Pest Megyei Hirlap, 1961. május (5. évfolyam, 102-126. szám)

1961-05-23 / 119. szám

1961. MÄJUS 23. KEDD mar MECVKI Gombnyomásra működő ház Május 18-án nyílt meg Pá­rizsban az idei tavaszi vásár, amelyen a világ minden részé­ből 13 000 kiállító vesz részt A vásár egyik legfőbb ne­vezetessége Maré Deaubonne francia mérnök „álomháza”, amely képet akar adni arról, miképpen élünk majd kétezer év körül. Az álomház lakásaiban a fiókok maguktól kinyílnak, ha közeledünk feléjük, a mos­dókon nincsen vízcsap, mert a víz azonnal folyni kezd, mi­helyt kezünkkel a mosdóhoz érünk, a takarítást a szek­rényből automatikusan kisé­táló porszívó végzi, amely munkája végeztével magától visszatér a helyére. Az étke­zéseknél egy forgóasztal „szol­gálja fel” az ételeket, majd a piszkos edényt eljuttatja a mosogatógépbe. Ez a különös alkotmány viszont összetöri a természetesen műanyagból ké­szült használt edényeket, a masszát megtisztítja és ismét használható formába önti. Az álomházhoz tartozik az ólom­garázs is, amelynek ajtaja reflektorfényre nyílik. A csodálatos ház egy nor­mális családi ház építési költ­ségeinek egyelőre a duplájába kerül. ___________ K étnapos konferencia az erőművegyészet kérdéseiről Hétfőn reggel a Technika Házában megkezdődött az Energiagazdálkodási Tudomá­nyos Egyesület kétnapos erő­művegyészeti konferenciája. A konferencián az erőmű­veknél dolgozó vegyészek, az erőmű-berendezéseket gyártó üzemek szakemberei és a ter­vezők azokat a vegyészeti kérdéseket tárgyalják meg, amelyek mindinkább előtérbe kerülnek az egyre korszerűsö­dő erőműveknél. A konferenciát Varga Ist­ván, az Energiagazdálkodási Tudományos , Egyesület főtit­kára, a Kelenföldi Hőerőmű Vállalat főmérnöke nyitotta meg, majd megkezdődtek a szakelőadások. (MTI) „Kik tanuljanak, ha nem a kommunisták?“ Kovács elvtárs töprengve is­métli a kérdést: — Hány kommunista tanul a nagykátai járásban? őszin­tén szólva, hamarjában nem tudnám összeszámolni. Le­het, hogy most azt gondol­ja magában: egy járási párt­titkárnak ezt is illene fejből tudnia, de... olyan sokan tanulnak. Ki egyetemen, ki technikumban, a legtöbben pedig általános iskolában. S tudja, mi ebben a legjobb? Az, hogy nemcsak a pórttit- károk, az állami és gazdasá­gi vezetők érzik szükségét a tanulásnak, hanem az egy­szerű dolgozók, tsz-tagok, munkások, alkalmazottak is. így van ez Tápiószelén és Nagykátán, Szentmártonban és Szentlőrinckátán, minde­nütt ... Irány Szentlőrinckáta, az Uj Világ Termelőszövetke­zet! Ha hatodik érzékem súgta volna, akkor jöhettem volna rosszabbkor: festik a tsz központi irodáit. Az egyik szobában még a festők, a má­sikban már a takarítók ural­kodnak a terepen. Csattog a kétkarú létra, harsog a sú­rolókefe a mészpöttyös pad­lódeszkákon. Arra a kérdésre, hogy kik járnak esti iskolába, hárman is jelentkeznek egy­szerre, pedig eléggé nép télén az iroda környéke: ifj. Csá- nyi Mihály brigádvezető, Zombori Károly tsz-tag és Szabó Sándor párttitkár. — Gyerünk a tanócsházára — javasolják —, itt úgy sincs hely, meg aztán ott is van egy iskolás: Punyi Jó­zsef tanácselnök. Ifj. Csányi Mihály nem lepődik meg a kérdésen, hogy miért tanul. Mintha dolgoza­tot írna, olyan szabatosan vá­laszol: ““"Két éve lettem a növény;" termesztési brigád vezetője, ötvenhét tsz-tag munkájáért vagyok felelős. Én irányítom a munkabeosztást, számon mert ő csak négy osztályt járt gyerekkorában. — Úgy van ez valahogy, mint a fordított aránypár: minél több a gyerek, annál kevesebb az iskolai végzett­ség — mondja Punyi elvtárs. — Zombori elvtársék hatan voltak, csak öt osztályt vé­gezhetett. Mi tizenhármán voltunk, így hót négy osztály­ra futotta. Nekem két gyer­mekem van — no meg a világ sora is nagyot fordult azóta — ők már addig tanulhatnak, amíg a kedvükből, tehetsé­gükből futja. Tanulnak is, mind a ketten. Néha még versenyezünk is. Azt hiszi, lemaradok? Négyessel végez­tem én a hetedik osztályt! Pe­dig a magyartól féltem: Fa­zekas Mihályból készültem, és a Búvár Kundot kérdez­ték. De azért sikerült..: Szabó Sándor párttitkár a váci mezőgazdasági techni­kum levelező tagozatán tanul. A második évi féléves vizs­gáit jó eredménnyel tette le. A szakmai tantárgyakat sze­reti legjobban, csupa négyese- ötöse van belőlük. — Tudja, nem jó az, ami­kor a termelőszövetkezeti párttitkár hiányos mezőgaz­dasági ismeretekkel rendel­kezik. Nem jó, mert az ag- ronómusok képzett szakem­berek, az elnökök többsége is mezőgazdasági akadémiát, vagy tsz-elnökképző iskolát végzett, vagyis mindkettő többet tud a párttitkárnál. Ilyen esetben hogy beszélhe­tünk a termelés pártellen­őrzéséről? Sehogy! Ezért na­gyon fontos, hogy minél több termelőszövetkezeti párttitkár gyarapítsa a mezőgazdasági szakismereteit — és az ál­talános műveltségét. Én még csak másodéves vagyok, de máris rengeteg hasznát ve­szem a tanultaknak. Napról napra jobban áttekintem aZ egész gazdaságot, megtanu­lok nagyüzemi méretekben gondolkozni. — Utolsó kérdésem mind- annyiójukhoz szól: agitálták, j biztatták önöket a tanulásra? Néeyőjük nevében Zombo­ri Károly válaszol: — Gondoltunk mi magunk is már erre, régebben. De az elhatározás tavaly érlelő­dött meg bennünk, amikor” egy párttaggyűlésen azt mondták nekünk: mikor ta­nuljunk, ha nem most, ami­kor minden lehetőségünk megvan rá? És kik tanulja­nak, ha nem mi, kommunis­ták, akikre még annyi nagy feladat vár? Nohát, ez vilá­gos beszéd volt. Erre csak tettekkel lehet válaszolni.;. Nyíri Éva Titok, liadititok Újságíró részben azért lesz újságíró, mert kiván­csi ember. Szeret a dolgok mélyére, a dolgok mögé . nézni — és szereti ezeket a dolgokat — ha érdekesek — embertársaival, az olvasók­kal is közölni. Az újságírónak sokszor nehéz a helyzete. Mert nem mindenki szereti és nem mindenütt szeretik, ha szel­lőztetik viselt dolgait vagy dolgaikat, titkos terveit, terveiket — és ezért mere­ven vagy udvariasan elzár­kóznak előle. Nagy, kényes dolgoknál ez érthető. De vannak aprósá­gok is, amelyek közlése senkit sem sodor kellemet­lenségbe, de ilyenkor is el­zárkóznak. Ez bosszantja az újságírót. Például az is, mikor Albertirsán a Köz­társaság úton észreveszi a kicsi, de gusztusos önkivá­lasztó cipőboltot, ahol fő­városi szintet is megütő láb­beliket árusítanak. Az új­ságíró bemegy ebbe az üz­letbe, az Albertirsai Fmsz boltjába, mert tudni szeret­né, apró, pici kis hírnek, hírecskének leadni, hogy hány pár cipőt adnak el itt havonta. De a mosolygós pénztárosnő gyanakvással fogadja. Előbb az igazolvá­nyát kéri. S miután az új­ságíró igazolta magát, a mo­solygós pénztárosnő közli vele, hogy adatokat csak a központ szolgáltathat ki — fél kilométerrel arrébb, a Pesti úton. Áz újságíró vert sereg­ként távozik az üzletből és a tetejében még tudja: ha ezt így megírja, két nap múlva hivatalos levelet kap a szer­kesztőség az Albertirsai Fmsz-től: .......nevezett kar­t ársnő helyesen járt el, mert valóban csak a központ szolgáltathat ki adatokat.” S az újságíró, míg ezen morfondírozva megy, megye- get az utcán, megdöbbentő felfedezést tesz. Úristen, hi­szen itt minden ember cipő­ben jár! Hogy ebben mi a hadititok? Murányi József SOKAT CSUKLIK AZ, akit gyakorta emlegetnek — tartja a régi közmondás. Ha ez igaz. akkor Budajenön mostanában ugyancsak szaporán kell csuklaniok Víg Lászlóéknak. Mert gyakran emlegetik őket. Naponta vagy negyvenszer és nem valami nagy sze­retettel. Azért ennyiszer, mert ennyi autóbuszjárat indul a faluból. És azért dühös haraggal, mert rengeteg ember kénytelen miattuk esőben, sárban, vagy éppenséggel tik­kasztó napsütésben a szabad ég alatt várakozni. Mi háborította fel a budajenői autóbuszutasokat? A községbeli felső megállónál, a Petőfi utcánál, a lakosság nemrégiben társadalmi munkával épített egy kis autóbusz várótermet. Ez a kis helyiség kitünően meg­védett mindenkit az időjárás viszontagságai ellen, amíg— nos, amíg Víg Lászlóék meg nem vásárolták azt a telket, amelyen a váróterem állt. Sajnos, már csak állt, mert Vígéknek az első dolguk az volt, hogy a közerővel emelt kis épületet jogellenesen lerombolták. A téglahalmaz az­óta is ott hever a telek végén, a budajenőiek pedig ismét áznak-fáznak a felső megállónál. Csak azért, mert Vígék­nek útjában volt a parányi épület. Az ilyen kihívó közösségellenesség láttán magától kínálkozik a kérdés. Vajon elegendő büntetés-e Vígék számára az, hogy a falubeliek szidják őket, mint a bok­rot? Vajon a szocialista együttélés íratlan szabályainak ilyen durva felrúgása miatt nem kellene-e a társadalom erejével — és természetesen a törvény szigorával — fel­lépni ellenük? Vajon nem érdemelnék-e meg. hogy jóvá- tétessék velük az általuk okozott kárt? A három kérdésre csak egy válasz lehet: minél hama­rább! (f. a.) Ifjúsági énekkarok váci hangversenye A KISZ kulturális sereg­szemle keretében a Váci Köz- gazdasági Technikum és a Gépipari Technikum énekkara 25-én, csütörtökön este fél 8 órai kezdettel, a városi műve­lődési ház nagytermében hang­versenyt rendez. Bevezetőt mond: Imrő István, a városi KISZ-bizottság titkára. Közre­működik: Sellei Zoltán (szava­lat) és Kigó József (hegedű); Vezényel: Makiári József és Bogányi Tibor. Műsorközlő: Andor Ildikó. A készáruraktárból kerülnek a világ minden részébe a gyár készítményei A most üzembe állított automata filmcsomagológép sok ember munkáját könnyíti meg . Xi:;---,-V &£. '•**> í ví . < •: - -Xy*'■!%: ..- «A ka ■ ' Modern filmperforáló-készülékek segítik elő többtermelést A kísérleti laboratóriumban a színes fotópapírok gyártását készítik elő (MTI. Foto: Gere László felv.) tartom a teljesítményüket, munkaegységet, normákat, készpénz előleget számolok. Hat elemi ehhez nagyon ke­vés volt. Ennyit jártam gye­rekkoromban. Pedig járhat­tam volna többet, hiszen ez már a felszabadulás után volt, de nem akartam. Nem szerettem tanulni. Most val­lom a kárát, vén fejjel — mondja, s maga is megmo­solyogja a „vén fejét”. — Milyen volt a tanulmá­nyi eredménye? Csányi Mihály óvatosan vá­laszol: — Attól függ, hogy vesz- szük. Lehetett volna jobb is — 3,9 volt az átlagom —, de nagyon nehéz volt a fizika, meg a kémia. Viszont, ha azt nézem, hogy tavaly augusz­tustól idén márciusig végez­tem el a VII—VIII. osztályt, azt hiszem, nem is rossz eredmény. Ebben mindnyájan egyetér­tünk. Különösen Zombori Károly helyesel. Mint kide­rül, szolidaritásból: ő is kö­zepes tanuló. — Én saját hibámon kívül hagytam abba az ötödik osztály után a tanulást — meséli. — Hatan voltunk testvérek, s apánk azt mondta: aki betöltötte a tizenkét esztendőt, ne csak pusztítsa a kenyeret, hanem gyarapítsa is! — De Zombori elvtárs nem brigádvezető, nem kell any- nyit számolnia. Miért jelent­kezett mégis az iskolába? — Igaz, hogy nem vagyok brigádvezető, de nálunk el­felejtették kihirdetni, hogy csak brigádvezetők tanulhat­nak! — vág vissza. — El­lenőrző bizottsági tag va­gyok, hát ezért... Gondol­tam, nekem sem árt, ha többet tudok. Neki még nehezebb, mert három osztályt EelF-álig több mint egy év alatt elvégeznie. De őszre a nyolcadikat is be­fejezi. — Mi a kedvenc tantárgya? — A számtan. A növény- és állattant is szeretem, de a j számtan a legszebb. Bezzeg a magyar nyelvtan! Felőlem akár holnap törölhetnék a tan­rendből. A melléknévi ige­névvel még a világból is ki le­hetne kergetni! Punyi József tanácselnök J szerint nagy szerencse, hogy a tizennégy hónapos mezögaz- j dasági akadémián nem volt ! nyelvtan, mert hazaszökolt j volna. Ezt mondja, de az esti iskolából egyszer sem hiányzott, pedig ott van nyelvtan. Rá­adásul négy évig tanulhatja, egész világon ismerik A váci FORTE Fotokémiai Gyár készítményei az egész világon jó hírnevet szereznek a magyar iparnak. A gyár jó­minőségű filmet és fekete-fehér fotópapírt gyárt. Most ké­szülnek a. színes fotópapír gyártására. A gyártmányokat labo­ratóriumi ellenőrzés után adják át a kereskedelemnek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom