A Pécsi Magyar Királyi Középiskolai Tanárképzőintézeti Gróf Széchenyi István Gyakorló Gimnázium 1938-39. Tanévi Értesítője
Iskolánk az 1938-39. tanévben
10 beosztásukat, s ettőlfogva vezetőtanáraik óráit látogatták rendszeresen. Vezetőtanáraiktól bőséges útmutatásban részesültek szaktárgyaik módszeres feldolgozására, velük előzetesen és utólag alaposan megbeszélték a látogatott tanítási órák anyagát és menetét. A tanításra a jelölt részletes írásbeli óratervekkel készült. A hospitálás harmadik hónapjától kezdve a félév végéig a jelöltek szaktárgyaik mindegyikéből előzetesen elkészített és jóváhagyott óraterv szerint vezetőtanáraik felügyelete alatt hetenkint 1—1 órában tanítottak. A második félévben vezetőtanáraik jelenlétében legalább 3—3 héten keresztül folytatólagosan tanították mindkét szaktárgyukat azokban az osztályokban, amelyekben rendszeresen hospitáltak, és gyakorlati tanítást végeztek. Minden jelölt tanítása utolsó hetében egy előre megállapított tanítási órán próbatanítást tartott. Ezeken a próbatanításokon a vezetőtanáron kívül jelen volt az intézet igazgatója, néhány tanára és a tanárképzőintézet elnökének megbízottja. A próbatanításokon kívül bemutató tanításokat is tartottunk. Ilyen bemutató tanítás kettő volt a tanév folyamán. Az egyiket Makay Gusztáv dr. intézeti tanár végezte a magyarból az I. A., a másikat Klenner Ferenc dr. gyakorló tanárjelölt a németből a VI. osztályban. Ez utóbbi bemutató tanításnak az volt a célja, hogy a tanárjelölt megmutassa, mennyire sikerült elsajátítania az oktatói és nevelői készséget. Mindkét bemutató tanításon jelen volt az egész tanári testület és valamennyi gyakorló tanárjelölt. A bemutató tanításokat beható megbeszélések követték. A jelöltek a tanítási teendőiken kívül tevékeny részt vettek az iskola életének minden mozzanatában. A vezető tanárok a jelölteket bevezették az írásbeli dolgozatok javításának és elbírálásának módjába, megismertették velük az osztályfő nevelő és ügykezelő teendőit, a szülőkkel való érintkezés módját. Jelöltjeink jelen voltak a módszeres, ellenőrző és osztályozó értekezleteken, segédkeztek az óraközi felügyeletben, a kirándulások előkészítésében, valamint az ifjúsági körök vezetésében. Az intézet igazgatójának vezetése mellett áttanulmányozták a középiskolákra vonatkozó alaptörvényeket, a középiskolai Rendtartást, érettségi vizsgálati utasításokat. Általában arra törekedtünk, hogy részt- vegyenek az iskola minden munkájában, és így megismerjék annak egész belső életét. Vallás-erkölcsi és hazafias nevelés. A tanári testület az ifjúság valláserkölcsi életének és hazafias érzésének fejlesztésére az idén is felhasználta a tanítás és nevelés minden eszközét. A vallási kötelességek buzgó teljesítésére elsősorban példaadással neveltük növendékeinket. A róm. kát. tanulók vasár- és ünnepnapokon szentmisét és szentbeszédet liallgattak. Az év folyamán négy ízben járultak közösen a szentségekhez. Húsvét előtt a tanulók lelkigyakorlatot végeztek. Ezen a szentbeszédeket a nagyobbaknak Grund Béla dr. teológiai tanár, a kisebbeknek Petrovich Ede intézeti hittanár mondotta. Pünkösdkor 26 növendék felvette a bérmálás szentségét. A reí. tanulók minden vasárnap 9 órakor ifjúsági istentiszteleten jelentek meg. Hetenkint szombaton délután két bibliakörben — kisebbek és nagyobbak részére tartva — a Szent írással és komoly lelki kérdések megbeszélésével foglalkoztak. Március 7—8-án „csendes napok“-at tartottak. Június 2-án Ruzsás Lajos siklósi ref. lelkész, egyházmegyei hitoktatási felügyelő látogatta meg a növendékeket, és vett részt hittani órájukon. Az ág. h. evangélikus vallású tanulók a tanévben 2 ízben éltek testületileg az úrvacsorával: ádvent I. vasárnapján és május 17-én. Ezt megelőzően a növendékek részére előkészítő istentiszteletek és előadások tartattak. A tanulók hiterősítése és az egyházi öntudat fejlesztése az Ev. Középisk. Diákszövetségben történt.
