A Pécsi Állami Főreáliskola Értesítője az 1915-1916. iskolai évről

Iskolai tudósítások - E) Adatok az 1915-16. iskolai év történetéhez

60 sere, mindazonáltal ezt még más módon is törekedtünk biztosítani. E végből, mint a jellemképzés egyik eszközét, az ifjúságnak mindjárt a tanév elején kiosztottuk és megmagyaráztuk az iskolai rend- és fegyelmi szabályokat. Ennek megfelelőleg most is megköveteltük az előadási órákra való pontos és tiszta megjelenést, a mulasztott órák gyors igazolását, a könyvek, füzetek és egyéb tanszerek rendbentartását, az iskolai épület és bútorzat kimélését s a házirendet szabályozó intézkedések pontos be­tartását. Figyelemmel kisértük a tanulóknak iskolán kívül tanúsított viselkedését és életét s ily módon lelkületűket lehetőleg megismervén, arra a szerzett tapasztalatokhoz képest majd közvetve, majd közvetlenül befolyást gyakoiolni igyekeztünk. Ápoltuk növendékeink nemes ambí­cióját es önérzetét, de e mellett megköveteltük a szerény és illedelmes magatartást, az egymás iránti előzékenységet, mint a valóban művelt lélek és nemes szív megnyilatkozását. Gondot fordítottunk a vallás-er­kölcsi motívumok érvényesítésére, a tananyagban rejlő ethikai mozzana­tok kiaknázára, nemkülönben az egyes tanórák előtt és azok között szük­séges felügyeletre, s a kellő szigor, éber figyelem s helyesen alkalmazott praeventív eljárásra, dacára a háború által okozott káros befolyásnak, minden tekintetben megnyugtató erkölcsi és fegyelmi állapotot sikerült elérnünk. Arról a lelkes hazaszeretetről s ebből fakadó áldozatkészségről, melyet ifjúságunk a világháború eddigi folyamán tanúsított, egész részleteség­gel „Iskolánk és a háború” c. közleményben emlékeztünk meg. Látogatások. Kárpáti Kelemen, tankerületi kir. főigazgató úr, múlt évi november hóban szerencséltette intézetünket hivatalos látogatásá­val, amidőn a tanulnányi és fegyelmi állapotiól biztos tudomást szerzendő, többször meglátogatta az összes osztályokat, meghallgatta a tanárok előadását, beható megfigyelés tárgyává tette a tanulók előmenetelét és \iseletét, megtekintette a szertárakat, a tanulók írásbeli dolgozatait és rajzait s látogatása befejeztével tanácskozmányt tartott, melynek tárgyát a tanítás menetére, egyöntetűségére s az intézet felvirágoztatására irá­nyuló kérdések megbeszélése képezte, melynek befejeztével Őnagysága az intézetben talált példás rend és fegyelem, nemkülönben törekvő munka s ezek eredményekép nyilvánuló szép tanulmányi eredményért elismerését volt szíves nyílvánítani. Őnagysága másodszor junius hóban a szóbeli érettségi vizsgálatok alkalmával látogatta meg intézetünket, amidőn mint elnök vett részt a vizsgálatokon. Iskolai ünnepélyek. Intézetünk, mely középiskoláink egyik legszebb feladatára, a hazafias i-ányú nevelésre, mindenkor különös gondot fordí­tott s ezen fontos célt iskolai ünnepélyek rendezésével is elő szokta moz­dítani, a lefolyt tanévben, amidőn a tanerők nagymérvű elfoglaltsága miatt az önképzőköri munkásság is szünetelt, az orosz fogságba jutott zenetanár távolléte következtében az ifjúság zenetanitásban nem része­sült s az egyházi énektanítás is csak nehezen volt fenntartható, a mű énektanítást pedig teljesen mellőzni kellett, ily ünnepélyeket nem ren dezhetett. Az intézet ez alkalommal a Kárpátok jelentőségének méltatására és szeretetének ápolására a nagym. vallás- és közokt. minisztérium által elrendelt ünnepélyt is csak szűk körben tarthatta meg, amidőn is az ün­nepély a következő programmal folyt le : 1 Hymnus Harmonium kiséret mellett előadta az intézeti ifjúság 2 A Kárpátok jelentőségének méltatása. Előadta Vezér Mór, tanár.

Next

/
Oldalképek
Tartalom