Pest Megyei Hirlap, 1965. február (9. évfolyam, 27-50. szám)

1965-02-26 / 48. szám

1963. FEBRUÁR 26. PÉNTEK 600 millió érfékben készít a Csepel Autógyár Miért kevés az alkatrész? Ésszerűbb gazdálkodással pótolható a hiány Egyik legnagyobb jármű al­katrész gyártónk a Csepel Autógyár az idén százszorta több alkati-észt készít majd, mint 1950-ben. (Akkor ugyanis hatmillió forint értékű pót- alkatrészt gyártottak, idei ter­vük pedig 600 millió forint ér­téket ír elő.) A Vörös Csillag Traktorgyár, valamint a Wil­helm Pieck Járműipari Mű­vek is évről évre fokozza al­katrész termelését — mégis kevés. Az egyre gyarapodó mezőgazdasági, valamint az országúti szállító és vontató gépparkhoz képest az alkat­rész-gyártás fejlődése évről évre elmarad. Az Autóalkat­rész Kereskedelmi Vállalat például tavaly 1940 darab fő­tengelyt rendelt a Csepel Autótól, a gyár azonban csak kétszázat igazolt vissza. Az AUTOKER idei globális meg­rendelésének pedig körülbelül 50 százalékát vállalták eddig a gyárak. A Mezőgazdasági Gép- és Alkatrész-Ellátó Vál­lalat hasonló helyzetben van: most az év második hónapié­nak végén is az idei szükség­leteknek még csak a felét lát­ja kielégíthetőnek. Első helyen a készáru terv Természetes tehát, hogy a szakemberek többsége a ter­melőkapacitás fejlesztését szorgalmazza. Azonban a há­rom nagy pótalkatrész gyá­runk mindegeiké elsősorban készáru-termelő. Traktorokat, vontatókat, teherautókat ké­szítenek. Terveikben első he­lyen a készáru-terv áll. ezt kö­veti az exportterv s csak ez­után jön a pótalkatrészgyár­tási terv. Végső soron ezen nem is szabad változtatni, hi­szen pl. egy traktorgyár nem alakulhat át alkat­részgyártó kombináttá. A szakemberek véleménye sze­rint azonban kapacitás gond­jaink ellenére is csökkenthet- nétik az alkatrészhiányt még pedig ésszerűbb alkatrész-gaz­dálkodással. Becslések szerint az alkatrészhiánynak körülbe­lül 30 százaléka a gondatlan javításokból és a „hörcsög” szemléletű gazdálkodásból fa­kad. Az ilyen szemléletű gazdál­kodók — a gyűjtögető, felhal­mozó alkatrész raktárosokkal azonosak. Ök alaposan „bebiz­tosítják” magukat: minden­ből már eleve szükségleteik­nél jóval többet rendelnek. Igaz. a túlzott kívánságokat a készletező vállalatok igyekez­nek lefaragni, de ez a „mód­szer” mégis torzítja a reális szükségleteket, s minden „le­faragás” ellenére mégis na­gyon sok helyen tekintélyes készletek halmozódnak fel. Az utolsó nagyszabású és szigorú készletrevízió során is — őt esztendeje volt ez — 90 millió forint értékű al­katrészt e-űjtöttek össze a revizorok, s abban az esztendőben pl. a Csepel Autógyár rendelés-állo­mánya majd a felére csök­kent. j Krónikusan hiánycikk a főten- j gely , a kormányorsó, a hen- j gerhüvely, a hengerfej és a I különböző fogaskerekek. Ha ezekből a cikkekből valakinek kell történetesen 10 darab, de éppen „jókor érkezik” a kész­letező elosztójába. — habozás nélkül megvesz belőlük 20 da­rabot is. Tekintélyes veszteség az, ha csak egyetlen teherautó is állni kényszerül valahol főtengelyhiány miatt — külö­nösen ha ugyanakkor másutt főtengelyek porosodnak a rak­tárban. Élelmesség és pazarlás A készletgazdálkodók hibáz­nak, ha saját készleteikben csak a vállalat raktárállomá­nyát látják — a népgazdaság vagyonának szerves részeként kell bán ni ok azokkal a készle­tekkel is, amelyek felett „első- fokon” ő'k diszponálnak. Itt a társadalmi szerveknek is job­ban kellene ügyelniük és nem szabadna élelmességet látni az olyan felhalmozásban, ami népgazdasági méretben pazar­lást jelent. Takarékosság és takarékos­ság között is nagy a különbség. Egy rossz főtengelyt kiszerelni és egy újat betenni lényege­sen rövidebb ideig tart, mint a rossz főtengelyt megjavítani, s azt visszaszerelni. A szakmun­káshiány és a rendkívüli olcsó alkatrész árak, igy hát arra ösztönzik a javítókat, hogy az idővel, s az erővel takarékos­kodjanak az alkatrészek he­lyett. Pedig nyersanyagban szegény ország lévén és az elégtelen alkatrészgyártó ka­pacitásból következően nem mindegy, hogyan gazdálko­dunk a járművek és a mező- gazdasági gépek alkatrészeivel. A mechanikus javítómun­kát fel kell váltania az ér­tékelő és a gazdasági fon­tolgatással párosult javí­tásnak. I ! Ha egy 80 ezer kilométert I futó autónak például elromlik J a bal hátsó tengelye, ennek ! helyére újat tenni vétek, hi- ! szén néhány ezer kilométer után már úgyis főjavításra ke­rül a kocsi. Gyakran megtörté­nik, hogy a hátsó híd elrom­lott tányér- és kúpkereke he­lyére nem tesznek újat, hanem az egész hátsó hidat kicseré­lik. Az előbbinek ára 3—4 ezer forint, egyetlen hátsó híd pe­dig 60 ezer forintba kerül. Igaz, sok olyan alkatrész van — például a fogaskerekek — amelyeket nem lehet megjaví­tani. De a főtengelyeket, hen­gerfejeket, fékdobokat, önin­dítókat, kuplungtárcsákat — igen. Ér éppen a főtengelyek­ből van a legnagyobb hiány. ,,Kicserélem" vagy „kijavítom" ? A „kicserélem” és a „kija­vítom” fogalmát összekeverni nem lehet, — összevetni kell. Az alkatrészgazdálkodó min­denütt kitűnően elvégezheti ezt az „összevetést”. Egysze­rűen úgy, hogy a raktárból az új alkatrészt csak a rossz da­rab leadása után adja ki. Ek­kor megvizsgálja a rosszat, s így eldöntheti, kiadja-e javí­tásra, vagy selejteztesse. Ha lehet, és még érdemes javítani a leadott alkatrészt, akkor azt javítás után újra elhelyezi a raktárban és számon tartja mindaddig, amíg hasonlóra nincs szükség, s akkor ezt a ja- vítottat adja ki. Az állami gazdaságokban, a gépállomásokon szeren­csére terjed már az a módszer. Jó lenne, ha a nagy garázsok és javítóműhelyek is mielőbb bevezetnék. így a javítás gaz­daságos lehetne gyors, és a becslések szerint 10—15 száza­lékkal kevesebb új alkatiészre lenne szükség. Ifj. Gerencsér Ferenc (Foto: Katroczó) Ismerkedés a traktorral Botka Pista megunta a bejárást — „Öreg diák" a tábla mellett Alapfokú tanfolyam a Szentmártonkátai Gépállomáson Iskolává változott a Széni- mártonkátai Gépállomás kul- túrotthona. Mostanában ugyanis „diákok” ülnek nap­közben az asztalok mellé, részben a már meglevő, de túlnyomórészt a leendő trak­torosok. Ismerkednek a me­chanikával, kurta sorokat ír­nak le a jegyzetfüzetükbe, fe- I lélnek a táblánál, „magolnak”, hogy mire elérkezik már­cius 15. — körülbelül ekaor kerül sor a vizsgákra — egyi­kük se valljon szégyent. Most éppen géptanóra van. Nagy János, a gépállomás sze­relője, s egyben az alapfokú traktorostanfolyam előadója beszél a kormányszerkezetről. Kérésünkre néhány percre abbahagyja sz előadást, mi meg föltesszük a kérdést a hallgatóknak, ki honnét jött, milyen szándék hozta a tankönyv mellé, mik a további tervei? Elsőként a nagykátai Botka Pál ad választ. — Itt dolgozom a gépáho máson már négy esztendeje. Traktort vezetek, de edoig csak az alapfokú technikai minimumot szereztem meg. Ennek a tanfolyamnak az eredményes elvégzése viszont feljogosít, hogy univerzális traktorra is ráüljek Mellette ülő testvére, Botka Pista folytatja: — Én postás voltam, bejá­ró, a 70-es postahivatalban Ki mit vállal a szobi járásban ? i óbb kisiparos — 1 öbb diák — H öbb jószág Szemléltető eszközök - saját erőből Kigyullad a lámpa: helyes a felelet — Életveszély: kapcsol az automata Köszörű, fúrógép, gyalugép esait forint kérdése, bárme­lyik iskola könnyen besze­rezheti. A kisméretű esz­tergapadot az Iskolai Felsze­reléseket Értékesítő Vállalat hozza forgalomba. A lesza- bogép már Porpáczy István igazgató fáradságos szerze­ménye, a marógép pedig egyenesen kuriózum: még a minisztérium rekvirálta va­lamikor egy bányában. A műhely gazdája, Vigh István, a szentendrei állami gimnázium fizikatanára már el sem tudná képzelni e gé­pek nélkül az oktatást. De a gépek nemcsak az 5 -f- 1-es oktatást segítik, lehetővé te­szik azt is, hogy a tanú- j lók maguk készíthessék a ta­nításnál nélkülözhetetlen szemléltető eszközöket. Tény, hogy jelenleg nagy nehézségekbe ütközik a szem­léltető eszközök beszerzése. A hiányt a szentendreiek úgy pótolják, hogy a szükséges eszközöket magtik állítják elő. Fizikai kísérleti eszkö- ! zök egész sora mellett ma- [ tematikai, földrajzi és egyéb természettudományi ismere­tek oktatásához készítenek szemléltető eszközöket. A ma­tematikai műveletekhez pél­dául térfogat-, vagy fajsúly- mérés céljára különböző geo­metriai formákat esztergál­nak többféle fajsúlyú anyag­ból. Most készül a földraj­za oktatáshoz egy szemlél­tető tábla, az öt földrész fővárosainak megtanulására. A tábla szélén az országokat és a fővárosokat, jelző gom­bok közül a megfelelő pár benyomása esetén apró lám­pás gyullad ki a térképen, jelzi, hogy a tanuló ismeretei helyesek. A gimnázium elektromos gé­pekkel felszerelt műhelyében a munka teljesen biztonsá­gos. A közelmúltban szerel­ték fel az érintésvédelmi re­lét. mely bármelyik gép elektromos hibája, életet ve­szélyeztető zárlata esetén automatikusan kikapcsolja az áramleört. Sajnos, kevés középisko­lánkról mondhatjuk el, hogy a szentendreihez hasonló gé­pi felszereléssel rendelke­zik. Sok iskolában még hely sincs hozzá. S ami még en­nél is lehangolóbb: még a r- ist épülő modern iskolák tervezésénél sem gondolnak a tanműhelyek elhelyezésére.- d - j ­Jelentős a lakosság szolgál­tató ellátottsága szempontjá­ból a Szobi Járási Tanácsnak a felszabadulás 20. éves év­fordulója alkalmából hozott döntése arról, hogy a járás valamennyi közsé­gében kölcsönző boltot lé­tesítenek ez év végéig. Szobon, Szokolyán, Nagybör­zsönyben, Nagymaroson és Verőcén már meg is nyílt a kölcsönző bolt. Tavaly, az év elejétől év vé­géig a szolgáltató kisiparosok számát 187-ről 203-ra növelte a járási tanács, amely ilyen és ehhez hasonló vállalásokat tett Vámosmikolán és Bernece- barátiban a mezőgazdasági technikum kihelyezett osztá­lyának továbbfejlesztése érde­kében előkészítő tanfolyamot tartottak és így januárban megnyílhatott az új első osz­tály. Az analfabétizmus leküz­désére több községben kezdődött alapismereti tanfolyam, összesen 31 növendékkel. A mezőgazdasági jellegű 1470 felajánlásból — amiket több baromfi nevelésére, to­jástermelésre, több anyakoca tartására, és sertés-, szarvas­marha-hizlalásra, gyümölcsfa­telepítésre tettek — 1081-et már teljesítettek. Társadalmi munkát a fel- szabadulás 20. évfordulójá­nak tiszteletére még a múlt év folyamán 1600-an ajánlot­tak fel és közülük 986 már a múlt év vé­géig teljesítette is vállalá­sát. Ez ideig a vállalások terén sorrendben Kóspallag, Mária- nosztra, Kismaros, Perőcsény, I Leikés és Vámosmikola köz­ségekben érték el a legjobb i eredményeket. A Ki mit vál­lal ? mozgalom természetesen tovább folyik az egész járás­ban. Csaliidtervezps — abortusszal ? Terhességmegszakítás — koraszülés Az Egészségügyi Felvilá­gosító Társadalmi Tanács­nak Anya- és Gyermekvé­delmi Szaktanácsadó Bizott­sága legutóbbi ülésén meg­vitatta a terhes nők és a szü­letendő gyermekek egészség- védelmének több fontos kér­dését. A tanácskozás középpont­jában az abortnszkérdés és a családtervezés állt. A bizottság megállapította, hogy a családtervezés a fejlett országokban az urbanizáció­val párhuzamosan egyre in­kább előtérbe kerül és ha­zánkban — az életszínvonal növekedésével — ma már a falura is kiterjed. Hiba azon­ban. hogy sokan a családter­vezés legfőbb, vagy éppen egyedüli eszközének a terhes­ségmegszakítást. tekintik. A helytelen szemlélet és gyakorlat súlyos követ­kezményekkel, károsodás­sal járhat. Mint a tanácskozáson be­számoltak róla, a Schöpf— Merei koraszülött-korházban például 10 esztendő mintegy 2000 esetét elemezve megálla­pították, hogy a legtöbb kora­szülés és egyéb szülési komp­likáció azoknál az anyáknál fordul elő, akik terhességmeg­szakítás után szülnek először. A legkedvezőbb viszont azok helyzete, akik az első terhes­ségüket kihordják. Ez, és egyéb vizsgálódások tapasz­talatai is amellett szólnak, hogy a családtervezés eszkö­zei közül lehetőleg ki kell kapcsolni a művi beavatko­zást. A családi élet teljessé­gét, igazi örömét a gyer­mek jelenti. Ha azonban a fiatalok külön­böző körülmények figyelem- bevételével mégis várni akar­nak az első gyermekkel, ak­kor se folyamodjanak művi abortuszhoz. Ma már külön­böző megbízható fogamzás- gátló eszközök állnak rendel­kezésre. Ezt a kérdést a fia­talok egészségügyi nevelésé­ben, a nemi felvilágosításban nem szabad megkerülni — hangzott a tanácskozás részt­vevőinek állásfoglalása. dolgozom Pesten. Otthagy­tam a postát, szakítottam s bejáróélettel, kitanultam a traktoros szakmát. Miért döntöttem így? Naponta há­rom-négy órát töltöttem a vonaton, ráment az utazga­tásra a pihenés, meg a szóra­kozás is. Különben ic a gép sokkal jobban érdekel. Ha megszerzőn a jogosítványt, végleg traktoros maradóit. Koncz Gábor hu«zonhat- éves fiatalember a nagyká- tai Kossuth Termelőszövetke­zet tagja. Szövetkezetében már eddig is dolgozott, mint trak­toros, Utos—45-ös gépet veze­tett. — Haladni kell a korral — magyarázza. — Nem ele­gendő most már csupán a gyakorlati ismeret, tisztában kell lenni az elmélettel is. Hát ezért jöttem ide. Gyermekarcú, csillogó sze­mű legény Mészáros Ferenc, a nagykátai Kossuth Terme­lőszövetkezet volt íogatosa. Mindössze tizennyolc eszten­dős. — Otthagytam a „szőrmo­tort ” — mondja mosolyogva, virsli lesz az öreg lóból, be­lőlem meg traktoros. A szö­vetkezet küldött Mitagadás, jó kedvvel jöttem. Ha a vizsgát leteszem és sikerül, nyomban traktorra ülök. Ha minden jól megy, a tavasz- szal már szántok is. Pesti József, a szentmárton­kátai Kossuth Termelőszövet­kezet tagja, harminchat éves és most ő is tanulásnak adta a fejét Fölcserélem a gyeplőt a kuplunggal, ha sikerül — mondja. — Sze­retnék traktorra kerülni. Ez persze attól függ, hogyan vizsgázom... Nagy János oktató szerint Pesti Józsefnek nincs oka az aggodalomra, szorgalma­san tanul. De elmondható ez a többiekről is. Igyekeznek kihasználni a napi nyolc órát A hét egyik felét az elméleti ismeretek megszerzésével, há­rom napot pedig a műhelyek­ben gyakorlattal töltenek Szentmártonkátán húsz fő t? nul, Tápióbicskén ugyancsak a gépállomás szervezésében egy másik húsz fős csoport ismerkedik az alapfokú trak- torostaníolyam anyagával. Közölük a legtöbben életük­ben először most ülnek majd traktorra. Ha meg­szerzik az oklevelet, vissza­mennek a tsz-ükbe, s fölcse­rélik a „szörmotort" gépre. s. p. „Beteg" a légfék

Next

/
Oldalképek
Tartalom