Pest Megyei Hírlap, 1960. április (4. évfolyam, 78-101. szám)

1960-04-30 / 101. szám

W^\\\\\\\\\\\\\v\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\sv\\\\^^^ A hibák elhallgatása s a gyermek érdeke Sárkány készítés — Nádszál zörög, olló csattog, kicsi fiam, mit csinálsz, talán rosszban sántikálsz? — Papírt vágok és ragasztok, figyeld, Apu, hogy halad, készen lesz tíz perc alatt. — Nicsak, színes sárkány készül. piros, sárga, zöld meg kék, Jani, kell-e segítség? — Gyere Apu, együtt gyorsab' , itt a madzag, csavard át, 4ráköthetjük a farkát. Száll a sárkány, lám, nevet messziről is hallani, kert végéből integetnek Apu és a kis Jani. Győri D. Balázs | Szerető gondoskodás az idősekről la Tavaly nyílt meg Lipcsében „Martin Andersen Nexő” In- ff tézet — az NDK legnagyobb ff szociális otthona öregek szá- ^ mára. Ebben a korszerűen be- ff rendezett épület-komplexum- ff ban 1160 idős ember pihen ? gondtalanul és kellemesen ? élete alkonyán. Az NDK kor- ? mánya 5,6 millió márkát bo- ? csátott rendelk“'"Wo Íntí'- ? zet építéséhez. ? Ez csak egyike az utóbbi ? években épült szép otthonok- ? nak. így például 1959 decem- ? herében Klausaban nyílt meg ? egy otthon egyedülálló idős ? emberek részére. Itt 114-en ta­laixaK keuemes uuuuiua. pontifűtéses egyágyas szobák, amelyeket a lakók még egyéni ízlésüknek megfelelően térí­tőkkel. kis párnákkal stb. ki­csinosíthatnak, tágas társalgó, rádió, televízió, könyvtár, bő­séges, változatos koszt, gon­dos orvosi kezelés — nem csoda, hogy a lakók jól érzik magukat, ugyanúgy, mint a többi otthonok lakói is. A kormány nagy összegeket biz­tosít arra, hogy az egyedül­álló idős emberek, munkás életük alkonyán is részesül­hessenek a szocializmus vív­mányaiból. Hogyan készült a legutóbbi kisdobos-műsor a televízióban? \ rpGY PEST MEGYEI kis- í t-j községben arra kért egy í kerek fejű, szőke kisdobos, ! hogy ne csak mesét és bar- ; kácsolást. hanem egy-egy ér- ; dekes riportot is írjunk néha '{ a gyerekeknek. — Ugyan mi­dről? — csodálkoztam a ké- Í résen. — Például arról, ho- \ gyan készül a televízióban a \ kisdobos-műsor — amit olyan szívesen nézünk! — \ mondja, s én a kitűnő ötle- í tét azzal nyugtázom, hogy í kérését már meg is valósí- í tottam. y fj Bálint Ágnes, a kitűnő if- % júsági író — aki „megyei’“ % ember, mert Vecsésröl jár be a televízióba — az ifjúsági % osztály illetékes szerkesztője. $ Arról tájékoztat, hogy na- 'j gyón érdekesnek ígérkezik az $ „adás”, mert lesz benne két- % féle bábjáték, szavalás, aján- $ délckészítés, film — és egy $ egészen újfajta árny játék. % A kezdéskor magam is azt $ hittem. hogy a Kisdobos £ Dani báb valóban tréfál, de aztán rájöttem, hogy a meg- fj játszott technikai hiba rész- letesen elpróbált, pontosan $ rendezett alakítás volt. Ha- % vas Gertrud, a Bábszínház kiváló művésznője, olyan ügyesen bújt el a karszék ^ mögé, hogy igazán azt lehe- % tett hinni, megelevenedett a $ bábu. Guggolva, fekve vagy % éppen négykézláb kúszva kell £ a művésznőnek dolgoznia — ^ de azért nagyon szereti a £ Danit; Bródy Vera többszö- % rösen kitüntetett tervező al- 'j kotását; amely a gyermekek | képzeletében ősz óta össze- | forrt Havas Gertrud hangjá- í val. A leveleket is „Dani”- £ nak írják. 'j A műteremben három fel- | vevőgcp dolgozik egyszerre. Bornyik Gyula vezető opera- $ tőr. Miszlay Gyula és Czobel * Anna egyaránt feszült figye­lemmel fényképeznek. Az ő munkájukon múlik csaknem minden. Amit ők meglátnak — az kerül a nézők szeme elé. illetve a műterem fölötti rendezőfülkébe, amelyben a hangmérnökkel együtt irá­nyítja a műsort Nógrádi Ró­bert, a Szovjetunióban vég­zett kiváló főrendező. A kü- lön-külön vetített képek kö­zül biztos kézzel választja ki, melyik kerül „ki" a közönség elé. Ez a „monitor”-on, vagyis a műteremben levő televíziós készüléken is megjelenik, amit a rendező asszisztense és a szereplők is látnak. Fül­hallgatón irányítja a felvevő- gépeket Nógrádi — s már át is állnak a díszlet másik szegletére, ahol pincében ta­nácskozó úttörők vannak. Három gyerek játszik: Dévé­nyi Tibor, a Kiscelli úti ál­talános iskola VII. osztályú tanulója, az országos mese­mondó-bajnokság tavalyi győztese, Fényes Etelka cse­peli VI-os kislány és Mangel Klári, akinek a mamája alig akarta engedni a szereplést — ugyanis színésznő. Létay Klára. * GYEREKEKHEZ belép AI Pethes Endre rajztanár. A műegyetemen tanít, de több mint tíz esztendeje fog­lalkozik az úttörők barkácso­lásával — nem csoda, hogy olyan ügyes ajándékokat ké­szítenek segítségével. A ren­dező fülkéjében fokozódik az izgalom. Sor kerül az árny- játékra. Zombory Eva. a ha­lasi csipkét ábrázoló bélyeg­sorozat és sok kedves mese­könyv rajzolója olyan árny­játékot tervezett, amely több táblán játszódik, s így több felvevőgéppel lehet bemu­tatni. A műsorban a „Mol­nár, a fia s a szamár” című kis Marsak-vers megy, Ka- baljevszkij zenéjére. A négy­szakaszos verset 6 képpel játsszák — szinte pillanaton- \ ként váltanak a felvevőgé- 1 pék. így rendkívül változa- \ tos. mozgalmas cselekményt \ lát a néző. Az újfajta árny- ! játékot nagy siker fogadja — utána már nyugodtabban pe- • reg a műsor. Pedig még í hátra van egy bábtánc — ! Fóthy Edit színésznő, kezén \ egy-egy bábuval, maga is fo- f rog, toppant. A manó és tűn- ; dér fekete háttér előtt tán- ; col — közben a képernyőn ; látható háttér filmen pereg. ; Legvégül a Kisdobosról ké- \ szült valódi filmet vetítik — \ igazán elmentek fát ültetni, ; úttörőgyerekekkel utazni a ; művészek —. s az ott ké- ; szült filmet konferálja Havas l Gertrud — önmagáról, mint ; Daniról. A monitort egészen {eléje tolják, hogy a szöveg \ pontosan követhesse a képet. ; E'NNYI VOLT. Fél óra \ mindössze — s mennyi l szerető gondoskodás, mennyi í technikai felkészültség kel- \ lett. hogy olyan legyen, ami- í lyennek a gyerekek szeretik j a műsort! í Magunk is nagy érdeklő­ig déssel figyeltük a munkát — Í s ha más. jó ötlettel áll elő l valamelyik kisdobos pajtás \ — amennyiben lehetséges, \ megvalósítjuk azt is! Í R. ZS. Egyik fiúval „nehezen bír­tak” a szülők otthon. Hiaba szidták, a gyerek sohasem járt időben haza, nem tanult ren­desen, magatartása ellen is sok volt a kifogás. Szüleivel szemtelen volt, állandóan en­gedetlen. Édesanyja kérdései­re csak annyit mondott, hogy ö már nagy, neki szabadság kell, nem bírja ezt <A zárt életet“, amit szülei kívánnak tőle. A szülők csak sopánkod­tak, a közeli rokonoknak sem merték elmondani problémá­jukat, restelltek, hogy az ő gyermekük nem mintaszerű. A gyerek viselkedését mindenki előtt titkolták. Az elkeseredés addig fokozódott, hogy az isko­lába se mentek érdeklődni, mert tudták, hogy úgyis rosz- szat hallanak. Más szülők előtt is bírálták gyermeküket s ez fájt nekik. Az apa úgy vélte, hogy a gyermeknevelés az anya feladata, az anya pedig gyenge volt a fiúhoz. Egy na­pon a gyerek eltűnt. Két napig nem találták sehol. Végigjár­ták a rokonokat és ismerősö­ket, már a mentőknél is keres­ték, így megtudták, hogy sze­rencsétlenség nem érte. Ebben részben megnyugodtak, a to­vábbi kutatást befejezték. Két nap után a fiú megjelent ott­hon éhesen, kimerültén, dúltan. Ruházata is hiányos volt, mint utóbb kiderült, a fölöslegesnek látszó holmiját eladta. Az apá­ban felébredt a „nevelési“ haj­lam, a gyereket minden meg­beszélés, előtt, szíjjal, jól elver­te. Úgy érezte, hogy ezzel ele­get is tett apai feladatának. A verést a gyerek szó nélkül eltűrte, majd sarkon fordult és távozott otthonról. Ismét nem látták két. napig. Most. nem. is keresték, de gyanították, hogy rpssz társaságba keveredett. A gyerek megint hazatért. Kiszá­mította, hogy olyan időpont­ban érjen haza, mikor az apa nincs otthon. Az anya szemre­hányás nélkül fogadta fiát. Szó nélkül készített számára tisztálkodási lehetőséget, kiké­szítette ruháit. A gyerek látva anyja magatartását, szomorú­ságát is észlelte a gondosko­dás mögött, kezdett megnyilat­kozni. Beszámolt arról, hogy hogyan és hol töltötte el azo­kat a napokat, melyeket a családi körtől távol élt le. Volt egy „barátja”, aki nem jár iskolába, hanem al­kalmi munkából él. Lenne le­hetősége normális elhelyezke­désre, de ő „szabad életre” vá­gyik, az állandó munkahelyet fölösleges „kötöttségnek“ tart­ja. A fiú — nevezzük Bélá­nak — roppant tetszetősnek ta­lálta ezt az életmódot. Ki is akarta próbálni, de szüleinek erről nem akart beszélni. Ba­rátja „jó bulikat“ tudott kita­lálni. Utcai csatangoláskor az­zal szórakoztak, hogy az autók emblémáit leszerelték. Tömött járműveken zsiletpengével le­vágták az utasok gombjait. Ló­farok frizurás nők hajából tin­cseket vágtak le és más ehhez hasonló „szellemes” elfoglalt­ságot kerestek maguknak. Ké­sőbb rájött arra, hogy társai alkalmanként lopnak is. Nyi­tott kirakatokból gyümölcsöt, főzelékfélét, áruházakban a kirakott árukat. Béla erre már képtelen volt. Mikor társainak nem sikerült erre is rávenni őt, gúnyolták. Ekkor merít elő­ször haza, hogy mindent elme­sél, a javulás útjára tér, de a megverés után erre már nem volt ereje, elkeseredett és is­mét elment otthonról. Egy ba­rátjánál aludt, akinek szülei éjszakai műszakban dolgoz­nak. így azoknak sem volt fel­tűnő. hogy miért nem megy haza. Ez a barát is a „banda” tagja volt. Édesanyjának Béla még azt is megemlítette, hogy más dolgok is történtek, de az „már nem nőnek való“. Az anya kétségbeesetten hallgatta fia beszámolóját. Azi apát is sikerült rávenni arra,; hogy ne bántsa Bélát, ha­nem próbáljon vele mint férfi] a férfival beszélgetni, hátha sikerül a többi adatot is megtudni. Az apa a beszélge-í tést vállalta, de a többi adat-i ra már nem volt kíváncsi.; Örült, hogy fia megkerült, s; megelégedett azzal, hogy a| gyerek megígérte, hogy a jö-j vőben úgy fog viselkedni,; ahogyan azt szülei megkíván-; ják tőle. Megígérhette fiával,; hogy az iskolán kívül sehová' se megy, barátaival nem be­szél, más barátokat sem igyekszik magának szerezni, nehogy megint „bajba jusson az eseményeket senkinek nem\ mondják el, szülők semmi-] féle megtorló intézkedést ] nem tesznek. Ez a szülő nem járt el egész helyes módon. A gyerek el­mondása alapján kiderült, hogy Béla nagyon veszélyes társaságba került, olyanba, amit társadalmi segítséggel fel kell számolni. Itt arány­lag szerencsés esetről volt szó, mert Béla a szülői ház előze­tes nevelése alapján aránylag megfelelő erkölcsi érzékkel rendelkezett. Ez a társaság azonban kellő megtorló intéz­kedés hiányában tovább mé- telyezi az erkölcsileg kialaku­latlan ifjúságot. A megfelelő szerveket tehát fia vallomá­sa alapján értesítenie kellene a megtudott cselekedetekről. Ki tudja, hová fajul azoknak további romboló tevékenysé­ge? Jelen esetben mi, bizto­sítja a szülőket afelől, hogy a gyerekük nem kerül ismét ezeknek a fiúknak a hatása alá? Esetleg megfélemlítéssel ismét ráveszik arra, hogy to­vábbra is velük tartson, s ta­lán akkor már nem tud meg­állni a lejtőn, nem tudja visz- szahúzni a szülői ház. Nem szabad, álhumanizmusból sze­met hunyni ilyen esetben. Az apa attól fél, hogy eset­leges bejelentése alapján fiát is maghurcoltatja. Erre az aggodalomra nincsen oka. Fölösleges, régi felfogás ma­radványa még náluk a röstell- kedésnek az a formája, hogy gyermekük hibáját takargatni igyekszenek. Szerintem ilyen természetű hibákról a gye­rek tanárainak is tudniok kell. Nem azért kell ezt ott elmondani, hogy megbüntes­sék most ott is cselekedetéért, hanem azért, hogy a pedagó­gusok is figyelemmel tudják kísérni az ilyen akaratgyenge tanítványuk sorsának to­vábbi alakulását. Azért is el kell mondani, mert ilyen esetben az iskola is segít az ellenőrzésben, segít abban, hogy a tanulónak ne kelljen^ lemondani a baráti társaság- j ról, hanem megf elelő társakat $ állíthasson mellé. Helytelen az< is, hogy fiától azt kívánja, \ hogy ezután sehová se jár-! jón. Járjon, de megfelelő el-; lenőrzés mellett. Igaz, hogyj a szülők nem mehetnek min-i dig és mindenhová gyerme-j kükkel, de ha a gyereknek az: iskolával karöltve sikerül Zár- í saságot szerezni, ezek is el-\ lenőrizhetik a tanuló szabad\ i idejének helyes irányú kihasz-\ nálását. Nem mindig akkor segí-í tünk a gyerek javulásában,; ha mindentől elzárjuk, hanem; akkor is, ha megfelelő kör-: nyezetbe helyezzük. Nem a? a helyes nevelés, ha a gyerek hibáit elhallgatjuk, hanem az, ha az arra hivatottakkal kö­zösen igyekszünk kijavítani azokat. M. L. /A/A/FA/-ONNAN Gumikesztyű helyett védőréteg A francia háziasszonyok a tavaszi nagytakarításnál kezük védelmére az eddigi, sokszor zavaró gumikesztyű helyett újfajta krémet használnak. A tubusban árult szerrel beke­nik a kezüket, amelyen a krém erős védőréteget alkot és nem engedi, hogy a bőr megszenvedje a házimunkát. Körülbelül 2.5 óra múlva a védőréteget a bőr magába- szívja és a kéz puha és fehér marad. Légiriadó és tűsarkű cipő A washingtoni légoltalmi hatóságok határozatot hoztak, amely megállapítja, hogy légi­riadó esetén a bunkerekbe ívaló menekülést erősen aka- ; dályozza a nők tűsarkú cipő- ; je. Az amerikai hadügymi- ; nisztériumban ezért, utasítot- : ták a női alkalmazottakat, ; hogy mindenkinek íróasztalá- ■ ban állandóan egy pár lapos j sarkú cipőt kell tartania. • IDEGES TYÚKOK Angol zoológusok megál­lapítása szerint a tyúkok igán érzékeny „lelkűek”. A róka, a hirtelen felgyűlő erős fény, a vonat, vagy repülőgép okozta zaj olyan idegessé teheti a tyúkokat, hogy hónapokon keresztül egyetlen tojást sem tojnak. Az egyik kenti gyógyszer- árugyár nyugtatószert állí­tott elő tyúkok részére, amelyet az eledelbe ke­verve használnak fel a ba­romfiak megnyugtatására. A LEGSÚLYOSABB BÜNTETÉS Detroitiban körkérdést intéz­tek a gyerekekhez, mit tarta­nak a legsúlyosabb büntetés­nek. A válaszokból kitűnt, hogy a legérzékenyebben a televíziótól való eltiltás érinti őket. Sokkal inkább elviselik a verést, semhogy le kelljen mondaniok a televízióról. Háromszáz női taxisofőr és háromszáz női rendőr P c li i n ti b í* n : A népi Kína fővárosában ; háromszáz női rendőr teljesít \ szolgálatot, s közülük egyik \ sem több huszonöt évesnél. ! Körülbelül egy év telt el ! azóta, hogy a kínai főváros í utcáin megjelentek az első \ nőj rendőrök. Azóta a kínai (emberek a szívükbe zárták í őket, mert kitűnően megálltak 5 a helyüket a hatalmas város ; legforgalmasabb útvonalain is. \ A rendőrőrsök naponta kap- j nak leveleket s pekingi lako- \ soktól. Ezekben a levelekben ! a legnagyobb elismerés és J dicséret hangján emlékeznek \ meg a női rendőrökről, arról a segítő készségről, amelyet a női rendőrök részéről tapasz­talnak a járókelők. A Kínai Népköztársaság fő­városában több mint 300 nőt képeznek ki taxisofőrnek. Ez­zel a kínai nők erre a munka- területre is betörnek, hogy együtt dolgozzanak a férfiak­kal. A taxisofőr-nőket nem­csak vezetésre képezik ki, ha­nem arra is, hogy kisebb javí­tásokat elvégezzenek a kocsi­kon. A kínai nők már kivív­ták a közönség megbecsülését a buszokon és a trolibuszokon. Nem kétséges, hogy megáll­ják helyüket a taxikon is. TAVASZI SZÉPSÉGÁPOLÁS Könnyű dolguk van télen az asszonyok­nak! Nem éri nagy fény az arcot, amely az apró ráncokat s más bőrhibákat élesen vilá­gítja. Karjukat, lábukat elfedi a ruha, haris­nya — s az alakot is jótékonyan takarja a kötött kabát vagy kosztüm. Bármennyire is örül az ember a tavasz­nak, ijedten néz a tükörbe, mert sok apró, rejtett titok kerül felszínre. Majd nyáron, a jótékony napfény hatására egyenletes, barna réteg takarja azt sok takarnivalót — de mi legyen tavasszal, mikor annyira szeretne szép lenni mindenki? Nos, reggelenként 5—10 pere torna meg­élénkíti a vérkeringést — a vér keringése bársonyossá teszi hetek alatt a bőrt! A zsíros bőrűek jó meleg, a száraz bőrűek hideg víz­zel mosakodjanak gyakran — a zsírosak úgy­nevezett nappali, a szárazbőrűek lanolinos vagy más, zsíros krémmé! kenjék át utána arcukat, nappalra leheletenyi rétegben — éjszakára pedig kissé vastagabban. A zsíros bőrűek is könnyű zsíros krémet tehetnek időnként, különösen szemzugba, száj köré, ; ahol a ráncok hamarabb képződnek. Jól táp- ; Iáit bőr kevésbé ráncosodik! Jó hatású szo- • kott lenni kis, félkemény műgumikeíével \ való arckefélés is, amit jól mosott, zsírozott j arcra alkalmazunk, frissítő masszázsként. A I száraz, cserepes ajkakat ne felejtsük el éj- ! szakára vagy otthoni munka idején szőlő- ! zsírral kezelni! ! A karok bőre érdessé válik sok nőnél a í tél folyamán. Este-reggel dörzsöljük át ! ugyanolyan műanyagcsutakkal, mint ami­lyennel mosogatni szoktunk. Utána félzsíros vagy zsíros vagy sportkrémmel ápoljuk. I szárral hasonló az eljárás, csak ott a jelent­kező szőrszálakat előbb gyantáztassuk le — az a bőrnek is jót tesz! Aki nem jut koz­metikushoz, illatszertárban kapható szőr- vesztőt is alkalmazhat. A bőrkeményedése- ket — sarkon, talpon — horzsolókővel vagy csak műanyagcsutakkal koptassuk. Szarvas­faggyúval vagy egyszerűen krémmel puhít­suk, hogy mire szandálviselésre, strandolásra kerül a sor, szép legyen a láb. Kezünket fokozottan gondozzuk, sok mo­sással, utána tejkrém vagy Kaloderma zselé pótolja a zsiradékveszteséget. Körmeinket is zsírozzuk este, nem fognak törni. Sok alvás, sok zöldfőzelék-, tej-, tojás-, gyü­mölcs-, nyers salátafogyasztás mellett nagyon ajánlható szépségápolószer a tavaszi vasárna­pi kirándulás, vagy hosszú séta, amely szinte felújítja az egész szervezetet. Hajunkat is szellőztessük, csak akkor fedjük el, ha por­tól, piszoktól, konyhaszagtól akarjuk óvni — vagy különlegesen elegánsak akarunk lenni, s ezért kalapot veszünk. A tavaszi éles fényben nagyon kell vigyáz­ni, hogy nappalra ne legyünk agyonfestve! A szemöldök, a száj utánaigazítása. halvány körömlakk, több kozmetikum nem is divat, nem is szép! Bálra, estére lehet több — nap­palra nagyon ízléstelen a bontakozó termé­szetben sétáló, mesterséges lárva! Természe­tes, egészséges szépség a divat — ahol híja van, igyekezzünk kiigazítani, pótolni úgysem nagyon lehet

Next

/
Oldalképek
Tartalom