Pest Megyei Hírlap, 1968. október (12. évfolyam, 230-256. szám)

1968-10-27 / 253. szám

«ST hegyei ^úriap 1968. OKTOBER 27., VASÁRNAP A családi pótlékról... és a bedolgozó jogairól... ma jó Heti jogi tanácsaink Egy gyermek után jár-e családi pótlék a csökkent munkaképes­ségű dolgozónak? P. L. üllői olvasónk 8 év óta rokkant nyugdíjas. Nyugdíja havi 1100 forint, és emellett folyamatosan dolgozik havi 500 forintért. Felesége is ke­reső foglalkozást folytat. Egy gyermekük van háztartásuk­ban. Olvasónk kérdezi, hogy ilyen körülmények között jár-e részére családi pótlék az egy gyermek után? Azt is kérdezi, hogy egy bizonyos idő múltán, ha már nem tud­ja elvégezni a csökkent mun­kát sem, kaphat-e nyugdíj­kiegészítést azon az alapon, hogy jelenleg 500 forintos munkát végez. A családi pótlékról szóló rendelkezés szerint egy gyer­mek után akkor jogosult a dolgozó családi pótlékra, ha a gyermek beteg (testi, szellemi fogyatékos) és állandó ápo­lásra vagy felügyeletre szorul, ha 16. életévét nem töltötte be. A rendelkezés ezen túl­menően szabályozza azt is, hogy olyan esetben, amikor a gyermek nem beteg, de a dol­gozó egyedülálló, akkor is megilleti őt a családi pótlék. Egyedülálló dolgozónak azon­ban olvasónkat nem lehet te­kinteni. Ilyen alapon tehát sem saját, sem felesége jogán egy gyermek után családi pótlékra nem jogosultak. Másik kérdésére közöljük, hogy rokkantsági teljes vagy résznyugdíjban részesülő nyugdíjas nyugdíjkiegészítés­re 55. életévének betöltése után jogosult, a törzsnyugdíj összege azonban nem változ­tatható meg. A rendelkezés szerint nem lehet nyugdíjki­egészítést megállapítani a nyugdíjazást követően olyan munkaviszonyban töltött idő után, amely alatt a nyugdíjat korlátozás nélkül folyósítani kellett. Olvasónknak a nyug­díját teljes egészében korláto­zás nélkül folyósítják, ezért nyugdíjkiegészítésre nem tarthat igényt. Mikor jár betegségi biztosítás és szabadság a bedolgozónak? Z. I.-né ócsai olvasónk, aki egy budapesti kisipari szövet­kezet bedolgozója, megbetege­dett. Munkahelyén olyan fel­világosítást kapott, hogy a be­tegségi biztosítás szolgáltatá­saira nem jogosult. A betegségi biztosítás kiter­jed a bedolgozói munkavi­szonyra, illetőleg — mint ol­vasónk esetében — a kisipari szövetkezeti bedolgozói tag­ságra is abban az esetben, ha munkabére (díja) a havi 250 forintot, illetőleg a napi 10 fo­rintot meghaladja. Ha tehát le­vélírónk bedolgozó munkavi­szonya folyamatosan fennáll, és munkabére eléri az előbb' említett összeget, akkor bizto­sítási kötelezettség alá tarto­zik, és mint biztosított dolgo­zó, jogosult a betegségi bizto­sítás szolgáltatásaira. Ügy ér­tesültünk azonban, hogy olva­sónknak özvegyi jogon szüne­teltetett ipara van. Ebben az esetben helyesen jártak el a fővárosi szövetkezetben, mert ilyenkor még akkor sem ter­jed ki 9 betegségi biztosítás a bedolgozóra — bedolgozói tag­sága alapján —, ha a törvé­nyes munkaidő felét vagy an­nál többet is dolgozik. A bedolgozókra vonatkozó rendelkezés szerint a vállalat — ha a bedolgozó átlagos tel­jesítménye eléri az azonos vagy hasonló munkakörben, munkaviszonyban álló dolgozó által a törvényes munkaidő alatt elvégzendő munkameny- nyiségnek a felét — a bedolgo­zó részére szabadságot állapít­hat meg. E rendelkezés szerint tehát a munkahelyen nem kö­telesek szabadságot adni a be­dolgozónak, erre csak lehető­séget ad a rendelkezés a mun­kahelyi vezetőnek. Ha V. Á.-né budapesti olva­sónknak nem engedélyezték a szabadságot függetlenül attól, hogy az említett munkaidőt ledolgozza, szabálytalanságot nem követtek el vele szemben. Ez esetben azonban kérelmére munkahelyén naptári éven­ként egy alkalommal két hétre a munka alól kötelesek mente­síteni, amely időre munkabér nem illeti meg. Dr. M. J. Gyermeknevelés Zolika, légy Minden nap ezzel bocsátja útjára anyu az első osztályba bandukoló kisfiát. Zolika min­dig azzal a szent elhatározás- zal indul, hogy ma tényleg jó lesz. Nem ugrál ki a pádból, nem beszélget Sanyival, figyel a tanító nénire és nem a szí­nes ceruzákat fogja rakosgat­ni, hanem a betűket rajzolja, úgy ahogy a tanító néni mond­ja. Az elhatározás azonban csak addig tart, amíg be nem kerül az osztályba. Észre sem veszi, hogy megint fegyelme­zetlen, csak amikor a tanító néni rászól — „Zolika, ne ug­rálj a padban” — döbben rá, hogy lábait lóbálgatja és es2e egészen másutt jár, gondolat­ban kint futkos a kertben lá­bai a futás ütemére mozog­nak. Szomorúan állapítja meg magában; ma sem lesz piros pontja. Soha nem sikerül jó­nak lennie. Anyuka is elkeseredett egy kicsit. Zolika már 7 éves lesz nemsokára. Ö az 5. a kései gyerek. Többi testvére már majdnem mind felnőtt. Mi lesz ezzel a kicsivel? A szülők tele vannak aggoda­lommal. Sokszor mbndják a gyereknek, hogy testvérei mind jól tanultak, rendesek, fegyelmezettek voltak az isko­lában. A tanító néni is ezt mondja, aki tanította a na­gyobb testvéreket is, hogy Zo­lika kiüt a többiek közül. Bu­tább lenne, mint testvérei? Szó sincs erről. Sőt! Zolika eszes, nagyon érdeklődő, állan­dóan tevékenykedő gyermek. Mint a legkisebb, kiharcolta magának a központi szerepet a családban, és most az iskolá­ban kénytelen erről lemonda­ni. A tanítási órán mások ugyanannyiszor felelnek, mint ő, s a tanító néni mégsem az ő leckéjét dicséri meg a legjob­ban. Folyton utasítás szerint kell cselekedni, nem tehetik azt, amit akarnak. A korlátok ellen lázong és rúgja fel ál­landóan a szabályokat. Nem tanult meg alkalmazkodni ott­hon, most nagyon nehéz hely­zetben van. Még mindezt ren­dezni lehet. Zolika saját kárán is megtanulja, hogy így nem ér el eredményt és mindinkább erőt vesz magán. De segíteni kell ehhez az anyukának is. Anyuka eleinte szoktatni akarta a gyereket a követel­ményekhez, ezért sosem ha­gyott elég időt arra, hogy sa­ját tempója szerint cseleked­jék, folyton sürgette „Vedd már elő a füzetedet, ne néze­gesd a könyvet, hanem ol­A rádió és televízió műsora VASARNAP KOSSUTH RADIO 8.10: Mexikó 1968. Olimpiai sporthírek. 8.15: Édes anyanyel­vűnk. 8.20: Mana Stacler és Bruno Prevedi énekel. 9.00: Keress, ku­tas«: Körkapcsolásos múzeumi já­ték. 9.50: Az MR a Gyermekkórusá­nak új felvételeiből. 10.00: Mexikó 1968. Olimpiai sporthírek. 10.05: Szerkesztői üzenetek. 10.15: Rádió­reklám. 10.20: Szivárvány. 12.10: Jó ebédhez szól a nóta. 12.57: Nem azért mondom... 13.07: Bach-művek zongorádlirataA. 13.45: Pillantás a nagyvilágba. Kambod­zsai tájakon. 14.05: Kedves leme­zeim. 15.08: Színházi magazin. II. évf. 9. sz. 16.13: Háromszor há­rom. Könnyűzene. 17.05: Ballada a gyárban. Versek. 17.20: Uj lemeze­inkből. 18.29: Dalok Párizsról. 19.10: Nóta- és népdalest. 19.50: Joan Sutherland Bellmi-áriákat énekel. 20.15: Kalevala. Finn népi eposz. 21.30: Világhírű előadómű­vészek játszanak. 22.15: Gül baba. Részletek Huszka—Martos operett­jéből. 23.10: Haydn-művek. PETŐFI RADIO 9.00: Verbunkos muzsika. 9.15: Operakalauz. 10.15: Előszó a Rádió Kaievaia-sorozatához. 10.30: Tánc­zene. 11.18: Hangverseny Hollan­diából. 12.35: Csak tiszta forrásból. Riport. 12.50: Fúvószene. 13.G0: öt kicsi medvebocs. Mesejáték. 14.03: Táskarádió. 15.03: Operettrészietek. 15.40: Művészlemezek. 16.20: Mit üzen a Rádió? 17.00: Könnyű bé­csi muzsika. 17.22: Rádiószínház. Hegedűs Géza hangjátékaiból. 19.09: A Los Angeles-i Fiiharmoni­kus zenekar hangversenye Buka­restből. 20.55: Színes népi muzsika. 21.45: A homokba temetett váro­sok kutatója. 22.00: Don Carlos. Részletek Verdi operájából. URH 18.05: Hanglemezparádé. 18.55: Romantikus zongoramuzsika. 20.16: A dzsessz kedvelőinek. 20.27: Muzsikáló könyvek. 21.27: A XX. század zenéjéből. TELEVÍZIÓ 8.35: Iskola-tv. Orosz nyelv. (Kö­zépünk. III—IV. oszt.) 9.00: Az Er­mitage kincseskamrája. A szov­jet tv műsora. 9.30: rietmerföicles kamera. Utiörőhíradó. 9.45: Tá­madás a király elten. Sakktanfo- lyain gyerekeknek. 10.10: Muzsi­káló várak. 11.05: Sok kicsi, sok­ra megy. Riportmusor takarékos gyerekekről. 14.18: Francia nyelv­tanfolyam haladóknak. A szerel­mes fényképész és a francia női divat. 14.4j: Gusztáv bátorságot merít. Magyar rajzfilm (ism.). 14.50: Történelem — mindeneinek. A rómaiak hazánk területén. 15.35: Képzőbűveozet. Rodolfo bűvész- iskolája VII. (ism.). 15.50: Rek- lámmüsor. 16.00: A XIX. nyári olipiáról jelentjük. 18.00: Írók, könyvek, kritikusok. 18.10: Tévé­szőttes. 18.30: Tudósklub X. Em­ber és gép. 19.20: Esti mese. 19.30: Viharlovag. Magyarul beszélő francia filmsorozat. 4. A pápa hin- tója. 20.00: Tv-hiradó. 20.20: Rész­letek Hubay’ Miklós: Néró játszik c. színművéből. A fenevad há­rom komédiája. A Madách Kama­raszínház előadása, felvételről. (14 éven felülieknek!) 21.50: Tv-hír- adó — 2. kiadás. 22.10: A XIX. nyári olimpiáról jelentjük. HÉTFŐ KOSSUTH RADIO 8.15: Kedvelt régi melódiák. 9.10: Az ízlés neveléséről. 9.25: A hét előadóművésze. 10.10: Endrődi óvodások énekelnek. 10.30: Boross Lajos népi zenekara játszik. 11.00: Iskolarádió. 11.35: Operalemezek. 12.15: Tánczenei koktél. 13.16: Gluck: Don Juan — balettpanto­mim. 14.00: Mit üzen a rádió? 14.40: Olasz dalok. 15.15: Ot dal. 15.36: Verbunkosok. 15.55: Vála­szolunk hallgatóinknak. 16.10: Harsan a kürtszó. 16.33: Ma öt- ven éve történt. 17.05: Külpoliti­kai figyelő. 17.20: Anda Géza zon­gorázik. 17.45: Stúdium. Számító­központok alkalmazása a vezetés­ben. 18.00: Húszas stúdió. 19.30: Radnai György enekel. 19.47: Em­ber, becsvágy nélkül. Hangjáték. 21.00: Portrék tánczenével. 21.30: Astrid Varnay es Giuseppe Val- dengo énekel. 22.20: Biaháne. Részletek Polgár Tibor daljátéká­ból. 22.40: Semmelweis és a mo­dern orvostudomány. 23.00: Szov­jet szimfonikus zene. PETŐFI RADIO 10.10: Mendelssohn és a Szent- ivánéji álom. 10.57: A cigánybáró. Részletek Strauss operettjéből. 11.40: Az utolsó inka szól. Versek. 12.00: Szviridov: Kurszki dalok. 12.15: Zenekari muzsika. 13.01: Gazdaszemmel hazánk mezőgazda­ságáról. 13.16: Ismerkedjünk a dzsesszmuzsikával. 14.08: Mai té­mák — mai dalok. 14.15: Emlék, versek. 14.21: Délutáni frissítő. 14.50: Falvak, fiatalok. 15.05: Csajkovszkij müveiből. 15.20: Aki az első Petofi-életrajzot írta. 15.31: Hilde Güden énekel. 13.45: Édes anyanyelvűnk. 15.50: Lukács Pál brácsázik. 16.05: Népdalok. 16.26: Rengj csak föld. Kelemen Gyula jegyzete. 16.36: Mozart operákból. 16.55: Széljegyzet. 17.00: ötórai tea. 18.10: A puritánok. Részletek Bel­lini operájából. 18.35: Kozmosz. 19.00: Népi zenekarok műsorából. 19.20: Hangverseny a stúdióban. 20.30: Ügy koppan az eső — őszi séta könnyűzenével. 21.00: Zene­kari muzsika. 21.30: Nőkről — nőknek. Riport. 22.00: Boross Jo­lán énekel. 22.25: A hét előadómű­vésze: Anda Géza. URH 18.10: Tánczenei koktél. 18.55: Orosz nyelvtanfolyam felnőttek­nek. 9. lecke. 19.10: Ormándy Je­nő Wagner felvételeiből. 20.00: Egy ócska konflisban. Ady Endre verse. 20.02: Szólóművek gordon­kára. 20.33: A dzsessz kedvelői­nek. 20.52: Láttuk, hallottuk. 21.12: Hangfelvételek — felsőfokon. vass!” „Ülj már le tanulni, ne piszmogj!” A betűket egyen­ként diktálta és türelmetlenül figyelte a gyerek lassú moz­dulatait. Mindig elégedetlen volt vele. Zolika kínpadnak érezte a tanulóasztalt és gyöt­relemnek a tanulást. Amikor csak lehetett kitért előle, min­dig volt valami kifogása. Ha ez így haladna tovább Zolika le­szokna az önállóságról, min­dent csak nógatásra végezne el, a levertség, a figyelmetlen­ség fokozódna és végül pasz- szív, kibújni igyekvő tanuló lenne belőle, aki az órákon is mindig mással van elfoglalva. Szerencsére anyuka változtatott a módszeren. A türelmetlenség nem vezetett eredményre. Először is időt adtak Zolikának a játékra. „Amint befejezted a tanulást, kimehetsz Sanyihoz és Anikó­hoz játszani. Tudod, én is elő­ször kitakarítok, főzök és csak azután kézimunkázom”. Ezenkívül enged elég időt a nekikészülődésnek. Hadd né­zegesse a könyvét, iskolasze­reit. Amikor előveszik a leckét, akkor már arra törekszik, hogy egyvégtében végezzék el. Itt sem türelmetlenkedik, bár­mennyire is nehezére esik. „Szép gömbölyűén rajzold az ó-betűt. Látod, ez majdnem olyan, mint amit a tanító né­ni rajzolt, csak a teteje hor­padt be egy kicsit. Nézzük a következőt, hogy sikerül.” Együtt értékelik a betűformá­kat Zolika érdeklődése egyre fokozódik. Versenyben van ön­magával. Már önmaga is meg tudja ítélni, hogy miért szép, vagy csúnya egy-egy betű. Az együtt tanulás öröm és tréfa. Nem is tiltakozik. Az iskolá­ban a, nyugton maradás már nehezébb. Itt is kezdődött egy kis javulás. A tanító néni azt mondta „Zolika, ma csak arra vigyázz, hogy ne beszélj kér­dezés nélkül”. A mozgolódá­sért nem is szólt rá a tanító néni. Az első óra után oda is súgta. „Ha a második órán is ilyen jó leszel, megkapod a piros pontot”. Nagy erőfeszí­tésbe került, de piros pontot vitt haza. Most ott tart, hogy egyik nap sikeresebb, a másik kevésbbé. Minden jel arra mu­tat, hogy egy-két hét és Zolika beilleszkedik. Zolika és a többi elsős kisfiú és kislány, akinek ne­héz az iskolai fegyelemhez szokni, nagy változáson men­nek keresztül. Vannak ugyan­is gyerekek, akik nem tartoz­nak az „iskolaéretlen” kategó­riába, mégis nehezen illesz­kednek be. Az egyik típust Zo­lika képviseli, a másikat Zsó- ka. Zsóka nagyon lelkiismere­tes, félénk kislány. Nincsenek testvérei és nincsenek pajtá­sai sem. Mindig egyedül ját­szik. A zsivaj gó, szertelen gye­reksereg nagyon megrémítette már az első napokban. Mielőtt elkezdődött iskolai élete, már tudott olvasni is és most na­gyon nehéz figyelni, hallgatni újból és újból az egyszerű sza­vakat, amit társai keservesen olvasnak el. Ilyenkor inkább elkalandozik, mesél magának. Amikor rákerül a sor, hogy folytassa az olvasást nem tud­ja, hol tartanak és meg sem szólal. A gyerekek kinevetik, kis arca lángol és még maka- csabb hallgatásba burkolózik. A tanító néni látja, hogy valami nincs rendben, de a többiek miatt is szóvá kell tennie a fi­gyelmetlenséget. Zsóka otthon nem meséli el kudarcát, csak mind többször jelenti ki, hogv ő nem akar iskolába járni, nem szereti a gyerekeket, nem szereti a tanító nénit. Ez a tör­ténet is rosszul végződne, ha a tanító néni és az anyuka nem fogott volna össze Zsóka érde­kében. Utána jártak a kislány problémáinak, beszéltek egy­mással. A tanító néni megtud­ta, hogy Zsóka már olvas; ezért vele olvastatott mindig elsőnek, és a gyerekeknek is hangsúlyozta, hogy milyen ügyes kislány. Anyuka pedig elhatározta, hogy meghívja a kislány pajtásait magukhoz játszani. Ó is bekapcsolódott a játékba és utána hosszan me­Két és fél millió - iskolákra sélt a gyerekekről Zsokénak. „Ez a Pisti nagyon rendes gye­rek, csak kicsit vad. Nem akar komolyan verekedni. Kati nem irigy, milyen szívesen megosz­tozott a játékokkal. Azt hiszem kislányom, szeretnek téged a pajtásaid, csak te nem min­dig veszed észre”. Zsóka most már valóban kezdi érezni, hogy szeretik, s másként tekint társaira. A gyerekek pedig va­lóban megkedvelték Zsókát, befogadták maguk közé, még a fiúk is. (Dr. H. A.) Két és fél millió forintot fordítanak a három iskola korszerűsítésére Csömörön. A régi, uradalmi kastélyban le­vőt felújítják: kicserélik a te­tőszerkezetet, kívülről, belül­ről tatarozzák, korszerűsítik világítását is. Nyolc tágas, vi­lágos termet kapnak a gyere­kek s az épületben lesz a tor­naterem is. Az udvari peda­góguslakásokat átalakítják, s egy újabbat építenek mellé­jük. A másik két iskola jobb állapotban van, 100—150 ezer forintért rendbehozhatják. A kivitelező a tanács építőválla- lata lesz, a nyári szünetben fognak hozzá. KERESZTREJTVÉNY MÚZEUMOK A múzeumi hónap alkalmából elvisszük kedves megfejtőinket néhány múzeumba, rejtvényünk vízszintes 1„ 79., valamint függő­leges 13. és 13. számú soraiban. VÍZSZINTES! 1. Ez a múzeum Hajdúböszörményben van. 13. Igen -- németül. 14. Nép. 15. Füty- työs madár. 16. Repülőgép típus. 17. Harag — latinul. 18. Szeszes ital. 20. Foghús (ford.). 22. Zola- regény. 24. Harapásnyl. 26. Figura. 28. Kárpát-ukrajnai folyó. 29. Szol- mizácíós hang. 30. Indítélt. 32. El­lenértéké (ford.). 33. E-vel az elején: könyörög. 34. Dédapáink tintatartója. 38. Római 200. 39. Görög betű — latinosán írva. 40. Ünnepélyes aktust tartó. 41. Házi­állat. 43. Világrész. 45. Lovaspá­lyán található. 47. Rágószerv. 48. Nóta (lord.). 50. Textilnövény. 51. NO. 53. Tisztálkodás. 56. Szemé­lyes névmás. 57. Indítéka. 59. Helyrag. 60. Izomkötö. 61. Tejszín­ből készül (ford). 62. Szótlan. 64. Esetleg. 67. Utakat kísérő gödör (ford.). 68. Após. 70. Verskellék. 71. Pusztít. 72. A vízszintes 16. for­dítottja. 74. Pest megyei község. 76. Cséve. 78. Kettősbetű. 79. A szarvasi múzeum névadója. FÜGGŐLEGES: 2. Egyforma be­tűk. 3. Griz. 4. Férje (+’). 5. Náci terrorszervezet volt. 6. Kép. 7. Női név. 8. Személyes névmás. 9. Nem így. 10. övezet. 11. Mint víz­szintes 72. számú. 12. A békés­csabai múzeum névadója. 13. ... Múzeum (Pécs). 17. Fehér­nemű. 19. Mohamedán törvénytu­dó. 21. Becézett női név. 23. As — angolul. 24. Nemrég játszott magyar film címe. 25. A garat ré­sze (+’). 27. Abrázat. 29. Mint vízszintes 29. számú. 31. Kérdő névmás. 34. Égéstermék. 35. Hegy Belgrád mellett. 36. Átnyújtó (—’). 37. Szék — latinuk 39. Vallás röv. 42. Régi magyar méltóság. 44. Orosz férfinév. 46. A népvándorlás korában feltűnt nép. 49. Balatoni üdülőhely. 52. Angol helyeslés 55. Az erő fizikai mértékegysége. 56. Kopasz. 58. Vonatkozó névmás. 61. Vastag vessző. 63. Ipa. 65, Maros menti város. 66. ... futó. 67. Fémes elem. 69. Épület — ipa­ros (—’). 71. ... szeg, Pest me­gyei község (+’). 73. A múlt idő jele. 75. Tagadó szó. 77. A vízszin­tes 76. közepe. 78. Személyes név­más. BEKÜLDENDŐ: a vízszintes 1., 79., valamint a függőleges 12. és 13. számú sorok megfejtése. Megfejtési határidő: egy hét. AZ OKTOBER 6-1 KERESZT- REJTVÉNY MEGFEJTÉSE: Bad Schandau — Rostock — König­stein — Halle — Erfurt — Leuna — Hohen Warthe — Zwinger — Jena. A HELYES MEGFEJTŐK KÖZÜL KÖNYVJUTALMAT KAPTAK: Gombossy Aladár, Budapest, U.. Csatárka u. 17. Ifj. Hoffer János, Budapest, XIII., Pozsonyi út 36. V. 4. Pujitv György, Budapest, XIV., Paskál u. 5 b. Hollós János, Gönvü. Petőfi u. 16. Rab Lászlóné, Budaörs, 2. sz. Alt. isk. Csema Jánosné, Ocsa. Gábor Áron u. 4. Varga Katalin, Felsőbabád AG, Gazdik Hona, Tatárszentgyörgy, Posta. Molnár Erika, Vácrátót, Posta. Csili Marianna, Luther tér 2. G YERMEKREJTVEMY PAJTASOK! Ma van ötven éve, logy a Szovjetunió Lenini Kom- nunista Ifjúsági Szövetsége meg- ilakult. Milyen közismert néven smerjük az Ifjúsági Szövetséget? /álasz a rejtvény függ. 4. sorá­ban. 1 í 5 4 5 b 1 b * n 10 H a IH ib d 16 V) í\ n 26 OH 15 Xb 2f IS £9 50 n VÍZSZINTES: 1. Képződő. 8. írógépen leír. 10 Dél-amerikai háziállat. 12. Rövid! tett mozi! 13. A vízsz. 10 sor kö zepe. 15. A reuma másik neve. 17 Nyáját őrző, legeltető személy. 21 Szaktanács. 23. Kicsinyítő képző 24. Az ezüst vegyjele. 26. Szájtátva csodálkozik. 28. A hő mérésének egysége. 31. Fuss l FÜGGŐLEGES: 1. Rangjelző. 2. Talál. 3. Igény­telen fa. 5. Utolsó posta rövidíté­se. 6. Kacat. 7. Visszafogó??? 9. Mocsár. 11. Vonal a temszjáték- ban. 14. Eltérő. 16. Panaszos szó. 18. Az ász betűi más sorrendben. 19. Börtönben ül. 20. Duna menti helység. 22. A gödöllői járás egyik községe. 25. Irtani való a mező- gazdaságban. 27. A üdére egyik tele. 29. Francia névelő. *30. Baja közepe? PAJTASOK! A megfejtést ír­játok le egy levelezőlapra és 1968. november 4-ig küldjétek be a szerkesztőséghez. A helyes meg­fejtők részt vesznek az októberi jutalomsorsolásban. Október 19-i rejtvény helyes megfejtése: Teli Vilmos. AZ 1968. SZEPTEMBER HAVI NYERTESEK NÉVSORA: Csörnyei Anikó, Jászkarajenő, Petőfi u. 3. — Kovács Ilonka, Monor, Klapka u. 2. — Spernoga Erzsiké, Pilis, Mikes Kelemen u. 11. — Spárt Gábor, Szentendre, Bartók Béla u. 22. — Beck Agi- ka, Budapest, XIII., Faludi u. 26. I. lépcső. I. em. 112. — Tóth Er­zsébet, Túra, Szövetség u. 57. — Szegvári Attila, Vác, Somogyi Imre út 57. — Medgyesi Ildikó, Verőce, Árpád út — Garczik Zsu­zsanna, Aszód, Bethlen G. út 23. — Gyarmati Klára, Nagykőrös. Földvári út 4. — Márki Éva, Ceg­léd, Árpád u. 9. — Jakubecz Mar­git, Felsőcsemő 219. — Cseresznyés Magda. Erd. II. Ilona u. 38. — Józsa Éva, Farmos, Szelei út 513. — Száraz Erzsébet, Galgahévíz, Vörös Hadsereg út 21. A jutalomkönyveket postán küldjük el.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom