tűnő apróságokból áll. „Schwarcz Ignác hatvan pár aratója sztrájkba lépett. Elő­ször azt kérték, hogy enged­tessék el a búzakeresztek be- hordása. Midőn et elengedte­tett, akkor azt követelték, hogy aratórészeik legelőször hordassanak be. A sztrájk a szerződés kölcsönös felbontá­sával végződött. A sztrájk szervezőjét 400 korona pénz- büntetésre és 60 napi elzárás­ra ítélték.” 1903. A főkapitányság ösz- szefoglaló jelentése a szocia- lisztikus fölmunkásmozgal- ... makrói. Innét a fentebbi idé­zet. Mit kezdjenykezdhet.vele a £ mai húszé vési1' Más világba, más való­ságba született. Él, s nem tudja mindazt, ami világra jöttét megelőzte. Tudnia kel­lene? Ne tudja. Érezze! Hallja ki az öregek szavából a küzdést, a torokszoríHp féle­lem ellenére is véghezvitt tet­tet. Mert volt félsz. Nem lesz kenyér, nem lesz fedél, cipőre, ruhára semmi sem jut. És mégis: sztrájk! Ki volt az ara­tók összefogásának szervező­je? Nem ez a fontos. Hanem az, hogy voltak, példát adtak fiainknak, lá­nyainknak, tanúságot a jöven­dőnek, hogy semmivel nem ki­sebbek, hátrább állók, mint akik majd utánuk jönnek. A küzdés az, ami érdemes a megőrizésre, szívünkben, agyunkban a meggyökerezte­tésre. A küzdés, hogy tíz yagy hatvan ember szembenézett a hatalommal, vállalta a meg­torlást, a meghurcolást, a bi­zonytalant, a nélkülözést, az éhséget. Miről beszélhet egymásnak a három nemzedék? Erről is beszélnie kell egy- j mással! S ha a nagyszülők kezét le­fogta az elmúlás, akkor moz­duljon az apák, anyák karja. Húzzon ki egy papírlapot a sok száz hasonló közül, s te­gye az asztalra. Hátha ráté­ved a harmadik nemzedék te­kintete, hátha végigolvassa. „A magyar kir. csendőrség nyomozó osztályparancsnoksá­gának heti összesítő jelentése, 1941. június 27. A dunakeszi-alsógödi szabad Duna-strandra kiránduló bu­dapesti ifjúmunkások, kisebb- nagyobb csoportokba összeve­rődve, kommunista irányzatú szemináriumokat és vitákat rendeznek a szabadban. A du­nakeszi-alsógödi szabad Duna- strandon június 22-re virradó­ra ismeretlen egyének SX.10 cm nagyságú géppapírra író­géppel sokszorosított szövegű kommunista röpiratokat szór­tak. A röpirat szövege a kö­vetkező: „Elvtársak! Harcolha­tok az európai dolgozókit le- igázó hitlerista, fasiszta, impe­rialista hódítók ellen! Éljen a Szovjetunió!”. Ki gépelte a 8X10 centimé­ter nagyságú géppapírra a szö­veget? Ki adta tovább, ki szórta szét? A mozgalom név­MOTTÖ: Vannak emberek, akiknek a magánügy közügy. Vannak olyan embe­rek is, akiknek a közügy magánügy. Nem gyógyult meg többé. Az élet őrült já- | téka nem engedte, hogy folytassa azt az öldök- = lő iramot, amit alig 50 éves koráig megélt. Vé- | ge. Márczis Antal elbúcsúzott. Hiába várták | vissza a dabasi Fehér Akác Tsz-be. Sokan úgy | érezték, becsapta őket. Hisz minden szeretetü- | két, bizalmukat beléhelyezték, és ő fogta ma- = gát és áthajózott egy csendesebb világba. Itt | maradt a tagság, a vezetőség tanácsai nélkül, | vezetése nélkül, itt maradt a párttagság sok év- I tizedes párttapasztalata nélkül. De itt hagyta | gondolatait, alkotását, módszereit, és ami a 1 legfontosabb, a vezetése alatt felvirágzott sző-f vetkezetet, egyszóval az eredményeket. i Megrendültem a hírtől, azonnal leutaztam | Dabasra, és talán legkedvesebb tanítványával, | a tsz akkori főkönyvelőjével (ma már a sző- f vetkezet elnöke), Kakucsi Gabriellával talál-1 koztam. = Ö megpróbált beszélni, de percenként a sírás |, szorongatta a torkát. Aztán lassan megnyu-1 godott. — Az ember utálja az elkoptatott szava- | kát. Oly sokszor hamisan cseng a ravatalnál a | dicséret. Valahogy úgy érzem, hogy a veszte- f séget kinek-kinek önmagában kell elszámolnia, f A szomorúságra nincsen mérce. Az elnök (még 1 most is így hívja Márczis Antalt) utálta a si-| ránkozást. Ezért én is csak azt keresem, ho-f gyan vigyük tovább azokat a gondolatokat,! amiket sohasem akart ránk hagyományozni,! mert nem érezte szentenciának, de mi mégis | sokat tanultunk belőle. | — Döbbenten állok, és alig-alig tudom el-| hinni, hogy nincs. Szörnyű önző ember va- i gyök. Most nem tudom leforgatni a filmet, pe-l dig úgy számítottam rá, hogy végre csinálha-f tok egy „megszállott” emberről portréfilmet. I A különleges helyzet, különleges iróniája, hogy I még haragszom is. Hát nem nevetséges? f — Gyere,-nézzünk, körül a szövetkezetben, i Lesz még itt jó mozi — mondta Kakucsi Gab- ; riella. | Elindultunk azon az úton, amin oly sokszori; kettesben, hármasban barangoltunk. Aztán el-f köszöntem, Gabi még utánam szólt: — Hagyd itt a forgatókönyvet. Hadd olvas-1 sák el az emberek a szövetkezetben. Hadd ol-1 vassák minél többen, hogy miről szólt volna ez I' a film. i. ★ Elmeséltem a történetet a lap főszerkesztő-1 jének, aki azt mondta: | — Igaza van Kakucsi Gabriellának. Minél | többen olvassák! — És úgy döntött, hogy hal már film nem is lett belőle, a forgatókönyvet §' ismerhessék meg a lap olvasói. (A 10. olda-1 Ion). |, Mikor először jártam Dabason, két dolog hökkentett meg. Az egyik a szinte gyárszerű, modern gazdaság tartalmi és formai gazdag­sága, a másik egy mosolygó arcú, gyerekesen csillogó szemű, megfontolt beszédű vezető. Egy napig bolyongtam a Fehér Akác Ter­melőszövetkezet birodalmában. Én városi em­ber vagyok, és azt hittem magamról, hogy nem is érdekelhet egy falusi gazdaság. Mikor haza­tértem ezernyi élménnyel gazdagodva, rájöt­tem, hogy mennyi minden hiányzik aszfaltél­ményeim közül. Azt is tudtam, hogy ez a láto­gatás gondolatokat indított el bennem, és mi­után televíziós szerkesztő riporter vagyok, ezek a gondolatok film-képi megoldásokban fe­jeződtek ki. Tudtam, hogy filmet fogok készí­teni erről a gazdagságról és erről az emberről. Az egyszeri látogatásból emberi kapcsolat, az emberi kapcsolatból barátság lett. Sokszor ta­lálkoztunk kint a szövetkezetben, jártuk együtt a határt, kedves, piros autójával bebarangol­tuk a dabasi hektárokat. Megállt növendékál­latok mellett, s megsimogatta őket, képes volt az elérzékenyedésre, ami a mai neurotikus vi­lágban nem csekély érdem. Aztán büszkén, szemében pajkos fényekkel mutatta az ener­giaközpontot, a tsz gépparkját. És megszületett a témából a forgatókönyv. Elolvasta a forgatókönyvet, személyét túlsá­gosan „szépnek” találta benne, kifogásolta a szereplését, és mindent át akart hárítani a tag­ságra, a vezetőségre, ami siker volt, s magára vállalta ebben a tévedéseket, a gyarló emberi elbizonytalankodásokat. Aztán mégis meg­egyeztünk. Ennek a filmnek arról kell szólnia: miként vállalja a kockázatot egy vezető, ho­gyan lehet egy kollektíva bizalmára méltó. Teltek, múltak a napok, és a televízió gépe­zetében érett a forgatás időpontja. Mikor meg­tudtam, hogy mikor kezdődik a film forgatá­sa, telefonáltam Dabasra. — Jó napot kívánok. Regős István beszél a televízióból. — Jó napot kívánok, itt a Fehér Akác Tsz. Tessék! (Tulajdonképpen vártam, hogy a tele­fonos minden kérdezősködés nélkül kapcsol­jon, hiszen ezt oly sokszor tette már. Ehelyett furcsán nyomasztó, süket csend következett.) — Márczis elvtárssal szeretnék beszélni. — Nem tudom adni, sajnos, beteg, kórház­ban van. — Mikorra várják vissza? — Tulajdonképpen el se engedtük volna, és átfandóan visszavárjuk. De nem tudom, hogy mikorra gyógyul meg. «iiiimtimiiiiiiiiiitiiiiiiifiiiimitmiiiiiiiiiiiiiiiiiiimiiiiiiiiiimiiimiiiiiiitmiii Egy tsz-elnök emlékére A szélcsend unalmas

Next

/
Oldalképek
Tartalom