Pest Megyei Hirlap, 1962. június (6. évfolyam, 126-151. szám)
1962-06-23 / 145. szám
na r tlf.CtF.I kJCírlm* 1962. JÚNIUS 23. SZOMBAT Tovább villamosítanak Tápiószecsön A nagy meleg és a nyári munkákra való felkészülés sem akadályozza Tápiószecső község népét, hogy szorgoskodjanak a Szabadság utca sorain. Itt kezdi meg ugyanis a Szolnok megyei Távvezetéképítő Vállalat az új vil- lamosvonal lefektetését. Előzőleg azonban el kellett egyengetni az eléggé hepehupás utca talaját, rendbehozni a járdát és az úttestet. A termelőszövetkezet két vontatója hordta a földet, segített a társadalmi munkát végző mintegy nyolcvan embernek. Az oszlopok felállítása. a vezetékek kifesizítése már teljesen gépesített folyamat, ahhoz nem kell segítség. A háromkilométeres vezeték megépítése összesen négyszázezer forintba kerül, ebből egy, egykilométeres szakasz költségeit a megyei tanács vállalta. A villanyvezeték létesítése újabb százötven tápiószecsői családnak ád lehetőséget a könnyebb, kulturáltabb életre. Választottak a szakszervezetek Befejeződtek megyénkben a szakszervezeti bizalmi, üzemi bizottsági és megyebizottsági választások. A 449 alapszervnél közel 108 ezer szakszervezeti tag összesen 6274 bizalmit, 4368 szb-tagot és póttagot, 333 megyebizottsági tagot és több mint négyezer különböző feladattal megbízott aktivistát választott. A rági bizalmiak közül 2436-ot újraválasztottak. A meg nem választott bizalmiak nagy része műhelybizottsági tag lett, vagy egyéb szakszervezeti megbízatást kapott a tagságtól. A szakszervezeti választásokat a SZOT elnöksége 1961. március 25-i határozatának szellemében készítették elő és hajtották végre. A megyebizottságok munkaterveket készítettek és ennek alapján segítették az alapszervezetek választási munkáját. Először mindenütt a bizalmiakat választották meg. A bizalmiválasztások a legtöbb helyén összehasonlíthatatlanul jobban sikerültek, mint a korábbi években. Ez abban is kifejezésre jutott, hogy a legtöbb bizalmi számot adott munkájáról a szaikszervezeti tagság előtt, ami mindenütt növelte az érdeklődést a választások iránt. Voltak persze kevésbé sikerült beszámolók is, ami arra vezethető vissza, hogy néhol kevés gondot fordítottak a bizalmiak választásának előkészítésére. A szakszervezeti bizottságok és a megyebizottságok megválasztására szinte mindenütt nagyon alaposan felkészültek. A beszámolók mindenütt alaposan foglalkoztak a szakszervezeti munka eddigi eredményeivel és a feladatokkal, zavarta azonban a munkát, hogy az előkészület időszakában a legtöbb helyen még nem rendelkeztek a jóváhagyott éves termelési tervvel. Ennek ellenére, szinte mindenütt sikerült a legfontosabb tennivalókra irányítani az emberek figyelmét, amit az is bizonyít, hogy nagyon sokan hozzászóltak az elhangzottakhoz és értékes javaslatokkal segítették a feladatok jobb végrehajtását. Mindössze két helyen, a Pilisi Szénbánya Vállalatnál és a Solymári Műanyagipari Vállalatnál vált szükségessé a felsőbb szervek közbelépése, mert mindkét helyen megsértették a választási határozatot. A jó tapasztalatok mellett ez a két eset is szolgáljon tanulságul a jövőben azon keveseknek, akik még nem értették meg, mennyire nélkülözhetetlen a szakszervezeti tagság segítségének igénybevétele. Összegezve a választások tapasztalatait, örömmel állapíthatjuk meg. hogy a szakszervezeti tagság nemcsak számbelileg, hanem erejét tekintve is tovább gyarapodott, az eddiginél jobban magáévá teszi a szocializmus felépítésének üeyét és olyan tisztségviselőket választott, akik jól tudják vezetni a közös célhoz vezető úton. Befejeződött a szocialista hírős fotoiigynökségek vezetőinek értekezlete VIDÉKI KIADÁSAINK JELENTIK Ki mit vinne a Venusra? A „Három ulitárs“ pályásat eredménye Az Állami Könyvterjesző Vállalat Tájékoztató című havi lapjának Három utitárs című pályázati felhívására több mint ötszáz olvasó jelentkezett az ország minden tájáról. A pályázatnak az volt a lényege, hogy ki milyen könyvéket vinne magával egy hosszadalmas űrutazásra, amelynek a végcélja a Venus. Az „űrutasok” mindössze három könyvet választhattak a nagy útra. A pályázat nyertese — Kaszás Miklósné közgazdász — a Hogyan lett ez ember óriás?, A világatlasz és a Versenyfutás a 2000. évig című könyveket vitte volna magával a nagy útra. A második helyezett — Mátyás József diszpécser — A kultúra világából három kötetét, a harmadik helyezett pedig .— Papp Endre MÁV-aVkalmazott — A robinson. Az ember származása és a Földünk története című könyvet, „csomagolta” be útipoggyászába. (MTI) A szocialista országok hír- és fotoügynökségeinek vezető munkatársai június 18-tól 21-ig értekezletet tartottak Prágában. Az értekezleten, amelyen az Agerpress, ADN, APN, (Novosti), BTA. OTK, Moncame, MTI Pap Prensa Latina és a TASZSZ hír- ügynökségek képviselői vettek részt, megtárgyalták a tájékoztatás, a kölcsönös együttműködés és a technikai fejlesztés időszerű problémáit. Elhatározták, hogy a szocialista hírügynökségek legközelebbi tanácskozását 1964- ben Bukarestben ' rendezik meg. Az értekezlettel egyidőben Prágában nemzetközi hírügynökségi fotókiállítás nyílt meg. (MTI) EMBERSÉGBŐL JELES Az eset talán nem is rendkívüli. Egyre többet hallunk, olvasunk hasonlókról. Az alábbi Cegléden történt, a íölumű vessző vetkezeti áruházban. Az árukiadóban a gyakorlott munkaerő helyére fiatal eladó „ugrott be” helyettesíteni. Megijedt, amikor az egyik vevő. blokkal a kezében, kérte áruját, az 517 forint értékű selyem-ruhaanyagot. A fiatal eladó, akárhogy is kereste, nem lelte meg a ruhaanyagot. Mivel a vevőt nem érheti károsodás, az árut újra lemérték és a blokk ellenében kiadták. Már a jegyzőkönyv elkészítéséhez láttak, mivel ilypn esetben az órukiadónak meg kell térítenie az elveszett áru értékét, hiszen csak az ő figyelmetlenségéből tűnhetett el, valószínűleg úgy, hogy azt a sietségben valamihez hozzácsomagolta. Szinte végszóra idős ember kopogtatott az igazgatói iroda ajtaján. Elmondta, hogy néhány perccel ezelőtt munkanadrágot vásárolt az áruházban és • mikor hazaért, s a csomagot kibontotta, felfeA jó kapcsolat érdekében VIZSGÁZTAK AZ ISKOLÁK A gyakorlati oktatás tapasztalatai a váci járásban (Tudósítónktól) Érdekes és a maga nemében újszerű vizsgálatot folytatott le a tanév utolsó heteiben a vgci járási és városi népi ellenőrzési bizottság. Tizennyolc népi ellenőr közreműködésével 14 tanintézetben vizsgálták meg, hogy a gyakorlati foglalkozás és a munkára való nevelés hogyan tölti be feladatát az általános és középiskolákban? Megvannak-e az oktatás személyi és tárgyi feltételei, milyen nehézségek adódnak, hol van szükség segítségre? örvendetes, hogy a váci járás területén levő 24 iskolából ma már 15-ben végeznek gyakorlati oktatást. A város öt általános iskolájából háromban ismerkednek a tanulók a politechnikával. Bár több községi iskolában kezdetleges stádiumban van az oktatásnak ezen új formája; az alsógödi általános iskolában, a három váci általános iskolában és a Sztáron Sándor gimnáziumban meglepően szép eredményeket tapasztaltak. A tárgyi feltételeknél érvényesül az anyag és a szerszám megfelelő mennyiségben való biztosítása. Egyes pedagógusok jó kapcsolatot teremtettek a szülőkkel, s rajtuk keresztül az üzemekkel. A kisnémedi általános iskola például társadalmi úton több mint 59 000 forint értékű géphez és szerszámhoz jutott. Nehézséget okoz, hogy a gyakorlati oktatáshoz nem állnak megfelelő helyiségek rendelkezésre. A gyakorlati oktatást vezetők közül heten nyári tanfolyamot, ketten főiskolát végeztek. A jó eredményt felmutató váci gimnáziumban szakképzett, műhelygyakorlattal rendelkező technikus irányította mind a négy első osztály gyakorlati oktatását. A nevelők közül még többen vállalkoznának a politechnikai oktatásban való részvételre, ha a gyakorlati foglalkozásokon kívül megfelelő óraszámot biztosítanának számukra a szerszámok karbantartására, a szükséges papír-, fa- és fémanyag előkészítésére. Kiterjedt a népi ellenőrzési bizottság vizsgálata a tárgyi feltételek biztosításán kívül a használatban levő gépek és fogyóeszközök, valamint a kész munkadarabok nyilvántartására, a balesetvédelemre, s ahol ilyen már van (Foton és Alsógödön), a politechnikai szülői munkaközösségek és az iskolák kapcsolatára. A 43 munkanapot igénylő vizsgálat eredményeképpen javaslatokat tettek a tanintézetek felettes szervei felé. Javasolták, hogy intézményesen gondoskodjanak a gyakorlati foglalkozást vezetők képzéséről. Teremtsenek anyagi lehetőséget arra, hogy több iskola szerszámainak javítását egy-egy nyugdíjas szakember elvégezhesse. A mezőgazdasági jellegű gyakorlóterületeken biztosítsák az ivóvizet és a területek bekerítését, s tegyék lehetővé az ipari nevelőknek üzemi, a mezőgazdasági nevelőknek termelőszövetkezeti látogatás rendszeresítését. Ez a vizsgálat is igazolta, hogy a négy évvel ezelőtt megkezdődött politechnikai oktatás jól szolgálta a kialakulóban levő iskolareformot. A nevelők szívesen vállalnak ilyen irányú munkát; a tanulók kedvelt tantárgya lett, s valóban sikerült a végső célt elérni: iskola és élet közelebb került egymáshoz. Papp Rezső Ha a lakosság összefog Emberemlékezet óta, ha nagy eső volt Tápiósápon. valóságos árvíz sodorta el a Lövölde utcát. A környező dombokról lezúduló víz minden esetben mély árkokat ásva hömpölygött errefelé s még napokig utána nem lehetett száraz lábbal átkelni az úttesten. Az őszi meg a tavaszi esőzésekről pedig jobb nem is beszélni. Végre idén Lesti Kálmán tanácstag jarmslatára és vezetésével az utca valameny- nyi lakója közösen hozzákezdett az út teljes átépítéséhez. Terméskővel ágyaznak meg a kohósalaknak, amely- lyel az utat beterítik s utána alaposan lehengerlik. Az anyag már megvan, a helyszínre szállították. Most az úttestet mélyítik, ahová a terméskövet beágyazzák. A teljes egészében társadalmi munkával végzett útépítéssel még az őszi esőzések beállta előtt elkészülnek. k. m. Vácott a városi tanács tagjai előzetes megbeszélést folytattak a tanácstagi beszámolók előtt — a tanácstagi beszámolókról. Azt vitatták meg, hogyan lehet eredményesebbé és hasznosabbá tenni ezeket az összejöveteleket, hogyan lehet elérni azt, hogy a tanácstagi beszámolók látogatottak legyenek. Az értekezlet résztvevői kiadták a jelszót: „Minden családból legalább egy ember vegyen részt a beszámolón.’’ Ennek érdekében elhatározták, hogy a népfronttal, a nőtanáccsal és a KISZ-szel felveszik a kapcsolatot és segítségüket kérik ennek a szép jelszónak a megvalósításához. A tanácstagok a társadalmi és tömegszervezetek aktíváival úgynevezett családlátogatásokon vesznek majd részt, ahol nemcsak meghívják a választókat a beszámolóra, hanefh kikérik a véleményüket a tanácstagok tevékenységével és a tanácsi szervek működésével kapcsolatban. Dr. Károlyi Géza, a Hazafias Népfront képviseletében ígéretet tett. hogy minden választókerületben legalább egy aktíva segíti ezt a célkitűzést. Vogel Gyula nemrég Tatabányán tett látogatást és az ott szerzett tapasztalatoknak Vácott történő hasznosítását javasolta. Szeder István arról beszélt, nagyon kell ügyelniök arra a tanácstagoknak, hogy a sokszor kicsinek és jelentéktelennek látszó problémákkal is lelkiismeretesen foglalkozzanak. Nagyon hasznos volt ez az értekezlet. Reméljük, az itt elhangzottak alkalmazásával valóban még jobban megerősítjük és elmélyítjük a tanácsi szervek és a lakosság kapcsolatát. Arany István, a Váci Városi tanács * titkára Pályázati felhívás a legjobb nevelési eredmények és tapasztalatok összegyűjtésére A Művelődésügyi Minisztérium az általános iskolai nevelőmunka színvonalának további emelésére pályázatot hirdet az elmúlt tanév legjobb nevelési eredményeinek és tapasztalatainak összegyűjtésére. A témakörök a következők: Az iskolavezetés és a csapatvezetőség együttműködésének pedagógiai feltételei, módszerei. Az úttörőszervezet szerepe az osztályközösség kialakításában. Az osztályfőnök kapcsolata a csapatvezetőséggel, rajvezetőséggel, rajvezetővel. Az osztályfőnök együttműködése az ifjúvezetövel a tanulók nevelésében, az osztályközösség kialakításában. PRIMŐRÁRU — Hát maga a káposztámat lövi. nem a nyulat? — Pardon, én vegetáriánus vagyok (Komádi István karikatúrája) Az osztályfőnök szerepe az ifjúvezetők munkájának pedagógiai irányításában. A rajvezetőség mint az osztályközösség önkormányzó szerve. A rajvezetőség munkája, az aktivista hálózat kiépítése és működése. Az osztályfőnök nevelőmunkája az osztály- közösség formálásában. Az egy osztályban tanító nevelők együttes munkája az osztály- közösség kialakításában. A nem úttörő tanulók bekapcsolása a közösségi életbe, az őrsök tevékenységébe — a velük való foglalkozás módszerei. Az úttörőpróbák mint a gyermekközösség formálásának egyik legfontosabb eszközei. A próbázás nevelői támogatása, helyes módszerei. Hogyan segíti a tanuló nevelését az iskolában, az úttörő- csapatban a szakkör, a külön- próba. A pedagógus nevelőmunkájának közös megszervezése, irányítása, ellenőrzése, az egységes pedagógiai eljárások, módszerek kialakítása. A megjelölt témákra, esetleg azok egy részére vagy más témákra vonatkozó tapasztalataikat, pedagógiai általánosításaikat a nevelők tanulmány formájában összegezzék. Az érdeklődők további tájékoztatást, útmutatást a Művelődésügyi Minisztérium alsófokú oktatási főosztályán kaphatnak. A pályaművek beküldésének határideje 1962. szeptember 30. A pályázat célja, hogy az összegyűjtött legjobb tapasztalatokat a pedagógusok széles körével megismertessék. (MTI) dezte, hogy nadrágjához egy selyem-ruhaanyagot is csomagoltak. „Az anyagot nem én vettem — mondotta — nem is illet meg engem. Ezért visszahoztam.” Az idős munkást Kotlár Ferencnek hívják, Cegléden, az Akasztószél 10. szám alatt lakik. Emberségből jelesre vizsgázott. MONSRoTIPfigg JOBBAN KEU VIGYÁZNII Az üllői Kiss Lacika köny- nyen a felnőttek figyelmetlenségének és gondatlanságának áldozata lehetett volna az elmúlt napokban. Az történt ugyanis, hogy édesapja permetezés közben a gyerek számára is könnyen hozzáférhető helyen hagyta az erős mérget: a nikotinoldatot. Lacika szájához emelte a furcsa szagú üveget. Ivott belőle? A szülők a nagy ijedtségben nem tudták megállapítani. Értesítették a mentőket, akik a kisfiút azonnal kórházba szállították. Az eset, amelyből súlyos szerencsétlenség is keletkezhetett volna, szolgáljon intő például. Most, a gyakori permetezések idején , vigyázzunk jobban gyermekeinkre, úgy helyezzük el a mérgező anyagokat, hogy hozzá ne férhessenek. A tolvaj kézrekeriil Vasárnap este a monori rendőrőrsön Tarr Mária helybeli lakos feljelentést tett. Elmondta, hogy az agyagbánya melletti présházából ellopták permetező kannáját és más apróbb tárgyakat. A rendőrőrs gyorsan kézreker'ítette a tolvajt, Hering Ferenc monori lakos személyében, aki a rendelkezésére álló rövid idő alatt a kannát már el is adta. őrizetbe vették, az eljárás megindult ellene. ííríi 7T> Az Arany János Termelőszövetkezetben jól megy a munka. Kecskeméti Dezső, a szövetkezet párttitkára elmondta, hogy az időszerű növényápolási munkákat a korábban elkészített terv szerint végzik. Megtörtént az összes kapásnöwnyek lókapálása és elvégezték a másodszori kapálás mintegy 45 százalékát is. Mind a száraz, mind az öntözéses kertészet első kapálását is befejezték. Befejezéshez közeledik a kukorica, a cukor- és takarmányrépa kapálása is. A lucernát betakarították. Az utóbbi napok kiadós esőzései elősegítik a lucerna gyors fejlődését, éppen ezért hamarosan megkezdik a második kaszálást is. A fentieken kívül 13 hold borsót felszedtek és helyébe 8 holdon uborkát és 5 holdon silókukoricát és nyári káposztát, valamint céklát termelnek. A jelenlegi tervek szerint még további 4 holdon retket vetnek. Bizonyítványosztás Mint szerte az országban, Nagykőrösön és környékén is szerdán délután tartották meg az évzáró ünnepségeket, amelyeken rövid műsor után kiosztották a bizonyítványokat Sok kisdiák először kapott bizonyítványt, sokan akadtak, akik utoljára lépték át bizonyítvánnyal a kezükben az általános - iskola küszöbét. Örömmel adhatunk számo,t arról. hogy a nyolcadik osztályt végzett általános iskolai tanulók nagy többsége tovább tanul. A Petőfi iskolában a végzett 76 nyolcadik osztályos közül 30-an kérték felvételüket középiskolába, míg a többiek csaknem mind ipari tanulónak jelentkeztek. A tovább tanuló 30 fiatal közül húszán gimnáziumba kérték felvételüket, hárman mezőgazdasági. technikumba, a villamosipari, a gépipari és a híradástechnikai technikumba két-két fiatal kérte felvételét, míg egy tanuló a zenei gimnáziumba nyert felvételt.
