Zrinyi Miklós Magyar Királyi Reáliskolai Nevelőintézet, Pécs, 1929
5. A tanítás anyaga a) Rendes tantárgyak. Intézetünkben az oktatás menete még a régi reáliskolai tantervhez igazodott. Az előirt tananyagot minden osztályban szabályszerűen elvégeztük. Az olvasmányokra, könyvnélküliekre és írásbeliekre vonatkozólag is az érvényben lévő szabályokhoz igazodtunk. b) Rendkívüli tantárgyak voltak az olasz nyelv és a német társalgás heti 2 órában, azonkívül tartottunk — szintén heti 2 órában — fizikai, kémiai és kézügyességi (mintázási) gyakorlatokat. Az olasz nyelvet 5 növendék tanulta. Valamennyien haladók voltak. Elvégezték Fest Aladár olasz nyelvkönyvének II részét. A jelentkezett növendékek mind érdeklődéssel tanulták a nyelvet, s a tanév végén szép haladásról tettek tanúbizonyságot. A német társalgási gyakorlatok minden növendékre nézve kötelezők voltak. Ezekben elsősorban a közhasználatú szavak és kifejezések begyakorlására voltunk figyelemmel. A fizikai gyakorlatok az elméleti anyaggal párhuzamban kísérletekre és mérésekre irányultak. A gyakorlatokon résztvett 28 növendék. A kémiai gyakorlatoknak 6 résztvevő növendéke volt. A gyakorlatokat két részre osztottuk. Az első félévben növendékeink főként a tantárggyal kapcsolatos és a kémiai ismeretek kibővítésére szolgáló kísérleteket végeztek. Célunk az volt, hogy növendékeink az egyszerű eszközökkel végezhető kísérleteket mind megismerjék, s azok bemutatásában maguk is bizonyos fokú ügyességre tegyenek szert. A gyakorlatok második részét arra fordítottuk, hogy növendékeinket a gyakorlati fényképezésre megtanítsuk Tettük ezt azért, mert a fényképezés szerepe és jelentősége a tudományok és a technika körében napról-napra növekszik, s mert a fényképezés elsajátításával olyan ismeretekre és gyakorlati ügyességre tehetnek szert, melyeket a mindennapi életben és későbbi pályájukon is nagy haszonnal értékesíthetnek. A kézügyességi gyakorlatokon 8 növendék vett részt. Domborművek, kisebb szobrok készítése volt a gyakorlatok és foglalkozás anyaga.
