Pest Megyei Hirlap, 1958. február (2. évfolyam, 27-50. szám)

1958-02-09 / 34. szám

1958. FEBRUAR 9. VASÁRNAP ff«T Wff K^Cirlap 5 ERDEKES JAVASLATOT tárgyalt a budaörsi tanács \ vb-ülése. Aprónak látszó, f a község gondjaihoz képest § jelentéktelen az ügy, mégis \ segíteni kell. Vége van a tanításnak, jj tolakodnak kifelé a gyere- | kék az iskola kapuján, ro- | kannak végig az úton. Bu-\ daörs főutcája nagyon for•1 galmas, percenként jön-1 megy egy-egy autóbusz. te- | herautó, motor, szekér, § Több baleset fordult már | elő. Nemrégiben is egy is- | kolásgyereket gázolt el egy | autó. Régebben az iskolából 1 kettes sorokban jöttek ki a í gyerekek, a tanáro^k fel-1 ügyeltek rájuk és az egyfelé § lakók együtt bandukoltak | hazafelé. Most a v. b. ezt a | jól bevált módszert vezeti | be ismét. Egy pedagógus 1 szemmel tartja a gyereke- 1 két, hogy ne rohanjanak ki | az utcára. Ennek az intézkedésnek 1 még egy haszna lesz. A ta. § nács éveken árt ültetett fa- I csemetéket, de ma az ötven- | ezerből alig ezer áll csak — í. az is meggyötörve — az út \ mellett. Fogócskáztak a | gyerekek, hajlígatták, kitör- | delták a fákat. ' — Az utca nem játszótér, f mondták a vb-ülésen, ott fe- 1 gyelmezetten, rendesen kell | közlekedni. A javaslatot el- I fogadták. Most már csak a | pedagógusokat kell megkér-1 ni, hogy rendben eresszék | ki a gyerekeket az utcára, | figyelmeztessék őket, ma-1 gyarázzák meg, hogy saját \ életükről s a község szebb. | gondozottabb képéről van 1 szó. ~ ua atekéjpA /ItimitMIIIIIMMIMIIIMtttimiltMIIIIHItHIIMItHIMtl I NYÍLT VÁLASZ Szentndrínek, ennek az ősrégi dunaparti városkának, amely fej lód ést őrténe fenek hullám­völgyéből most van emelke­dőben, három általános isko­lája van: egy nyolcosz'ályos általános fiúiskola, egy ugyan­ilyen leányiskola' és egy négyosztá’ycs általános isko­la. Ez utóbbi ízbégen, Szent­endre ugyancsak ősrégi elő­vagy ha íev jobban tetszik: utóvárosában töltögeti a tudo­mányt a nebulók koponyájába. Errefelé, a Duna partján, sok a gyerek. Az iskola, a neve'és tehát mindennapos kérdés. Bármerre fordul az ember, mindenütt találkozik vele. Erről beszélgetnek a szom­szédasszonyok a kapuk alatt, a piacon, ez „képezi megbe­szélés tárgyát” a cigaretta­füstös vasúti kocsikban, ame­lyek pesti munkahelyükről délutánonként hazaszállítják a dolgozókat. Most éppen arról az ismere­tes iskolaügyről folyik a szó, amely a sajtó hasábjain át el­jutott legutóbb a parlament napirendjére is, ahol egy mél­tatlanul meghurcolt pedagó­gus becsületét Kádár János védelmezte meg. — Mi pedagógusok, személy szerint érdekeltek vagyunk ebben a kérdésben — mondja dr. Demeter Lászlóné, a szent­endrei leányiskola tanára, de azért nem vétek a kötelező tárgyilagosság ellen, ha kije­lentem, hogy megítélésem sze­rint a tanár helyesen járt el, amikor az észlelt súlyos je­lenségekről megfelelő módon értesítőn! kívánta annak a szerencsétlen kislánynak az édesanyját. Arról semmikép­pen sem tehet, hogy ennek azután tragikus következmé­nyei lettek. Ez már nem pe­dagógiai, dés. hanem orvosi kér­Fontos tudnivalók a mezőgazdasági lakosság adóbevallásáról A Pénzügyminisztérium rende­leté értelmében a mezőgazdasági lakosság általános jövedelemadó­jának 1958, évj kivetéséhez a be­vallásokat 1958. február 28-ig kell a lakóhely szerinti illetékes köz­ségi tanács adóügyi csoportjánál (városi tanács pénzügyi osztályá­nál) benyújtani, Jövedelemadó bevallást az köte­les adni, aki az ország területén az adóév első napján 400 négy­szögöl. vagy azt meghaladó nagy­ságú gazdaságilag művelhető föld­területet bármilyen címen hasz­nál. Használónak a tulajdonost (haszonélvezőt), haszonbérbe vagy telesbérbeadás esetén a haszon­bérlőt. illetőleg felesbérlöt kell te­kinteni. Egyéb részesbérlet (pl. harmados bérlet) esetében a hasz­nálónak a tulajdonost, illetve a haszonélvezőt kell tekinteni. Aki bevallását február 28-ig nem adja be, annak az általános jöve­delemadóját 5 százalékkal, aki be­vallását a községi tanács adóügyi csoportja (városi tanács pénzügyi osztálya) felhívásában kitűzött ba­táridőn tűi adja be, 20 százalékkal, aki pedig bevallási kötelezettségé­nek a mezőgazdasági lakosság ál­talános jövedelemadója elsőfokú kivetésének megtörténtéig nem tesz eleget. 50 százalékkal emelt adótétel alkalmazásával kell ki­vetni. Ezért minden adózónak elsősorban saját érdeke, hogy be­vallását batáridőre beadja. A mezőgazdasági lakosság álta­lános jövedelemadója két részből áll­at A növénytermelés átlagjöve­delme alapján megállapított egy kataszteri holdra eső adótételből; b) a lovak (öszvérek) darab­száma alapján megállapított adó­tételből. A növénytermelés átlagjövedel­me alapján megállapított egy ka­taszteri holdra égő adótétel függ a használt földterület nagyságától, művelési ágától és művelési ágan­ként átlagos kataszteri tisztajöve- delmétől. Ezért nagyon fontos, hogy min­denki pontosan jegyezze be a használt terület nagyságát, műve­lési ágát és kataszteri tisztajöve- deimét a bevallási íven, mert ez­zel biztosítja a helyes, pontos adó­kivetést. A lovak (öszvérek) után járó ál­talános jövedelemadót az köteles fizetni, aki az adóév első napján két évesnél idősebb ló vagy ösz­vér tulajdonosa (haszonélvezője). Tehát a lovak után fizetendő adó­nál nem a használat, hanem a tu­lajdonjog (haszonélvezet) az irány­adó és az köteles megfizetni, aki­nek a tulajdonában (haszonélveze­tében) van a ló vagy öszvér az adóév első napján. Aki tehát két évesnél idősebb lovát vagy öszvérét 1958-ban el­adja, a lovak után járó általános jövedelemadót 1958. évre még tar­tozik megfizetni. Ezért az 1958-ban eladott lovat vagy öszvért 1958. évi bevallásában bevallani köteles. Az állami tartalékterületből ha­szonbérelt földterületet az adózó által használt egyéb földterülettől elkülönítve kell adó alá vonni. Ezért az állami tartalékterületből bérelt ingatlant az egyéb földterü­letektől elkülönítve a bevallásnak erre a célra szolgáló részében kell bevallani. Aki állami tartalékterületet öt év tartamára vett haszonbérbe, annak az állami tartalékterületből ha­szonbérelt földterület után a nö­vénytermelés átlagjövedelme alap­ján megállapított egy kataszteri holdra eső adótételből 20 százalék kedvezmény jár. Célszerű, ha az adózók a bevallás benyújtása al­kalmával Igazolják, hogy az állami tartalékterületet 5 év tartamára vették haszonbérbe. Pálosi Miklós. a megyei adócsoport vezetője A Tat'l tanárnő arcán, te­------------- kintetén látszik. h ogy sok mindent tudna még mondani erről a szomorú szén zációról, de fegyelmezi magát, éppen mert pedagógus ő is Különben a szentendrei leányiskola nyolcadik osztá­lyának osztályfőnöke. Iroda­lomra, irodalomtörténetre és történelemre tanítja növen­dékeit. A budapesti pedagógiai főiskolán szerezte meg tanári oklevelét, 1946 óta tanít évekig dolgozott vidéken, né­hány évvel eze’őtt helyezték Szentendrére. Tanítványai — tizermánv_tizenöt éves leány­kák — azt mondják róla, hogv „nagyon szigorú, igazságos, a rajongásik szeretjük”.-- Nagyon megszerettem ezt a kis várost, boldog vagyok hogy itt lehetek és hogy en­nek a mi nagyszerű iskolánk­nak lehetek tanára. Büszke vaevoik az Iskolánkra. Régi, öreg épület, de a felsze-elése, hála az igazgató és a tanári kar agilitásának, teljesen kői szerű. A tantermek világosak szellősek. Csak az alsó tagoza­ton vannak méa eondok, ezek közül a legnagyobb a tante­remhiány. Az iskola minden tekintet­ben igazolta a tanárnő lelke­sedését. Példás rend és tisz­taság ura’kodik benne Tisz­ták a falak, ragyog p fényesrp kefélt keményfapadló. Máthé Sándor igazgató vezetésével a huszonnégy tagból álló peda­gógus gárda igazán dereka« munkát végzett. — Itt élvezet dolgozni — mondja Demeterné —, ebben a barátságos környezetben ebben a nyugodt légkörben Nincsenek súlyos anyagi prob­lémáink, csak egy súlyos gond nehezedik igen sok kollé­gánk vállára: a lakáskérdés. Itt, Szentendrén, éppen olyan nehés lakáshoz jutni, mint másutt Ha van valami, ami megzavarja az itteni pedagó­gus munkáját hát ez az. Ne­kem szerencsére nincs ilyen problémám, kedves villala­káshoz jutottam, ahol zavar­talanul élhetek férjemmel és két kislányommal. De sok kolléga rendkívül sokat szen­ved a lakáshiány miatt I Az iskolában kifogástalan------------------ a szellem. A t anulókra is átragad a taná­rok lelkesedése. Valameny- nyien szeretik iskolájukat. Ta­nár, tanítvány szinte egymás­sal versenyezve töri a fejét, hogyan, mivel tehetné még Szebbé, még barátságosabbá azt. Közös munkával nagy­szerű sportpályát építettek legutóbb az iskola szomszédsá­gában. Hetven diáklány vett részt ebben a munkában, amelynek eredményét a szak­értők nem kevesebb, mint 73 000 forintra értékelték. Most, télen, jégpályaként mű­ködik az új sporttelep. A tü­körsima jeget erősfényű ív- lámpák világítják meg. A melegedőben a szülői munka­közösség tagjai büfét, teázót rendeztek be, ennek jövedel­me is a nyárra tervezett ta­nulmányi kirándulások alap­ját gyarapítja. Nagy izgalommal készül az iskola a májusra tervezett meglepetésre: a kis diáklányok Rhesovszky Sándor: Éneklő virágok című meseoperáját mutatják be. A próbák már megkezdődtek. A szólisták is, a hetven tagú kar is az iskola növendékeiből rekrutálódik. Háztartási, fizikai, kémiai és sport szakkör működik- A szakkörök tagiának lenni: ki­tüntetés. Akinek romlik a ta­nulmányi eredménye, az nem lehet tagja egvik szakkörnek sem. Ez pedig nagy szégyen. Az úttörők nagyon népszerűek. Az iskola közel ötszáz nö­vendéke közül 120 az úttörő, ök is készülnek már a nyári táborozásra. Most azonben a farsang van „műsoron”. Min­den osztály külön rendezi meg a maga farsangját. Ha az idő­járás kedvez, a korcsolya­pályán farsangi álarcos, jel­mezes jégünnepélyt rendez­ned I Önkéntelenül vetődik fel---------------------- a kérdés: ez a sokirányú tevékenység nem hat károsan a tanulmányi eredményeikre? — Ellenkezőleg — mondja Demeterné —, a gyerekek an­nál lelkesebben tanulnak, mos*- folynak éppen a konfe­renciák. A félévi eredmény 3,3—3,4 átlag, ami pedig nagy szó. Aztán hozzáteszi: Rövid a nap. Kevés az a huszonnégy óra, hiszen az iskolai műszak után következik a házi mű­szak, a két kislány, a család ellátása, a háztartás, majd a dolgozatok javítása. Aztán olvasni kell, annyi sok szép könyv van. Most kapta meg Shakespeare szonettjeit. Szabó Lőrinc fordításában. És mu­tatja a bibliapapírra nyomott, miniatűr kiadást. Olyan sze­retettel simogatja a kis köny­vecskét, mint akinek őszintén szívügye a kultúra. Büszke rá, hogy a könyvek szeretetét sikerült tanítványai szívébe is átplántálnia. Szívesen, szen­vedélyesen olvasnak a gyere­kek, csak az a baj, hogy kicsi az iskolai könyvtár, kevés a könyv. De jó lenne az is, ha filmgyártásunk törekedne az ifjúság igényeinek kielégítésé­re. 1 f júsá gunknak való jó filmekre lenne szükség, nagy segítséget nyújtanának ezék a pedagógusok munkájáhoZi I Ahogy megyünk a ka*- nyargos szentendrei főutcán, mosolygó arcú kislányokkal találkozunk, akik tisztelettel köszöntik ta­nárukat. Magyar László KEDVES FŐKÖNYVELŐ KARTARS! Nem röstellem itt, a nyílt színen bevallani, hogy na- | I gyón megörültem, amikor kézhezkaptam azt a borítékot, | | amely levelét rejtette. Gondoltam: „Ez igen! Végre egy | | vállalat, amelyiknek nem hiába kopogtatunk az ajtaján; | | végre egy vállalat, amelyik egy napot sem veszítve azon- | | nal válaszol a bírálatra; végre egy vállalat, amelyik figye- | | lembe veszi a közvélemény hangját, amit a sajtó termé- § | szetszerűen tükröz; végre egy vállalat, amelyik belátja: | 1 a bírálattal segíteni akartunk, hogy a hibát minél előbb | 1 kijavíthassák. | Aztán feltéptem a borítékot... Es jött a csalódás: szó sem esett a levélben arról, | | hogy a Cegléd és Környéke Népbolt Vállalat utánanézett | | volna, honnan eredt az a leltárhiány és leltártöbblet, I | amelyről február 5-i számunkban írtunk; azt sem jelzi 1 | Tóth kartárs, hogy keresik-e a felelősöket, és megtalál- | | fák-e őket; sőt, arról is hallgatnak a sorok, hogy mit I | szándékoznak tenni a társadalmi vagyon további megká- I | rositásának meggátlása, a vásárlóközönség megrövidítő- I | sének megakadályozása érdekében. A levél — ön tudja legjobban — csak ennyi: „Folyó hó 5-én megjelent lapjukban egy cikk, mely I | a vállalat boltjaiban felvett leltárak eredményeivel fog- 1 | lalkozott, Felkérem Önöket, szíveskedjenek velem a leg- l I sürgősebben közölni, hogy szerkesztőjük részére ki szol- 1 | aáltatott adatokat vállalatunk dolgozói közül.” No és ezenkívül természetesen a dátum és az aláírás I | az ön aláírása, Tóth kartárs! Udvariatlanság ugyan kérdésre kérdéssel válaszolni, § | most mégis ezt teszem. Mi több: nemcsak egy, hanem I | több kérdéssel rukkolok ki válasz helyett. ELSŐ KÉRDÉSEM; vajon miért ilyen sürgős az | | „adatszolgáltató” alkalmazott személyének „leleplezése”? \ | Talán meg akarják jutalmazni azért, hogy közvetlenül a 1 I Vart lapja*, közvetve pedig a szocialista kereskedelmet I | segítette? Vagy talán éppen ellenkezőleg: felelősségre Í | akarjak vonni a „hivatalos titoktartás megsértése” címén? 1 | MÁSODIK KÉRDÉSEM; megfelelnek-e az említett 1 l cikkben felsorolt adatok a való tényeknek, és ha igen. 1 | miért lényeges az adatszolgáltató személye? | . HARMADIK KÉRDÉSEM: mikor szándékozik a fő- I | könyvelő kartárs a „Ne legyen több, se kevesebb!” című = | cikkre érdemben válaszolni? I .. VÉGEZETÜL A NEGYEDIK KÉRDÉS: vajon miért 1 | közli a főkönyvelő kartárs a levél alján lakáscímét? Nem I I tűnik-e ki ebből az egyszerű közlésből olyan szándék, I | amely a szigorúan hivatali ügyeket a „magánügyek” me- I 1 zejére szándékozik terelni? AZ ÖTÖDIK KÉRDÉS viszont már a Bclkereske- 3 | delmi Minisztériumnak szól: nem lenne-e érdemes utána- I I nézni annak, hogy mi indította a Cegléd és Környéke Nép- 1 | bolt Vállalat főkönyvelőjét ilyen — enyhén szólva is 1 | furcsa — levél megírására. Remélem, kérdéseimre mielőbb választ kapnak olva- 1 | sóink. f . Garami Lász'ó I Intézkedés a vadgazdálkodás fejlesztéséről, a kötelező vadőriarfásról és a vadászok képzéséről A napokban jelenik meg az 1957. évi 43-as számú, a vadá­szatról és a vadgazdálkodásról szóló törvényerejű rendelet végrehajtási utasítása. A vég­rehajtási utasítás részletesen előírja azokat a teendőket, Az emberi test szerveinek és szöveteinek átültetése Az emberek már régóta álmo­doznak arról, hogy gyógyítha- tatlanul beteg vagy szétroncsolt szerveiket egész­ségessel helyette­síthessék. Ez az álom a jövőben talán reális való­sággá válik. A ta­pasztalatok pél­dául bebizonyítot­ták, hogyha egy kutya lábát le­vágják, majd új­ból visszavarrják, a visszaültetett végtag egy idő múlva újból bele­illeszkedik a szer­vezetbe. Lapcsinszkij szovjet tudós el­mondotta, hogy a végtagokat ma már nemcsak rög­tön az eltávolítás után varrják visz- sza, hanem csak néhány nap múl­va. Ez idő alatt a végtagot külön­leges hűtőkészü­lékben tartják. A hűtött testrészek is hamarosan rendes életfunk­ciót végeznek. Ha­sonló kutatásokat végeztek — szirt­ién kedvező ered­ménnyel — belső szervekkel is. Felvetődik a kérdés: lehet-e át. ültetni más szer­vezet végtagját vagy belső szer­vét? Sajnos, eddig ez nem sikerült. Amikor például az egyik kutya véatagjait átope­rálták egy másik kutyára, az eb 3 —I héten belül el­pusztult. Ennek oka a szövetek úgynevezett össze, egyezte thetetlen- sége. Jelenleg a vilá­gon mindenütt folynak kutatá­sok, hogy megaka­dályozzák az át­ültetett idegen szövetek elhalá­sát. amelyek a vadgazdálkodás fejlesztését összhangba hozzák a vadgazdaságokkal azonos, vagy szomszédos területeken termelő mező- és erdőgazda­ságok érdekeivel, s egyúttal nagyobb lehetőségeket, új táv­latokat nyit a világszerte hi­res magyar vadállomány gya­rapítására, a vadgazdálkodás fejlesztésére. Intézkedik ' to­vábbá a nagyvadas területe­ken előforduló visszásságok megszüntetéséről. Előírja töb­bek között a nagyvadak okozta károk megtérítésének módját, • az érintett területe­ken fokozott elhárítással lehe­tőleg a minimálisra ke1! csök­kenteni a terméskiesést, de ugyanakkor gondoskodni kell a kárigények méltányos kielé­gítéséről, is. A vadgazdálkodás fejlesztésének útját egyengeti az utasítás azzal is, hogy a termelőszövetkezetek számára az eddigieknél kedvezőbb le­hetőségeket biztosít, s újabb áTami kezelésben levő te­nyésztő telepek felállítását ír­ja elő. A vadgazdálkodás fej­lesztését szolgálja továbbá az az intézkedés, hogy a vadász­társaságoknak előírják a kö­telező vadőr tartást, valamint a hivatásos vadászok kötelező képzésének bevezetését. NnmmtiHHmftttmMMimiifiiHMmimiiimiiimnwMtHNttitmmHtmtemmMmmmwl

Next

/
Oldalképek
Tartalom