Pest Megyei Hírlap, 1969. július (13. évfolyam, 149-175. szám)

1969-07-13 / 160. szám

ff) KS» HEGYEI yfiríflD 1969. JÜLITJS 13., VASARNAF Heti jogi tanácsaink A leltárhiányról Ingatlanvásárlásról Háztáji pásztorok szabadsága Kérdés — felelet Milyen felelősséggel hogy neki vagy a vállalatnak tartoznak a termelőszö- | kell-e felmondani munkavi­vetkezeti raktárosok leltárhiányért? T. Á. tsz-raktáros sérelmezi, hogy a leltárhiány teljes ösz- Bzegéért felelőssé tették őt. Sérelmezd az intézkedést, bár amikor felvették a leltárt, el­ismerte a hiányt, és a teljes kár megtérítését is vállalta. Erre figyelemmel a hiányt le­vonták járandóságából. A leltárhiányra vonatkozó korábbi — a hiány keletkezé­sének időpontjában érvényes rendelkezések szerint a ter­melőszövetkezeti tag járandó­ságából le kellett vonni a hiány összegét, tehát nem kö­vettek el vele szemben sza­bálytalanságot. Azt ma már nem tudjuk megállapítani, hogy a szövetkezet által hozott kártérítési határozat a szabá­lyoknak megfelelt-e. Minden­esetre leveléből az állapítható meg, hogy a tsz jogalappal tar­totta vissza múlt évi zárszám­adáskor a járandóságból le­vonható összeget. Nem változ­tat ezen az sem, hogy olvasónk bírósághoz fordult a tsz in­tézkedése ellen. Mivel kell igazolni in­gatlanvásárlás esetén az ötéves budapesti mun­kaviszonyt vagy szövet­kezeti tagsági viszonyt? E. L.-né budapesti olvasónk kérdésére közöljük, hogy munkakönyv alapján kiállí­tott okirattal kell igazolni az ötéves munkaviszonyt, illetve szövetkezeti tagsági viszonyt Ezzel kapcsolatban felhivjuk figyelmét a 12/1969. (XI. 16.) ÉVM számú rendeletre (Ma­gyar Közlöny 1968. évi 90. szá­ma). Eszerint az ötéves buda­pesti helyben lakás vagy mun­kaviszony (szövetkezeti tagsá­gi viszony) fennállását a ké­relem benyújtásának napjától visszafelé kell számítani. A munkaviszony (szövetkezeti tagsági viszony) igazolásánál az 1962. évi május hó 6. napja és a szerződés, illetőleg kére­lem benyújtásának napja kö­zötti budapesti munkaviszony (szövetkezeti tagsági viszony) vehető figyelembe. Ha az ingatlanra — mint je­len esetben olvasónknál — a házastársak ugyanarra az épít­kezésre együtt kémek enge­délyt, az előírt feltételek fenn­állását csak az egyik kérelme­zőnek kell igazolnia. Jár-e szabadság a ház­táji pásztornak? Különböző hírek terjenge- nek — írja N. K. nagykőrösi olvasónk — a tsz-ben, és a vezetőség sem tudott eddig nyilatkozni. Szeretne biztosat tudni, ezért hozzánk fordult kérdésével. A fizetett szabadságra jogo­sultság elbírálásánál mindig a folyamatosan végzett közös munkából kell kiindulni. At­tól is függ, hogyan szól a mun­kaköri megbízás. Ha a vezető­ség olvasónk részére azt hatá­rozta meg munkaköri felada­tául, hogy a háztáji állatállo­mányt őrizze, akkor a fizetett szabadság éppen úgy megille­ti, mint bármely más tsz-tagot. Itt válaszolunk egy másik tsz-tag panaszára is. Eszerint náluk a háztáji pásztornak csak akkor adják ki a pótszabadságot, ha az ál­lattartók szabadságából azt le­vonják. A tsz-nek ez az intézkedése szabálytalan. Egyébként kö­zöljük, hogy a tsz-tagok fize­tett szabadságáról részletes közlemény jelent meg a Me­zőgazdasági és Élelmezbésügyi Értesítő múlt évi május 16-i számában. Rokkant dolgozó munkaviszonyát meg keli-e szüntetnie a vál­lalatnak? Cs. I. olvasónk személyesen kereste fel szerkesztőségünket, és közölte: rokkantállományba helyezik, tanácsunkat kéri, szonyát, vagy pedig fenntart- ható-e továbbra is a munkavi­szony? Olvasónk kérdésére a Mü.M. és a SZOT 205. állásfoglalásá­val válaszolunk, amely szerint a rokkantsági nyugdíjra jogot szerzett dolgozó munkaviszo­nyát úgy lehet megszüntetni, mint bármely más dolgozóét. Ilyen dolgozó esetében nem áll fenn a már ismert úgyne­vezett védettség. A megrok­kant dolgozó bár korábbi álla­potához képest csökkent mun­kaképességű, munkaviszonyá­nak felmondása esetén azon­ban munkaképességének meg­felelő munkát vállalhat (tele­fonkezelés, portás stb.), és emellett — a nyugdíjszabá­lyok szerint — rokkantsági tel­jes vagy résznyugdíjat kap. A fentieknek megfelelően ha a vállalat akarja, jogsze­rűen felmondhatja a rokkant dolgozó munkaviszonyát, de megteheti azt is, hogy fizetés nélküli szabadságot biztosít részére. Ugyanakkor a dolgo­zó nem köteles munkaviszo­nyát megszüntetni. Ha viszont a dolgozó munkaviszonyát a rokkantsági nyugdíj megálla­pítására tekintettel megszün­tették, munkaképessé válása után, a vállalat köteles őt új­ból alkalmazni. Olvasónk tehát nem kerül­het hátrányos helyzetbe, mun­kaviszonyát akár maga, akár a vállalat mondja fel. RÖVID KÉRDÉS, RÖVID FELELET. J. ö.-nek 1967. január 1-ét megelőzően a tagsági viszony­ban töltött idő beszámításának feltétele a nyugdíj szempont­jából, hogy a tag évenként leg­alább 120 (nő 80) munkaegy­séggel, 1967. január 1-et köve­tő tagsági idő pedig akkor szá­mítható be a nyugdíjidőbe, ha a tag az év folyamán legalább 150 (nő 100) tízórás munkana­pot dolgozott. Dr M. J. Gyermeknevelés Kettősség a világnézet alakításában Minden társadalomnak az a törekvése, hogy olyan állam­polgárt neveljen, amely az adott társadalmi rend érdekeit képviseli. Szocialista társadal­munk nevelési célja; a mate­rialista világnézetű, művelt, harmonikus közösségi ember kialakítása. Az intézményes nevelésben, a bölcsődétől az iskoláig, ez a cél, a nevelés minden feladatát ennek érde­kében oldják meg. A társadalom nevelési célja ni ics mindig összhangban a nevelés másik igen lényeges területével a családi nevelés­sel. Más világnézeti alapon áll esetleg a család, vagy más emberi eszményképe. Ilyenkor beszélünk kettős nevelésről. Különösen két vonatkozásban mutatkozik meg élesen az el­térés: Materialista nevelés az iskolában — vallásos nevelés a családban. Közösségi ember alakítása az iskolában, a csa­ládban viszont az egyéni ér­deket, vagy a családi érdeket helyezik előtérbe. Egyben azonban megegye­zik a családi nevelés és a tár­sadalmi nevelés: harmonikus embert akarunk nevelni. En­nek érdekében tárgyaljuk meg az esetleges eltéréseket. Elő­ször a világnézet kérdését. A gyermek és a szülők, vagy még inkább a nagyszülők kö­zött, mind gyakrabban hal­lunk olyan beszélgetést, ami­kor a gyermek a természeti jelenségek törvényszerűségeire hivatkozva vitatják a felnőt­tek vallásos világnézetét. A vi­lág létrejöttének, az ember fejlődésének természettudo­mányos magyarázata és val­lásos magyarázata minden gyermek számára érthetetlen ellentmondás. A gyermekben kavarognak a gondolatok és gond számára hogy kinek higgyen, kinek lehet igaza? Az ellentétes nézetek között őr­lődik és választani kényszerül két tekintély: a szülő és a pe­dagógus között. A választás igen nehéz és a gyermek nem is képes arra, hogy véglegesen elfogadja az egyiknek, vagy másiknak a ta­nítását. Bizonytalanná válik, gondolatai között állandóan fel-felbukkan ez a kérdés. Hol az iskolával, hol a szülővel ke­rül szembe, de többnyire ma- gábarejti gondolatait. Ez az ingadozás szinte állandó inge­rültséget, dacot, gyakran meg­magyarázhatatlan féktelensé­get, vagy szórakozottságot eredményez. Fokozatosan el­juthat oda, hogy nem hisz már sem a szülőnek sem a pedagó­gusnak, hiszen nem tudja el­dönteni melyik vezeti félre. Kisiskolás korban, amikor a gyermek még kevés ismerettel rendelkezik, érzel­mileg erősen kötődik a család­hoz, az iskolával kerül állandó összeütközésbe. Különösen azokban az esetekben, amikor a szülő azt kívánja a gyer­mektől: titkolja el, hogy temp­lomba jár, vagy vallásokta­tásban vesz részt. Nehezen tud titkot tartani, nem ért a kép­mutatáshoz. Nem érti meg, hogyha egyszer az az igazság amit otthon mondanak, akkor arról miért nem beszélhet? Az ilyen gyermek jellemfej­lődése nem lehet jó irányú. Pedig a szülő legtöbbször ép­pen a gyermek „erkölcsi fej­lődésének” érdekében neveli vallásosan, de ellenkező ered­ményt ér el. Az egymást cá­foló és ezáltal egymás tekinté­lyét romboló felnőttek hatásá­ra a gyermek egészséges er­kölcsi felfogása nem alakulhat ki. Joggal tételezi fel, ha szülei képmutatásra kényszerítik, akkor az egész felnőtt társa­dalom képmutatókból áll. Mindenki hazudik. Úgy érzi, hogy sehova sem tartozik, nem vállal semmilyen komoly kö­telezettséget, könnyen válhat megbízhatatlanná, cinikussá. A serdülőkor végére többnyire az szokott bekövet­kezni, hogy a gyermek a társa­dalom által képviselt elveket teszi magáévá. A tananyagon kívül hatnak a gyermekre a versek, az elbeszélések, ifjúsá­gi regények, művészi alkotá­sok, korunk természettudomá­nyos eredményei, mindezek a materialista világkép kialakí­tását segítik elő. Végül a gye­rek otthon lesz képmutató, ha nem akar vitába bocsátkozni. A kettős nevelés káros hatá­sa a kisebb gyermekkorban az erősebb, amikor a gyermek személyisége még kialakulat­lan. Tisztában kell lennünk azzal, hogy minél kisebb a gyermek, annál lényegesebb, A rádió és televízió műsora VASÁRNAP KOSSUTH RADIO 8.10: Édes anyanyelvűnk. Lőrin- cze Lajos műsora. 8.15: Sok a szö­veg. Politikai kabaré (ism.). 9.46: Rádióreklám. 9.51: Béládi Miklós könyvszemléje. 10.05: A homokor­szági királyfi. Rádiójáték gyerme­keknek. 10.51: Clifford Curzon Liszt-műveket zongorázik. 11.10: Mai belga költők. 11.25: Bohém­élet. Puccini négyfelvonásos ope­rája. 13.22: Nem azért mondom ... Hámos György műsora. 13.32: Ma­de in Hungary. Könnyűzene, tánc­zene, dzsessz. 14.04: Rádiólexikon. 14.34: Űj lemezeinkből. 15.08: Pom­padour. Részletek Fali operettjé­ből. 15.49: Iliász IV. rész. 17.05: Nótakedvelőknek. 17.58: Skandi­náv utakon. Hej Stockholm! Kar­cagi Sándor útijegyzete. 18.18: Mű­vészlemezek. 19.10: A dzsessz ked­velőinek. 19.40: Közvetítés a Kato­na József színházból. Varsói Meló­dia. Lírai történet két részben. Közben: 20.34: Szilágyi János be­szélget a darab rendezőjével és szereplőivel. 21.16: Hanglemez (MK). 21.21: Nagy mesterek — vi­lághírű előadók. 23.07: Könnyű­zene. 0.10: Éji zene. PETŐFI RADIO 9.45—12.05: Szívesen hallgattuk... 12.05: Jó ebédhez szól a nóta. 12.55: Két évi vakáció II, rész. Verne regénye rádióra alkalmaz­va (ism.). 14.00: Táskarádió. Az Ifjúsági Rádió zenés műsora. 15.00: Jelenidöben. Családi költ­ségvetés — 1969. Szerkesztő: Ge­rencsér Ferenc. 15.30: Mit hal­lunk? Érdekességek a jövő hét műsorából. 16.05: Könnyűzene. 16.30: Mozart-művek. 17.10: Júdás a Passió hegyen. Nagy Piroska műsora. 17.40: Victoria de Los An­geles énekel. 18.05: Szólistaparádé. 18.50: Az Európa Könyvkiadó két űj sorozatáról. Kovalik Károly ri­portja. 19.05: Muzsikaszó — bala­toni dalok. 19.51: Jó estét, gyere­kek! 20.10: Zenekari muzsika. 21.15: Közönség és művészet. Amb­rus T. jegyzete. 21.25: Németh Ma­rika és Ilosfalvy Róbert énekel. 21.45: Találja ki hol járunk? Föld­rajzi fejtörő. 22.00: Népdalok, nép­táncok. 23.10: Lengyel művészek operafelvétcléből. URH 16.05: Csak fiataloknak. Kom­játhy György tánczenem űsora (csütörtöki es szombati adásunk ismétlése). 17.35: Hanglemezpará­dé. 18.05: Kapcsoljuk a 22-es stú­diót (élő). Szirmay Márta ária- és dalestje. Közben. 18.40: Kortár­sak emlékeznek Babits Mihályra (ism.). 19.35: Orff: Catulli Carmi­na. Ének és kamaraz.kar. 20.19: Beethoven: Cisz-moll vonósné­gyes. O. 131. 21.00: Bemutatjuk új dzsesszfelvételeinket. 21.15: Ba­rokk muzsika. 22.18: Sámson és Delila. Részletek Saint-Saens ope­rájából. TELEVÍZIÓ 9.18: Zebra. Közlekedési műsor gyerekeknek. 9.30: Római-kori képzőművészeti remekek az Er- mitázsban. Közvetítés Lenmgrád- ból. 10.00: Üdvözlet barátainktól. Zenei séta Minszkben. 10.45: Idő- alagút. Magyarul beszélő amerikai tudományos-fantasztikus filmso­rozat. 2. Leszállás a Holdon. 15.48: Megérett a búzakalász ... Helyszí­ni közvetítés az agárdi Állami Gazdaságból. 16.20: Tévészőttes. A magyarországi szlovákok táncai­ból, dalaiból. 16.50: Irodalmi ké­peskönyv. Iszaak Babel: A kezdet (ism.). (14 éven felülieknek). 17.50: Delta. Tudományos híradó. 18.20: Tévé-bérlet. A Televízió hangver­senysorozatának harmadik adása. 19.10: A világ térképe előtt. Heti külpolitikai összefoglaló. 19.20: Esti mese. 19.30: Rinaldo Rinaldini. Magyarul beszélő nyugatnémet rö- vid-játékfilmsorozat. 2. Ticini grófja. 20.00: Tv-híradó. 20.20: Klasszikusok tévéfilmen. Antonius és Cleopátra. Shakespeare tragé­diájának magyarul beszélő tévé­film-változata. 22.10: „Volt egyszer egy lány’* Koncz. Zsuzsa-show. 22.40: Tv-híradó — 2. kiadás. HÉTFŐ KOSSUTH RADIO 8.15: Veszprém megyei pályakez­dők. Az Ifjúsági Rádió műsora. 8.28: Olvastad? Az Ifjúsági Rádió irodalmi műsora. I. rész. 8.45: A tallini pedagógus szakszervezet női kara énekel. 9.00: A csavargó­király. Részletek Friml operettjé­ből. 9.25: A hét előadóművésze: Kentner Lajos. Virány Gábor elő­adása. 10.05: A Rádió hangmúzeu­mából. Apáthi Imre vidám szere­peiből. 10.35: David Ojsztrah fel­vételeiből. 12.20: Ki nyer ma? Já­ték és muzsika tíz percben (élő). 12.30: Tánczenei koktél. 13.15: Sán­dor Judit és Palcsó Sándor éne­kel. 14.00: Édes anyanyelvűnk (ism.). 14.05: Ránk! György: Po- mádé király új ruhája — I. szvit. 14.35: Berlini memorandum. VII. rész. A. Hall regényének folyta­tása. 15.10: „Árny, csönd és a ten­ger**. Riport. Az Ifjúsági Rádió műsora. 15.40: Leoni Kysanek éne­kel. 16.05: Fúvós kamarazene. 16.31: Mérlegen a munka termelé­kenysége I. Buda István minisz­terhelyettessel folytatott konzul­táció. 16.41: Székely Mihály nóta­felvételeiből. 17.20: Bartók: Con­certo. 18.00: Sajtókonferencia — a Balatonról. Riporter Rapcsányi László. 19.25: Kapcsoljuk a Do-re- mi áruház utazási irodáját. Nyári muzsika Európában. Zenés hang­képek. Kb.: 22.20: A dalnak lenge szárnyán ... (élő). Esti hangver­seny a 22-es stúdióban. 23.20: Ver­bunkosok, népdalok. 0.10: Roman­tikus kórusmüvek. PETŐFI RADIO 10.00: A zene hullámhosszán. 11.45: Milyen a korszerű faház? Riport. 12.00: Aratóbál. Népdaljá­ték. 12.27: Auber és Lortzing ope­ráiból. 13.05: Sok év után. .. Nagy Izabella beszélgetése népművelők­kel. 13.20: Chopin zongoraművek. 14.00—18.00: Kettőtől hatig... 18.10—19.00: Közkívánatra! 19.52: Jó estét, gyerekek! 20.20: Üj köny­vek (ism.). 20.28: Emlékezés Ter- sánszky Józsi Jenőre. 21.41: A hét előadóművésze: Kentner Lajos (ism.). 22.16: Aranyparti történet. Krizsán L. írása. 22.36: Kozák Gá­bor József népi zenekara játszik. 23.19: Sosztakovics: XII. szimfó­nia „1917** V. I. Lenin emlékére. URH 18.10: Tánczenei koktél (mai adásunk ism.). 18.55: Május a Quartier Latinban. A hanyatlás. Petur István útinaplója. I. rész. 19.15: Az úrhatnám szolgáló. Részletek Pergolesi operájából. 19.45: A dzsessz kedvelőinek. Üj felvételeinkből. 20.08: Szólóművek. 20.28: Mendelsshon: Éliás — orató­rium. Közben: 21.35: Láttuk, hal­lottuk ... 21.55: Mendelssohn: Éliás — oratórium II. rész. hogy egészséges nevelői hatá­sok érjék. A következetlen ne­velés legkirívóbb példája az, amikor a szülői ház másként nevel mint az óvoda és az is­kola. (dr. H. A.) Lefogyott a nagyevő Orson Welles Orson Welles, a híres film­színész 30 kilót fogyott. Egész­ségi okokból kénytelen volt lemondani híres nagyevő élet­módjáról, és szigorú diétát tartani, ami salátákból és zsír nélkül készült, száraz grill- húsokbói áll. Harkány Mesterséges tóban valódi sziget Százhuszonhat méter hosz- szú, tizenhét méter széles szigettel gyarapodott az éven­te egymillió vendéget fogadó harkány. A község szívében körül­belül 10 ezer négyzetméter felületű tavat építtetett a helybeli termelőszövetkezet. A medret úgy alakították ki, hogy a tó közepén sziget ma­radt, amelyet híd köt össze majd a szárazfölddel. A mes­terséges tó elsősorban a me­zőgazdaságot szolgálja: ide gyűjtik a környék pangó vi­zeit és halat tenyésztenek benne. A kis szigeten — az eredeti drávai halászkunyhók mintájára — nádfedeles ha­lásztanyát építenek s előtte szabad tűzön, bográcsban fő­zik majd a halászlevet. A víztükör nyáron csóna­kázótó lesz, télen pedig kor­csolyázótóként szolgálja majd a Harkányba látogató hazai és külföldi vendégeket. KERESZTREJTVÉNY KANDÓ KALMAN 7 2 3 ­2 5 G 7 ő 9 /o // /z . m /A, a IS í 100 éve született Kandó Kálmán gépészmérnök, a Magyar Tudo­mányos Akadémia levelező tagja, kiváló villanymozdony-szerkesztő, Ebből az alkalomból fő művére emlékezünk rejtvényünk vízszin­tes 2., függőleges 1., és vízszintes 58. számú soraiban. VÍZSZINTES: 12. Névelő. 13. Fúvós hangszer. 14. Görögkeleti szentkép. 15. Izomkötő. 16. Egy­kori címzés rövidítés. 17. A nyelv­tani fogalom. 19. Fanyar gyü­mölcs. 21. Folyósít. 23. Berek. 25. Népi hangszer. 27. Tartó. 28. Igen — oroszul. 29. Kötőszó. 31. Pat­kány —■ franciául. 32. Rangjelző. 33. Húzódozik. 37. Hamis (ford.). 38. Kicsinyítő képző. 39. Átvehető. 40. Tutajvég! 42. Tojásalakú csőrös fuvola. 44. Nyári lak (ford.). 46. Azonos betűk. 47. Mongol fejedel­mi cím volt. 49. Verskellék. 50. indulatszó. 52. «Mezőgazdasági szerszám. 54. Nóta. 55. A függ. 55. számú első és utolsó betűje. 56. Vonatkozó névmás. 61. Fiú — an­golul. 62. Fejtörés. 64. Illattal pá­rosult zamat. 65. Megszólítás. 67. Élesít (ford.). 69. Egyesült Álla­mok. 70. Tartó. 71. Terebélyes nö­vény. 73. Hányad. 75. Iskola típus. 77. Arkol. FÜGGŐLEGES: 2. Mint vízszin­tes 12. számú. 3. Női név. 4. Foly­tonossági hiány. 5. Háziállat. 6. Szőlő támasz (—’). 7. Énekes ma­dár. 8. Indíték. 9. Vízzel tisztít. 10. Község Borsodban (—’). 11. Küzd. 16. Kopasz. 18. „Az** indítéka. 20. Muréna fele. 22. Lapos edény. 23. Déligyümölcs. 24. Erősen túloz (ford.). 26. Mint vízszintes 54. szá­mú. 28. Szolmizációs hang. 30. Hó- talp. 33. A tudományos kalandre­gény legnagyobb mestere (csak vezetéknév). 34. Második betűjét kettőzve: roham. 35. Nagyon régi (az ékezet rossz helyen!) 36. Fáj­dalomcsillapító. 38. Apaállat. 41. Gyümölcsíz. 43. Egykori perui uralkodó (+*). 45. Tó a Szovjet­unióban. 48. A hét vezér egyike. 51. Régi ürmérték (—•»). 53. Korszak (—*). 54. Ada kevert betűi. 55. Csomó. 57. Passaunál ömlik a Du­nába. 59. „Az** ajakpirosító. 60. Súly (ford.). 61. Apaállat. 63. Jó­kedv. 65. Az álvást követi (ford.). 66. Kártyafigura. 68. Retteg. 70. Távolság. 72. Régi római pénz. 74. Egymást követő ketűk az ABC- ben. 76. A függőleges 63. számú magánhangzói. 77. Keresztül. BEKÜLDENDŐ: a vízszintes 2., függőleges 1., és vízszintes 58. szá­mú sorok megfejtése. A JÚNIUS 29-1 KERESZTREJT­VÉNY MEGFEJTÉSE: „Dől az aranykalász, a kaszák sziszegő vil­láma elmerül, fénylik, csillantja rajzát**. KÖNYVJUTALMAT NYERTEK: Szabó László Vámosmikola, Sza­badság u. 15., Fay Lászlóné Buda­pest IX., Gabona u. 2., Rcichl Il­dikó Budapest V., Váci utca 66., Sinkó Ferenc Vác, Kertváros 23., Németh József Pécel, Sárközi tu 20., Tokai János Budapest, Rajk László u. 8. ni/4. Tóth Boda Gyu- láné Budaörs, Vasút-dülö 3., özv. Barna Ernőné Vác, Sallai u. 3^ Marosi József Törökbálint, Mun­kácsi u. 70., Németh Gyula Buda­pest 146 Pf.: 107. GYERMEKREJTVÉNY PAJTASOK! Százhúsz évvel ez­előtt a mai napon az 1848-49-1 szabadságharc végét jelentette a honvédhadsereg fegyverletétele. Hol történt ez a fegyverletétel? Lásd a rejtvény vízsz. 17. sorát. l 2 3 4. 5 b q a q­10 M 12 13 14 6 16, <a *? 20 21 22 23 2H 25 2* VÍZSZINTES: 1. Kormányzást, uralkodást gyakorló személy vagy szervezet. 7. Kis állatok és mada­rak fogsága. 9. z. c. 11. Tesz-vesz. 12. Nyáron csak a műhavon sik­lik. 13. Egy részlet a masinából. 15. Pöfékelő szerszám. 18. Somogy megyei község. 19. Majdnem tart ? 7 7 20. A kacsa vége? 21. Bo­goz. 23. Mássalhangzó. 24. Európai főváros. 26. Olyan hosszabb idő­szak, amelyet sajátos gazdasági, műveltségi és politikai viszonyok különböztetnek meg valamely más időszaktól. FÜGGŐLEGES: 1. A lakására szállít. 2. AAAAAA. 3. A hajaszála sem görbülhet meg. 4. Kiinduló testhelyzet a tornázáskor. 5. Foly­tonossági hiány. 6. Országos Terv­hivatal. 7. Az egyik szép csillag- csoport. 10. A legkönnyebben tud visszahúzódni saját házába. 12. Testedzés. 14. Ilonka. 16. Járom. 21. Egyik érzékszervünk. 22. D. G. Z. 24. Olasz folyó. 25. Névelők. PAJTASOK! A vízszintes 17. sor megfejtését írjátok le egy levele­zőlapra és 1969. július 20-ig küld­jétek be a szerkesztőséghez. A helyes megfejtők résztvesznek a júliusi jutalomsorsolásban.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom