A Pécsi Állami Főreáliskola Értesítője az 1896-97. tanévről

Iskolai tudósítások - F) Iskolai egyesületek

— 52 — a) BEVETEL: 1. A mult tanévi kimutatás szerint az egyesület vagyona kilencz drb. tiszavidéki sorsjegy, darabja 100 frt névértékben, összezen 900 frt — kr. 2. A takarékpénztárban el volt helyezve ................1217 frt 18 kr. 3 . Ez évi bevételek, még pedig: a) A takarékpénztárban elhelyezett összeg kamatja............................47 frt 22 kr. b ) A „Pécsi Takarékpénztár“ adománya.................50 „ — „ c) A kötvények szelvényei­nek beváltásából befolyt 36 „ — „ d) A könyvk. által eng. % 16 „ 62 „ e) A fentnevezett külső pár­tolótagoktól ........................17 „ — „ f ) Rendes tagsági díj 157 tag után................157 „ — „ g ) Belső pártoló tagoktól . 7 „ 70 „ 331 frt 54 kr. Összesen: 2448 frt 72 kr. b) KIADAS: 1. Könyvek beszerzésére..................................................167 frt 15 kr. 2. Nyugtatok kiállítására................................................ 1 „ — „ 3. Segélyzés készpénzben....................................... 24 „ 80 „ Ö sszesen: 192 frt 95 kr. A kiadást levonva a bevételtől, marad — a kilencz drb. tiszavidéki sorsjegy névértékét is ideszámítva — 2255 frt 77 kr. osztr. értékben. Úgy az 1355 frt 77 kr. készpénzről szóló takarékpénztári könyvecske, mint a 900 frt névértékű sorsjegyek az intézet igazgatóságánál vannak őrizetre elhelyezve. Végül az egyesület vezetője kedves kötelességének ismeri a segély- zettok nevében a nemesszivü adakozóknak kegyes jótéteményeikért hálás köszönetét mondani; a segélyre szorultak nevében pedig felkérni a nagy­érdemű közönséget, miszerint szives adományaival e jótékony, az árvák és szegények javát czélzó egyesületet támogatni, pártfogolni kegyeskedjék, hogy működése áldásos, sikeres legyen. Kosztka Q-yörgy, az egyesület vezetője. 2. Az ifjúsági ,,Eötvös-Önképzőkör<(, mely szóban és írásban egyaránt a magyar stilus iskolája óhajt lenni s mely a lefolyt tanévben mű­ködésének 23-ik évét töltötte be, ez alkalommal is teljes buzgalommal igyekezett az önképzés magasztos czélját megvalósítani.

Next

/
Oldalképek
Tartalom