Pest Megyi Hírlap, 1974. július (18. évfolyam, 152-177. szám)
1974-07-27 / 174. szám
1974. JÚLIUS 27., SZOMBAT msem W Kr/tmao Stylus Ktsz, Cegléd Anyagmozgatás gépesítése: jobb munkakörülmények — Cegléden először 1946- ban alakult meg az asztalosok szövetkezete — mondja Magi/ar László, a ceglédi Stylus Faipari Szövetkezet elnöke. Az udvar közepén állunk, körülöttünk látszólagos rendetlenség, farönkök, deszkák, lemezeit, bőripari kellékek és ki tudja mennyi és hányféle anyag még egymás hegyén- hátán. Egyik oldalon alacsony műhelyek, nem nehéz így kívülállóként sem megállapítani, hogy az itteni emberek nem a legjobb munkakörülmények között dolgoznak. Lehangoló lenne a kép, ha nem tűnne fel két új létesítmény, a gépház és a szociális épület építése. — A régi gépház helyére kerül a fatömegcikkműhely — amely most a legzsúfoltabb —, és a tanműhely. A jelenlegi tanműhelybe költözik az asztalos kéziműhely — folytatja az elnök. A profil eltolódott Az állandó továbbfejlesztést maga az élet követeli meg a szövetkezettőL Pontosabban: a Stylus Faipari Szövetkezet stílbútorai és egyéb termékei iránt állandóan nő az igény. Ezt néhány adat is egyértelműen bizonyítja. Az 1951-ben megalakult szövetkezetnek 1960- ban 5 millió 600 ezer forintot ért a termelése. Ekkor még nagy mennyiségben gyártottak bőripari kellékeket és borászati eszközöket. A profil egyre inkább a stílbútorok gyártása felé tolódott. A múlt évben a szövetkezet árbevétele már elérte a 25 millió 94 ezer forintot es 7 millió 200 ezer forint volt a bruttó nyereség. Tizenhárom év alatt 65-ről 206- ra nőtt a létszám. Az udvaron rendeltetése van minden talpalatnyi helynek. Egy tágasabb részen a szabad ég alatt Virág Sándor betanított gépmunkás hosszú és vastag rönköket fűrészel. Pótolják a kiesést A famozgatásban Kónya István segít neki. Nem könnyű munka, mert a darut csak az ennél is nagyobb darabokhoz használják. Csak pillanatnyi szünetet tartottak. Virág Sándor ismét kézbe veszi a Homlite-gyártmányú kis kézifűrészt, s közben megjegyzi: — Jó kis szerszám ez, alig 6—7 kiló a súlya. Az asztalosműhelyben, amikor belépünk, éppen söpörnek. Vastagon száll a por, a ventillátor nem működik. A por miatt panaszkodnak Dobos László, Tóth Ferenc és Tóth László asztalosok. Elmondják még, hogy segédmunkásokból ebben a műhelyben is kevés van, ezért többnyire ők foglalkoznak anyagmozgatással is és előfordul, hogy ez termeléskiesést okoz. A kiesést természetesen pótolják. de többletmunkával. Képzés — gondokkal At, irodában Magyar László részletesen kifejti, hogy milyen lesz az anyagmozgatás az új gépházban. Gépesített anyagmozgatásról. általános műszaki fejlesztésről és korszerű munkakörülmények megteremtéséről beszél. Még több szakmunkásra lesz szükség. Az utánpótlásról Völgyesi Ferenc szakoktatóval beszélgetünk. A tanműhelyben már nem tapasztaljuk azt a zsúfoltságot, mint máshol. — Nagy gondot fordítunk a gyakorlati oktatásra — mondja Völgyesi Ferenc. — Ennek ellenére csak nehezen tudjuk elérni célunkat... Elmondja, hogy a kötelező heti 21 óra gyakorlati időből a tanulók legfeljebb tizennégyet töltenek a műhelyben, mert közbejön a szabad szombat és a különböző iskolai, sport- vagy egyéb rendezvényeket is főleg a gyakorlati idő rovására tartják meg. A szakoktató nem fukarkodott a dicséretekkel sem. A tanulók szorgalmasak, igyekeznek minél jobban elsajátítani a szakmát. Ezt a legutóbb jól sikerült vizsgadarabok bizonyítják. Végül megnéztük a kész bútorokat is. Nem sok volt a raktáron, hiszen nem győzik az igényeket kielégíteni. Kevés bútor — raktáron Jelenleg négyféle bútorgarnitúrát készítenek: ismert márka a Stylus, a Sirály, az Ari bútor, a negyediknek még nincs neve. de a gyártását már megkezdték. Roxin László Mini-Polski: jövő év végétől Nyolcvanötezer személyautó herül for ff alomba az idén Ez év első felében 44 ezer személygépkocsit értékesített a Merkur, ez csaknem kétszerese az öt évvel ezelőtti egész évi forgalomnak. Néhány típusból — Polski, Skoda, Wartburg — késedelmesen szállítanak a külföldi partnerek. Ennek ellenére a második félévben a terveknek megfelelően további 41 ezer személyautót — egész évben 85 ezret — adnak át a vevőknek, s már most több mint 50 ezer kocsi jövő évi szállítására van érvényes szerződése a vállalatnak — mondotta többek között Csűri István vezérigazgató a Merkur vállalat pénteki sajtótájékoztatóján, amelyen a személygépkocsikereskedelem eredményeiről, gondjairól, várható újdonságairól esett szó. A vezérigazgató hangsúlyozta, hogy a vállalat az árak stabilizálására törekszik. A Merkur csak a korábbinál korszerűbb modellek, indokolt műszaki változások esetében emelheti az árat, viszont a jelenlegi helyzetben árcsökkenést nem tervez a vállalat. A vezérigazgató bejelentette, hogy a hazai piacon már nagyon várt mini Polski szállítása csak a jövő év végén kezdődik — ára 60 000 forint körül lesz —, s az új — a 2103 típusú — Zsigulira 1975 elejétől vesznek majd fel megrendeléseket. CSALÁDBAN - HÁZ KÖRÜL Tanítsuk-e iskoláskor előtt olvasni a gyermeket? Minden évben akad az elsősök között — egy-egy osztályban 3—4 gyermek, aki már tud olvasni. A többi gyermek kicsit „felnéz” ezekre, irigyli őket, valamiféle tekintélyt ad nekik az, hogv ők már értik a betűk titkát. A nem olvasók szülei ilyesfélékkel védekeznek a tanítónőnél: „Mi nem tanítottuk előre!”. „Ha tudjuk, mi is olvastunk volna vele a nyáron” stb. Rendszerint rosszul Az olvasni tudók szülei hiába mentegetőznek, hogy ők bizony nem tanították, magától tanult meg, észre sem vették. Nem hiszik el nekik. Es mit mond a pedagógus? Mit tanácsol? Nagyon helytelen dolog előre megtanítani a gyermeket olvasni, de nem akadályozható meg, hogy a fokozott érdeklődésű gyermek magától megtanuljon. Akit előre tanítgatnak a szülei, az rendszerint rosszul tanul meg olvasni. Minden első osztályos tanítónő retteg az olyan gyermektől, aki otthon így tanulta meg a mássalhangzók kiejtését: tö, sö, vö, lö, kö, bö, pö, mö, stb. Az ilyen gyermek — bár ismeri a betűket — nem tud együtt haladni azokkal a tanulókkal, akik egyetlen betűt sem ismernek a tanév elején. Mikor a betűk összeolvasására kerül a sor, a Ma szó összeolvasása, tehát az M, és A hang sima ■kapcsolása"- -helyett • MöA-t, vagy e.MA-f fog olvasni. A betűk „felnőttes” megnevezése is helytelen: há, vé, zé, bé, ká, es, ef, er, en stb. Az a gyermek, aki így tanulta meg a betűk nevét, a KÁVÉ szót így írja majd le hallás vagy tollbamondás alapján: KV, azzal okoskodva, hogy az első betű, a K vagyis KÁ, a V pedig VE, ahogyan ő eddig hallotta, tehát a kettő egymás mellett: KV az KÁ-VÉ-t jelent Az EMESE nevet MSE, az ERRE szót RE-nek írja majd le. Ne tervszerűen Ebből a tapasztalatból következik, hogy tervszerűen nem helyes a gyermeket olvasni tanítani. Amennyiben nagyon érdeklődik egy-egy betű neve iránt, válaszolni kell. Kérdésére azonban a mássalhangzóknak csak a mellékhang nélküli nevét szabad mondani, vagyis nem „el” és nem „lö”, hanem „l”-nek és, nem „té’-nek vagy „tö”- nek, hanem „t”-nek kell hangoztatni a betűket. A magánhangzóknál nincs probléma, mert azokat (a, á, e, é, i, í, ö, ő, u, ú, ü, ű) amúgy is mellékhang nélkül ejtjük ki. Ha ezután a gyermek ezekből az apránként megismert betűkből előbb-utóbb megfejti a nagy titkot és erőltetés nélkül magától megtanul olvasni, akkor nem történt semmi baj, az ilyen fokozott érdeklődésű gyermek nem fog unatkozni az iskolában sem. Az értelmileg jól fejlett hatévesek lépten nyomon faggatják a környezetükben élő felnőtteket: „Mi van ide írva?” Hol egy újságra, hol egy üzlet cégtáblájára, máskor egy falragaszra mutatnak rá kis ujjacskajukkái. Várják a számukra még titkot jelentő „rejtvény” megfejtését, a feleletet. Mondjuk meg nyugodtan, hogy „Népszabadság”, vagy „Esti Hírlap”. Olvassuk el nekik: „KÖZÉRT”, „Trafik”, „Zárva” stb. Ezek a kis korán okoskodók minden tanítás nélkül „kibogozzák” . a megkérdezett; szavak' al&pjájl az egyes betűket, máid ''rarS "Szavakat alkotnak velük. Néhány hetes boncolgatás után egyszerre csak azt vesszük észre, hogy olvasnak mindent. Közülük kerül ki az a 3—4, aki már tud olvasni mire iskolába kerül Nem szeretném, ha félreértenének kedves olvasóim és úgy gondolnák, hogy az önmagától nem érdeklődő gyermekkel nem kell foglalkozni iskolás kor előtt. Nagyon is fontos, hogy sok mindenről beszélgessünk vele, megtanítsuk arra, hogy szépen, szabatosan, választékosán fejezze ki magát. A beszéltetésre a legegyszerűbb, játékos módszer az ún. „képolvasás”. Négy—hatéves korban már nemcsak „mesélhet”, hanem „megállapításokat” is tehet a képről. Például: a kályhában ég a tűz (ez látható a képen). Megállapítás: kint hideg van, tél van, befűtöttek, a szobában jó meleg lehet. Fontos a beszélgetés Ez már a „sorok mögé” helyesebben a „kép mögé” látás, vagyis következtetés. Ha egy képen szánaboglya, traktor, mezőgazdasági munka látható, kérdezzük meg: falut vagy várost látunk-e a képen? Több ház van a képen. Mutassa nteg a gyermek, hogy melyik a földszintes, melyik a magasabb, legmagasabb? Megint másik képen kerestessük meg, hogy mi az, ami él a valóságban (vigyázzunk,' már ebben a korban tudnia kell a gyermeknek, hogy a növény is él!) és mi az, ami nem él. Képolvasással a színek felismerését is gyakoroltathatjuk. A szókincs fejlesztése, a fogalomkör bővítése, az okos be* szélgetések sokkal többet érnek az erőltetett, helytelenül vezetett olvasástanításnál. Képessé teszik a gyermeket arra, hogy az isKolában a tanítónő szakszerű irányításával köny- nyen tanuljon meg olvasni. Dr. Gergely Károlyné Ingblúzból — nyári blúz Tíz nap rendeletéiből A belügyminiszter a 2/1974. (VI. 27.) BM sz. rendeletével módosította a névváltozásról szóló 2/1955. (IV. 23) BM sz. rendeletét, továbbá a 3/1974. (VI. 27.) BM számú rendeletével a személyi igazolványról szóló 3/1969. (XI. 17.) BM sz. rendeletét. Az igazságügyminiszter a 8/1974. (VI. 27.) IM sz. rendeletével intézkedett a gyermektartásdíjról szóló 12/1974. (V. 14.) MT. számú rendelet végrehajtásáról. Az oktatásügyi miniszter az 1/1974. (VT. 27.) OM. sz. rendeletével a gyámhatósági eljárást szabályozta. (Valamennyi jogszabály megjelent a Tanácsok Közlönye 36. számában 1974. július 5-én.) Egységes szerkezetben megjelent az anyakönyvek vezetéséről és a házasságkötési eljárásról ■ szóló rendeletek és utasítások teljes szövege. (A Tanácsok Közlönye 37. számában 1974. július 10.) A mezőgazdasági- és élelmezésügyi miniszter a 17/1974. (VII. 15.) MÉM számú rendeletével módosította a növény- védelem tárgyában a 43/1968 (XII. 6.) MÉM számú rendeletét. (Megjelent a Magyar Közlöny 50. számában 1974. Július 15-én.) A Minisztertanács Tanácsi Hivatalának elnöke a 3/1974 (TK 38.) MT..TH. számú utasításával intézkedett az államigazgatási és az igazságszolgáltatási dolgozók munkaviszonyáról szóló jogszabályoknak a tanácsi szervekben történt végrehajtásáról. Megjelent a Tanácsok Közlönye 38. számában 1974. július 11-én. AUTÓSZERVIZÜNKBEN minden típusú személygépkocsi — alsó és felső mosását, zsírozását, olaj'cseréjét, — motor, futómű, fék, fényszóró műszeres beállítását, — kerékkiegyensúlyozását, — valvoline alvázvédelmét, — karosszériajavítását és -fényezését vállaljuk. ELŐZÉKENY, GYORS KISZOLGÁLÁS „ UNIVERZÁL ” MGTSZ AUTÓSZERVIZ, MAGLÓD (a 31-es főútvonal mellett, a 28-as kilométerkőnél). Elsősorban serdülő lányoknak ajánljuk, akik a blúz újját és hosszúságát hamar kinövik. De a felnőttek is csinos rövid ujjú nyári blúzt készíthetnek a régi. megúnt ingblúzból a következő módon: A blúz újját kifejtjük, felfejtjük az alsó varrást is, és szétvasaljuk. Ebből szabják a tűzéssel és farkasfoggal díszített bö. húzott ujjat. Derékvonalon a blúz belső oldalára egy 5 cm széles pántot varrunk (a blúz levágott aljából, vagy más vékony mosóanyágból), és középen is (2.5 cm) megtűzzük. Az így kialakult gumiházba gumiszalagot fűzünk be. A gumizástól lefelé 10 cm-re levágjuk a blúz szélét, behajtjuk és ugyancsak farkasfoggal és tűzéssel díszítjük. (Mindkettő lehet színes.) Az ingblúz gallérját, gomboláspántját, egyszóval a „legkényesebb részeit” nem kell átalakítani. csak a derékba befűzött gumipántnál kössünk még egy gomblyukat, hogy jobban tartson. Szoknyával, nadrággal is viselhető. üde, friss nyári blúzunk lesz. S. N. A. Receptek Burgonyaleves virslivel. (Két személyre) Megtisztítunk és apróra összevágunk 4 szem közepes nagyságú burgonyát. Kevés viiágos rántást készítünk, adunk bele fél mokkáskanál pirospaprikát és azonnal felengedjük hideg vízzel, megsóz^, zuk, beledobjuk a burgonyát. Ha a burgonya megpuhult, tésztát főzünk bele és egy pár karikára vágott virslit. Ha levettük a tűzről, ízesítjük 4 kanál tejföllel és egy csomag apróra vagdalt petrezselyem zöld j ével. KoLbászo<s hústekercs. A sertéshúst felszeleteljük, kiverjük. megsózzuk, kevés mustárral megkenjük. Mindegyik hússzeletre teszünk egy darab kolbászt és a húst rácsavarjuk, hústűvel vagy fogvájóval megtűzzük, kizsírozott tepsire rakjuk, tejföllel vékonyan megkenjük és közepes tűznél megsütjük. Burgonyapürével és savanyúságai tálaljuk.
