Pest Megyi Hírlap, 1973. május (17. évfolyam, 101-125. szám)

1973-05-19 / 115. szám

19-73. MÁJUS 19., SZOMBAT-&Orlap 5 Növelni lehet a lejhozamot Két nappal ezelőtt lapunk első oldalán adtunk hírt ar­ról, hogy a vácszentlászlói Aranykalász Termelőszövet­kezet elnyerte a kiváló szö­vetkezet címet. A termelőszövetkezetben tavaly az egy tehénre jutó átlagos tejhozam 1017 liter volt. Ezt a mennyiséget 150— 200 literrel még fokozni is tudnák, mivel jó termelő­képességű a szarvasmarha- állomány. Ismeretes, hogy a gazdaság maga dolgozza /el a megtermelt tejet, kezdemé­nyezésükre alakult meg 1970- ben a GaIgatej Tejfeldolgozó és Értékesítő önálló Közös Vállalkozás, öt termelőszö­vetkezet részvételével. Az üzem naponta 14—15 ezer li­ter tejet dolgoz fel. A gazdaság célja, hogy to­vább javítsa, esetleg növelje a szarvasmarha-állományt, s erre éppen a tejfeldolgozó üzemből származó nyereséget tudják a legjobban felhasz­nálni. A különböző tápkeveréke­ket a gazdaság maga állítja elő — alacsony költséggel. Tudatában vannak, hogy je­lenlegi 300 férőhelyes tehe­nészeti telepük már nem fe­lel meg a korszerű követel­ményeknek, mivel az istál­lók gépesítése nem oldható A járási-városi nép ellenőr­zési bizottság és a KÖJÁL vizsgálata, illetve jelentése alapján tárgyalta meg a város általános iskoláinak egészség- ügyi helyzetét a gödöllői ta­nács végrehajtó bizottsága. A városban négy körzeti gyermekszakorvos látja el az iskola-egészségügyi teendőket. Egy-egy gyermekközösséget általában hetenként egyszer látogat meg a szakorvos, s évente egy alkalommal min­denki átesik a kötelező tüdő­szűrésen. ] A szakorvosi rendelőinté­zet a gyermekek részére szervezett iskolafogászati ellátást biztosít, ezt a munkát négy szakorvos felváltva végzi napi hat órá­ban. (A fogászati rendelésen tavaly például 4920, az idei el­ső negyedévben 1465 tanuló vett részt.) A város általános iskolás ta­nulóit három általános és egy önálló kisegítő iskola szerve­zeti keretében oktatják, 65 tanteremben. A tantermek ösz- szesen 17 épületben vannak, s az épületek közül mindössze hat épült iskolai célra. A töb­bit részben magánlakásból, részben más célra épített köz­épületből alakították át. Ezek­ben az épületekben 24, rossz minőségű szükségtanterem ta­lálható. A város mostoha iskólahely- zetéről már ezen az oldalon s a lap más hasábjain is sokszor írtunk. Hírt adtunk ugyanak­kor arról is, hogy kél új iskola épül a város­ban a közeljövőben: az Illés István úton és az Isaszegi úton. Az érvényben levő tervezési irányelveknek egyedül a Munkácsy Mihály úti általános iskola épülete felel meg, annyi a hiányosság csupán, hogy nincs orvosi rendelője. Az Imre utcai általános iskola igazgatóságához tartozó épüle­tekről is elmondható, hogy korszerűtlenek és nem felel­meg. Új osztály az Agrártudományi Egyetemen Trópusi, szubtrópusi ismeretek TÁVLATI TERV AZ INTÉZETTÉ VÁLÁS VÁLASZTÁSOK UTÁN Közös összefogással Nagytarcsán Nagy tarosa tanácsa min­den alkalommal csatlakozott a megyei tanács és a Haza­fias Népfront által meghirde­tett szépítési és fejlesztési versenyhez, s többször lettek elsők, vagy másodikok. A szépítés első, gyakorlati példáit néhány lelkes nagy- tarcsai lakos mutatta be, amikor a széles, mély árkok­ba és a járdák mellé virágo­kat ültetett. A jó példa ha­mar követőkre- talált, szinte versenyben voltak egymással a szomszédok és az utcák. A tanácstagoknak csak néhány jó barátjukkal kellett beszél­ni, és a kevésbé értékes, jel­legtelen akácfák helyett ki- ki szívesen ültetett saját költségén meggyfát. Ma már minden utcában virágzó, jól termő meggyfák vannak! A társadalmi munkát, a társadalmi összefogást mindig, mindenütt elismerjük. Nincs a községi vezetési, irányítási munkának olyan területe, ahol enélkül dolgozni lehetne. Az embernek természetes tu­lajdonsága, hogy szereti a szépet és örül annak, de saj­nos előfordul egy-egy közös­ségben az is, hogy közönyös­sé válnak az ottélők. Ezért feladatunk újra és újra be­szélni a társadalmi összefo­gás erejéről, gazdasági és er­kölcsi értékéről. Ha ismer­tetjük egy-egy megvalósítan­dó tervünk várható költségét, de megmondjuk azt is, hogy mennyi pénzünk van rá, a la­kosság jobban érzi munkája fontosságát, jobban megbe­csüli az elért eredményeket, segít azok létrehozásában. Ilyen módon fogunk még ebben az esztendőben ifjú­sági parkot építeni a Szilas- patak mentén. Egyik legna­gyobb közös vállalkozásunk az óvoda építése volt. A ter­veket Gyuris Károly készí­tette el társadalmi munkában. Az építkezésnél segített a honvédség, az Aranykalász Termelőszövetkezet pedig 100 ezer forinttal játult hozzá. Minden nagy feladatot csak közösen lehet jól megvalósí­tani, s eredményt nemcsak pénzből lehet felmutatni, ha­nem a közös összefogásból is. E gondolat jegyében kez­dett munkához az alakuló ta­nácsülés után a huszonkét ta­nácstag, valamint a község párt- és gazdasági vezetői és a Hazafias Népfront helyi bi­zottsága. Mészáros Lajosné tanácselnök A meleg égövi oktatási osztály dolgozói (jobbról balra): dr. Pál István, aki Kubában járt, dr. Jeanplong József egye­temi adjunktus Vietnamban tanulmányozta a trópusi mező- gazdaságot, dr. Petrasovics Imre professzor Szíriából tért haza nemrégen, s végül dr. Varga János Tanzániában járt. „Befejeződött az első félévi oktatás az Agrártudományi Egyetem meleg égövi oktatási osztályán." A hír mindössze ennyi, s ami felkelti a kíván­csiságot, ez a két szó: meleg égöv. Dr. Pál István egyetemi docens, dékánhelyettes a me­leg égövi osztály megalapító­ja és vezetője. Széles, hosz- szú íróasztalán iratok, köny­vek, dossziék, s a fal mentén végighúzódó üvegajtós köny­vespolcsor is roskadásig tele könyvekkel, brosúrákkal, a vi­lág ki tudja hány nyelvén íródva. — Jelenleg is sok olyan hallgató tanul itt, aki Afriká­ból, Latin-Amerikából, vagy valamelyik közel-keleti, illet­ve ázsiai országból került az egyetemre. Az új osztály meg­alakításával főként arra tö­rekszünk, hogy szakemberek képzésével segítsük ezeknek az országoknak fejlődő mező- gazdaságát. A külföldi hall­gatók mellett a magyar fiata­lok is érdeklődnek a trópusi, szubtrópusi mezőgazdasági alapismeretek iránt, s szeret­nék elsajátítani a meleg ég­övi állat- és növénytani tud­nivalókat. Az első félévi oktatás úgy­nevezett speciál kollégium for­májában kezdődött, vagyis bárki jelentkezhetett rá, de ez­zel párhuzamosan folytatnia kellett kötelező tanulmányait is Az első félév tizennégyszer három órából állt, az indulás­nál kilencvenen hallgatták az előadásokat, ám a végére csak 65-en maradtak, ők szeptem­ber első hetében vizsgáznak tesztkérdések alapján. — Nos, ez az önkiválasztó­dás. Mivel nem volt kötelező, sokan a téma romantikussága miatt kezdték látogatni az elő­adásokat, aztán lemorzsolód­tak. De aki a szakirányulás mellett elsajátítja a trópusi mezőgazdasági ismereteket is, sőt, kötelezően még nyelvet is tanul mellette, az már bizo­nyára komolyan foglalkozik ezzel a témával. Terveink sze­rint szeptemberben kiválaszt­juk azt a 15—20 hallgatót, akik már a szakirányulástól függetlenül sajátítják el négy féléven keresztül az új tan­anyagot. Tervezzük, hogy a trópusi országokból jött hall­gatóknak kötelezővé tesszük az előadások látogatását Szó van tehát arról, hogy a meleg égövi oktatás új „szak- irányulásként” lépne be, sőt, a távlati elképzelések szerint az osztály később intézetté fej­lődne, s szoros kapcsolatba lépne trópusi országok ha­sonló intézményeivel Dr. Pál István egyébként a közeljövő­ben Hollandiába utazik, hogy a wageningeni egyetem trópu­si intézetének munkáját tanul­mányozza. — Hogyan képzelik el az oktatógárda kiképzését? • — Gondoltunk természete­sen erre is. Immár körülbelül húszán jártunk trópusi orszá­gokban, s többen néhány évig ott is éltünk. Rengeteg diafel­vételt készítettünk és külön­böző szakkönyveket , hoztunk haza. Mindezzel együtt min­den szakterületre még nincs oktató szakember, de az Eöt­vös Loránd Tudományegye­tem egy-egy tanára jelenleg pótolja ezeket az előadásokat. Szakkönyvtárunk pedig erő­teljesebben fog bővülni, amint több trópusi intézettel fel­vesszük a kapcsolatot. Az Agrártudományi Egye­tem új osztályának oktatási formája Európában egyedülál­ló. Igaz — trópusi mezőgaz­dasággal a lipcsei egyetemen tíz éve, Prágában is régebben foglalkoznak, s a Szovjetunió­ban is létezik hasonló kezde­ményezés ... A gödöllői még­is, annyiban egyedülálló, hogy... \ — A külföldi hallgatók sa­játos, otthoni mezőgazdasági képzést kapnak. Az osztály ilyenformán kapcsolatot tart a már régebben végzett hall­gatókkal. hiszen ők is jelent­kezhetnek az új ismeretek el­sajátítására. Végül pedig ösz­szekötjük a kellemest a hasz­nossal: mivel a magyar hall­gatók is tanulhatják a trópusi és szubtrópusi mezőgazdasági tudnivalókat, a FAO vagy a TESCO útján a későbbiek fo­lyamán képzett magyar szak­emberek mehetnek dolgozni a trópusi országokba. Az elméleti oktatás feltéte­lei jórészt már kialakultak, a gyakorlati oktatáshoz szüksé­ges feltételeket azonban jó­részt ezután kell megteremte­ni. Az új osztály megkezdte a külföldi kapcsolatkeresést. A magyar hallgatóknak lehető­ségük van arra, hogy a trópusi országok mezőgazdaságával kapcsolatban tudományos munkát, a külföldiek pedig akár diplomamunkájukhoz is választhatnak „hazai” témát. Hangverseny az évfordulóra Az aszódi 1-es számú általá­nos iskola ének-zenei tagozata holnap délután a Fegyveres Erők Klubjában ünnepi hang­versenyt ad, abból az alkalom­ból, hogy a tagozat tizenötö­dik születésnapját ünnepli. A hangverseny előtt Burián János igazgató mond ünnepi bevezetőt, s azután a szép ze­ne kedvelői tizenkét műsor­számban gyönyörködhetnek. Kórusművek, szonáták hang­zanak el, s hogy a szemnek is jusson valami: a felsőtagoza­tosok üvegestáncot fognak elő­adni. nek meg a követelményeknek. A máriabesnyői iskola épüle­teiben még a természetes meg­világítás is rossz.' A vizsgálat megállapította, hogy a 6—14 éves gyerekek ét­keztetése nem megfelelő. A központi főzőkonyha nem felel meg már a ma követelményei­nek, s az ott elkészíthető adag­számon felül jóval nagyobb igényt kell kielégítenie. Az étrendet megvizsgálva kiderült, hogy túlsúlyban van a szénhidrát és a fehérje, illet­ve kevés a zöldféle. Az étrend összeállítói korábban a szűk anyagi keretre hivatkoztak, ennek felemelése óta az álla­pot javult ugyan, de az étren­den továbbra is javítani kell. örvendetes, hogy a kihelye­zett napközis tálalókban javu­lás tapasztalható: mód nyílt hűtőszekrények belállítására, az étkeztetés higiénés színvo­nalának emelésére, az előírt fertőtlenítőszer megfelelő be­szerzésére. A város legkorszerűbb ok­tatási intézménye a MüM 202-es Szakmunkásképző Intézete. A tantermek mé­retezése, felszereltsége színvonalas, a rend és a tisztaság példás. A végrehajtó bizottság tár­gyalt a város óvodás gyerme­keinek elhelyezéséről, az óvo­dák egészségügyi helyzetéről, a tanácsi művelődési bizottság pedig megtárgyalta, hogyan ér­hető el további - javulás, ho­gyan küszöbölhetők ki az em­lített hiányosságok. GÖFÉM-TERVEK Veresegyházon 19 milliós új üzemrész A Gödöllői Fémtömegcikk- ipari Vállalat a második fél­évtől gyártja a házgyárak ré­szére a fémből készült füg­gönykarnist. (Az ehhez szük­séges függönycsipeszt már ré­gebben gyártják, évente 4—5 millió darabot készítenek el belőle.) Másik új termékük ugyancsak az építkezésekhez szükséges: acélpáncél csövek­hez szerelődobozt készítenek. A vállalat első negyedévi tervét 108 százalékra tel­jesítette, a munkaerőhiány ellenére. A második negyedévi terv si­keres teljesítésére is minden reményük megvan. A vállalat igazgatója, Németh Sándor el­mondta, hogy sajnálatos mó­don, igen nehezen tudják „rév­be juttatni” egyik fejlesztési elképzelésüket. Arról van szó, hogy még 1971-ben vásároltak a MÉH-től Veresegyházon egy területet, amelyen egy tároló- csarnok is volt. Ezen a telken szeretnék lerakni egy új öntö­de alapjait, mert ez az üzem­rész jelenleg rossz körülmé­nyek között dolgozik. A vétel óta már építettek oda egy ön­tödei célra alkalmas Vopa- csarnokot, s terveik szerint a vásárolt tárolócsamokot pedig átalakítanák, s benne helyez­nék el aztán a szociális helyi­ségeket. Az új üzemrész fő terme­lőeszközei színesfémek megmunkálására alkalmas prés- és öntőgépek len­nének. Készülnek a műhelyben az acélpáncél csövek szerelődo­bozai. STRANDNYITÁS Négyszázan az első napon Május 6-án nyílt meg a ve­resegyházi strandfürő, s azon a napon már több mint 400-an mentek ki napozni és fürödni. A környéken nagyon népszerű strand a nagyközségi tanács költségvetési üzemének kezelé­sében van, dolgozói a nyitás előtt sokat dolgoztak ott. El­végezték a külső tatarozást, az újraüvegezést, átfestették a gyermekjátszótér kellékeit, fü­vesítettek, megszervezték az ivóvízellátást... Szabályozták a fürdő terüle­tén levő ÁFÉSZ-kisvendéglő nyitva tartását is, amely ré­gebben a strand kapuzárása után is fogadott vendégeket. Újdonság még ’az is, hogy a művelődési központ minden szombaton délután műsort szervez a strand vendégeinek szórakoztatására. Az egész beruházás 19 mil­lió forintba kerülne, ám a vállalat évi csekély fejlesztési alapjából csak hosszútávon, s tulajdonképpen félmegoldá­sokkal előbbre lépve tudják véghez vinni. Egyelőre még áram sincs az új telepen, en­nek ellenére azt tervezik, hogy a negyedik negyedévben, leg­alábbis részlegesen, megkez­dik a munkát. Az oldalt írta és összeállította: Fehér Béla A felvételeket készítette: Ékes János i <t A VÉGREHAJTÓ BIZOTTSÁG TÁRGYALTA Napirenden: a város iskola-egészségügye Szervezett iskolafogászati rendelés - Huszonnégy szükségtanterem

Next

/
Oldalképek
Tartalom