Pest Megyi Hírlap, 1973. december (17. évfolyam, 281-305. szám)

1973-12-12 / 290. szám

«i polgári védelem GÖDÖLLŐ Honvédelemmel ismerkednek a jövő mezőgazdasági mérnökei A gödöllői Agrártudományi Egyetem mezőgazdasági gé­pészmérnöki karán láttam egy repülőgép-sugárhaj tóművet. Megismerkednek a hallgatók vele — adták a magyarázatot a szakemberek —, kitűnően le­het a talaj szárítására használ­ni.” A tudomány és a technika eredményeinek jó része alkal­mas a békés, mindennapi munka megkönnyítésére, há­borúban pedig alkalmas — pusztításra is. Ma már a me­zőgazdaságban általánosan al­kalmazott módszer a gyomnö­vények vegyszeres irtása. De történjen némi összetétel, vagy dózisváltozás és az emberi élethez nélkülözhetetlen kul­túrnövények is elpusztulnak. A veszélyeket, a pusztítást látja a laikus is, igazából azonban az tudja felmérni je­lentőségét, aki érti az ok^oko- zati összefüggéseket, a követ­kezményeket. Védekezni is az tud, hatásosan ellenük. A leg­magasabb szinten oktatott me­zőgazdasági szakemberek kö­zéjük tartoznak. Szakjellegüknek megfelelően Egy 1967-ban kiadott kor­mányhatározat, illetve az azt követő évben megjelent műve­lődésügyi miniszteri utasítás alapján immáron hatodik éve folyik a gödöllői Agrártudo­mányi Egyetemen a Honvédel­mi ismeretek című tantárgy oktatása. A minisztérium an­nak idején úgynevezett keret- tantervet és vázlatos progra­mot bocsátott az egyetem ren­delkezésére. Ennek alapján az egyetem, jlletve a karok szak­jellegüknek megfelelő tanter­vet alakítottak ki. Ezt a tan­tervet a karok időközben a ta­pasztalatoknak, a változó is­mereteknek és igényeknek megfelelően némiképp módosí­tották, s összességében el­mondható, hogy a honvédelmi nevelés eredményesen folyik. Hatása érzékelhető. Igaz, azok a hallgatók, akik egyete­mi tanulmányaik megkezdése előtt katonai szolgálatot telje­sítettek — és ők vannak több­ségben —, a polgárvédelmi órákon és foglalkozásokon fe­gyelmezettebbek, katonásab- bak, de a nőknél és a szolgá­latot nem teljesítetteknél is „más” a politikai öntudat, a haza, a nép védelmével kap­csolatos vélemény, állásfogla­lás, mint volt korábban. A szaktárgyakba építve Mind a mezőgazdaságtudo­mányi — mind a gépészmér­nöki karon tanévenként száz órában foglalkoznak a hallga­tók a honvédelmi ismeretek­kel. A „szakma” sajátos hely­zetét és egyúttal fontosságát is jelzi az a tény, hogy az isme­retek egy részét szervesen be­építik a szaktárgyakba az ok­tatók. Pontosabban: ezek az ismeretek olyannyira szorosan kapcsolódnak a szaktárgyak­hoz, hogy célszerűtlen és erő­szakolt lenne különválasztá­suk. A két karon azonban e téren jelentős a különbség. Míg a mezőgazdaságtudomá­nyi karon a szaktárgyakba be­épített óra harminc, és hetven óra külön előadásként szere­pel, addig a gépészmérnöki karon ez az arány gyakorlati­lag fele-fele. A cikkünk elején utalt érint­kezési pontokat, lehetséges kapcsolatokat jelzi pusztán a tudományágak, tanszékek neve is, amelyek részt vesznek a honvédelmi nevelésben. A ka­tonapolitikai témájú előadáso­kat a Filozófia és Tudományos Szocializmus Tanszék szervezi, mindkét karon. A mezőgazda­ságtudományi karon a Mikro­biológiai— valamint az Állat­élettani és Állategészségtani Tanszék látja el a polgári vé­delem témaköre általános ré­szének oktatását, s speciális is­mereteket az ÁUattenyésztés- tani-, a Géptani-, valamint a Növényvédelemtani Tanszék oktatja, saját előadásai kereté­ben. A gépészmérnöki karon a honvédelmi oktatásban a Fizi­ka-, a Kémia-, a Traktorok- Autók-, a Mezőgazdasági Gé­pek Üzemeltetése-, a Mezőgaz­daság Villamosítása és Állat- tenyésztés Gépei-, valamint a Mezőgazdasági Építészeti Tan­szék vesz részt. Szakemberek segítségével Az egyetem vezetői megfe­lelő terv szerint gyakran hív­nak meg egy-egy előadás meg­tartására külső előadókat, nem ritkán a Honvédelmi Minisz­tériumból, vagy a Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskoláról, egy-egy terület legismertebb, legkiválóbb szakembereit. A gyakorlati foglalkozások, a lö­vészetek megtartásához egy honvédségi alakulat nyújt messzemenő segítséget, a szer­vezésben, mozgósításban pedig mindig lehet számítani az egyetem KISZ-fiataljaira. Gondot okozott, s jelen pil­lanatban is gondot okoz még az egységes jegyzet hiánya. A hallgatók jobbára az előadáso­kon elhangzottakra vannak utalva, s ez nehezíti az egység­ben látást, az összefüggések felismerését. Elkészült azon­ban már és tavaszra nyomta­tásban is megjelenik a Honvé­delmi ismeretek című tanse­gédlet a nukleáris fegyverek és vegyi harcanyagok tárgyköré­ből. A témakör országosan is­mert szaktekintélye, dr. Ko­vács József, a Központi Élel- miszerelilenőrző és Vegyvizs­gáló Intézet igazgatója állítot­ta össze, az egyetem megbízá­sából, a Mikrobiológiai Tan­szék jelentős közreműködésé­vel. Érzékeltetésül néhány címszó a tartalomjegyzékből: Egy-, két-, háromfázisú nukle­áris fegyver. A rádióaktív su­gárhatás. A rádióaktív izotó­pok károsító hatása. A talaj és az élő szervezet szennyezettsé­ge közötti összefüggések. És nem utolsósorban az el­lenük való védekezés... Deregán Gábor Vállalatvezetők, mint pv-parancsnokok Legfontosabb feladatuk az üzemi dolgozók differenciált felkészítése A Könnyűipari Minisztérium irányítása alá tartozó üze­mek körében már hagyomány, hogy a polgári védelmi parancs­nokokat, törzsparancsnokokat többnapos tanfolyamon tájékoz­tatják az aktuális feladatokról, problémákról. Legutóbb a Tihanyban rendezett továbbképzésen a könnyűipari üzemek igazgatói — polgári védelmi parancsnokai — voltak a hall­gatók. Tudja, mi a teendője... — Az idén 164 vállalat ve­zetője vett részt továbbképzé­sen — mondta Rudas Imre, a minisztérium iparszervezési osztályának vezetőhelyettese. — A tanfolyam középpontjá­ban a jelenlegi időszak egyik legfontosabb polgári védelmi feladata, az üzemi dolgozók differenciált kiképzése állít. Ennek eredményes végrehaj­tásában ugyanúgy érintettek a vállalatvezetők, mint a fel­készüléssel kapcsolatos egyéb kérdésekben. Mint pv-pa­rancsnokok, elsősorban a ve­zérigazgatók, igazgatók felelő­sek azért, hogy adott esetben a gyár minden dolgozója tud­ja, hogy személy szerint mi a polgári védelmi tennivalója. A mezőgazdasági szakemberek munkájához ma már szorosan hozzátartozik a korszerű gépek irányítása. E berendezések legtöbbje polgári védelmi célokra is alkalmas. Képün­kön a Pest megyei növényvédő szolgálat perme tezőgépével mentesítenek a toki bemutató gya­korlatokon. Ez pedig nagy felelősséggel já­ró, áttekintőképességet, szak­szerű döntéseket igényel. A to­vábbképzés az erre való felké­szüléshez a szakismeretek bő­vítéséhez nyújtott segítséget. — Ezt a célkitűzést tükröz­ték az előadások témái is. Szó volt a korszerű háború sajá­tosságairól, a polgári védelem megváltozott szerepéről, o pa­rancsnokok irányításával el­végzendő tervezési, szervezési feladatokról. Az utóbbiakhoz kapcsolódott a legújabb hon­védelmi, polgári védelmi jog­szabályok ismertetése, mely a tevékenység törvényes alapjait világította meg a részvevők előtt. Nem utolsósorban nagy súllyal szerepelt a tematiká­ban az 1974—75-ös kiképzési tennivalók megbeszélése. Mindehhez igyekeztünk olyan, előadókat felkérni, akik a problémák legjobb hazai isme­rői. így a különböző témák­ban a PVOP, az Országos Tervhivatal, a Zrínyi Katonai Akadémia és a Belügyminisz­térium szakemberei tartattak nagy érdeklődéssel kísért elő­adásokat. Újdonságként az idén először alkalmaztuk a tanfolyamon a DIAKORR elektronikus vizsgáztatógépet. Bélésszövő Gyárának igazgatód ja, és Szűcs Lajos, a. Május 1. Ruhagyár ceglédi gyáregységé­nek vezetője. — Számomra újdonság a tanfolyam — mondta Somogyi László —•, hiszen először ve­szek részt ilyen magas szintű polgári védelmi továbbképzé­sen. Sok hasznos dolgot hallot­tam és jegyeztem föl az elő­adásokon, melyet az otthoni munkámban tudok majd ka­matoztatni. Időszerű volt ez a továbbképzés, ugyanis a dol­gozók differenciált kiképzése nálunk is több olyan sajátos problémát vetett fel, melyek megoldásához itt kaptam ins­pirációkat. — A szövödékben három műszakban termelünk — foly­tatta —, a munkások nagy ré­sze ingázó, nő. Kezdetben sok gondot okozott, hogyan egyez­tessük össze a polgári védelmi kiképzések időbeosztását a vo­nat- és autóbusz-menetrend­del. Ismert, hogy az oktatást munkaidőn kívül kell megtar­tani, de figyelembe kellett vennünk azt is, hogy az asz- szonyok mihamarább szeret­nének hazajutni családjukhoz. Áthidaló megoldásként — más üzemek példája nyomán — s a dolgozók egyetértésével — szabad szombatokon rendez­zük az oktatást. így időben nem húzódik el a kiképzés és az anyag elsajátításának ha­tásfoka is jobb. — A speciális tananyag ösz- szeállítása sem volt egyszerű dolog. Az irányelvek szellemé­ben — hogy mindenki arra Nemesük mint kuriózumot készüljön feli, ami adott eset­mutattuk be, hanem felhasz­náltuk arra is, hogy lemér­jük a tanfolyam hatékonysá­gát. Jóleső érzéssel nyugtáz­tuk, hogy a maximális 20 pontból a részvevők átlago­sán n—IS pontot értek el. Váci vélemény A továbbképzés hallgatói között természetesen Pest me­gye könnyűipari üzemeinek igazgatói is ott voltak. így pél­dául Somogyi László, a Ma­gyar Selyemipari Vállalat váci Egy év után újra itthon VITÉZ ATTILA őrnagy, a váci járás polgári védelmi törzsparancsnoka 1969- ben — a járási törzs megszervezése­kor — került jelenlegi beosztásába. Is­meri tehát a terület gondját, baját. Il­letve most újra ismerkedik velük, hi­szen egy esztendő távoliét után csak nemrégen all munkába: a Szovjetunió­ban magas szintű továbbképző iskolát végzett. — A Moszkvában eltöltött tíz hónap jelentősen emeli a részvevők elméleti tudását. Ügy gondolom ezeknek a gya­korlati munkában való hasznosítása a hétköznapok tennivalói során bőven ka­matozik majd — mondja. És erre igen nagy szükség lesz a kö­zeljövőben, hiszen ismeretes, hogy — legalábbis átmenetileg — a járási fel­adatok mellett Vác város polgári védel­mi tennivalóinak a megoldása is hozzá tartozik. — Nehéz helyzetben vagyok, hiszen akkor kapcsolódtam a munkába, amikor a város és a járás területén is az 1974. évi kiképzés finise megkezdődött. Sok ellenőrzéssel, helyi tapasztalatszerzés­sel igyekszem most felmérni a helyzetet. — Legutóbb például Dunakeszin az egészségügyi szakasz kiképzését néztem meg, ahol a gázálarcról, annak viselé­séről folyt az oktatás — gázálarc nélkül. Az illetékes Vöröskereszttel azonnal fel­vettem a kapcsolatot, s bebizonyosodott: van kiképzési anyag, csak időben kell intézkedni. Dunakeszin még sikerült pótolni a hiányt. A Vöröskereszt már küldött felszerelést, hogy a következő foglalkozás már gyakorlatiasabb lehes­sen. E TAPASZTALATOK is megerősítik azt az elképzelést, mely szerint még az idén minden szakszolgálatnál értékeljük az 1973-as munkát, s ahol hiányosságok mutatkoznak, ott jövőre pótoljuk azokat. Az 1974-es esztendő feladatait ugyanis csak akkor lehet megfelelő szinten meg­oldani, ha az idei célkitűzések maradék­talanul megvalósultak. — Vannak persze olyan biztató, jó ta­pasztalatok is, mint amilyen például á riasztó-elsötétítö szákszolgálatnál. A szakszolgálat törzsparancsnoka felkere­sett, hogy megbeszéljük: a kiképzést ká­belfektetési gyakorlattal kívánják össze­kötni. Az ÉDÁSZ, a posta összefogásá­val, így tulajdonképpen gazdaságilag is hasznos munkát végeztek és a gyakorla­ti foglalkozás a kiképzés színvonalát is emelte. — Az önvédelmi alegységek felkészí­tése az idén általában az érintett szak­szolgálatokkal együtt folyik. Ez a meg­oldás most, az általános oktatás idején hasznos volt, hiszen a tsz-ek, ktsz-ek és háziipari szövetkezetek egy-egy önvé­delmi alegységben csak kisebb lét­számmal szerepeltek. így tehát köny- nyebb volt a kiképzés megszervezése, s az összevonás által intenzívebb és gaz­daságosabb is lett egy-egy foglalkozás. — A dolgozók munkahelyi felkészíté­sében igen sikeres évet zárunk. Erről tanúskodnak a már beérkezett jelenté­sek, de az elmúlt időszakiban magam is vizsgáltam e kérdést négy községben. Általános tapasztalatom, hogy minde­nütt jó volt az előadógárda, színvonala­sak az előadások, megfelelő a tansegéd­let ellátás. Vannak olyan területek, ahol — elsősorban a tsz-eknél — majd csak ezután kerül sor a munkahelyi kiképzés megvalósítására. — Vác városban főként a nagyarányú fluktuáció okoz gondot, gyakori lét­számhiányt. Sajátságos probléma az is, hogy Vácról általában Pestre járnak az emberek dolgozni, a város üzemei pedig a járás területéről beutazókat foglalkoz­tatják. Így aztán még mindig sok a ta­nakodás, vita azon, hogy ki hol kapjon beosztást Találtam olyan dolgozót is, akit egyszerre három helyen vettek szá­mításba a PV egységek megszervezése­kor. A FÖFELADATOKAT is meghatároz­zák e vizsgálódások az 1971 évre. Ter­mészetesen elsődleges célkitűzés: meg­valósítani a jövő évi kiképzési utasítás előírásait. De ahhoz, hogy Vác város és a járás sikerrel vegye ezt az „akadályt” sürgősen rendezni kell néhány közbeve­tő kérdést is. E tennivalókat így tud­nám összefoglalni: felülvizsgálni az ál­lomány összetételét, jogilag rendezni, a beosztásokat — hiszen az elmúlt idő­szakban sok változás történt —, felszá­molni a keresztbe szervezéseket. Más szóval tehát biztosítani, hogy minden­kinek csak egy beosztása legyen még­pedig a fontossági sorrend, a területi gondok, s az emberi szempontok figye­lembevételével. Ezen túlmenően meg kell szervezni, hogy mindig és minde­nütt biztosítottak legyenek a kiképzés feltételei, a tansegédletek. Ezzel együtt azt is számításba kell venni, hogy — sok a közös tanácsú községünk, s a köz­ségi apparátusnak nagy segítséget kell nyújtani a feladatok sikeres elvégzésé­hez. Tóth Károly ben sajátosan az ő feladata lesz — az üzemben, munkahe­lyenként különbözők a tenni­valók. Mások a szövőgépek mellett — itt a legfontosabb a magatartási szabályok, a raű- szakváltás, a gépindítás és -le­állítás, a szennyezett termé­kek kezelésének, mentesítésé­nek ismerete rendkívüli hely­zetben — és más, például a csomagolóban és a szállításnál, ahol már az utóbbi elhanya­golható, hiszen „tiszta” áruval dolgoznak. Ügy érzem, sikerült megoldanunk a tananyag ösz- szeállítását, differenciálását, megtalálnunk a helyes arányo­kat. Az idén az irodai dolgo­zók oktatásán vizsgázunk elő­ször mi, a kiképzés irányítói. A fizikai dolgozók jövőre sor­ra kerülő tanfolyamain már felhasználjuk majd az idei ta­pasztalatokat is. Ceglédi tanulság Szűcs Lajos gyáregységve­zető harmadízben hallgatója már a minisztériumi tovább­képzésnek. — Annak ellenére, hogy nem vagyok újonc a tanfolya­mon, én is számos hasznos is­merettel gazdagabban térek haza. Különösen jó benyomást tett rám az előadások magas színvonala, a korszerű szemlél­tetés a szakfilmbemutatók. A polgári védelemben az utóbbi időben sok minden változott, s a lépéstartáshoz elengedhetet­len az új elvek, követelmé­nyek, módszerek megismerése, az állandó továbbképzés. — Gyáregységünkben —• folytatta — szakszolgálati ala­kulatokat is szerveztek, tehát már tavaly megkezdődtek a kiképzések. Az idén már bizo­nyos tapasztalatok birtokában vághattunk neki az üzemi dol­gozók felkészítésének. Üze­münkben kétműszakos a ter­melés, tehát az időbeosztások­kal kevés gondunk volt. Eh­hez hozzájárult az is, hogy szinte valamennyi dolgozónk helybeli lakos, nincsenek uta­zási gondjaik. Az idén ősszel két csoportban indult az okta­tás, a szakszolgálati alegység­parancsnokok vezetésével. El­mondhatom, hogy sikerrel zá­rultak a kiképzések. Jövőre újabb három csoport vesz részt az oktatáson — s ezzel eleget is teszünk az előírások­nak — minden dolgozónk megismerkedik polgári védel­mi feladataival. Mészáros János 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom